2023工程管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)_第1頁(yè)
2023工程管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)_第2頁(yè)
2023工程管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)_第3頁(yè)
2023工程管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)_第4頁(yè)
2023工程管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)2023工程管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)2023工程管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)【一】短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便完畢了,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我在專業(yè)教師的帶著下,在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問(wèn)題,虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的心得體會(huì)總結(jié)如下:由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)展這次實(shí)習(xí)的,因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和理論意義。在學(xué)完根底工程、混凝土構(gòu)造工程、抗震構(gòu)造、鋼構(gòu)造以及高層建筑構(gòu)造和土木工程施工等課程后,才開(kāi)場(chǎng)實(shí)習(xí)的,通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。首先,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更深入地理解xx工程專業(yè)知識(shí)。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)根底課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí),除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外,在理論中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的'問(wèn)題和缺乏有了正確的認(rèn)識(shí)。例如在實(shí)習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求,許多設(shè)計(jì)圖紙上標(biāo)明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多,那么,我們?cè)撊绾纬浞挚紤]受力狀況和選用計(jì)算模型?通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)按照設(shè)計(jì)圖紙和施工現(xiàn)場(chǎng)局部構(gòu)件的測(cè)量以及觀察這些構(gòu)件的細(xì)部做法,采用向施工員、工程師清潔相關(guān)問(wèn)題的處理方法,分析^p思路和計(jì)算原理,使我對(duì)以前的專業(yè)課程知識(shí)有了全新的理解。以前課本上學(xué)的知識(shí)都是土木工程中最根底的內(nèi)容,所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨標(biāo)準(zhǔn)和完好以及人民群眾對(duì)建筑平安、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想,那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理,根據(jù)問(wèn)題詳細(xì)找出“瓶頸”所在,找到打破口去解決好。其實(shí),這些根本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò),但如何將他們聯(lián)絡(luò)起來(lái),用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題,那么需要我們?cè)诶碚撝胁粩鄬W(xué)習(xí)和總結(jié)。“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”。許多知識(shí)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。例如:我們?cè)趚x行政管理局高層住宅樓實(shí)習(xí)時(shí),我對(duì)工程采用根底靜壓樁法和錨桿固定的處理方案非常不解,因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此,我推測(cè)是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,我向工程負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了肯定。因?yàn)樵趯W(xué)根底工程后,我一直記得授課教師這樣告訴我們:假如地基承載力滿足要求,應(yīng)盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大,也就是這個(gè)小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問(wèn)題和疑惑。有些問(wèn)題看似復(fù)雜,其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。比方,我們這次實(shí)習(xí)的工程大多為高層建筑構(gòu)造,且多采用框架構(gòu)造,層數(shù)都在二十層左右,但是,它們的計(jì)算原理和模型卻很簡(jiǎn)單,都是從框架構(gòu)造出發(fā),利用分層法,將力矩分層分到各層框架上,最后將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成,計(jì)算量雖然很大,但原理都是一樣的??芍^異曲同工,因此,除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中,還應(yīng)注意靈敏、純熟掌握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法,從小處、細(xì)微處著眼,兼顧全局,一定可以更好地解決問(wèn)題。其次,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重進(jìn)步施工管理效率。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的幾處工程單位,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在二建所建的工程實(shí)習(xí)時(shí),給我的感受最深入。土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深入的五建所承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程,所以工作人員各司其職,各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊,工人們?cè)诠さ厣戏泵Φ行颍┕T、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離,認(rèn)真將施工工作效率進(jìn)步到最正確,而工程工程負(fù)責(zé)人那么在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在方案進(jìn)展中。