怎樣用電才安全教學(xué)設(shè)計長安實(shí)驗中學(xué)王秀瑜

長安實(shí)驗中學(xué)-振安中學(xué)遠(yuǎn)程同步課堂教學(xué)設(shè)計——粵滬版《怎樣用電才安全》授課教師：長安實(shí)驗中學(xué)王秀瑜一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1．了解安全用電知識。2．知道什么是過載，什么是短路，以及過載和短路危害。3．知道防止觸電的基本常識。(二)過程與方法4．經(jīng)歷觀察過載和短路實(shí)驗現(xiàn)象，感受過載和短路的危害。5．知道避免觸電的幾個基本常識，電器安裝要符合國家規(guī)定的幾個技術(shù)要求。(三)情感態(tài)度與價值觀6．培養(yǎng)學(xué)生安全用電的意識，同時領(lǐng)悟我們只要懂得安全用電知識，按照安全用電的要求操作，電并不可怕，它能為人類更好地服務(wù)的道理，進(jìn)而感受知識的價值。二、重點(diǎn)，難點(diǎn)1、重點(diǎn)：了解安全用電知識。2、難點(diǎn)：認(rèn)識過載、短路對電路的影響和危害。三、教學(xué)過程1、引入（情景設(shè)置，學(xué)生觀看）播放過載、短路導(dǎo)致火災(zāi)的視頻和圖片，吸引學(xué)生探索本節(jié)內(nèi)容的興趣，明白所學(xué)內(nèi)容的重要性。2、快速閱讀課本，回答以下問題（1）防止（2）切莫（3）避免3、防止過載活動1:探究過載現(xiàn)象提出問題：（1）什么是過載？過載是指電路中同時工作的太，導(dǎo)致線路超過的現(xiàn)象。（2）過載有什么危害？①老師利用儀器演示家庭電路過載，燒斷保險絲的情形，學(xué)生觀察演示實(shí)驗。過載的危害：導(dǎo)致電路中的電流太，容易引起火災(zāi)。②演示用銅絲代替保險絲，電路過載時的危險情形。③為了防止家庭電路中出現(xiàn)過載現(xiàn)象，對于功率較大的用電器采用的方式。切莫短路活動2:探究短路現(xiàn)象提出問題：（1）什么是短路？短路是指未經(jīng)直接與相接觸的現(xiàn)象。（2）短路有什么危害？老師利用儀器演示電路短路的情景，學(xué)生觀察演示實(shí)驗。短路的危害：導(dǎo)致電路中的電流太，容易引起火災(zāi)。小結(jié)：家庭電路中導(dǎo)致總電流太大，燒斷保險絲，原因可能是或。5、避免觸電家庭用電引起的觸電事故，大多是由于直接或觸摸到而引起的。活動3：怎樣避免觸電（a）單線觸電和雙線觸電的情形大討論： 小試牛刀練習(xí)1：請分析以下幾種情形中，哪些會觸電？(b)人觸到了破損電器中的，電流流過人體入地，很危險。(c)沒有安全措施的插座過低，小孩玩耍時容易將手指塞進(jìn)插座，造成事故。(d)家用電器或線路著火，要先，再用滅火器滅火。切不可直接潑水滅火，否則會造成或用電器爆炸事故?；顒?：為了避免觸電，用電器安裝要符合國家規(guī)定的技術(shù)要求：開關(guān)接在上。請分析圖1兩種接法哪種是安全的？為什么？圖1圖2(b)螺口燈頭的螺旋要接在上，如圖2所示。圖1圖2(c)三孔插座應(yīng)有接。請將圖3三孔插座接入家庭電路中。圖3圖3(d)帶有金屬外殼的用電器用有接線。因為當(dāng)外殼接地后，即使外殼帶電，也會從接地線流走，人接觸外殼不會觸電6、小結(jié)防止過載安全用電切莫短路不靠近高壓電，不接觸低壓電避免觸電電器安裝要符合規(guī)定技術(shù)要求知道怎樣正確選配和使用電器7、隨堂練習(xí)練習(xí)2、在照明電路中，下列情況符合安全用電原則的是（）A、可以隨意搬動亮著的臺燈或工作中的電扇B、發(fā)現(xiàn)有人觸電，趕快掰一根樹枝把電線挑開C、不能用潮濕的手觸摸家用電器的開關(guān)D、居民院里突然斷電，利用這個機(jī)會在家中趕快檢修日光燈練習(xí)3、發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即采取的正確措施是（）A．趕快用手把觸電的人拉離電源線 B．趕快去喊電工來處理C．趕快用剪刀剪斷電源線 D．趕快用絕緣物使人脫離電源線練習(xí)4、右圖所示的是一種常用的斷路器，也叫空氣開關(guān)。若空氣開關(guān)跳下后，復(fù)位，又立刻跳下，這不可能是（）A、電路中有短路現(xiàn)象B、電路中出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象C、電路中總電流過大D、空氣開關(guān)的額定電流過小課堂反思：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了什么？收獲了什么？