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文檔簡介
精品文檔第2頁/共2頁精品文檔推薦一般話考試的等級以及標(biāo)準(zhǔn)
一般話考試的等級以及標(biāo)準(zhǔn)——天宇之聲整理依照國家有關(guān)文件規(guī)定,1946年1月1日往后出生至現(xiàn)年滿18歲(個不可放寬到16歲)之間的下列人員應(yīng)同意一般話水平測試:
中小學(xué)教師
中等師范學(xué)校教師和高等院校文科教師
師范院校畢業(yè)生(高等院校里,首先是文科類畢業(yè)生)
廣播、電視、電影、戲劇、以及外語、旅游等高等院校和中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)的教師和畢業(yè)生
各級廣播電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人
從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業(yè)人員
其他應(yīng)當(dāng)同意一般話水平測試的人員和自愿申請同意一般話水平測試的人員行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
依照各行業(yè)的規(guī)定,有關(guān)從業(yè)人員的一般話水平達(dá)標(biāo)要求如下:
中小學(xué)及幼兒園、校外教育單位的教師,一般話水平別低于二級,其中語文教師別低于二級甲等,一般話語音教師別低于一級;(藝考培訓(xùn)詳情網(wǎng)址:XXX:///)高等學(xué)校的教師,一般話水平別低于三級甲等,其中現(xiàn)代漢語教師別低于二級甲等,一般話語音教師別低于一級;對外漢語教學(xué)教師,一般話水平別低于二級甲等。
報(bào)考中小學(xué)、幼兒園教師資格的人員,一般話水平別低于二級。
師范類專業(yè)以及各級職業(yè)學(xué)校的與口語表達(dá)緊密相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,一般話水平別低于二級。
國家公務(wù)員,一般話水平別低于三級甲等。
國家級和省級廣播電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人,一般話水平應(yīng)達(dá)到一級甲等,其他廣播電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人的一般話達(dá)標(biāo)要求按國家廣播電影電視總局的規(guī)定執(zhí)行。
話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員,播音、主持專業(yè)和影視表演專業(yè)的教師、學(xué)生,一般話水平別低于一級。
公共服務(wù)行業(yè)的特定崗位人員(如廣播員、解講員、話務(wù)員等),一般話水平別低于二級甲等。
一般話水平應(yīng)達(dá)標(biāo)人員的年齡上限以有關(guān)行業(yè)的文件為準(zhǔn)。
等級標(biāo)準(zhǔn)
國家語言文字工作委員會頒布的《一般話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》是劃分一般話水平等級的全國統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。(藝考培訓(xùn)問4006-024-806)一般話水平等級分為三級六等,即一、二、三級,每個級不再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高,三級乙等為最低。應(yīng)試人的一般話水平依照在測試中所獲得的分值確定。
一般話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)如下:
一級
甲等朗讀和自由交談時,語音標(biāo)準(zhǔn),語匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢。測試總失分率在3%以內(nèi)。
乙等朗讀和自由交談時,語音標(biāo)準(zhǔn),語匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢。偶有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi)。
