四年級下冊數(shù)學(xué)學(xué)案二1用字母表示數(shù)

當(dāng)堂達標(biāo)課時學(xué)案課題二、1用字母表示數(shù)授課人班級四課型新授主備人學(xué)生姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)初步掌握用字母表示數(shù)的方法，會用含有字母的式子表示數(shù)，學(xué)會含有字母的乘法算式的簡寫、略寫方法。學(xué)習(xí)重難點在具體情境中理解用字母表示數(shù)的意義，建立字母式子的模型。自主學(xué)習(xí)內(nèi)容反思或個案補充一、獨立嘗試：觀察窗1情景圖，你看到了什么？從圖中你得到了哪些信息？二、合作嘗試：1、根據(jù)上面的信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？2、節(jié)水水龍頭2分鐘節(jié)水多少毫升？3分鐘、4分鐘……10×2=10×3=10×4=觀察上面的算式你發(fā)現(xiàn)了什么？（流水的時間×10=節(jié)水量）3、用一個式子簡明地表示出任何分鐘數(shù)的節(jié)水量嗎？（小組交流）□×10=▽×10=a×10=教師強調(diào)：在含有字母的乘法式子中，×可以記做·或省略不寫省略乘號時，通常把數(shù)字寫在字母的前面。4、例題：如果小明家原來每年的電費是m元，現(xiàn)在每年節(jié)省電費150元。節(jié)約用電后每年的電費是多少元？當(dāng)m=900時，現(xiàn)在每年的電費是多少元？（1.理解題意。2.列式表示。3.求值。）5.課堂練習(xí)：（1）、學(xué)校體育組買了a個羽毛球，每個3元，買了20個排球，每個b元。下面式子分別表示什么意思.和小組內(nèi)的同學(xué)相互說一說。3a

20b

a-20

20b-3a

3a+20b（2）、省略乘號，寫出下面各式。①

α×χ②χ×χ③5×α④χ×3⑤α×b⑥α×8⑦b×b⑧α×1三、課堂小結(jié)1.學(xué)生先獨立完成。2.字母表示數(shù)的優(yōu)點：簡單、明了、清楚。3.小提示：先寫出含有字母的式子，再把字母表示的值帶入式子，結(jié)果不帶單位。注意求含有字母的數(shù)的值的格式的規(guī)范。達標(biāo)題基礎(chǔ)題1、東苑小區(qū)有柳樹x棵，楊樹比柳樹的2倍少18棵。用含有字母的式子表示出楊樹和柳樹的總棵樹。當(dāng)x=120時，求楊樹和柳樹的總棵樹。提高題2、水果店運來香蕉x千克，運來蘋果的質(zhì)量是香蕉的2倍，香蕉和蘋果一共運來了多少千克？當(dāng)x=3時，蘋果比香蕉多多少千克？拓展題3、劉師傅每小時加工a個零件，第一天加工了6小時，第二天加工了7小時。（1）6a表示（2）7a表示（3）(6＋7)a表示