加入學習部的申請書范文_第1頁
加入學習部的申請書范文_第2頁
加入學習部的申請書范文_第3頁
加入學習部的申請書范文_第4頁
加入學習部的申請書范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

—加入學習部的申請書范文同學會學習部是在校團委領導下、學校同學會指導下,隸屬于學校同學會的同學組織同學會下設的部門之一。下文是為你細心編輯整理的參加學習部申請書,希望對你有所幫忙,更多內(nèi)容,請點擊相關欄目查看,謝謝!參加學習部申請書1尊敬的老師、學長、學姐:大家好!首先,感謝賜予我這次參與同學會部長競選的時機,使我能參與競爭、展現(xiàn)自我。我是來自學習部的X,今天來競選的是學習部的部長,相信我,我就是你的選擇。橋梁和紐帶的作用是同學會存在的基礎;自我錘煉,提升自我素養(yǎng)的意義是同學會不斷進展的動力源泉。使我對同學會有一個較全面的認識,也使自己的工作力量有了較大的提高。學習部是同學會的一個重要組成部分,它是一個集學問性,聯(lián)絡性,服務性為一體,旨在一心一意為全院同學學習工作服務的部門。在這一年的同學會生活中,我認識了許多好友,我們一起為同學會努力,我們擁有真摯的友情,這是人生道路上的珍貴財寶。同時我參與組織了一些能錘煉自己力量的活動,征文競賽、演講競賽、辯論賽、學習暨考試經(jīng)驗溝通會、考研經(jīng)驗溝通會、周末講堂、優(yōu)秀學子成長論壇。其中有勝利、有失利、有喜悅、也有失落,不能說每一次都能做好,但多多少少有所收獲,一年之中我獲得了許多,見識了許多,也學到了許多。我學會了與人溝通溝通、合作,我學會了怎樣策劃、組織活動,我學會了面對突發(fā)大事要沉著、冷靜這些閱歷都會成為我以后工作的珍貴經(jīng)驗。我在同學會學習部的日子,讓我學會了許多東西,經(jīng)驗告知我不管是什么工作責任心是工作順當完成的必要條件,同樣責任心是我們每個人在人生道路上永遠仰頭挺胸的資本。它甚至比力量、熱忱更加重要,力量可以培育,熱忱可以激發(fā),而責任心是很難得的。同學會是聯(lián)系同學和老師之間的橋梁,學習部更是其中不行或缺的一節(jié)。今天我來這里競選的是同學會學習部部長,競選的目的只有一個:為老師和同學服務,做好老師和同學之間這個橋梁。傳承學習部人嚴謹、果斷、睿智的品質(zhì)若我能有時機連續(xù)留在同學會工作,我必定會以飽滿的工作熱忱和主動的心態(tài)去迎接每一個挑戰(zhàn),用嚴謹?shù)目捶ㄈスぷ鳎粩鄬W習和培育工作經(jīng)驗。做老師的得力助手,做同學的忠誠服務者。憑借始終對同學會學習部的熱忱,我確信自己能夠勝任同學會學習部的工作。今天我在這里努力爭取這份責任,希望擔當這份責任,希望伴隨大家一起成長,一起為我院的同學工作獻出一分微薄但又堅實的力量。有一句名言:生活就是戰(zhàn)斗!生活總是坎坷的,我們必需時時準備著上戰(zhàn)場,刻刻武裝自己,這樣才不會被生活X。我不是一個優(yōu)秀的人,但我會變得更加優(yōu)秀。時期以奉獻為榮,進步以參與為時髦,生活在于主動,生活在于投入。相信給我一個時機,我將還大家一個杰出的學習部。我是來自學習部的X,相信我,我就是你的選擇。申請人:20X年X月X日參加學習部申請書2尊敬的團委同學會:你好!我是X級X班的一名同學,我來自X。我是一個平凡的女孩,但是我不甘于平凡。我性格比擬活潑,隨和,能和同學們很好的溝通溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時期,雖然學習很緊急,但是我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師布置下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解,我對于高校有了肯定的認識。高校不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而高校相對自由的時間比擬多。在閱歷高中三年的默默學習之后,我希望可以在高校收獲一些不同以往的閱歷與經(jīng)驗,所以在這里,我再次鄭重的申請參加同學會學習部。假設我參加,我將一步強化自身修養(yǎng),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;假如我不能參加,我也決不氣餒,肯定好好努力爭取有更好的表現(xiàn)!假如參加同學會學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先可以促我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參與各種活勱的同時,對于我自身也是一種錘煉。在與同學,伙伴的溝通合作時,能夠使我的視野更開闊,學問更豐富,使我接觸更多的人,增加我的交際力量和辦事力量。假如我有幸能成為咱們學習部的一員,我肯定加倍努力以同學會學習部為平臺展現(xiàn)我的力量發(fā)揮我的制造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增加責任意識。也會充足發(fā)揚團隊精神,主動的參與、組織各種形式的活勱,和同學共同步。即使最終,我失利了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的錘煉時機。我會找出自己的缺乏,更加沉穩(wěn),讓自己做的更好。最終,我再次鄭重的申請參加同學會學習部,希望組織給我一個時機。參加學習部申請書3尊敬的X系或院同學會我是XX,今年數(shù)計的新生。我來自山西最正確魅力城市--臨汾。帶著親友們美妙的祝福,我來到了學院。對于同學會,我憧憬已久。高中時期的我明白高三才有時機進入同學會,而高考又擺在眼前,而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿,將這一志向埋在了心底,直到我的高校時期。如今時機終于擺在我的面前,我怎能放棄?我想對于我的實際工作力量我是相當自信的。一個人假如連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難勝利。我之所以能夠站在這里,大部分事由于我的自信!當然,力量也很重要,由于一個人的信念與力量永遠是成正比的!在過去,我也曾獲得過很多榮譽,不過,成果代表過去,將來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的力量進一步提高。