初三班主任工作計(jì)劃范本五篇

—初三班主任工作計(jì)劃范本五篇方案是管理的一項(xiàng)重要職能，任何組織工作都離不開方案。下面就是給大家?guī)淼某跞嘀魅喂ぷ鞣桨阜侗疚迤?，希望大家喜愛！初三班主任工作方?眾所周知，初三班級(jí)是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段，更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)立以來開天辟地的第一屆。耕作三年，如今就是檢驗(yàn)收獲的時(shí)分。開學(xué)之初的幾次會(huì)議，讓每個(gè)初三老師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針，那就是“盡心盡力，無怨無悔”！我們初三的全體科任老師將同心協(xié)力，迎難而上，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭中考取得好的成果。一、教學(xué)工作：1。強(qiáng)化課堂教學(xué)，提高課堂效益，主動(dòng)探究新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。2。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，依據(jù)本屆初三同學(xué)實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)方案。把教學(xué)研討工作落到實(shí)處。3。強(qiáng)化中考研討，仔細(xì)研討中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，針對(duì)不斷改變的中考，強(qiáng)化考試的動(dòng)態(tài)研討，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研討4。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈。5。做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，查找對(duì)策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。6。重視月考、期中、期末考試制度，按時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，按時(shí)診斷，按時(shí)反思，按時(shí)解決考試中顯現(xiàn)的問題。7，仔細(xì)抓好體育訓(xùn)練，課間操時(shí)段轉(zhuǎn)變錘煉策略，男女生分組，力爭讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出潛力，力爭體育中考成果到達(dá)水平。8。高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對(duì)前十名同學(xué)要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氣氛，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀。科學(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前。9。做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作，嚴(yán)格認(rèn)真的把好每一道官，確保同學(xué)能夠正常發(fā)揮。10。做好同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作，恰當(dāng)調(diào)整心情，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。二、德育工作：1。依據(jù)學(xué)校要求，對(duì)初三同學(xué)開展抱負(fù)、感恩教育和信念教育。（）鼓勵(lì)同學(xué)，促使他們樹立信念，鼓足士氣，最終沖刺。2。幫忙同學(xué)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，以主動(dòng)良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。3。強(qiáng)化家校合作，按時(shí)向家長反應(yīng)同學(xué)每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定同學(xué)學(xué)習(xí)心情、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)看法、提高學(xué)習(xí)成果起到肯定效果。定期召開家長會(huì)，按時(shí)反應(yīng)學(xué)校的信息，限度去的家長的支持。4。關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)同學(xué)，要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐煩，擅長挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不鄙視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。三、月工作布置：二月：1，催促各學(xué)科將盈余內(nèi)容教學(xué)完畢。2，“我的新學(xué)期準(zhǔn)備”（同學(xué)研討方案）三月：召開班會(huì)，并給每一位同學(xué)做思想工作，指出個(gè)人的優(yōu)勢與劣勢，提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo)。四月：第一輪復(fù)習(xí)開頭，常考?？偨Y(jié)。五月：進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段；留意考試的格式，比方涂卡。強(qiáng)調(diào)考試時(shí)的小節(jié)問題。部分薄弱同學(xué)個(gè)別談話。六月：初三第三輪復(fù)習(xí)情況；優(yōu)生座談會(huì)；中考前的沖刺心理調(diào)整，請(qǐng)安主任布置徐老師做心理指導(dǎo)工作。初三班主任工作方案2很快初三的最終一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開頭了，本學(xué)期面臨中考，我肩上的擔(dān)子很重。為做好自己的本職工作，使同學(xué)能夠完成自己的幻想，特制定了以下工作方案。