下學(xué)期五年級班主任工作計劃

—下學(xué)期五年級班主任工作計劃今日為大家整理了下學(xué)期五班級班主任工作方案范文，希望能夠幫到大家。歡送閱覽與借鑒下學(xué)期五班級班主任工作方案一、指導(dǎo)思想為了完成我區(qū)建設(shè)教育強區(qū)的目標，踐行科學(xué)進展觀、落實教育優(yōu)先進展戰(zhàn)略，做到以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，以愛國主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的根本道德。上好每一堂課，標準班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學(xué)心理健康教育。努力探究班級工作的新特色。二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析本班共有同學(xué)50個，其中男生32個，女生18個。同學(xué)人數(shù)不多，大部分同學(xué)都較為活潑，同學(xué)之間關(guān)系良好，熱愛運動，身體素養(yǎng)良好，但學(xué)習(xí)根底略為薄弱，需要強化。詳細情況分析： 1.品德方面：本班同學(xué)熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、敬愛師長、熱愛勞動。能根據(jù)《小同學(xué)守則》來標準自己的言行。但由于種.種的原因，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。 2.學(xué)習(xí)方面：本班同學(xué)學(xué)習(xí)根底稍弱，需要強化訓(xùn)練。上課能仔細聽講，發(fā)言比擬主動，作業(yè)能按時完成。個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比擬整齊，但簡單急躁，需在仔細與扎實方面連續(xù)培育。 3.身體素養(yǎng)：本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)平常體育錘煉較少，需強化體育錘煉。 4.班級形成情況：班內(nèi)同學(xué)來自城陵磯冷庫周邊地區(qū)。家長文化水平不算很高。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師主動協(xié)作，共同教育好孩子。 5.班級特點：本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文雅、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點及目標班級教育工作重點強化行為標準的養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進行熱愛班級、團結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。詳細工作： 1.連續(xù)抓好五班級同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。 2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 3.做好每位同學(xué)的自我愛護教育，增加安全意識，形成肯定的自我愛護力量。 4.做好每位同學(xué)的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進展。 5.使同學(xué)能愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新學(xué)問。本班同學(xué)奮斗目標： 1.形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體的凝聚力。 2.爭當學(xué)校的優(yōu)秀班集體. 3.進展獨特特長，促進身心健康。詳細工作：（1）激勵支持同學(xué)主動參與學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，錘煉力量，培育其集體榮譽感。（2）留意育人環(huán)境的美化，充足發(fā)揮其育人功能。建立各種活潑活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使同學(xué)在潛移默化中受到教育。（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。四、詳細管理措施 1.學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五班級同學(xué)的年齡特點，制定以下措施：（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫超級明星.同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，同學(xué)每得到20分，就可以換一五角星。伴著五角星個數(shù)的增加，說明同學(xué)在各方面都有顯著的提高。這樣，同學(xué)一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評比優(yōu)秀小組，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，激勵同學(xué)團結(jié)合作，培育集體榮譽感。（2）建立本班的學(xué)習(xí)小組，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要相互幫忙，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學(xué)的競爭意識。 2.文明行為方面為進一步標準同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參與評比，詳細做法如下：（1）同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的恰當減獎卡，由每組的組長記錄。（2）定期對同學(xué)進行十個道德行為的教育。（3）利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要標準自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組.（4）建立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊記錄本，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。 3.衛(wèi)生方面通過四年的錘煉，同學(xué)能夠清掃衛(wèi)生，但不夠仔細認真，為此我將實行以下措施：（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題按時向老師匯報。（3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次衛(wèi)生標兵.五、同學(xué)心理健康教育 1.班主任要主動學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問，以便做好同學(xué)的心理健康教育，正確地賜予教育。 2.對少數(shù)有心理問題的同學(xué)，要按時地與家長取得聯(lián)系，實施有方案的教育。要多與這些孩子溝通，找到問題的關(guān)鍵，按時進行工作。