劍橋大學(xué)材料科學(xué)碩士課程內(nèi)容詳細介紹

第頁共頁劍橋大學(xué)材料科學(xué)碩士課程內(nèi)容詳細介紹一、課程內(nèi)容概述這是一門以課程為主的課程，其中考生與參加劍橋BA/MSci綜合材料科學(xué)課程的四年級學(xué)生一起工作。它專為那些希望從事材料科學(xué)，材料工程或相關(guān)領(lǐng)域〔學(xué)術(shù)或工業(yè)研究〕以及熟悉該主題的專業(yè)人士而設(shè)計。該課程允許學(xué)生繼續(xù)廣泛的材料科學(xué)教育，涵蓋一系列主題：教學(xué)元素包括一系列約14個模塊化的講座課程，涵蓋材料科學(xué)的廣泛方面，包括構(gòu)造材料，器件材料，材料表征，材料化學(xué)，生物和醫(yī)藥材料。研究工程在10月至3月期間進展了六個月。詳細目的是：建立在先前材料科學(xué)課程中獲得的知識和想法；在選定領(lǐng)域開展更專業(yè)和深化的材料科學(xué)理解；進一步開展口頭和書面的分析^p和表達技巧；提供調(diào)查研究問題的培訓(xùn)，包括理解相關(guān)的研究技術(shù)以及實驗的設(shè)計和解釋。二、學(xué)習(xí)成果在課程完畢時，學(xué)生會掌握以下技能：可以應(yīng)用課程中介紹的想法和概念來解決問題，進展計算，做出預(yù)測并批判性地評估信息和想法；可以證明對所參加課程及其個別研究工程的理解；可以展示實用，組織和表達技能，使他們可以成功地繼續(xù)從事研究或其他職業(yè)生涯；可以展示材料科學(xué)職業(yè)所需的必要技能和理解。三、教學(xué)方式大約有14個講座模塊專注于材料科學(xué)的廣泛領(lǐng)域的高級主題，包括構(gòu)造材料，器件材料，材料表征，材料化學(xué)以及生物和制藥材料。本學(xué)年〔2023-19〕可用模塊的詳細信息可在Department或MaterialsScienceandMetallurgy網(wǎng)站的MASt頁面上找到。學(xué)生可以選擇他們希望參加哪些課程，并且必須準備至少10到12門課程進展考試。學(xué)生還可以從學(xué)術(shù)人員提出的一系列主題中選擇一個本質(zhì)性的個人研究工程。該工程的工作僅占最終信貸的三分之一以上。一對一的監(jiān)視學(xué)生被分配了他們自己的個人研究工程，他們通過主管和示威者的一對一支持，通常作為研究小組的成員。監(jiān)視的數(shù)量將根據(jù)工程的類型而有所不同，但通常在20到40小時的接觸時間范圍內(nèi)。在主管和示威者的支持下，學(xué)生在推進和開展工程方向方面發(fā)揮著重要作用。研討會和課程有例如類和修訂類，每年總共大約30到40個小時。講座每年最多約170小時的講座，但學(xué)生通常參加約120小時。實習(xí)沒有正式的理論課程。小組教學(xué)通常可以為教學(xué)課程提供大約15個小時的小組監(jiān)視。這些通常涉及三個學(xué)生的團隊，以及課程講師。Literature_reviews該研究工程的一個重要方面涉及文獻綜述。與工程主管和演示者的定期會議支持此活動。為了監(jiān)視的目的，MASt被視為本科課程，因此平均學(xué)生應(yīng)該期望在學(xué)期內(nèi)每周至少進展一次監(jiān)視，并在24小時內(nèi)對他們的工作進展書面和口頭反應(yīng)。每學(xué)期完畢時提供在線書面報告。學(xué)生應(yīng)該期望每天與他們的工程演示者見面，每周與他們的工程主管定期見面。學(xué)生在提交作業(yè)后兩周內(nèi)收到有關(guān)提交總結(jié)性評估〔報告，口頭報告，海報〕的工作的所有方面的書面反應(yīng)。學(xué)生將進展個人研究工程。這是通過一系