最后,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是,在這幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中許多教師和工人師傅們所說(shuō):“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。確實(shí),從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此,面?duì)那么多長(zhǎng)期從事土木工程的同行前輩,他們工作經(jīng)歷比我們豐富,知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí),學(xué)識(shí)比我們淵博,我們只有耐下心來(lái),虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),我們才會(huì)有更大的進(jìn)步,我們也才會(huì)在土木工程這一艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域獲得更大的收獲。另外,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些缺乏和缺點(diǎn),主要有以下三點(diǎn):一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面盡管大學(xué)四年中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)場(chǎng),只是在理論中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。二、專業(yè)理論閱歷遠(yuǎn)不夠豐富由于以前專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與理論中去,通過(guò)理論所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?,一定要抓住時(shí)機(jī),多向土木工程工人師傅學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過(guò)于依賴教師的被動(dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向別人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)才能和駕馭解決難題的本領(lǐng)。三、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈敏通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我實(shí)在感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈敏。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完好的體系,這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和理論中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就告一段落了,但通過(guò)這次短短的實(shí)習(xí),我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識(shí),這些新的收獲,將對(duì)我們正在進(jìn)展的畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導(dǎo)意義。2023工程管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)【二】x個(gè)禮拜,不長(zhǎng)不短的實(shí)習(xí)很快就完畢了,但我卻受益匪淺,實(shí)習(xí)過(guò)程中酸甜苦辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也讓我學(xué)到了很多!經(jīng)過(guò)這次課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多東西,對(duì)許多在課堂上不懂的問(wèn)題有了更深的理解,使我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的靈敏運(yùn)用有了很大的進(jìn)步,讓我明白學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。通過(guò)這次概預(yù)算設(shè)計(jì),遇到了很多困難和問(wèn)題,通過(guò)翻閱課本和資料讓我迎刃而解,讓我對(duì)在建工程和估價(jià)方面有了很深的理解,在將來(lái)的工程概預(yù)算方面有了根底,對(duì)將來(lái)我在工程概預(yù)算方面的成長(zhǎng)奠定了根底。在建工程的概念及其估價(jià)的特點(diǎn):在建工程泛指處于建立過(guò)程中、尚未完工并交付使用的工程工程,一般把是否進(jìn)展了整體開(kāi)工驗(yàn)收作為界定的主要根據(jù)。作為房地產(chǎn)的一種類型,在建工程的表現(xiàn)形式多種多樣,既可以是處于建立過(guò)程中的工程,也可以是已停工多年的“爛尾樓。以下是我的心得體會(huì):學(xué)校為了使教學(xué)更好地與消費(fèi)相結(jié)合,以理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,加深我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)與理解以及理論技能的培養(yǎng)。消費(fèi)實(shí)習(xí)必須與工程理論嚴(yán)密結(jié)合在一起,進(jìn)展實(shí)際的鍛煉。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),解決工程實(shí)際問(wèn)題,檢驗(yàn)并進(jìn)步學(xué)生的理論動(dòng)手才能和技能程度,同時(shí),在實(shí)際消費(fèi)中學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識(shí)。一、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、熟識(shí)圖紙,搜集資料〔包括施工標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件、勘測(cè)資料和各種定額、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等〕。2、在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)必須熟讀定額,掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容,準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積?!舱莆帐裁辞闆r下不計(jì)建筑面積,什么情況下計(jì)建筑面積,什么情況下計(jì)一半,特別注意雨蓬、陽(yáng)臺(tái)、挑檐、站臺(tái)、走廊、臺(tái)階、門(mén)廳、樓梯等特殊局部建筑面積計(jì)算〕。4、土石方量計(jì)算?!脖仨毭靼椎仄浩秸?