公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）

《如何做有效能的好父母》公益講座第七講如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心唐思群公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!講座內(nèi)容責(zé)任心包括哪些內(nèi)涵培養(yǎng)責(zé)任心的途徑和方法公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!模塊什么是責(zé)任公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!“20年后中國將成為全球最窮的國家!”中國人不了解作為社會個體應(yīng)對國家和社會所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)中國人的價值觀建立在私欲之中失敗的中國式教育；在中國人的眼中，受教育不是為了尋求真理或者改善生活質(zhì)量，而只是身份和顯赫地位的象征和標(biāo)志是世上少數(shù)沒有信仰的國家之一，崇拜權(quán)力和金錢，自私自利；不了解應(yīng)對國家和社會、國際所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)沒有學(xué)到什么是體面和尊敬的生活意義；不明白生活的真蒂不在于索取多少而在于能給予社會和同胞多少肆無忌憚地對環(huán)境進(jìn)行破壞公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!

人在最小的事上忠心，在大事上也忠心；在最小的事上不義，在大事上也不義。

——路加福音：16：10公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!負(fù)責(zé)任，才能被授權(quán)。公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!責(zé)任心包括敢于負(fù)責(zé)勇于負(fù)責(zé)對自己負(fù)責(zé)對他人負(fù)責(zé)對社會負(fù)責(zé)公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!孩子的問題首先來自家長失責(zé)公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!中國孩子的上學(xué)公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!大人空著手，孩子自己背所有大大小小的包下雨天也是自己打傘和背包愛在心中，不在手中公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!父母要善于反省自身教育方式父母為孩子做擔(dān)當(dāng)自己過錯的好榜樣，不推卸自己該承擔(dān)的責(zé)任；父母在跟孩子相處時，如果是父母做得不夠的，要向孩子道歉；孩子有不足之處時不要把責(zé)任推給老師，如功課不好是老師沒有教好等。所以解決責(zé)任心的問題要從父母開始做起。如果父母說錯了話，冤枉了孩子，父母一定要和孩子說清楚，一定要從自己身上去檢查、反思，不能每次都是孩子的錯，別人的錯；遇到問題時，父母還要教會孩子分析過失、對錯，知道在一件事情中自己應(yīng)該負(fù)什么樣的責(zé)任。父母為孩子做出了榜樣，孩子才會照著去做。公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!2：要求孩子對自己的事情負(fù)責(zé)從小就嚴(yán)格要求孩子不能依賴父母，凡是自己能做的大大小小的事，如穿衣、吃飯、洗臉、洗手巾等等，都該自己去做孩子遇到問題，不要急于給孩子解決問題的答案或者干脆幫助孩子解決問題，而是啟發(fā)、鼓勵孩子自己尋找解決問題的方法和途徑公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!給孩子承擔(dān)責(zé)任的權(quán)利孩子們次單獨(dú)做事難免讓人不滿意，這是正常的。一杯好喝的飲料灑了，孩子只能少喝甚至不喝，這是他完全能夠承擔(dān)的，不需要重新給他一杯。收拾桌子時孩子打碎了碗，讓他自己收拾掉，不過要小心，別劃破手。我們只是在必要時提供適當(dāng)?shù)膸椭?，而絕不是全部包攬；孩子在承擔(dān)后果的過程中逐漸明白，在任何時候，他們都必須對自己做過的事承擔(dān)責(zé)任。公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!3：培養(yǎng)孩子有愛心責(zé)任心中的情感核心：對他人有愛心關(guān)心他人，善待他人，這是培養(yǎng)孩子對家庭和社會的責(zé)任心的基礎(chǔ)；要求孩子主動關(guān)心老人、病人和比自己小的孩子；家長洗腳時，要他去把拖鞋拿來；吃飯時，要他給爺爺奶奶添飯等；父母生病的時候，讓孩子學(xué)會照顧父母。讓孩子知道父母的生日，鼓勵孩子給父母送上一份生日禮物；尋找、制造讓孩子關(guān)心他人的機(jī)會和環(huán)境。公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!第三部分培養(yǎng)孩子責(zé)任心的方法技巧公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!承擔(dān)細(xì)小職責(zé)：“自己的事情自己做”玩：玩具歸類和歸放吃：用餐后清潔自己面前的餐廚垃圾、自己把碗筷放進(jìn)廚房水槽、一旦能夠獨(dú)立吃飯就不要追在孩子后面喂飯、如果孩子正餐不認(rèn)真吃，就不要讓孩子吃零食睡：最好獨(dú)立睡自己的床；不要抱著入睡；學(xué)：作業(yè)獨(dú)立按時完成、開學(xué)初制定學(xué)習(xí)職責(zé)處：在人際關(guān)系中鼓勵孩子獨(dú)立解決問題，并對他人遵守承諾。公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!技巧：及時鼓勵幫助孩子在承擔(dān)責(zé)任中體驗(yàn)快樂、尊嚴(yán)和動力父母要享受孩子的照顧和孝順公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!方法4：帶孩子做慈善鼓勵孩子用自己的壓歲錢和零用錢助養(yǎng)貧困家庭；寒暑假帶孩子去下鄉(xiāng)而非去旅游。公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁!蘭德公司介紹蘭德公司正式成立于1948年11月；當(dāng)今美國乃至世界具有影響力的決策咨詢機(jī)構(gòu)。公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁!培養(yǎng)年輕一代責(zé)任感，