一、指導(dǎo)思想重視同學(xué)德育方面的教育工作，把德育放在首位；注意同學(xué)良好行為習(xí)慣的培育，使同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；用科學(xué)進(jìn)展觀指導(dǎo)自己的工作，關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)，使他們?cè)谧鋈伺c學(xué)習(xí)上都能獲得提高。二、每月工作重點(diǎn)二月份：1、新學(xué)期開學(xué)，檢查同學(xué)寒寒假作業(yè)的完成情況，針對(duì)同學(xué)的情況與同學(xué)制定好下一步的學(xué)習(xí)方案。2、抓同學(xué)的課堂紀(jì)律，利用空閑時(shí)間進(jìn)入課堂聽課。使同學(xué)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成果不抱負(fù)的同學(xué)工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。4、布置座位。5、進(jìn)行心理放松教育。使同學(xué)以一種放松、自信的姿態(tài)顯現(xiàn)在每一天。6、進(jìn)行體育訓(xùn)練，迎接體育中考。7、進(jìn)行安全教育。安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將連續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，常常性地深化同學(xué)間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，強(qiáng)化同學(xué)在諸如教室、校內(nèi)、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消退同學(xué)在日常生活中存在的一切擔(dān)心全因素。8、召開家長會(huì)。三月份：1、組織同學(xué)進(jìn)行“中考倒計(jì)時(shí)XXX天”宣誓大會(huì)。我班宣誓詞為：“在最終一百天里，我定會(huì)專心去面對(duì)，我能忍受一切苦痛，用我的強(qiáng)盛的能量去為心中的幻想奮斗，我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己，天下就沒有對(duì)手，九六班中考必勝！”。2、組織同學(xué)迎接第一次月考并做好考后的分析工作。對(duì)月考中顯現(xiàn)的問題按時(shí)分析原因，找出對(duì)策。對(duì)同學(xué)顯現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成果不抱負(fù)、學(xué)習(xí)信念下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲心情等現(xiàn)象按時(shí)訂正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏。戰(zhàn)術(shù)上：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。3、連續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練，迎接體育中考。4、組織同學(xué)參與我為母校留青春的植樹活動(dòng)。5、進(jìn)行安全教育。四月份：1、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行科學(xué)有效地反思。使同學(xué)的復(fù)習(xí)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。2、連續(xù)做好各層次同學(xué)的思想教育工作，使同學(xué)能夠有一個(gè)良好的自信地應(yīng)考心態(tài)。3、連續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練，迎接體育中考。4、進(jìn)行安全教育。五月份：1、組織同學(xué)參與體育中考、危機(jī)中考、試驗(yàn)技能考試。2、組織同學(xué)參與畢業(yè)考。3。召開家長會(huì)。4、進(jìn)行安全教育。六月份：1、做好考前的思想教育工作，引導(dǎo)同學(xué)正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理。讓同學(xué)以一種自信的姿態(tài)走進(jìn)考場。2、組織同學(xué)參與中考，指導(dǎo)同學(xué)考好中考?？傊雇瑢W(xué)們歡樂的進(jìn)步是我的目標(biāo)，讓我們滿懷希望，在心與心的碰撞中，用賞識(shí)的目光看同學(xué)們前行的漂亮風(fēng)景吧！初三班主任工作方案3一、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)大力指導(dǎo)同學(xué)干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。強(qiáng)化后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“鼓勵(lì)教育”、“勝利教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。力求中考每位同學(xué)都能獲得優(yōu)異的成果。組織同學(xué)進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、抱負(fù)及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛初三（14）班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”、“校規(guī)”，切實(shí)落實(shí)《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》。詳細(xì)布置：二月份：新學(xué)期開學(xué)，收費(fèi)注冊(cè)；開展文明禮貌教育；結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙、黑板報(bào)、播送等教育同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng)；聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行安全教育，進(jìn)行愛校、愛班等教育；強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；開展幫學(xué)活動(dòng)。