、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別,掌握他們對(duì)應(yīng)的定額工程量和清單工程量計(jì)算方法。大型土石方工程量計(jì)算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計(jì)算和一些特殊挖方的定額調(diào)整〕5、樁基工程量計(jì)算〔包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對(duì)應(yīng)送樁、截樁等工程量計(jì)算〕5、砌筑工程量計(jì)算。〔包括磚砌根底、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、根底等〕6、鋼筋混凝土工程量計(jì)算?!舶ìF(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土制作量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計(jì)算;預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸量、安裝工程量計(jì)算;鋼筋工程量計(jì)算〔包括墻體加固筋〕、及一些預(yù)埋件工程量計(jì)算等。7、樓地面工程量計(jì)算?!舶ㄕw樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算。特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同〕。8、屋面工程量計(jì)算〔包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計(jì)算〕二、實(shí)習(xí)成果與心得課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析^p和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉理論才能的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作才能的詳細(xì)訓(xùn)練和考察過(guò)程.回憶起此次課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,確實(shí),從選題到定稿,從理論到理論,在整整一星期的日子里,可以說(shuō)得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以穩(wěn)固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與理論相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)效勞,從而進(jìn)步自己的實(shí)際動(dòng)手才能和獨(dú)立考慮的才能。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏之處,對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深入,掌握得不夠結(jié)實(shí),通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)之后,一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多問(wèn)題,最后在x教師的辛勤指導(dǎo)下,終于迎刃而解。同時(shí),在x師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí),在次我表示感謝!同時(shí),對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)教師再次表示忠心的感謝作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注意以下幾點(diǎn):1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神.作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子.2、工作中要多看,多觀察,多聽(tīng),少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法.3、除努力工作具有責(zé)任心外,要擅長(zhǎng)經(jīng)常做工作總結(jié).每天堅(jiān)持寫(xiě)工作日記,每周做一次工作總結(jié).主要是記錄,方案,和總結(jié)錯(cuò)誤.工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對(duì)于工作要未雨綢繆,努力做到更好.4、擅長(zhǎng)把握時(shí)機(jī).假如上級(jí)把一件超出自己才能范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的才能考驗(yàn)或是一次展示自己工作才能的時(shí)機(jī).5、堅(jiān)持學(xué)習(xí).不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí).因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的開(kāi)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動(dòng).要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事.有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò),當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了.這里我把"教育"改成"知識(shí)",我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最根本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶.這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,但是仍然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)歷,這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的.通過(guò)實(shí)習(xí),我們可以更好的理解自己的缺乏,理解這個(gè)社會(huì)的方方面面,可以讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目的,向成功邁進(jìn)一大步.經(jīng)過(guò)此次課程設(shè)計(jì),使我對(duì)工程概預(yù)算這門(mén)學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了濃重的興趣,作為一名估價(jià)師對(duì)工程預(yù)算要有全面的考慮。在中國(guó)將來(lái)的開(kāi)展,估價(jià)師對(duì)工程的預(yù)算方面越來(lái)越重要,所以說(shuō)學(xué)好了這門(mén)課程對(duì)我將來(lái)的就業(yè)和開(kāi)展非常的重要,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的建立盡自己的一份薄利。2023工程管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)【三】一個(gè)多月的xx實(shí)習(xí)就要完畢了,我在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)當(dāng)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺?;叵胱约涸谄陂g的工作情況,不盡如意。