學(xué)生學(xué)習(xí)方法國旗下講話稿范例

第學(xué)生學(xué)習(xí)方法國旗下講話稿范例學(xué)生學(xué)習(xí)方法國旗下講話稿范例

如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，那些看起來沒這么努力的同學(xué)，卻屢屢獲得佳績。你可能會認(rèn)為自己很笨，其實(shí)不是，是你的學(xué)習(xí)方法不對。下面是小編為大家整理的學(xué)生學(xué)習(xí)方法國旗下講話稿，希望對您有所幫助!

學(xué)生學(xué)習(xí)方法國旗下講話稿篇1

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我是七（2）班的桂。今天我們來討論一個(gè)問題。同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)方法是什么？一定有很多學(xué)生一臉茫然。有同學(xué)在想：我的學(xué)習(xí)方法是什么？第一，要想學(xué)好，方法很重要。讓我們考慮一下。生活就像蓋房子。首先要有好的基礎(chǔ)。只有我們有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能把建筑建得更高更漂亮。只有初中打好基礎(chǔ)，你的路才會更遠(yuǎn)，你未來的方向才會更清晰。好的學(xué)習(xí)方法可以保證你的學(xué)習(xí)效率。今天，我很榮幸向大家介紹我的學(xué)習(xí)方法，希望能給大家一些幫助。

我總結(jié)了三點(diǎn)：準(zhǔn)備，思考，總結(jié)。這三個(gè)技巧適用于任何科目。特別是，你應(yīng)該經(jīng)常準(zhǔn)備你的中文和英文。只有這樣，你才能保證頭腦的清晰。方便第二天在新課中吸收和思考內(nèi)容的要點(diǎn)。預(yù)習(xí)后，至少你比別人進(jìn)步了不少，但在別人讀課文不流暢的時(shí)候，你已經(jīng)掌握了內(nèi)容的要點(diǎn)。想必同學(xué)們已經(jīng)被我的第一招誘惑到了！

第二招，多思考。孔子的老老師曾經(jīng)說過：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)的話要多思考。這兩個(gè)重要因素缺一不可。在數(shù)學(xué)中，思維更重要。數(shù)學(xué)不是死記硬背，它需要思考，你需要絞盡腦汁。多思考，所有問題自然就解決了。多想想其他科目，想多了會有更多新的體驗(yàn)?？傊?，思想是人類精神的支柱。

最后一招是我的秘密。會總結(jié)。無論語文、英語、數(shù)學(xué)、歷史、科學(xué)，這五科都需要總結(jié)。做完后總結(jié)每一章。只有總結(jié)了很多重點(diǎn)，才能考前復(fù)習(xí)?？偨Y(jié)之后，所有的知識在你的腦海里都會更清晰，更有條理。有的同學(xué)吞掉了很多知識，最后卻不知道學(xué)到了什么，腦子一片空白。

我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，提高自己的技能，全面發(fā)展。希望每一個(gè)學(xué)生都能在下一次月考中取得進(jìn)步。相信自己，不勞無獲。讓我們一起努力，一起進(jìn)步！

謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。

學(xué)生學(xué)習(xí)方法國旗下講話稿篇2

尊敬的各位老師，家長：

大家好！不論哪一門科目，想要學(xué)好它興趣是最重要的。生物也不例外。而且，我個(gè)人認(rèn)為對于生物這門學(xué)科，想要培養(yǎng)興趣是很簡單的。

先不說這門科目中有許多內(nèi)容是我們這個(gè)年齡段想要和需要了解的(臺下會心地鼓掌)，從另一方面說，我們是生活在生物圈中的，每天要接觸到無數(shù)的生物，所以我們有必要去了解我們身邊的植物與動(dòng)物。如果我們了解了那些植物與動(dòng)物，我們才能更好地融入到這個(gè)和諧的生物圈中。另外我們也有必要了解我們自身，了解我們身體的各個(gè)系統(tǒng)是如何運(yùn)作的(又有人起哄)，也就是說，我覺得學(xué)好生物其實(shí)應(yīng)該算是人的一種本能。

