九年級(jí)下冊(cè)課件 鄒忌諷齊王納諫(共24張PPT)

第21課

鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策》導(dǎo)入新課

唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！睔v代君主要成就一番霸業(yè)，身邊沒有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的；而勸諫能否奏效，一要看做君王的是否賢明，二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù)，使“良藥”既“爽于口”，又“利于病”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊威王非常幸運(yùn)遇到了這樣一位賢臣——鄒忌。而這位以雄辯著稱的謀臣的諷諫之法更是令人叫絕。今天，我們就欣賞選自《戰(zhàn)國(guó)策》的歷史散文《鄒忌諷齊王納諫》?！稇?zhàn)國(guó)策》

《戰(zhàn)國(guó)策》由于書中主要記載的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)策士們的言論和行動(dòng)，所以傳到西漢末時(shí)，由劉向整理校正后定名為《戰(zhàn)國(guó)策》。是先秦歷史散文中的一枝奇葩，它對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的影響極為深遠(yuǎn)。寫作背景

鄒忌，齊國(guó)的謀臣，歷事桓公、威王、宣王三朝，以敢于進(jìn)諫和善辯著稱。據(jù)史載，一次鄒忌聽齊威王彈琴，他就借談?wù)搹椙?，闡述治國(guó)安民之道，齊威王聽后，大為贊賞，封他為齊相。而當(dāng)時(shí)的淳于髡（kūn）不服，就用隱語(yǔ)向鄒忌提出了關(guān)于修身、處世、安民、用賢、治國(guó)五個(gè)難題，鄒忌都能對(duì)答如流。辯論結(jié)束后，淳于髡對(duì)他的仆人說，看來(lái)這個(gè)人被破格重用的日子不遠(yuǎn)了。時(shí)過一年，齊威王果然封鄒忌為成侯。鄒忌不僅是一個(gè)能言善辯的雄辯家，而且是一個(gè)有遠(yuǎn)見的政治家。

寫作背景

齊威王，是一個(gè)很有作為的君王。據(jù)史載，他繼位之初，好為淫樂，不理政事，結(jié)果“百官荒廢，諸侯并侵，國(guó)且危亡，在于旦暮”。齊威王愛隱語(yǔ)，謀士淳于髡乃以隱語(yǔ)進(jìn)諫曰：“國(guó)中有大鳥，止于王庭，三年不飛不鳴，王知此鳥何也？”齊威王聽后頓悟曰：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！睆拇撕?，齊威王勵(lì)精圖治，修明政治，齊國(guó)大治。朗讀課文(一)初讀課文，讀準(zhǔn)字音

昳(yì)麗朝(zhāo)服衣冠(guān)窺(kuī)鏡期(jī)年朝(cháo)于齊間(jiàn)進(jìn)

整體感知(二)再讀課文，讀清句讀1.再讀課文：從讀音、語(yǔ)氣、句讀三個(gè)角度進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生根據(jù)課文下的注解，理解字義、詞義、句意。第一段：記敘十分生動(dòng)，讀時(shí)應(yīng)注意表現(xiàn)人物的情態(tài)。第二段：鄒忌諷諫齊威王的話，頗能表現(xiàn)鄒忌的個(gè)性特色，讀時(shí)應(yīng)注意以略帶詼諧的方式說出嚴(yán)肅的內(nèi)容。第三段：記敘納諫的舉措及結(jié)果，要讀得層次分明。重讀“面刺寡人之過”“上書”“謗譏于市朝”“門庭若市”“時(shí)時(shí)而間進(jìn)”“無(wú)可進(jìn)者”“皆朝于齊”等詞語(yǔ)。整體感知2.三讀課文：理清結(jié)構(gòu)層次。第一段：進(jìn)諫的緣起。鄒忌與徐公比美，發(fā)覺受蒙蔽，從中體味出國(guó)君不易聽到直言的道理，并決定“入朝見威王”。第二段：進(jìn)諫的內(nèi)容。鄒忌以自己受蒙蔽之事諷諭齊王，用自己的切身體會(huì)，以事設(shè)喻，啟發(fā)誘導(dǎo)齊威王省悟到納諫的必要性。第三段：納諫的舉措及結(jié)果。齊威王接受鄒忌的勸告，立即頒布政令，懸賞求諫。齊威王納諫除蔽政政治清明，使齊國(guó)國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，威震諸侯。疏通文意結(jié)合注釋了解文意，不懂的地方做上記號(hào)，并質(zhì)疑。積累文言知識(shí)（一）理解詞語(yǔ)在文中的意思

