寫物理老師的寫物理老師的初三

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寫物理老師的作文我不是教物理的李元物理課，又是自習(xí)?！皠傞_學(xué)沒多久，就換了三個物理老師，月考不全軍覆沒才怪?！贝笥皖j唐地說。我們班的物理老師被重點學(xué)?！巴凇弊吡?，學(xué)校請來的幾位代課老師沒待幾天也都離我們而去。像我們班這樣一個物理勞績一落千丈的“爛攤子”，或許沒有一個老師容許接手吧。班主任沒轍了，只好把物理課改成自習(xí)課。由于頻繁換老師，再加上連續(xù)兩次月考我們班的物理勞績都墊了底，同學(xué)們更加無心學(xué)習(xí)了?！斑@倒好，開學(xué)兩個月，物理課沒上到兩個星期。我的天，還要月考呢！”大油悲嘆道?！皠e惦記，最新消息，班主任說又有一位新老師要來了?！甭堵墩f?！笆裁矗俊卑嚅L和大油馬上圍了上去，“班主任還說了什么？”“班主任也沒說什么了，他很神秘。”露露低下了頭，持續(xù)翻著物理課本。大家都沉靜不語，消沉極了。就在這時，有一個人站在了教室門口。他的著裝實在讓人不敢恭維——一雙臟兮兮的布鞋，松垮垮的運(yùn)動褲有氣無力地耷拉著，運(yùn)動衫的袖子一長一短。他不顧我們驚奇的目光，徑直走上講臺。大家看著他那滑稽的樣子都笑了，“您是新來的物理老師？”“老師，您計劃教我們多久？”他不慌不忙地擺擺手，示意我們寧靜：“我是你們的新物理老師，我可能不會教很久。還有，我不是教物理的。”話一說完，剛寧靜下來的教室又炸開了鍋。“他不是教物理的，這是怎么回事？”他沒打理同學(xué)們的回響，接著說：“以后有不懂的地方，咱們一起議論，下周三月考，你們自己看著辦吧！”同學(xué)們你看我，我看你，都在傳達(dá)著一個信息——這個老師一點也不靠譜，咱不能盼望他！而后都埋頭看起書來。臨下課的時候，老師終究再次開口：“明天我們議論功率，隔壁班的物理老師說，功率是一個難點，大家要好好預(yù)習(xí)。”其次天物理課，那“不靠譜”老師撓撓頭，說：“我昨晚也預(yù)習(xí)了，還背了公式。功率猶如就是做功的快慢吧，你們覺得呢？”臺下立馬七嘴八舌：“才不是呢！功率的表達(dá)式和變式都很重要。”“還有單位換算。”“還要根據(jù)前提條件來選擇公式?！甭犞蠹业膿尨?，他微笑著說：“看來，你們都比我厲害。我這有一道題，昨晚沒解出來，要不你們幫幫我？”他把題目抄在黑板上，教室里馬上響起了一陣“沙沙”的寫字聲，不一會兒，有同學(xué)舉起了手?！安豢孔V”老師說：“你把解題過程寫到黑板上。”那位同學(xué)寫好后，他看了看，說：“猶如有一種解法更簡樸?！闭f著拿起粉筆把過程寫在旁邊，確實，“不靠譜”老師的解法生動運(yùn)用了公式，簡便多了?！耙晃腋銈児蚕硪幌挛业拿钫?？”他一臉得意，滔滔不絕地講了起來…．就這樣，我們在他的率領(lǐng)下上了一個星期的“物理自習(xí)課”。月考前一天，他神秘兮兮地對我們說：“隔壁班的物理老師給了我一道題，聽說只要能把它解出來、，月考保準(zhǔn)沒問題?！彼杨}目寫在黑板上，那道題綜合了這個星期所學(xué)的全部內(nèi)容，看起來不難，可考的是融會貫串，很有技巧。同學(xué)們彼此議論，終究完整地解了出來?！翱磥碓驴疾怀蓡栴}了！祝你們好運(yùn)！”他開心地笑了，信仰滿滿地說道。果真，這次月考我們班大獲全勝，全年級第一！不過，我們已經(jīng)兩天沒見著“不靠譜”老師了?！鞍?！(范文網(wǎng).)又走了一個?！贝笥拖恋胤锢碚n本?！捌鋵崱豢孔V’老師還行?！卑嚅L推了推眼鏡。不知不覺中，一個西裝筆挺的人展現(xiàn)在教室門口。