九年級體育教學(xué)工作計劃

—九年級體育教學(xué)工作計劃工作方案是提高工作效率的一個前提，所以許多時分我們都要制定一個方案。以下是關(guān)于九班級體育教學(xué)工作方案，希望能幫忙到你。九班級體育教學(xué)工作方案一：同學(xué)狀況本學(xué)期九班級共一個班50余人，他們正處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生有必需的體育運動根底，課堂表現(xiàn)欲較強，對體育運動有深厚的愛好，但還不夠穩(wěn)定；女生專心性不高，甚至課堂顯現(xiàn)退縮行為，訓(xùn)練的自覺性一般。二、教學(xué)想象：初三同學(xué)面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本學(xué)期應(yīng)以同學(xué)的身體素養(yǎng)訓(xùn)練和中考測試資料為主，多給空間，強化同學(xué)的自我錘煉意識，在課堂應(yīng)改善教學(xué)方法，充足發(fā)揮同學(xué)的主動性和專心性。增加課堂氣氛，使同學(xué)有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)、去錘煉。定期測試，制定科學(xué)合理的教學(xué)方案。開學(xué)第一周對同學(xué)的體質(zhì)進(jìn)行測試，讓同學(xué)了解自己的身體狀況，鼓勵同學(xué)在以后的訓(xùn)練中更加努力。另外透過同學(xué)的體育成果了解到潛力的弱項，制定以后的教學(xué)資料，強化訓(xùn)練。在四月初進(jìn)行一次測試，培育同學(xué)的考試習(xí)慣，總結(jié)前面老師的教學(xué)和同學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間體育訓(xùn)練方案資料做一個好的依據(jù)。三、詳細(xì)時間布置：早操訓(xùn)練布置： 1、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練 2、四五月份就中考資料進(jìn)行全面訓(xùn)練。體育課詳細(xì)布置： 1、第一周就中考工程進(jìn)行全面測試。測試成果進(jìn)行針對性訓(xùn)練。 2、課堂前半部分進(jìn)行工程訓(xùn)練，后半部分因材施教同學(xué)依據(jù)自己的弱項進(jìn)行專項訓(xùn)練。 3、制定后期教學(xué)資料和訓(xùn)練方案。四：針對性的訓(xùn)練 1、強化對文化成果好但體育成果不抱負(fù)的同學(xué)進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，強化監(jiān)督，培育他們的專心，宣揚體育中考不亞于文化課的意識。 2、強化對偏科同學(xué)的訓(xùn)練，對偏科的同學(xué)進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)，爭取在這些工程有所突破。五、強化業(yè)務(wù)潛力學(xué)習(xí)仔細(xì)鉆研體育新課改，依據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法，強化與體育教研組各老師之間的溝通和學(xué)習(xí)，仔細(xì)備好每一堂的教案。摸清體育中考各項政策，指定科學(xué)合理的備考方案，指引同學(xué)仔細(xì)的備戰(zhàn)，填報自己所擅長的工程，強化與家長之間的溝通，師生合力打好中考這一仗，爭取獲得全面成功。九班級體育教學(xué)工作方案一、同學(xué)現(xiàn)狀分析初三同學(xué)處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)進(jìn)展差異較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，女生則趨向于文雅、內(nèi)向，不喜愛活動，針對女生這一特點，可選取一些柔韌性強的運動工程，提高她們的運動愛好；還有升學(xué)測試，運動量、運動強度要大。二、教材的學(xué)問系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本學(xué)期教學(xué)資料有：體育根底學(xué)問（籃、排、足球的根底學(xué)問）田徑類、體操類、球類。最關(guān)鍵的還是同學(xué)中考體育工程的輔導(dǎo)，如何使同學(xué)把握好中考工程的正確運動技術(shù)以及挖掘出同學(xué)的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。三、目的任務(wù) 1、把握根本的體育根底學(xué)問，明確體育錘煉的作用，在錘煉中運用學(xué)到的學(xué)問。并不斷穩(wěn)固和提高。 2、進(jìn)一步增加體質(zhì)，獨特是柔韌素養(yǎng)和彈跳素養(yǎng)以及速度的爆發(fā)潛力。 