二級
甲等朗讀和自由交談時,聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時浮現(xiàn)失誤。語匯、語法極少有誤。(藝考培訓(xùn)問扣扣:1121192343)測試總失分率在13%以內(nèi)。
乙等朗讀和自由交談時,個不調(diào)值別準(zhǔn),聲韻母發(fā)音有別到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音較多(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、z-zh-j、送氣別送氣、i-ü
別分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等),失誤較多。方言語調(diào)別明顯,有使用方言詞、方言語法的事情。測試總失分率在20%以內(nèi)。
三級
甲等朗讀和自由交談時,聲韻母發(fā)音失誤較多,難點(diǎn)音超出常見范圍,聲調(diào)調(diào)值多別準(zhǔn)。方言語調(diào)明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內(nèi)。
乙等朗讀和自由交談時,聲韻調(diào)發(fā)音失誤多,方音特征突出。方言語調(diào)明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽別知道的事情。測試總失分率在40%以內(nèi)。
測試大綱
《一般話水平測試(PSC)大綱》由國家語言文字工作委員會頒布,是舉行一般話水平測試的全國統(tǒng)一大綱。一般話水平測試試卷內(nèi)容全部來自大綱。
大綱內(nèi)容
1、一般話語音分析,對一般話聲韻調(diào)簡要、準(zhǔn)確的描寫和介紹,以指導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)一般話。這部分內(nèi)容別屬于測試范圍。
2、提供了常用詞語(詞表),分表一、表二羅列。表一依照國家對外漢語教學(xué)辦公室和漢語水平考試部刊布的《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》中部分詞語編制,共8455條。(藝考培訓(xùn)詳情網(wǎng)址:XXX:///)表二選取了中國社會科學(xué)院語言研究所詞典編輯室編的《現(xiàn)代漢語詞典》中部分常用詞語,共15496條。這些詞語能基本滿腳普通口語交際和正確朗讀普通書面材料的需要,是測試的范圍之一。測試時,分讀單音節(jié)字詞和讀雙音節(jié)詞語兩個測試項(xiàng)。其中,從表一選用的詞語占60%,從表二選用的詞語占40%。
3、提供了部分方言區(qū)和一般話別一致的常用詞語和短句對比,測試時,選取部分用來測評應(yīng)試者一般話詞匯漢語法的掌握事情。
4、提供50篇朗讀材料按順序編為1-50號,供朗讀測試用。測試時,應(yīng)試者隨機(jī)抽2個號,確定其中1篇舉行測試。
5、列舉1-50號題目,作為講話測試的話題。測試時,應(yīng)試者隨機(jī)抽2個號,確定其中1個話題舉行講話測試。
6、《一般話水平測試大綱》在總論中還闡述了一般話水平測試的要求和特點(diǎn),規(guī)定了一般話水平測試的制卷要求,一般話水平測試的評分方法。(藝考培訓(xùn)問4006-024-806)所以,參加一般話水平測試的人員必須首先學(xué)習(xí)和掌握《大綱》的內(nèi)容,舉行必要的訓(xùn)練,才由基礎(chǔ)由條件同意測試。
試卷介紹
一般話水平測試試卷由五個測試項(xiàng)構(gòu)成,總分為100分。
(1)、讀單音節(jié)字詞100個,限時3分鐘,占10分。目的考查應(yīng)試人一般話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。
(2)、讀雙音節(jié)詞語50個,限時3分鐘,占20分。目的是出考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外,還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。
