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文檔簡介
自考專業(yè)(社區(qū)護(hù)理)健康教育學(xué)押題預(yù)測卷1
一、選擇題
1、導(dǎo)致吸煙成癮行為的社會因素有()
A.社會文化習(xí)俗
B.媒體宣揚與廣告效應(yīng)
C.家庭影響
D.團(tuán)體效應(yīng)
E.意志薄弱
2、22.導(dǎo)致心腦血管疾病的危急因素有【】
A.高脂飲食
B.超重與肥胖
C.高鹽飲食
D.遺傳因素
E.飲酒
3、家庭對個人健康的影響有哪些方面?()
A.對生長發(fā)育的影響
B.對疾病傳播的影響
C.遺傳的影響
D.對康復(fù)的影響
E.對發(fā)病和死亡的影響
4、門診健康教育包括()
A.候診教育
B.隨診教育
C.門診詢問教育
D.門診專題講座及培訓(xùn)班
E.健康教育處方
5、關(guān)于健康教育方案,下列說法正確的是()
A.方案是科學(xué)管理的體現(xiàn),是行動的指南
B.科學(xué)、合理的健康教育方案,需要建立在健康教育診斷的基礎(chǔ)上
C.方案是健康教育項目質(zhì)量掌握的標(biāo)尺
D.方案是健康教育項目效果評價的依據(jù)
E.不是每項健康教育項目都需要方案,只有周期長、經(jīng)費多的項目才需要制定方案
6、實現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的傾向因素有()
A.母親了解母乳喂養(yǎng)的好處
B.母親情愿進(jìn)行母乳喂養(yǎng)
C.在時間、地點上便利母親進(jìn)行母乳喂養(yǎng)
D.丈夫?qū)ζ拮舆M(jìn)行母乳喂養(yǎng)賜予支持
E.醫(yī)師指導(dǎo)母親如何正確哺乳
7、下列屬于患者教育程序的有()
A.評估教育需求
B.作出教育診斷
C.制定教育方案
D.實施教育活動
E.評價教育效果
8、18.小組爭論的預(yù)備步驟包括【】
A.明確爭論主題,擬定爭論提綱
B.組成小組
C.選擇合適的時間
D.選擇合適的地點
E.合理支配座位
9、社會衛(wèi)生服務(wù)的基本內(nèi)容包括()
A.預(yù)防和保健服務(wù)
B.醫(yī)療服務(wù)
C.康復(fù)服務(wù)
D.人生終極的教育
E.方案生育技術(shù)指導(dǎo)
10、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容包括()
A.預(yù)防服務(wù)
B.醫(yī)療服務(wù)
C.康復(fù)服務(wù)
D.健康教育服務(wù)
E.社保服務(wù)
11、屬于學(xué)校健康促進(jìn)的實施內(nèi)容是()
A.學(xué)校健康政策
B.學(xué)校健康教育
C.社區(qū)關(guān)系
D.學(xué)校健康服務(wù)
E.學(xué)校健康社會環(huán)境
12、21.以下哪些屬于合理利用衛(wèi)生服務(wù)的行為【】
A.諱疾忌醫(yī)
B.求醫(yī)行為
C.遵醫(yī)行為
D.駕車時使用平安帶
E.合理膳食,均衡養(yǎng)分
13、21.結(jié)核病藥物預(yù)防的目標(biāo)人群包括【】
A.與結(jié)核病人有親密接觸,結(jié)核菌素試驗陽性的兒童
B.新生兒未接種卡介苗者
C.長期服用皮質(zhì)激素且結(jié)核菌素試驗陽性的人
D.5歲以下兒童結(jié)核菌素試驗強陽性者
E.胸部X線示有活動性病灶,而既往未經(jīng)過抗結(jié)核藥物治療的人
14、20.在候診教育中可采納的形式有【】
A.宣揚欄
B.黑板報
C.宣揚標(biāo)語牌
D.代售衛(wèi)生科普讀物
E.設(shè)置閉路電視
15、下列屬于結(jié)局評價內(nèi)容的是()
A.疾病發(fā)病率
B.生理和心理健康指標(biāo)
C.生活質(zhì)量
D.行為轉(zhuǎn)變
E.學(xué)問轉(zhuǎn)變
16、下列屬于成癮行為階段的有()
A.誘導(dǎo)階段
B.形成階段
C.治療階段
D.鞏固階段
E.衰竭階段
17、健康教育方案的詳細(xì)目標(biāo),應(yīng)當(dāng)能夠?qū)ο铝心男﹩栴}做出回答?()
A.在什么范圍內(nèi)實現(xiàn)這種變化
B.在多長時間內(nèi)實現(xiàn)變化
C.對誰
D.實現(xiàn)什么變化
E.變化程度多大
18、18.青少年健康教育的內(nèi)容包括【】
A.青春期衛(wèi)生學(xué)問
B.青春期發(fā)育特點
C.養(yǎng)分與飲食
D.平安教育
E.預(yù)防不良行為教育
19、17.常見的不良疾病行為的表現(xiàn)形式有【】
A.疑病
B.諱疾忌醫(yī)
C.恐驚
D.不準(zhǔn)時就診
E.不遵從醫(yī)囑
20、心腦血管疾病的危急因素包括()
A.高脂飲食
B.適當(dāng)?shù)倪\動
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