是最廉價的國防教育，

是最實(shí)在的家庭財(cái)產(chǎn)保險，

是父母老年幸福感的前提！

公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁!責(zé)任是男人的脊梁，是男人頂天立地的支柱。說到的事就要做到，攬下的事就要扛住，做錯的事就要承擔(dān)后果。一個男人是否成熟，不是看他的年齡有多大，而是看他能擔(dān)起多大的責(zé)任。越優(yōu)秀的男人，承擔(dān)的責(zé)任越大，負(fù)責(zé)任的范圍也越廣。即使做不了偉大的男人，也要做一個負(fù)責(zé)任的男人?！罴握\公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁!責(zé)任：對所承擔(dān)的角色的擔(dān)當(dāng)前提：知道自己要擔(dān)任哪些角色身為獨(dú)立人：對自己負(fù)責(zé)身為公民：社會責(zé)任感身為員工：工作責(zé)任感身為學(xué)生：學(xué)習(xí)責(zé)任感身為配偶：對另一半的責(zé)任感身為子女：對父母的責(zé)任感身為父母：對子女的責(zé)任感身為朋友……公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第23頁!第二部分培養(yǎng)孩子責(zé)任心的原則公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第24頁!《一封父親的來信》為什么會走紅？公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第25頁!如果寶寶碰痛了桌子……中國家長:罵桌子：一邊安慰寶寶，一邊打著桌子中國家長：趕緊把孩子抱起來中國家長：你以后不要碰桌子日本家長：不許哭，大孩子了，還哭！日本家長：自己站起來日本家長：要求孩子體貼他人，要孩子告訴奶奶小心桌子公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第26頁!日本孩子的上學(xué)公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第27頁!1：父母為孩子樹負(fù)責(zé)任的榜樣孩子責(zé)任感的形成過程：在人際交往中觀察、模仿他人責(zé)任行為公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第28頁!父母責(zé)任觀對孩子采取民主的態(tài)度，鼓勵孩子獨(dú)立思考，允許他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，有利于孩子形成責(zé)任心；嬌慣、過度保護(hù)孩子，讓孩子從小養(yǎng)尊處優(yōu)、自私自利、為所欲為，孩子成年后就會缺乏對社會和他人的責(zé)任心；讓孩子絕對服從的教育方式，也只能培養(yǎng)出惟命是從、毫無主見、不敢負(fù)責(zé)的人。公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第29頁!讓孩子做力所能及的事情力所能及的家務(wù)：在孩子學(xué)習(xí)、自己吃飯、穿衣等等的同時，給他添置些小巧的掃帚、鏟子、水壺、抹布等，讓他學(xué)習(xí)掃地、擦桌椅、澆花、喂小貓等家務(wù)事;獨(dú)立完成的作業(yè)：不要陪孩子寫作業(yè)、不要為孩子跟學(xué)校老師提要求；人際關(guān)系矛盾的解決：不要幫助孩子去解決問題、鼓勵自己解決問題公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第30頁!在孩子承擔(dān)責(zé)任的同時多鼓勵孩子在承擔(dān)責(zé)任的同時，結(jié)果可能不好；此時，父母多鼓勵孩子：“你已經(jīng)盡力了，你做得很棒，我相信你能夠挺過來。”公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第31頁!4：讓孩子信守諾言從小培養(yǎng)孩子說話算數(shù)的習(xí)慣，無論作出什么許諾，都要盡可能地實(shí)現(xiàn)，如果不能實(shí)現(xiàn)的話，一定要向孩子說明；告誡孩子不要輕許諾言，一旦許諾，就必須遵守。公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第32頁!方法1：從小事上培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的習(xí)慣責(zé)任：負(fù)責(zé)的權(quán)限和范圍職責(zé)：責(zé)任的細(xì)節(jié)落地如：家長負(fù)責(zé)全部房子的整潔（責(zé)任），孩子負(fù)責(zé)自己房間的整潔（職責(zé)）家長與孩子界定清晰彼此的責(zé)任歸屬案例：孩子帶球鞋的責(zé)任感公益講座第7講：如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心（2013-9-14-講師）共36頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第33頁!方法2：設(shè)計(jì)獎勵與懲罰措施制作父母、孩子等人的家庭責(zé)任、職責(zé)分工表，制訂孩子職責(zé)分工和獎勵懲罰措施；不要隨意改變規(guī)則和執(zhí)行不到位公益講座第7講：