3、透過體育錘煉，培育群眾主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅實的根底。四、重點與難點 1、重點是必考工程：男：XXX0米，女：800米成果的提高。以及50米、立定跳遠(yuǎn)、男生引體向上（雙手頭上前拋實心球）、女生仰臥起坐。 2、難點是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研討。五、教學(xué)措施與教改思路 1：伴著同學(xué)身體和年齡的增長，可多采納一些反抗性的游戲。 2：初中生反抗性強，可采納一些教學(xué)競賽，以增加同學(xué)錘煉身體的效果。 3：因材施教，分組時采納依據(jù)身高分組或按身體素養(yǎng)分組，以增加同學(xué)的自信念，在運動中享受到錘煉的樂趣。九班級體育教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想：貫徹“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)同學(xué)健康成長以及體育中考為目標(biāo)，激發(fā)愛好，培育他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視同學(xué)的主體地位，發(fā)揮同學(xué)的制造力，以同學(xué)進(jìn)展為中心，關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。二、課程標(biāo)準(zhǔn)對本學(xué)期教學(xué)要求 1、課堂教學(xué)資料、教學(xué)方法的制定要以同學(xué)為主體，注意同學(xué)的進(jìn)展。 2、幫忙同學(xué)增加體能，把握和應(yīng)用根本的體育與健康學(xué)問和運動技能； 3、培育運動的愛好和愛好，構(gòu)成堅持錘煉的習(xí)慣；具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的潛力與合作精神； 4、提高對個人健康和群體健康的職責(zé)感；構(gòu)成健康的生活方式；發(fā)揚體育精神，構(gòu)成專心進(jìn)取、樂觀開朗的生活看法。 5、使同學(xué)根本把握所學(xué)體育技能，有1至2項擅長的體育工程。 6、根本把握中考體育工程的技術(shù)要領(lǐng)，到達(dá)嫻熟程度。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解所X動工程的簡潔規(guī)章，熟識中考體育工程并到達(dá)嫻熟水平。 2、結(jié)合游戲和降低規(guī)章要求的競賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用潛力。 3、用安全的方法進(jìn)行運動，進(jìn)展體育的廣泛愛好、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健潛力。 4、全面進(jìn)展體能的根底上，透過多種訓(xùn)練連續(xù)進(jìn)展靈敏、速度和有氧耐力，明白養(yǎng)分需求及選取對健康的影響。依據(jù)自己的生理特點，了解體育活動中應(yīng)留意的事項。 5、正確的評價自己的運動潛力，了解身心之間的關(guān)系，逐步把握設(shè)置適合的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，增加自尊和自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗勝利和活動的樂趣。 6、增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感愛好的體育工程，多渠道搜集信息，并能評說競賽和表演。四、教材分析：結(jié)合本校實際狀況，有目的、有方案地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣；把握科學(xué)錘煉身體的根本方法和體育文化學(xué)問，在傳授中浸透思想道德教育。讓每個同學(xué)都進(jìn)展成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。教材資料有：體育與健康根底學(xué)問；田徑：跑、跳、投；球類：籃球、乒乓球；身體素養(yǎng)訓(xùn)練。教材的重點：跑中的快速跑；跳動中的立定跳；投擲中的實心球與鉛球技術(shù)；教材的難點：彎道跑與呼吸調(diào)解；跳動中的起跳各環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。五、詳細(xì)措施 1、適時了解、分析同學(xué)的學(xué)習(xí)信息。 2、營造貼合同學(xué)年齡特征的、有利于同學(xué)學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。 3、依據(jù)同學(xué)年齡特征，采納愛好