同時也要做好同學(xué)心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，削減同學(xué)的心理問題發(fā)生率。 3.上好心理輔導(dǎo)課，培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。 4.強化家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映同學(xué)近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。伴著社會的進步，同學(xué)的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會的原因會顯現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對同學(xué)強化心理健康教育就顯得尤為重要。六、同學(xué)安全教育 1.常常教育同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 2.每天早晨準時進教室，帶著孩子早讀。下午準時進教室，處理班級事務(wù)，留意同學(xué)安全。 3.課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。七、家訪、來訪工作的開展由于五班級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我準備對全班同學(xué)進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報同學(xué)的在校表現(xiàn)，表揚孩子的長處，委婉地說出孩子存在的缺乏，并賜予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱忱地接待。下學(xué)期五班級班主任工作方案表一、班級根本情況：本班共有同學(xué)44名，大部分都屬于是農(nóng)村留守兒童。而且進入畢業(yè)階段的五班級同學(xué)，他們活潑好動，主動向上，都想以嶄新面貌顯現(xiàn)在將來的初中生活中。他們自我意識更強獨立力量更高，對于心理上不能理解的東西會完全排斥，對于強參加身的要求將會反對。他們更易于沖動，自我掌握力雖有提高，但心情不穩(wěn)定易暴易惱，顯現(xiàn)打鬧、謾罵情況難免。因此班主任工作尤為重要。所以我特制定以下的工作方案。二、工作目標：進一步強化做人，成長教育，爭取在課內(nèi)打根底，教授給同學(xué)更多的學(xué)問；在課外活動求進展，根據(jù)素養(yǎng)教育的進展方向，努力培育同學(xué)具備各種力量，培育同學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會錘煉，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小同學(xué)日常行為標準》引導(dǎo)在校內(nèi)做好同學(xué)，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。重點工作我將連續(xù)培育具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)的班風(fēng)，努力把同學(xué)培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作方案： 1、首先以民主評比形式組建新的班委會成員。 2、依據(jù)同學(xué)實際情況，制定獎懲分明的班級公約； 3、在同學(xué)中培育競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格； 4、面對全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間； 5、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好待進生。所以，轉(zhuǎn)化待進生特別是強化優(yōu)秀生，是本學(xué)期工作的重點。 6、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常激勵，既要肯定成果，也要不斷催促，更要強化輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進步； 7、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的改變，并且?guī)椭嘀魅稳ネ瓿蓪ΥM生的幫輔工作。 8、協(xié)作各科任老師，培育同學(xué)廣泛的學(xué)習(xí)愛好。三、詳細措施：（一）抓好思想教育，強化德育工作。 1、班隊會為先導(dǎo)，品德課講解為根底。 2、抓住養(yǎng)成教育，講標準禮儀。 3、開展豐富多彩的班級活動。（二）深化改革，提高教學(xué)質(zhì)量。（三）強化藝體工作，提高同學(xué)身體素養(yǎng)。 1、主動參與學(xué)校藝體活動。 2、完善衛(wèi)生檢查評比。下學(xué)期五班級班主任工作方案書一、情況分析：本班共有45名同學(xué)，其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)仔細，各方面表現(xiàn)突出。有10名同學(xué)聰慧伶俐，學(xué)習(xí)比擬努力，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成果差。二、本期奮斗的目標： 1、針對我班同學(xué)的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好同學(xué)的思想工作，激勵同學(xué)鼓足干勁，不畏困難，堅強拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。 2、讓每個同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅持下去。 3、引導(dǎo)同學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的主動性，增加學(xué)習(xí)的愛好。 4、營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)在輕松愉快的中主動主動的去取得學(xué)問。 5、引導(dǎo)同學(xué)參與有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學(xué)們的友情，增加同學(xué)們的集體主義榮譽感。 6、老師要協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系，共同關(guān)懷同學(xué)的進步，爭取全班同學(xué)的成果有所上升。 7、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。三、完成目標的措施 1、扎實開展愛國主義教育活動（1）愛國主義讀書競賽活動。（2）以重大節(jié)日或紀念日為契機，開展形式多樣的系列活動。 2、強化行為標準的養(yǎng)成教育通過評比優(yōu)勝小組、五星同學(xué)等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評出學(xué)習(xí)小標兵、守紀小標兵等并予以嘉獎，調(diào)動同學(xué)爭當小標兵的熱忱。 3、合理有效地利用班級文化氣氛，展現(xiàn)同學(xué)獨特、特長，并重視對同學(xué)進行賞識教育，催其奮進，促其自信，從而強化班集體建設(shè)。 4、催促同學(xué)上好兩課三操，激勵同