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第2頁共2頁2023教師個人上半年工作總結(jié)匯報一、明確目標(biāo),在學(xué)習(xí)中前行。為提高自身各方面素質(zhì),我始終不忘勤學(xué)理論、勤學(xué)業(yè)務(wù)。每次學(xué)習(xí)做到努力、務(wù)實、求真,學(xué)以致用,取得較好的效果。1、通過讀書提升自我,閱讀書目有《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、《給教師的一百條新建議》等,做好讀書摘錄,在閱讀中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中前行。5、學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《上海中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,把握教育改革與發(fā)展的方向、趨勢,并為全體教師開設(shè)校本培訓(xùn)《十大亮點看上海未來教育藍(lán)圖》。6、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施意見,充分認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義,全面把握新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。二、明確職責(zé),在實踐中成長。作為局中青年骨干教師,我非常明確自身的職責(zé),以骨干的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力在教師中起到表率作用。我聚焦課堂教學(xué),依托教科研,探索課堂教學(xué)有效性。2、通過參加教學(xué)案例的撰寫評比,提高課堂教學(xué)設(shè)計水平。3、借助校本培訓(xùn)的平臺,在為教師進(jìn)行教學(xué)實務(wù)培訓(xùn)的同時,為自己平日的工作理清了思路,進(jìn)一步提高了自己的教學(xué)管理能力。4、通過參與學(xué)校各級各類課題立項研究、《四中教育科研與信息》??幾裙ぷ?,以科研促進(jìn)教研,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。上半年我所參與的區(qū)重點課題《中學(xué)課堂教學(xué)對話的行動研究》已結(jié)題,《以“三化”為導(dǎo)向,增強(qiáng)基礎(chǔ)性課程實施有效性的行動研究》、《教師隊伍建設(shè)與專業(yè)發(fā)展策略的探索研究》的課題研究在推進(jìn)中。5、結(jié)合教學(xué)實際,撰寫并在骨干教師的博客平臺上發(fā)表了論文《協(xié)作式學(xué)習(xí)模式在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、《二次函數(shù)在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》。6、繼續(xù)帶教青年教師錢利華,共同聚焦數(shù)學(xué)課堂,教學(xué)相長。共同成長。三、明確方向,在反思中提升??偨Y(jié)反思這一年的任職情況,還存在許多需改進(jìn)的地方,如由于學(xué)校工作的原因,組長工作真的很不到位,深感內(nèi)疚,等??傊?,在接下來的一年中,我還需更加努力地完成自己的研修計劃。2023教師個人上半年工作總結(jié)匯報(二)轉(zhuǎn)眼間____年上半年的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個學(xué)期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這半年來的工作總結(jié):一、政治思想方面二、教育教學(xué)方面在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。三、常規(guī)工作方面從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。2023教師個人上半年工作總結(jié)匯報(三)時間時間像飛鳥,滴答滴答向前跑,轉(zhuǎn)眼間上學(xué)期已經(jīng)過去了,回顧半年來的工作,感到有頗多的收獲,頗多的感動。在這里我對半年來的工作做一下總結(jié)。一、班級工作方面。2、在保育工作上,我們力主以幼小銜接為切入點,有意識的培養(yǎng)幼兒獨立自主的習(xí)慣和能力,比如自己管理書包文具,獨立做作業(yè),自己學(xué)會處理和小朋友之間的矛盾等,并積極引導(dǎo)家長掌握這一年齡段幼兒的特點,做好幼兒心理斷奶的準(zhǔn)備,把手放開,為幼兒能夠盡快適應(yīng)小學(xué)生活做好了鋪墊。這里我非常感謝張--老師默默無聞的配合,在我忙于其他工作時,她能變被動為主動,承擔(dān)起班里一切細(xì)小瑣碎的事情,而且能逐漸變消極心態(tài)為積極心態(tài),逐漸用積極的眼光看待工作中的問題,努力使自己進(jìn)步,尤其是在這次畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作上,她一直在躍躍欲試的參與節(jié)目的排練。為此,我感到驕傲和感激,我又帶出了一位新老師。二、小組工作方面。我很驕傲的說,我們大班組的老師每個人都有一顆積極向上的心。對于園里的工作安排普遍完成的到位,而且在每個人的個人成長方面都有很大的突破。比如在這次教師培訓(xùn)中,大部分老師都能被提名安排上課,玉欣,文娜,劉寧都比去年有了很大的進(jìn)步;在這次畢業(yè)典禮的組織上,我只是把握一個大框,具體實施上,鈺輝和文娜發(fā)揮了很大的作用。我能夠帶動這些優(yōu)秀的組員,用積極的態(tài)度對待工作,有效地發(fā)揮群體力量,并帶動老師個人的成長,我感到很幸福也很給力。謝謝大班組老師在每一項工作中的鼎力配合。三、個人成長方面。累著,快樂著,并幸福著。我原以為,四十歲的人了,跳不動扭不動了,在幼兒園肯定不受歡迎。但我善于反思,積極的心態(tài),不懈的努力讓我獲得了很多。記得侯老師有一次說過,經(jīng)驗就是你們的財富,你們是經(jīng)過沉淀的。我愿意用我的沉淀和積累。和樹人共同成長。2023教師個人上半年工作總結(jié)匯報(四)光陰似箭,一晃大半年的骨干教師生涯已悄然而過?;厥走@半年來走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。作為校骨干教師,這是學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)對我前幾年工作的肯定與鼓勵,我深知這既是一種榮譽(yù),更是一種壓力與責(zé)任。我熱愛教育事業(yè),工作中做到腳踏實地、刻苦鉆研、勤勤墾墾,兢兢業(yè)業(yè)。愛每一個學(xué)生,時刻用自己的言行去感染和熏陶他們,用自己的真誠、善良感化每一個學(xué)生;用自己的鉆研、勤學(xué)來引領(lǐng)每一個學(xué)生。做到教師無小節(jié),處處是教育。與學(xué)生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關(guān)系。在教學(xué)工作中,我積極探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式。在走進(jìn)課堂之前,總是要細(xì)心研究教參和教材,向其他老師虛心請教,并針對班級學(xué)生的學(xué)情和自己的教學(xué)特點,追求課堂教學(xué)的高效化。在本學(xué)期的賽課活動中,學(xué)生成績也在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改進(jìn),學(xué)習(xí)興趣有了提高。在班主任工作中,我深深意識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”,教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:“捧出一顆心來,不帶半根草去?!比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生“敬而親之”?!扒趭^努力,奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,不歧視差生,對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學(xué),進(jìn)行細(xì)致的了解工作,從各方面關(guān)心他們,使學(xué)生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,幫助他們樹立
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