我們現(xiàn)在不是正在學(xué)習(xí)遺傳病嗎？就舉這個(gè)例子，當(dāng)我們學(xué)好了這一章，我們就了解了遺傳病的發(fā)病原理，自然也就知道了怎樣避免遺傳病。這樣，當(dāng)我們長大了，結(jié)了婚，我們就可以運(yùn)用我們現(xiàn)在所學(xué)的知識來避免生出病孩兒。

如果人人都不生病孩了，那也是對地球、對生物圈的一種貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在知道為什么說學(xué)好生物對我們今后的生活、學(xué)習(xí)起重要作用了吧。當(dāng)我們?nèi)巳硕歼@樣想，那肯定人人都會對生物產(chǎn)生興趣。有了興趣，自然就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這個(gè)時(shí)候如果再配合上正確的學(xué)習(xí)方法，就一定會將生物學(xué)好的。那么，什么才是正確的學(xué)習(xí)方法呢？正確的學(xué)習(xí)方法就是因人而異的！但又是大同小異的，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法總有一些共同之處，下面我來總結(jié)一下這些共同點(diǎn)。

首先要上課認(rèn)真聽講，這一點(diǎn)很重要，它是我們掌握知識的第一步。然后更重要的是做筆記，不管記到哪里，一定要把老師的板書全都抄下來，那些都是老師為了我們兢兢業(yè)業(yè)嘔心瀝血總結(jié)出來的。還有就是要多做題，很重要的哦。

謝謝大家！

學(xué)生學(xué)習(xí)方法國旗下講話稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是來自__班的__，我很榮幸今天能站在這個(gè)舞臺上與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

通過兩年經(jīng)驗(yàn)的積累，我個(gè)人的體會是：

第一，要調(diào)整良好的心態(tài)，樹立正確的奮斗目標(biāo)。我相信到這所學(xué)校來，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志，塑造我們堅(jiān)韌的性格，培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識和技能，還要學(xué)會勇于面對我們在學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生。朝著奮斗目標(biāo)行動(dòng)，我相信，畢業(yè)的時(shí)候，你們一定會有一個(gè)滿意的收獲。

第二，注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校的生活是眾所周知的簡單一些，但是如果能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜的話，那么，我們一定會深深的喜歡上這里?，F(xiàn)在，我首先向大家建議：如果你熱愛生活，就去讀書吧，讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈，從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價(jià)值所在。

第三，學(xué)會度過一個(gè)健康的生活。首先，我們要學(xué)會做一個(gè)健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學(xué)生，我們理應(yīng)當(dāng)?shù)淖杂X抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語言和有害的生活習(xí)慣。其次，我們要努力有一個(gè)健康的身體。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證。生命在于運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)的過程中你可以明白很多的道理。

下面，我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和體驗(yàn)。希望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些幫助。第一是計(jì)劃，要對自己做的每件事都要在腦中有個(gè)計(jì)劃，什么時(shí)間該做什么事情，達(dá)到任何效果都要清楚，而且給自己安排的計(jì)劃不要太少，以免放任懶做；第二是刻苦，要合理的安排，利用時(shí)間，我們要達(dá)到的效果是事倍功半，而不是一味的沒有效率的學(xué)習(xí)；第三是永不言棄，學(xué)習(xí)就應(yīng)該腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn)，大膽拼搏，一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。

在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候，希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中，找到自我，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我！因?yàn)椋蚁嘈?，你們的付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和給我這次寶貴的機(jī)會，是我有機(jī)會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學(xué)生學(xué)習(xí)方法國旗下講話稿篇4

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我今天演講的主題是“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”。