鄒忌諷齊王納諫（諷：用委婉的語(yǔ)言暗示、勸告或指責(zé)。諫：臣子向國(guó)君提出的意見。）

能謗譏于市朝(公開指出。謗，公開地指責(zé)，沒有貶義；譏，微言諷刺。注意區(qū)別：誹，背地里議論、嘀咕)能面刺寡人之過者（指責(zé)）

上書諫寡人者（信函，亦泛指文書、文件。這里指奏章）

期年之后（期，一周年叫期年；一整月叫期月）。積累文言知識(shí)（二）詞類活用1.朝服衣冠(朝，名詞作狀語(yǔ)；服，名詞作動(dòng)詞)2.吾妻之美我者，私我也(美，形容詞意動(dòng)用法)3.能面刺寡人之過者(面，名詞作狀語(yǔ))4.聞寡人之耳者(聞，動(dòng)詞使動(dòng)用法)積累文言知識(shí)（三）一詞多義1.修a.乃重修岳陽(yáng)樓（興建，建造）b.外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理（整治）c.雨村便急忙修書（撰寫）d.鄒忌修八尺有余（長(zhǎng)，高）2.朝a.相如每朝時(shí)常稱病《史記?廉頗藺相如列傳》（上朝）b.燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊《戰(zhàn)國(guó)策?鄒忌諷齊王納諫》（朝拜）c.于是入朝見威王《戰(zhàn)國(guó)策?鄒忌諷齊王納諫》（朝廷）d.朝服衣冠《戰(zhàn)國(guó)策?鄒忌諷齊王納諫》（早晨(zhāo)）積累文言知識(shí)3.孰a.我與城北徐公孰美（代詞，誰(shuí)）b.孰視之，自以為不如（同“熟”，仔細(xì)）4.誠(chéng)a.臣誠(chéng)知不如徐公美（確實(shí)，的確）b.帝感其誠(chéng)《列子?愚公移山》（誠(chéng)心、誠(chéng)意）c.此誠(chéng)危急存亡之秋也諸葛亮：《出師表》（確實(shí)，的確）d.今將軍誠(chéng)能命猛將統(tǒng)兵數(shù)萬(wàn)，與豫州協(xié)規(guī)同力，破曹軍必矣《資治通鑒?赤壁之戰(zhàn)》（表假設(shè)，如果、果真）積累文言知識(shí)(四)古今異義1.今齊地方千里(土地方圓)2.宮婦左右莫不私王。(國(guó)君旁邊的近臣)3.明日，徐公來(lái)。（古義，第二天。今義，今天的下一天。）(五)句式1.城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。（判斷句）2.忌不自信(賓語(yǔ)前置)3.旦日，客從外來(lái)，與坐談。（省略句）4.我孰與城北徐公美(介詞結(jié)構(gòu)后置句)5.此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(判斷句，兼介詞結(jié)構(gòu)后置)6.王之蔽甚矣(被動(dòng)句)積累文言知識(shí)（六）注意一個(gè)成語(yǔ)門庭若市：形容來(lái)者之多。（注意與“門可羅雀”區(qū)別）品讀課文請(qǐng)五位同學(xué)分別扮演鄒忌、妻、妾、客、齊王，其余同學(xué)扮演旁白，分角色朗讀課文。要求：仔細(xì)揣摩人物語(yǔ)氣，想象其神態(tài)、心理，有感情地朗誦。品讀課文鄒忌三問

