男生女生-部編版道德與法治七年級下冊

2.1男生女生學(xué)習(xí)目標通過認識自我的優(yōu)勢和特點，學(xué)會悅納自我。123通過對性別角色的認識，提高正確認識自我的能力。通過男女生之間的優(yōu)勢互補，提高自身的與人交往能力。通過優(yōu)勢互補，增強同學(xué)之間的友情。4話題引入進入青春期之后，男生女生在身體及心理上均出現(xiàn)了明顯的變化，具體表現(xiàn)為兩個方面，一方面是自身的改變，也就是第二性征及矛盾心理開始發(fā)展，另一方面是男生女生變化的差異不斷擴大。我們這節(jié)課就來正確認識男生女生的性別角色，并在此基礎(chǔ)上學(xué)會正確對待不同的性別角色。玩“擊鼓傳花”游戲，花落到誰的手里，誰就要對全班同學(xué)說說自己比較欣賞班里的哪兩位同學(xué)，其中男生女生各一位，并說說欣賞他和她的原因。他和她他和她通過對比，男生與女生的性別差異有哪些？生理性別特征

了解男女生性別角色差異（1）甲形象思維能力強，善于分析。乙邏輯思維能力強，善于綜合。問：甲和乙誰更像女生？（2）甲豁達大度，講義氣，陽剛堅強，乙性格溫順文雅，多愁善感。問：甲和乙誰更像女生？思維方式性格特征（3）甲喜歡芭比娃娃等時尚物品，喜歡逛街。乙喜歡武器類玩具，愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲，喜歡打球類活動，如足球、籃球等。問：甲和乙誰更像女生？興趣愛好是他還是她？他和她性別角色差異

正確看待性別角色差異到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。同時，在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。2.性別角色差異

青春期男生和女生的差異有哪些？相關(guān)鏈接心理性別特征：表現(xiàn)為性別角色方面的差異。性別角色是指在特定社會中被認為典型的男性和女性的行為模式?！獙π詣e角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學(xué)會如何塑造自我形象，如何與異性相處。p16問題有人認為這些人的性取向有問題，需要幫助。你怎么看？探究與分享

著裝和言行是性別表達的重要方面，也是人們判斷一個人性別的重要依據(jù)。但是，在生活中有這樣一種現(xiàn)象：有的男生說話輕聲細語，含蓄內(nèi)向；有的女生裝扮男性化，粗獷豪放……性別刻板印象性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望和看法。二、優(yōu)勢互補視頻分享細心、溫柔、善良、觀察力強、體貼、具體形象思維能力強、善于記憶、體能大、勇敢、堅強、抽象思維強、獨立、責(zé)任感強、有恒心、有毅力PK賽男女分別一組討論：你認為男、女生各有哪些優(yōu)勢？（注意舉出事實）①欣賞對方優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。②我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，還要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。筆記1、男女生為什么要進行優(yōu)勢互補？網(wǎng)友：中國女足頑強拼搏的精神值得男足學(xué)習(xí)！?、俨粌H要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。這是2022年2月3日晚上刷爆朋友圈、微博和抖音短視頻的大好消息！中國女足贏了！我從小就害怕背課文，古文和英語單詞特別頭疼，為什么班級的女生們背起來就那么快呢？我怎么那么笨呢？班里的一些女生真是太笨了，非常簡單的數(shù)學(xué)題，我們男生一看就知道怎么做，可他們怎么都不會，還是我們男生聰明?。、诓灰蜃约耗撤矫娴膬?yōu)勢而自傲②不因自己某一方面的欠缺而自卑③所以，男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進步！思考：他們的想法對嗎？筆記區(qū)2、男女生如何進行優(yōu)勢互補？①認識自己的優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。②不因自己某方面的優(yōu)勢而自傲，不因自己某方面的欠缺而自卑。③男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進步。課堂小結(jié)他和她優(yōu)勢互補男生、女生性別差異如何看待男生、女生性別特征男生、女生性別優(yōu)勢如何對待男生、女生性別優(yōu)勢性別刻板印象男生女生隨堂練習(xí)1.處于青春期的男生女生除了在生理方面有明顯差異，在心理和社會行為上也有自己的性別特點。其具體表現(xiàn)在（

）①性格特征②興趣愛好③思維方式

④第二性征的出現(xiàn)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④A隨堂練習(xí)2.青春期的小敏，打扮、言行都像一個“假小子”，她很喜歡這樣的自己，但是也給她帶來一些困惑,比如別人的議論和異樣的眼光。對此，小敏應(yīng)該（

）A.不要過于受性別刻板印象的影響B(tài).生理特征是與生俱來的，小敏不夠正常C.小敏應(yīng)該及時改變自己，讓自己變得更像女孩D.不同的性別是有差別的，小敏應(yīng)該自卑A隨堂練習(xí)3.多彩的校園由男女同學(xué)共同組成。老師提倡男女同學(xué)之間要正常交往的原因是（

）①男女同學(xué)之間可以優(yōu)勢互補、取長補短②有助于同學(xué)們的身心健康發(fā)展③有益于了解自己與異性的相同之處④有助于更好地塑造自我形象A．①②③