剛開(kāi)場(chǎng)信心滿滿的,決定要怎么怎么樣,當(dāng)實(shí)際與想象有了差異之后就有點(diǎn)泄氣了,感覺(jué)開(kāi)場(chǎng)有些無(wú)事可做,但慶幸的是自己堅(jiān)持下來(lái)了,過(guò)了幾天就漸漸進(jìn)入狀態(tài)了,開(kāi)場(chǎng)了一系列的工作。在實(shí)習(xí)中不光學(xué)到了好多知識(shí),還有教師的教誨,使我們漸漸理解社會(huì),消除了我們走向社會(huì)的恐懼心理,是我們對(duì)將來(lái)充滿信心,以良好的心態(tài)面對(duì)社會(huì)。同時(shí),也使我們理解到工作的艱辛以及競(jìng)爭(zhēng)的劇烈性。理解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為以后的工作奠定良好的根底。馬上就要分開(kāi)實(shí)習(xí)單位了,我感慨萬(wàn)分,在此,我寫(xiě)下我這一段時(shí)間的心得體會(huì):一、要掌握過(guò)硬的根本理論知識(shí)我們的實(shí)習(xí)可以順利進(jìn)展的根在于我們有過(guò)硬的根本理論知識(shí),我和同學(xué)幾個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),平時(shí)學(xué)習(xí)也比擬認(rèn)真。所以在使用全站儀測(cè)量時(shí),雖然開(kāi)場(chǎng)不懂,但在教師的講解下,很快就明白了它不過(guò)是經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的合成體,其根本操作原理是根本一致的,只要加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)就好了。當(dāng)有工作人員在操作的時(shí)候,我們就會(huì)認(rèn)真的在旁邊看,在師傅休息的時(shí)候我們也動(dòng)手操作,加上平時(shí)的理論,學(xué)習(xí)漸漸的就學(xué)會(huì)了??傊綍r(shí)的學(xué)習(xí)積累是實(shí)習(xí)順利進(jìn)展的根本二、要有敢于創(chuàng)新的精神雖然,我們平時(shí)感覺(jué)學(xué)習(xí)還不錯(cuò),但是,到了真正動(dòng)手理論的時(shí)候,還真有些老虎吃天——無(wú)從下手。不過(guò),我們敢于理論,敢于探索,敢于創(chuàng)新,終于在漸漸的理論探索中學(xué)會(huì)了好多,包括全站儀的使用和工程量的計(jì)算。我想,在以后的工作中也應(yīng)該保持這份創(chuàng)新精神。三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神不管干什么都要都要?jiǎng)邮肿隽瞬胖罆?huì)還是不會(huì),不能只靠自己聽(tīng)來(lái)的,那樣在實(shí)際操作中實(shí)行不通的。就像這次在實(shí)習(xí)中,之前聽(tīng)了好多關(guān)于全站儀的理論操作,以為自己已經(jīng)掌握得很好了。但當(dāng)實(shí)際操作了才知道,好多就是紙上談兵,不操作根本就不知道實(shí)際是怎么一回事。就像是在工程量計(jì)算過(guò)程當(dāng)中,好多量不通過(guò)實(shí)際的計(jì)算,自己根本就不知道那一局部該扣,那一局部該加,真正計(jì)算過(guò)了才知道。同時(shí)在理論過(guò)程中要及時(shí)和教師溝通,這樣才能學(xué)得更快,而且行之有效。我想不管我們是搞什么工作的,但都要有求真務(wù)實(shí)的精神,只有這樣才能做一名合格的工作人員。四、熟能生巧這是在實(shí)習(xí)過(guò)程中教師經(jīng)常說(shuō)的一句話。不管我們以后是干工程造價(jià)還是測(cè)量這個(gè)行業(yè),都需要實(shí)際操作才能很強(qiáng),要不然如何完成工程價(jià)款的預(yù)算,如何按工期完成測(cè)量,這些都是在平時(shí)的理論中積累,所以平時(shí)要多練,通過(guò)多練習(xí)才能熟能生巧。五、教師的精心指導(dǎo)非常重要在實(shí)際操作過(guò)程中,我們難免有一些解決不了的.問(wèn)題,這時(shí),教師的仔細(xì)耐心的指導(dǎo)使我們茅塞頓開(kāi),思維也開(kāi)闊了好多,我們能在不斷實(shí)習(xí)當(dāng)中提升自己的才能很大程度上于教師的不斷指導(dǎo)和教誨,所以我們?cè)趯?shí)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該多向教師請(qǐng)教,和教師相處融洽,從而不斷進(jìn)步自己的程度和技能。實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性,實(shí)習(xí)生可以和教師像朋友一樣相處,教師有什么事也喜歡找其幫助,不知不覺(jué)中就多了學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。所以我們要自己給自己創(chuàng)造時(shí)機(jī)來(lái)不斷提升自己。本次實(shí)習(xí)是我親身感受到了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的結(jié)合,讓給我擴(kuò)大了視野,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的初審吧!這次暑期實(shí)習(xí)對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)、找工作受益匪淺。在一個(gè)月中,不僅學(xué)到知識(shí),也讓我初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后從事哪一方面工作有了目的以及做人所應(yīng)該把握的方向也有所啟發(fā)。實(shí)習(xí)時(shí)每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也翻開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底,實(shí)習(xí)時(shí)把我們學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在理論中的一次嘗試。我想,作為一名即將步入社會(huì)的大學(xué)生,我們要加強(qiáng)自身才能的提升。同時(shí)對(duì)自己以后的人生應(yīng)該有所方案,踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的人生目的。2023工程管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)【四】為了讓我們xx的學(xué)生多理解一些當(dāng)前比擬普遍的建筑形式及建筑方法,磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問(wèn),勤思,勤學(xué)的習(xí)慣,把我們從理論的殿堂帶入理論的前線,為了讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進(jìn)展了五天的xx專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。以下是我的一點(diǎn)心得體會(huì):一、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索第一次,親身感受到x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論