很高興在這里和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)方法和技巧，真心希望這些能幫到你。

親愛的同學(xué)們，我想告訴你們一個(gè)秘密。我們每個(gè)人都有一座金礦，我們每個(gè)人都隱藏著無數(shù)的可能性。是學(xué)習(xí)能力把我們的潛能一個(gè)個(gè)挖掘出來，讓金子在陽光下閃閃發(fā)光。這樣想想，學(xué)習(xí)有多重要！而要想好好學(xué)習(xí)，就必須真的熱愛學(xué)習(xí)。

如果你學(xué)習(xí)好，那么你就會愛上學(xué)習(xí)；如果你熱愛學(xué)習(xí)，那么你必須學(xué)習(xí)得足夠好。學(xué)習(xí)好，需要注意方法和態(tài)度。

這樣就可以看出三者是多么不可分割。當(dāng)我們仔細(xì)觀察時(shí)，我們可以看到學(xué)習(xí)方法和態(tài)度是第一位的。

首先，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。只要你有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和汗水，相信成績一定會獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。

其次，方法也很重要。如果沒有好的學(xué)習(xí)方法，很難掌握這些知識。如果你掌握了方法，這些知識對你來說就簡單多了。

告訴學(xué)生一個(gè)秘密，就是mdashmdash快點(diǎn)好好學(xué)習(xí)。抓緊每一分鐘，每一刻，每一秒去學(xué)習(xí)，去奮斗。當(dāng)你無事可做的時(shí)候，你首先想到的就是復(fù)習(xí)功課，不要錯(cuò)過每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會。我們開始吧。如果你這一天比別人多學(xué)習(xí)20分鐘，一周140分鐘，一月600分鐘，一年7200分鐘。這是一個(gè)驚人的數(shù)字。抓住每一刻就好。放學(xué)后該學(xué)習(xí)了。上課時(shí)間呢？當(dāng)然要抓緊上課時(shí)間，上課40分鐘的效率比在家學(xué)習(xí)要高很多。所以要珍惜上課時(shí)間的利用，做好上課的準(zhǔn)備，把看不懂的地方勾畫出來，以便在課堂上向老師請教。老師在課堂上給我們指出重點(diǎn)的時(shí)候，我們要及時(shí)做好標(biāo)記，對老師補(bǔ)充的內(nèi)容做好筆記，這一定是很重要的事情。我相信老師不會做無用的工作。課堂上的主動(dòng)發(fā)言可以加深你對知識的理解和記憶。所以，“抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)。”這八個(gè)字有多重要！

但是，不要太累而去瘋狂學(xué)習(xí)，學(xué)會勞逸結(jié)合，達(dá)到最高的效率，否則會得到相反的結(jié)果。

學(xué)生學(xué)習(xí)方法國旗下講話稿篇5

首先要感謝學(xué)校、老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會，讓我可以在這里談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的一些體會和認(rèn)識。有句話說得好，合適的才是最好的，每個(gè)人都應(yīng)有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，這些都只是我的個(gè)人見解，僅供參考，如果有不當(dāng)之處還請大家指出。

首先是關(guān)于語文的。我不敢說我的語文學(xué)得很好，說實(shí)話是不怎么樣的。但是我覺得我們語文老師教給我們的方法很不錯(cuò)，我也從中獲益良多，那就是：注重平時(shí)的積累，每天都應(yīng)有一定的閱讀量，并要有自己深入的體會和理解，這樣才能有所提高。而且學(xué)習(xí)語文要有主動(dòng)性，不應(yīng)被動(dòng)地跟在老師后面學(xué)習(xí)，不但是聽老師講然后記筆記，更要自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決。有機(jī)會還應(yīng)多看課外書。

