大班數(shù)學(xué)活動有趣的撲克牌

大班計算活動：有趣的撲克牌惠州市機關(guān)第一幼兒園黃偉琳活動目標(biāo)：1.能根據(jù)撲克的花色進行分類、排序。2.運用撲克牌鞏固相鄰數(shù)、10以內(nèi)的分解組成等內(nèi)容。3.在活動中增強觀察能力及合作能力?；顒訙?zhǔn)備：1.大撲克牌一副，紅旗一面，錄音機、音樂2.撲克牌若干幅（兩人一副，去掉JQK牌）3.幼兒操作板每人一份4.地板上有撲克牌的4種花色5.經(jīng)驗準(zhǔn)備：已掌握10以內(nèi)的排序、相鄰數(shù)以及分解組成活動過程：一、出示撲克牌，引起幼兒興趣師：小朋友，你們看這是什么？（出示撲克牌）師：你們看看撲克牌上有什么？（引導(dǎo)幼兒說出撲克牌上有數(shù)字、圖案，并找出圖案與數(shù)字相符。）二、利用撲克牌玩各種數(shù)字游戲師：今天，老師跟你們一起玩撲克游戲，好嗎？1.游戲一：按花紋歸類師：籃子里有許多撲克牌，各種花紋圖案都有，請你們在籃子里選出一種花色的撲克牌，插放在操作板上，并將擺放好到的撲克牌按花色送回“家”。【在這一環(huán)節(jié)，幼兒都能找出其中的一種花色，并快速地幫撲克牌找到“家”?！?.游戲二：按大小排序師：（拿出幼兒的操作板，一種花色拿一份）現(xiàn)在請你們仔細看看這四塊操作板上的撲克牌，看看有什么秘密？幼1：每一種花色的撲克牌都有十張。幼2：而且每一張撲克牌上的數(shù)字都不一樣。師：請小朋友為撲克牌從小到大或按從大到小的順序排隊，排好后告訴老師或你旁邊的小朋友，你是按什么順序排的?！驹谶@一環(huán)節(jié)里，幼兒能聽從指揮快速地將撲克牌按從1到10或從10到1的順序排序，并能說出順序。】師：請小朋友說一說，你剛才是怎么排列的？你們發(fā)現(xiàn)排好的撲克牌有什么是一樣的嗎？幼1：我是按倒數(shù)的順序排列的。幼2：4種花色的撲克牌都有數(shù)字1—10。3.游戲三：數(shù)字接龍玩法：幼兒分成紅、黃、藍、綠4個組，每組一副撲克牌。當(dāng)老師出示一張大撲克牌時，每組幼兒要各找出一張與老師手上的撲克牌同花色且數(shù)字排在后面的牌，并以組為單位按順序排好隊。師：例如我現(xiàn)在出示一張梅花4，那么小朋友就要找出排在梅花4后面的梅花5、梅花6等牌，然后按順序排在你們組的小旗后面。（提醒幼兒注意撲克牌的花色，音樂停止后不能更改。）【開始游戲時，個別幼兒會因為著急而拿錯花色，還有的幼兒拿到的牌太大，以致不能按順序排列。通過老師的引導(dǎo)，在后面的游戲中，幼兒能先與自己小組里的伙伴商量后再去拿牌?！?.游戲四：找相鄰數(shù)玩法：幼兒分成4組，每組兩副撲克牌。當(dāng)老師出示一張大撲克牌時，每組排在前面的兩名幼兒要找出與老師手上撲克牌相鄰的數(shù)。師：例如我現(xiàn)在出示一張方塊6，那么小朋友就要找出方塊5和方塊7，并手拉手站在一起。前面兩個小朋友比完以后，站在隊伍的后面，輪到后面的兩個小朋友繼續(xù)比賽。（提醒幼兒注意撲克牌的花色，音樂停止后不能更改。）【第一次游戲時，幼兒有點混亂，個別幼兒沒有找到與老師出示的同一種花色；經(jīng)過比賽一次后，幼兒能逐漸明確要求，在后面的幾次游戲中都能很快的找出答案，興趣非常濃厚?！?.游戲五：找朋友玩法：幼兒分成4組，每組兩副撲克牌。當(dāng)老師出示一張大撲克牌時，幼兒要先各自找到一個好朋友，再各找出一張跟老師手上的牌一樣花色的牌，且兩人合起來的總數(shù)等于老師的牌。師：例如我現(xiàn)在出示一張紅心7，那么小朋友就要先想想7可以分成幾和幾，然后和你的好朋友商量好各自拿哪一張牌?！疽驗橛辛饲懊娴暮献鹘?jīng)驗，幼兒領(lǐng)悟得很快，都能先與同伴商量后再去