妻、妾、客三答一問：充滿自信、沾沾自喜妻答：自然、肯定、贊美二問：嚴(yán)肅、疑慮、急切妾答：肯定、討好、畏懼三問：不好意思、試探客答：平淡、敷衍、恭維鄒忌勸說齊王：誠(chéng)懇、憂慮、恭敬齊王下令納諫：急切、真誠(chéng)、誠(chéng)懇品讀課文思考：為什么鄒忌勸諫齊王能取得成功？學(xué)生從以下幾個(gè)方面探究：（1）把鄒忌勸諫齊王的段落找出來(lái)，用自己的話說一說他勸諫的過程。（2）用誠(chéng)懇、擔(dān)憂的語(yǔ)氣讀一讀這些句子。（3）想一想：鄒忌是由什么想到齊王受蒙蔽的？鄒忌在勸說齊王時(shí)是不是單刀直入？他先說什么？為什么要這樣？鄒忌與徐公比美這件小事與齊王治國(guó)有什么關(guān)系嗎？品讀課文鄒忌的勸諫技巧：（1）以小見大。由比美這樣的生活小事聯(lián)想到國(guó)家大事。（2）類比推理。將自己的地位、處境與齊王類比，得出“王之蔽甚矣”的結(jié)論，讓人易于接受。（3）設(shè)喻說理。自己比美聽不到真話，設(shè)喻讓齊王明白，以他的身份，直言不易更甚。（4）語(yǔ)言委婉，態(tài)度誠(chéng)懇。由于尊卑關(guān)系，下級(jí)勸上級(jí)不宜直言，且鄒忌巧用攻心術(shù)，站在齊王角度巧勸，使齊王欣然接受。……拓展延伸1.說一說：鄒忌的勸諫技巧對(duì)于我們今天的人際交往有什么啟示？2.寫一寫：運(yùn)用鄒忌的勸說技巧，從下列話題中任選一個(gè)，寫出你的勸諫方式。話題一：勸諫父母不要抽煙。話題二：勸諫長(zhǎng)輩不要沉迷麻將。話題三：諷諫同學(xué)不要迷戀網(wǎng)吧。板書設(shè)計(jì)鄒忌諷齊王納諫 鄒忌——妻————妾————客

私————畏————求諷

齊王——宮婦左右——朝廷之臣——四境之內(nèi)蔽甚設(shè)喻（委婉）三賞————廣開言路納三變————政治修明諫四國(guó)朝齊——國(guó)家強(qiáng)盛

課后習(xí)題1.指出下列句中加粗詞的詞性變化及其意思。（1）吾妻之美我者，私我也。私：原為________詞，這里活用作________詞。意思是________。（2）吾妾之美我者，畏我也。美：原為________詞，這里活用作_________詞（意動(dòng)用法），意思是________。（3）旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。目：原為_________詞，這里活用作________詞，意思是【參考答案】（1）形容、動(dòng)、偏愛（2）形容、動(dòng)、以……為美或贊美（3）名、動(dòng)、用眼睛看

課后習(xí)題2.下列加粗字的用法與其他三句不同的一句是（）A.謗譏于市朝，聞寡人之耳者受下賞。B.民各甘其食，美其服。C.先國(guó)家之急而后私仇也。D.孔子登泰山而小天下?！緟⒖即鸢浮緼（使動(dòng)用法，其余為意動(dòng)用法）3.下列句中加點(diǎn)詞用法不同的一項(xiàng)是（）例：群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。A.比至南郡，而琮已降，備南走。B.敢于直面慘淡的人生。C.何不按兵束甲，北面而事之。D.卒廷見相如。【參考答案】B（動(dòng)詞，面對(duì)。其余為名詞作狀語(yǔ)）課后習(xí)題

4.下列句中加點(diǎn)詞與“妾之美我者，畏我也”中“美”字用法相同的一項(xiàng)是（）A.大王必欲急臣，臣頭今與壁俱碎于柱矣。B.彼不我恩也。C.是故明君貴五谷而賤金玉。D.城不入，臣請(qǐng)完壁歸趙。【參考答案】C（意動(dòng)