其次是外語。和語文一樣，語言都是要靠積累的，除了平時(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)之外，回家也應(yīng)多聽多看。我覺得外語的語感是十分重要的，因?yàn)橛行┱Z法知識點(diǎn)我們還不了解，這時(shí)候語感的作用就體現(xiàn)出來了，它對我們做選擇題還是很有幫助的。要培養(yǎng)語感，是要有一定的閱讀量的。為什么人到了外國后學(xué)語言學(xué)得特別快因?yàn)橹車际悄欠N語言的環(huán)境，在不知不覺中就耳濡目染了。我們不可能有這么好的環(huán)境，但是可以盡量創(chuàng)造。譬如在睡前堅(jiān)持聽一段時(shí)間英語，每天做幾篇閱讀理解或完形填空，當(dāng)然，數(shù)量和難易程度應(yīng)因人而異，根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。

在數(shù)理化上，思維能力是很關(guān)鍵的，但這不是一天兩天可以養(yǎng)成的，需要靠長時(shí)間的訓(xùn)練。我以為，要有較好的思維能力，首先要在平時(shí)做題時(shí)做到獨(dú)立思考，當(dāng)然，抄襲肯定是不可取的，但碰到自己不會做的題目時(shí)，也不要輕易丟開，這不是考試，應(yīng)該給自己足夠的思考時(shí)間。能解出來最好;如果解不出來，這時(shí)候也應(yīng)該有一些思路或想法了，再去請教老師和同學(xué)就可以比較有針對性，找出自己的差距和不足。還有，在聽別人的講解弄明白一個(gè)道理之后，一定要自己再想一遍，看看是否能把題目中的關(guān)系理順。最好再拋開答案做一遍，有條件的話可以找相似的題目練一練。畢竟，自己做出來的題目印象是最深的。包括老師課堂上補(bǔ)充的一些公式還有書上比較復(fù)雜的公式，都應(yīng)該自己推一推，這樣也有助于記憶。

接著是一些我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上應(yīng)注意的事情。一、平時(shí)有問題一定不能放過，應(yīng)及時(shí)請教、弄清楚，不然會對后面的學(xué)習(xí)造成影響。二、不要偏科，重文或重理都是不好的，就拿最現(xiàn)實(shí)的來說，高考是文理都要考的，那一項(xiàng)薄弱了都會影響分?jǐn)?shù)。三、一道題錯(cuò)了要知道的是原因而不是結(jié)果，這樣才能避免下一次再犯同樣的錯(cuò)誤。四、上課要能夠抓住重點(diǎn)。什么是重點(diǎn)自己不會的、不懂的、有疑問的就是重點(diǎn)。這就需要我們做好預(yù)習(xí)的工作，以便提高聽課效率。對于老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方，那更是重中之重，要更仔細(xì)地聽。

每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤，我也不例外。粗心就是我很大的一個(gè)敵人，我想很多人可能和我一樣吧。到目前為止我還沒有找到一個(gè)解決這個(gè)問題的好方法。希望可以和大家共同努力。

以上純屬我個(gè)人的觀點(diǎn)，還有很多不足之處，請大家多多指教。

最后，我要感謝開學(xué)一個(gè)多月以來，各科老師給予我的關(guān)懷和幫助，你們耐心地解釋我的提問;還有和我一起討論問題的同學(xué)，指出了我的很多錯(cuò)誤。謝謝你們!

我的講話完了，謝謝大家!

學(xué)生學(xué)習(xí)方法國旗下講話稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

早上好!我叫屈暢，來自__班，今天我跟大家交流的題目是“我自主、我快樂、我發(fā)展”。這句話我想大家都很熟悉，這既是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的追求，更是我們每位同學(xué)發(fā)展的方向。下面我就從兩個(gè)大的方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法:

一、愛學(xué)習(xí)是學(xué)好習(xí)的基礎(chǔ)。我不喜歡頭懸梁、錐刺股，刻苦、刻苦、再刻苦這樣的說法，因?yàn)檫@樣會讓人覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，學(xué)習(xí)變成了一種苦差事，學(xué)習(xí)好像是一種被迫行為，體會不到學(xué)習(xí)中的樂趣。學(xué)習(xí)方法演講稿。俗話說知之者不如好之者，這就說明了學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)的重大推動(dòng)作用。我們初中階段雖然科目較多，但是我覺得在學(xué)習(xí)中還是很有興趣可言的:數(shù)學(xué)課上當(dāng)你開動(dòng)腦筋解決一個(gè)問題的時(shí)候，那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的;語文課上當(dāng)你賞析那篇篇佳作的時(shí)候，那份文字的曼妙是沁入心扉的;英語課上當(dāng)你流暢朗讀的時(shí)候，那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的;地理課讓我們懂得遼闊，