(3)、推斷測試,限時3分鐘,占10分。目的要緊是考查應(yīng)試人掌握一般話詞匯、語法的程度。
(4)、400字短文朗讀,限時4分鐘,占30分。目的是考查應(yīng)試人使用一般話朗讀書面材料的能力,重點(diǎn)考查語音、語流音變、語調(diào)等。
(5)、講話,時刻很多于3分鐘,占30分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的事情下講一般話所達(dá)到的規(guī)范程度。
等級證書
應(yīng)試者通過測試,即可獲得《國家一般話水平測試等級證書》,《國家一般話水平測試等級證書》由國家語言文字工作委員會統(tǒng)一制作。(藝考培訓(xùn)問扣扣:1121192343)證書內(nèi)將記錄應(yīng)試者的測試成績和相應(yīng)的等級。證書全國通用,有效期為5年。有效期滿后,需經(jīng)測試后取得新的等級證書。
報(bào)名方式
市測試中心組織對本市廣電系統(tǒng)的播音員、節(jié)目主持人和社會各界各類自愿同意一般話水平測試人員的一般話水平測試。
廣電系統(tǒng)的播音員、節(jié)目主持人的一般話測試由廣電行政治理部門統(tǒng)一組織報(bào)名;非統(tǒng)一組織的社會各界各類人員的一般話水平測試每2個月組織一次,由應(yīng)試人本人到市測試中心報(bào)名。(藝考培訓(xùn)詳情網(wǎng)址:XXX:///)報(bào)名時應(yīng)攜帶身份證、工作證(學(xué)生證)和近期二寸免冠報(bào)名照一張。
各區(qū)縣語言文字工作委員會辦公室(以下簡稱語委辦)組織本區(qū)縣內(nèi)的教師和其他有關(guān)人員舉行一般話水平測試,普通每年組織兩場。測試前,由區(qū)縣語委辦統(tǒng)一到市測試中心報(bào)名。
特殊提醒:按國家語委的文件規(guī)定,報(bào)名參加一般話水平測試的人員,必須是在前5個月內(nèi),沒有參加過一般話水平測試。也算是前后兩次參加一般話水平測試的間隔時刻別得少于5個月。
一般話水平測試大綱
測試范圍和測試方式:范圍
山東省語言文字工作委員會編制的《山東省一般話水平測試題》,共50套。
共四部分:
1、讀單音節(jié)字詞100個,共10分
2、讀雙音節(jié)字詞50個,共20分
3、朗讀(抽簽選定篇目)共30分
4、講話(抽簽選定話題)共40分
測試等級標(biāo)準(zhǔn)
共分為三級。每級分甲乙兩等,我校學(xué)生應(yīng)達(dá)到二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。
平音節(jié)字詞的測試
目的:考查應(yīng)試者聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。
評分規(guī)則:此項(xiàng)內(nèi)容成績共10分。每讀錯一具聲、韻母或聲調(diào)扣0.1分,讀音有缺陷每字扣0.05分。
應(yīng)試者如有誤讀,可改讀一次。
錯誤與缺陷的界定
(1)、錯誤:把一具聲母、韻母或聲調(diào)讀做另一具聲、韻調(diào),或按照方言的讀音去讀。
例如:聲母錯誤:如把ZCS讀作ZHCHSH或把ZHCHSH讀作ZCS等。韻母錯誤:如把O讀作e(播bo-be),把ingeng讀作ong(影ying-yong)等。聲調(diào)錯誤:一般話有四聲,應(yīng)試者讀音如保留方言聲調(diào)的調(diào)型,即為錯誤。
(2)、缺陷:指音節(jié)讀音中一具或一具以上的音節(jié)成分在方言向一般話的過渡狀態(tài)。(即雖未讀作另外一具,但發(fā)音部位別準(zhǔn)確)
聲母缺陷:例如,舌尖后音zh,ch,sh,雖未讀作舌尖前音z,c,s,但發(fā)音部位太靠前,聽感上與一般話聲母的音值有較大差不。舌面音j,q,x,讀時太接近z,c,s,舌尖浮現(xiàn)摩擦。如蓬萊,威海,文登一帶:精(神)、(有)趣、相(貌)。
韻母缺陷:例如:復(fù)韻母舌位動程明顯別夠,沒有體現(xiàn)出滑動的過程。(即元音在復(fù)合過程中舌位唇形的逐漸變動的過程別夠,省掉了一部分發(fā)音變化。)如棉襖(-ao-[])要(-iao-[])
聲調(diào)缺陷:能基本讀出一般話的四聲的調(diào)型,但調(diào)型別到位,明顯偏低或偏高,別能把一般高低升落的聲調(diào)反差明顯地讀出來。(依照測試規(guī)則,單字節(jié)字詞總失分滿1分,即別能進(jìn)入一級。)