三月份：結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育，以增加同學(xué)愛心、奉獻(xiàn)精神，連續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動(dòng)；對(duì)同學(xué)進(jìn)行體育衛(wèi)生教育，抓好體育錘煉。進(jìn)展新團(tuán)員工作。四月份：進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)同學(xué)不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)看法，仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。連續(xù)進(jìn)行進(jìn)展團(tuán)員工作。五月份：結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對(duì)同學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育，進(jìn)行新團(tuán)員宣誓。“五一”長假對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育等。依據(jù)同學(xué)實(shí)際，進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育，教育同學(xué)不遲到、不早退，主動(dòng)復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)，迎接中考等。六月份：指導(dǎo)同學(xué)做好中考復(fù)習(xí)方案，主動(dòng)復(fù)習(xí)，考好畢業(yè)考試。學(xué)期總結(jié)，畢業(yè)教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動(dòng)。二、本學(xué)期各星期詳細(xì)工作布置第一周：開學(xué)、注冊(cè)、收費(fèi)；安全、衛(wèi)生、防病教育；愛惜公物教育；學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；進(jìn)行愛校、愛班等教育；開展幫學(xué)活動(dòng)。召開班干部會(huì)。第二周：進(jìn)行尊師重教活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)安全（交通安全等），抓衛(wèi)生、升旗、體育錘煉等。抓好學(xué)習(xí)方案的制定。第三周：嚴(yán)格要求同學(xué)遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通安全、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等。進(jìn)出校門要下車等。第周圍：學(xué)雷鋒，做好事，進(jìn)行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育。第五周：主題班會(huì)，制定近期和長期目標(biāo)及如何行動(dòng)。第六周：同學(xué)思想開頭波動(dòng)，要按時(shí)加以正確引導(dǎo)，開展怎樣做好語文復(fù)習(xí)的商量。第七周：體育衛(wèi)生學(xué)問教育，抓好同學(xué)課外體育活動(dòng)。第八周：同學(xué)課外體育活動(dòng)。第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備中考。第十周：激勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，參與好各科競賽，開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的商量。第十一周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法、考好中考。第十二周：互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，按時(shí)加以改正完善。第十三周：“五一”長假以及假期補(bǔ)課。第十周圍：進(jìn)行思想教育，教育同學(xué)以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。新團(tuán)員宣誓等。第十五周：紀(jì)律教育，發(fā)動(dòng)同學(xué)開頭中考總復(fù)習(xí)。第十六周：豐富同學(xué)的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動(dòng)；抓好中考總復(fù)習(xí)。第十七周：開展怎樣學(xué)好英語的商量，可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng)。抓好中考總復(fù)習(xí)。第十八周：仔細(xì)準(zhǔn)備，考好畢業(yè)考試。五班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案大班下學(xué)期班主任工作方案學(xué)前班上學(xué)期班主任工作方案和總結(jié)初三班主任工作方案4在本學(xué)期里的工作主要如下：1、跟隨學(xué)校的布置，做完學(xué)校分配的任務(wù)，統(tǒng)一步伐2、根據(jù)上學(xué)期的小組管理模式進(jìn)行班級(jí)管理，并進(jìn)一步完善。加上自己的教室辦公，把同學(xué)的動(dòng)向進(jìn)一步把握好。3、找一首班歌。每周班會(huì)上唱一次，周內(nèi)假如有需要提升氣概時(shí)也唱。訓(xùn)練出班級(jí)氣氛。4、施行學(xué)習(xí)目標(biāo)管理，首先把20XX年的高中各學(xué)校錄用分?jǐn)?shù)線張貼到各自的課桌上，并估算出自己的分?jǐn)?shù)，確立自己的本學(xué)期目標(biāo)，下學(xué)期再進(jìn)一步更改。在每一次大考后的反思與措施制定。5、班會(huì)課，充足利用班會(huì)課。每次班會(huì)課必有一主題，必有明確目的性，必展現(xiàn)多媒體。6、寫鼓勵(lì)性語言?？梢允钦?，也可以是自己編寫的。7、每周至少找五名同學(xué)溝通，必有記錄?？梢允潜憩F(xiàn)好的，也可以是表現(xiàn)差的。這個(gè)工作從第三周開頭。8、更重要的放在自己這里。