二、生物課讓我們了解自然，歷史課讓我們明白過去，思品課讓我們學(xué)會做人，音樂、美術(shù)、體育、勞技、微機(jī)等等學(xué)科讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富。所以，每個(gè)學(xué)科都是很有意思的，都是很有價(jià)值的，學(xué)習(xí)不需要?jiǎng)e人的逼迫，自覺的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽?，而好的成績又使我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣，形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)。

二、會學(xué)習(xí)是學(xué)好習(xí)的保障。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有科學(xué)的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈活流暢，真正成為知識的主人。我們從小學(xué)升到初中，不但學(xué)習(xí)環(huán)境變了，更主要是學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，科目多了，各科的深難度亦增大了。

(一)學(xué)習(xí)計(jì)劃。從我個(gè)人來說，一般有三類計(jì)劃:學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃。學(xué)期計(jì)劃一般是在家長的引導(dǎo)下利用假期對新學(xué)期知識概括的了解;周計(jì)劃主要是過程中對每周學(xué)習(xí)知識的梳理;日計(jì)劃就是每天按時(shí)完成老師布置的必做作業(yè)的基礎(chǔ)上穿插完成自主作業(yè)。

(二)課前預(yù)習(xí)。它是課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有利于課堂的學(xué)習(xí)。首先，課前預(yù)習(xí)有利于提高聽課水平，由于預(yù)習(xí)掃除了新課中的障礙，聽課時(shí)就感到輕松，有可能把精力放在理解和思考問題上。

(三)課堂學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)是我們在老師指導(dǎo)下主動(dòng)地掌握知識，形成技能，發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。在上課的時(shí)候，我覺得就要既當(dāng)好觀眾的角色，認(rèn)真聽老師講課，又要當(dāng)好演員的角色，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

(四)課后復(fù)習(xí)。不少同學(xué)抱怨:我課堂上明明聽懂了，但往往作業(yè)不會做!這是因?yàn)橥瑢W(xué)們放學(xué)回家，就忙于做作業(yè)，由于當(dāng)天上課的內(nèi)容還沒有復(fù)習(xí)，哪些地方懂了，哪些地方還不懂;哪些內(nèi)容記住了，哪些內(nèi)容還沒有記住，對老師講過的新課仍是模模糊糊。在這種情況之下做作業(yè)，只能是一邊翻書，一邊做作業(yè)。不但浪費(fèi)時(shí)間，而且在腦中留下的印象不深刻，作業(yè)的質(zhì)量一定不高。這種做法不可取。正確的做法是，不要急于做作業(yè)，而是先復(fù)習(xí)。重溫當(dāng)天老師上課的內(nèi)容，方法是:一邊看書，把新學(xué)的課文仔細(xì)地看一遍，難度大的可能不止一遍，一邊看筆記，一邊回憶老師講課的情景，搞清楚課堂上尚不明白的問題。然后把書合起來，看能否把內(nèi)容記住對于數(shù)學(xué)的定義，著重于理解要能夠用自已的語言表達(dá)出來，不能只滿足于會背誦;對公式不但要會背，而且要不看書會推導(dǎo);對例題要不看書會解答。這樣就把新知識納入到已有的知識系統(tǒng)之中，建立新舊知識的聯(lián)系，新知識就成為自已知識寶庫的部分。只有在這種情況下，才可以著手做作業(yè)。