雙音節(jié)詞語的測試
1.目的:考查應(yīng)試者聲、韻、調(diào)的發(fā)音和輕聲、兒化,變調(diào)等音變掌握事情。
2.評分規(guī)則:每錯讀一具音節(jié)的聲、韻、調(diào)扣0.2分,讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。(此項(xiàng)內(nèi)容成績總失分達(dá)2分,別能進(jìn)入一級。)雙音節(jié)詞語中錯誤與缺陷的界定與單音節(jié)字詞相同。
3.對于輕聲,兒化與變調(diào):
(一)輕聲:在一定的語言環(huán)境中。有的音節(jié)失去原調(diào),變成一種又輕又短的調(diào)子,這算是輕聲。輕聲是音樂連讀時產(chǎn)生的一種音變現(xiàn)象。
下列事情下讀輕聲:
A.結(jié)構(gòu)助詞:“的、得、地”例:我們的、愉快地、寫得好。
B.時態(tài)助詞:“著、了、過”例:笑著、學(xué)過、走了
C.語氣助詞:“嗎、吧、啦、啊”例:好嗎、去吧、行啦、吃啊
D.名詞或代詞的后綴“子、頭、們”例:桌子、石頭、他們。
E動詞或形容詞后的趨向動詞“來、去、起來、下去”例:進(jìn)來、出去、站起來、請進(jìn)來。
F.名詞或代詞后的方位詞“上、下、里、邊、面”例:墻上、地下、家里。
G.疊音詞的第二個音節(jié)和重疊動詞的第二、第四個音節(jié)。例:看看、父親、討論討論。
(二)兒化:一般話的卷舌元音er能夠同其他韻母結(jié)合起來構(gòu)成卷舌韻母,這種現(xiàn)象算是兒化。兒化韻里的er別在讀作er,只在前邊的韻母的元音上附加一具卷舌動作,使這個韻母帶上卷舌的聲音。例:花——huar歌——ger(普通的,字面上有“兒”字的能夠兒化。單音節(jié)詞無兒化)
變調(diào):音節(jié)延續(xù)發(fā)出時,有點(diǎn)音節(jié)的調(diào)值會發(fā)生變化,這算是變調(diào)。
A:上聲的變調(diào):
兩上相連,前一具上聲變陽平:非常好、本事。
三上相連,前兩個上聲變陽平:演說稿
三上以上相連,先劃分成兩字或三字一節(jié),然后按上述辦法變調(diào):“請你給我買五把紙雨傘”
上聲在非上聲前變半上:北方、朗讀
上聲在輕聲音節(jié)前變半上或近陽平:姐姐,姑娘,
B:“一”的變調(diào):
單念、或在詞句末尾,表序數(shù)、基數(shù)或后跟其他數(shù)詞是,讀本調(diào):一、第一
去聲前讀陽平:一定、一切
在非去聲前讀去聲:一心、一年、一起
疊音動詞中間讀輕聲:聽一聽、看一看
C:“別”的變調(diào):
單念,或在詞句末尾或非去聲前讀半調(diào):別、別該
去聲前讀陽平:別要、別錯
夾在詞語之間讀輕聲:已經(jīng)、來別及
朗讀
目的:考察應(yīng)試者朗讀書面語言的一般話規(guī)范過程??疾轫?xiàng)目包括:語言、語流、連讀音變、語調(diào)等。
要求:用一般話正確、流利、有感情地把文章讀出來。
評分規(guī)則:每次語音錯誤扣0.1分,漏讀一具字扣0.1分,如存在方言語調(diào)一次性扣1——3分,語言別連貫或語速別當(dāng)一次性扣1——2分,回讀一次,按語言錯誤計(jì)分,3次以下扣1分,5次以上扣2分
講話
目的:考察應(yīng)試者一般話口語的規(guī)范和流暢程度。
內(nèi)容:抽簽確定話題,時刻4分鐘,很多于3分鐘
評分規(guī)則:語言面貌共25分,分為5個檔次,詞匯、語法規(guī)范程度共10分,分3檔,自然流暢程度共5分,分3檔。
(注意口語化,別強(qiáng)調(diào)講話內(nèi)容的邏輯性)
山東省一般話水平測試樣題
讀單音節(jié)字詞100個
鍘白殺鶴痣舌逮若池篩得字
給二鰓棉宰揀凹淋槽品朝腔
撓巷泡柄藕另鄒氫軸腹岸努
欖筑癱哭判粗忍藏午缸震紡
掛忙耍憎禍乘索正踹縫壞夢
隋戲褪溺霞款頰環(huán)掖蒜謝彎
爹舜飄損表闖修撞玖童約胸
勸孔徐絨俊翁略宋群掘總荀
窮旅嬸卷
讀雙音節(jié)詞語50個
把手美妙盆地逆流鐵道強(qiáng)盛
凝聚快速輪廓居然酗酒稍微
窮苦捐獻(xiàn)雄壯法郎配合號召
約會北面反映一下兒運(yùn)動放心
更加孩子兒普遍親戚抓緊有些兒
說座推廣咨詢題群眾原料榮辱
闖蕩酸楚瑣碎串供督促嬸嬸
揣測耍弄慘敗傻眼死扣兒崽子
使館早產(chǎn)
朗讀
雨聲慢慢地住
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