保持平和心態(tài)做教學(xué)、做管理、做溝通。多激勵(lì)、少批判。9、強(qiáng)化與家長的溝通。尤其是表現(xiàn)好的同學(xué)要持續(xù)表揚(yáng)，主要以短信溝通。10、撰寫初三工作日記，以正視自己的工作，進(jìn)一步做好工作。與其說這是方案，不如說是我正在做的事和將要做的事。當(dāng)然，也可以稱之為方案。不管是什么，工作后的效果必需要有，而且必需要明顯。相信自己，相信同學(xué)們。來吧，我的同學(xué)們，相信我們是為勝利而誕生的，加油！【篇二】班級(jí)目標(biāo)：1.強(qiáng)化班級(jí)管理，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增加班級(jí)凝聚力，培育同學(xué)競爭意識(shí)。2.每個(gè)同學(xué)都有明確的目標(biāo)方案（近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)），并且?guī)兔ν瑢W(xué)樹立信念，不斷追逐幻想。3.做好培優(yōu)補(bǔ)差（尤其是邊緣生的提高）工作。4.縮寫物理和語文與其他班級(jí)的差距，扎實(shí)的打好化學(xué)根底。工作重點(diǎn)：1.強(qiáng)化班級(jí)管理，抓同學(xué)行為日常標(biāo)準(zhǔn)，樹立良好的班風(fēng)，用好的班風(fēng)促進(jìn)好的學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。2.定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)，培育獨(dú)立學(xué)習(xí)力量和抗挫力量，克服同學(xué)的厭學(xué)心理，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。詳細(xì)措施：①抓紀(jì)律，樹班風(fēng)。紀(jì)律是形成良好班風(fēng)的保障，我們要樹立起努力、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。②強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。③培育班干部的自主管理力量，明確并深化值日班長的職責(zé)。初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主見讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成，這是培育同學(xué)力量的一個(gè)有效途徑。需要依據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等候老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與同學(xué)之間的橋梁工作，按時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到按時(shí)的溝通，這有利于同學(xué)的學(xué)習(xí)和進(jìn)展。作為班干部，應(yīng)當(dāng)將自己的集體看成一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級(jí)形成一種相互幫忙，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)溝通，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn)，從而提高學(xué)習(xí)成果?？傊鳛榘嗉?jí)干部凡事要以身作責(zé)，時(shí)辰關(guān)懷班級(jí)，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。④抓好教學(xué)質(zhì)量，親密協(xié)作科任老師的工作，和其他任課老師進(jìn)行按時(shí)溝通使班級(jí)各科成果穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，促進(jìn)各科間的平衡，確保及格率，提高優(yōu)秀率，力爭完成學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。⑤強(qiáng)化對(duì)同學(xué)心理素養(yǎng)的教育。而心理素養(yǎng)教育是素養(yǎng)教育的根底。由于初三同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫忙同學(xué)調(diào)適心情，為他們按時(shí)做好心理輔導(dǎo)。⑥重視體育錘煉，提高身體素養(yǎng)。畢業(yè)班級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視同學(xué)的體育錘煉，協(xié)作體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)強(qiáng)化和家長的聯(lián)系，共同重視對(duì)同學(xué)的健康教育。初三班主任工作方案5一、樹抱負(fù)、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會(huì)。讓同學(xué)明確自己的人生目標(biāo)。而初三是完成這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能完成抱負(fù)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法，明確努力方向。二、鼓舞同學(xué)樹立信念：在這期中的最終的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開頭復(fù)習(xí)，讓同學(xué)在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案，對(duì)從前缺乏之處查漏不缺，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信念，戰(zhàn)勝困難。三、培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)懷同學(xué)各科的平衡進(jìn)展，引導(dǎo)他們不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科，不要顯現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-1＝0”的道理。這段時(shí)期對(duì)同學(xué)來說是最