(五)課外作業(yè)。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴，它是訓(xùn)練自己獨(dú)立思考，運(yùn)用知識解決問題，把知識轉(zhuǎn)化為技能，提高學(xué)習(xí)能力的重要途徑。做作業(yè)時(shí)一定要堅(jiān)持做到:“看書時(shí)不做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)不看書”。這種做作業(yè)的方式實(shí)際上就是考試了。習(xí)慣了這種要求的同學(xué)，到真正考試時(shí)，你一點(diǎn)都不會緊張，一定會得到好成績。做作業(yè)時(shí)，要象考試那樣，字斟句酌地審清題目，看清楚題目的要求，然后作出全盤考慮，理清頭緒。下筆前要考慮好先寫什么，后寫什么。遇到較難的題目，還必須反復(fù)思考，在草稿紙上列出解答的步驟，最后有把握了，才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)才有條理性，質(zhì)量才高。對發(fā)回來的作業(yè)本，要認(rèn)真閱讀，對那些錯(cuò)誤的地方一定要改正。并要好好保存，以備以后復(fù)習(xí)用。

(六)過程考試。首先，要合理安排好復(fù)習(xí)。注意抓好三點(diǎn)，即重點(diǎn)、生疏點(diǎn)和遺漏點(diǎn)。而對熟悉的內(nèi)容則“一帶而過”。這樣分清主次，在知識準(zhǔn)備方面就能做到胸有成竹了。其次，要保持良好的心態(tài)。用正確的心態(tài)檢測自己的學(xué)習(xí)過程。最后，要認(rèn)真做好考后分析，對于自己沒掌握好的問題，出差錯(cuò)的問題，考后必須打好殲滅戰(zhàn)，堅(jiān)決不能讓一個(gè)敵人存在，否則他會影響你后續(xù)的學(xué)習(xí)。以上是我自己學(xué)來的加上自己總結(jié)出來的一點(diǎn)體會，希望能給同學(xué)們一些借鑒價(jià)值，最后預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂，能取得更好的成績和更大的進(jìn)步。謝謝大家!

學(xué)生學(xué)習(xí)方法國旗下講話稿篇7

我們每做一件事都有原因和目的，而我們要做成一件事就更應(yīng)該有目標(biāo)和動(dòng)力。對于每個(gè)初三的同學(xué)來說，中考就是人生中的一件大事，要想圓滿的完成中考，我們首先解決的并不是具體的方法和策略，而應(yīng)該是學(xué)習(xí)態(tài)度。面對第一次的人才分流，有些同學(xué)很焦急，有些同學(xué)無所謂，而有些同學(xué)卻選擇了逃避甚至是抵觸。所以在講具體的學(xué)習(xí)方法和策略前我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真的思考，也希望每一位同學(xué)都能在心里慎重的問一問：“我為什么要學(xué)習(xí)我可以不學(xué)習(xí)嗎”我想至于其中的道理不必我說，對于后一個(gè)問題，絕大部分的同學(xué)的回答都是否定的。所以既然我們每個(gè)人心里都有好好學(xué)習(xí)的愿望，那么既然要做就要做好，否則既是浪費(fèi)生命，也是對自己和別人的不負(fù)責(zé)任。

面對家長的焦急，面對老師的強(qiáng)壓，面對眼前的題海，許多同學(xué)迷茫了。初三到底該怎樣學(xué)首先大家要明白一個(gè)道理，有所失才能有所得。我們必須懂得放棄一些，才能在學(xué)習(xí)上更加投入一些。有的同學(xué)說覺不能少睡，有的同學(xué)說電視不能不看，有的同學(xué)說玩不能少玩。所有這一切我們都不放棄，那么我們的成績何以提高我們每個(gè)人的智力都差不多，而在學(xué)習(xí)上為什么會有那么大的差距呢我想除了正確的適合自己的學(xué)習(xí)方法外，更重要的是要靠同學(xué)們自己的努力。

初中的學(xué)習(xí)不同于小學(xué)更不同于高中，它不僅要求同學(xué)們跟上老師