對于學習部,我想首先是要求自己的成果在班級中能夠給其他同學樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時期在轉(zhuǎn)變,我們也要不斷的轉(zhuǎn)變,使自己跟的上時期前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時期也要求我們要有很強的應變力量。假設我能夠中選學習部的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素養(yǎng),以飽滿的熱忱和主動的心態(tài)去對待每一件事。由于年輕,我們對將來充滿希望由于年輕,我們對工作充滿自信由于年輕,我們對生活充滿激情由于我們有幻想,我們選擇這個展現(xiàn)自我的舞臺!請各位評委給我一張信任的投票,給我一個發(fā)揮才能的時機,我會在實際工作中告知你們,你們的這一票沒有投錯,謝謝此致敬禮!申請人20X年X月X日參加學習部申請書4尊敬的X系或院同學會我是XX,今年系的新生。我申請參加系學習部,成為其中的一員。今年我考入這所學校以后,我深深的感受到了同學會大集體為同學們服務,為同學們著想的的名貴品質(zhì),并意識到了進入同學會中錘煉自己,為讓自己早日融入社會做好充足的準備的重要性。在初中的時分,我就是一個熱心幫忙同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。我工作主動,能主動參與學校組織的各項活動。這些都是我的優(yōu)勢。在工作中,我學會了怎樣解決一些沖突,怎樣協(xié)調(diào)好部各成員之間的關系,怎樣處理好學習與工作之間的沖突。我要進一步完善自己,提高自己各方面的素養(yǎng),要進一步提高自己的工作熱忱,以飽滿的熱忱和主動的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習并且有力量把它發(fā)揚光大。我將以“奉獻校內(nèi),服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使權益,為校內(nèi)的學風建設盡心盡力。在同學會利益前,堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重。對于學習部,我想首先是要求自己的成果在班級中能夠給其他同學樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時期在轉(zhuǎn)變,我們也要不斷的轉(zhuǎn)變,使自己跟的上時期前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時期也要求我們要有很強的應變力量。假設我能夠中選學習部的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素養(yǎng),以飽滿的熱忱和主動的心態(tài)去對待每一件事。并將進一步強化自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素養(yǎng),時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;假如我不能參加,我也決不氣餒,肯定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!此致敬禮!申請人20X年X月X日參加學習部申請書5尊敬的各位學長學姐:你們好。我是來自文法X班的史艷梅,在這里我申請參加我們學習部。首先,請答應我做一下自我介紹。我是一個平凡的女孩,但是我不甘于平凡。我性格比擬活潑,隨和,能和同學們很好的溝通溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時期,雖然學習很緊急,但是我仍然擔任班級學習委員并兼任英語學習課代表,很好的完成了老師布置下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解,我對于高校有了肯定的認識。高校不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而高校相對自由的時間比擬多。在閱歷高中三年的默默學習之后,我希望可以在高校收獲一些不同以往的閱歷與經(jīng)驗,所以在這里,我再次鄭重的申請參加學習部。其次,談一下我對于學習部的認識,學習部作為同學會的重要部門之一,肩負著組織和管理同學,豐富同學們的課余生活,促進同學們各方面的進展。學習部一直以“制造良好的學習環(huán)境,全面提高廣闊同學的綜合素養(yǎng)”,為同學們努力營造一個良好的學習氣氛,為完成高校生高素養(yǎng),高文化的目標而奮斗,學習部通過各種形式的活動使廣闊同學對學習更有愛好,帶動同學的學習熱忱,豐富同學的業(yè)余生活。高校,雖然學習不是唯一要做的事情,但是作為同學,我們的首要任務就是要把學習搞好。而如今的許多同學們,許多的時間都用來逛街或者上網(wǎng)等等一些瑣事上,鋪張了珍貴的高校光陰。所以,在這樣的情況下,學習部的作用也就日益重要了。或許我了解的并不夠,但是我一直是懷著一顆真誠的心,來看待我如今所做的的事情,來了解這個部門,咱們學習部的主要任務有組織新老師生溝通會,強化新老生的溝通,促進新生盡快順應高校生活。定期開展到課率的查詢工作,營造良好的學習風氣。舉辦各種學問講座。豐富校內(nèi)文化,提高同學素養(yǎng)。舉辦各種朗誦、征文競賽以及趣味學問競賽,為廣闊同學提供一個展現(xiàn)自我的平臺。我已經(jīng)認真了解了我們的任務,我有信念并且有力量完成布置下來的每一項工作。在我們?nèi)雽W的時分,是同學會的學長學姐們,不求回報的幫忙了我們,從火車站到宿舍的接待,讓我非常感動。我希望我也有時機能幫忙下一屆學弟學妹們。參加學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫忙。首先可以促進我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參與各種活動的同時,對于我自身也是一種錘煉。在與同學,伙伴的溝通合作時,能夠使我的視野更開闊,學問更豐富,使我接觸更多的人,增加我的交際力量和辦事力量。假如我有幸能成為咱們學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論