校園清明節(jié)活動方案范本

第頁共頁校園清明節(jié)活動方案范本校園清明節(jié)活動方案范本〔一〕一、活動目的清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進展____傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進展愛國教育、黨史國情教育，結合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機，組織一系列活動。旨在祭奠先烈、祖先、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會情感，營造文明和諧的社會環(huán)境。二、活動主題我國傳統(tǒng)節(jié)日——“清明節(jié)”。三、活動對象全體師生。四、活動時間xx年xx月xx日至xx日。五、活動內容〔一〕文化探尋：搜集資料，理解清明文化。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的搜集等，讓學生逐步理解清明的文化風俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。詳細內容如下：1.理解清明節(jié)的由來。2.理解各地的清明節(jié)風俗。3.理解有關清明節(jié)的傳說、故事?！捕忱碚摶顒樱河H身體驗，感受清明文化?；顒蛹耙螅阂荒昙墸赫b讀清明小詩〔要求人人會背一首〕。二年級：誦讀清明小詩〔要求人人會背一首〕。三年級：出版一期黑板報〔要求各中隊隊員互相合作，搜集清明節(jié)相關資料，利用本班后黑板制作一期黑板報〕。四年級：制作“我心目中的先烈”卡〔要求各班織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，制作完成后在班內交流。班內交流完成后，選出4份上交大隊部〕。五年級：制作手抄報〔要求學生搜集清明節(jié)知識和英雄故事，制作手抄報，選出優(yōu)秀作品在班里展示出來〕。六年級：緬懷先烈，做一個有道德的人。寫一篇緬懷先烈的文章，運用典范的力量來鼓勵自己為實現(xiàn)理想而行動起來?！踩炒箨牪拷M織三至六年級學生上網祭奠英烈，獻花留言。1.組織在校學生登錄xx網在網上祭拜先烈，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩和敬仰。2.xx月xx日各班上報登陸學生以及登錄時用的昵稱，供學校查閱。校園清明節(jié)活動方案范本〔二〕一、主題思想清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進展傳統(tǒng)美德教育和____傳統(tǒng)教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學開展觀，開展豐富多彩的節(jié)日活動，旨在認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中增進愛黨、愛國、愛社會情感，為我們的美妙將來營造文明和諧的社會環(huán)境，學校決定在今年清明節(jié)期間開展一系列活動。二、活動內容1、組織學生進展“清明祭英烈”網上留言活動。2、召開“緬懷先烈”主題班隊會。3、假期開展祭掃祖先、烈士墓活動。4、開展環(huán)保志愿行活動，親近自然、關愛自然，增強環(huán)保意識。5、觀看一部____傳統(tǒng)教育電影，四、五年級撰寫清明感懷文章或____傳統(tǒng)教育電影觀后感，激發(fā)愛國熱情。6、清明節(jié)后弘揚民族傳統(tǒng)，舉行風箏手工制作、放飛活動。〔下周末完成，帶到學校即可〕三、活動安排1、組織廣闊未成年人上網祭奠英烈，獻花留言。清明節(jié)〔xx月xx日至xx月xx日〕期間，要組織學生登錄xx網首頁“主題活動”版塊開設的“清明祭英烈，共筑中國夢”活動專題，在專題網頁上撰寫留言寄語、表達少年心聲，讓學生在潛移默化中承受社會核心價值觀熏陶。2、開展祭掃祖先、烈士墓活動。清明放假期間，按照就近就便原那么，發(fā)動家長帶著學生慰問、幫扶復退軍人和烈士家屬，或到紅色旅游景區(qū)景點、烈士陵園和烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對____先烈的感恩思念，學習____先烈的崇高品德，培養(yǎng)利他精神，鼓勵安康成長，活動照片發(fā)到班級郵箱3、召開“緬懷先烈”主題班隊會。清明節(jié)放假前后各班利用班隊會時間召開“清明祭英烈共筑中國夢”主題班隊會，借理解先烈事跡的時機，對學生進展愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。班隊會照片發(fā)到德育處郵箱。4、開展環(huán)保志愿行活動，有條件的家長帶孩子外出踏青，踏青過，關注環(huán)保。讓孩子親近自然、關愛自然，增強環(huán)保意識。5、清明節(jié)假期中觀看一部____傳統(tǒng)教育電影。要求四五年級寫出“清明祭英烈，共筑中國夢”為主題的觀后感或者寫自己祭掃烈士墓感受等文章，電子稿發(fā)到班級郵箱。6、清明節(jié)假期組織發(fā)動學生單獨制作〔低年級可家長協(xié)助〕精巧風箏作品，有條件的可買“空白風箏”進展