初中教師教學(xué)工作總結(jié)標準模板（16篇）

第頁共頁初中教師教學(xué)工作總結(jié)標準模板一、主要工作和成績作為科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認真制定教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動和備課組活動，經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。在實施教育教學(xué)中，我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間，重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格————-師德。作為教初一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。二、經(jīng)驗和體會：1、嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、存在不足與今后打算：1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確;2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期，由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟?！敖馃o足赤，人無完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發(fā)展，適應(yīng)時代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，認真聽取師傅的教誨，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓進取，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學(xué)工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!初中教師教學(xué)工作總結(jié)標準模板（二）一、關(guān)注了解學(xué)生，與學(xué)生建立良好融洽的師生關(guān)系。我們的教學(xué)工作面臨的是一群適逢青春期的中學(xué)生，他們是學(xué)習(xí)的主體，也是提高成績的主體。他們有了自己的獨立思想意識。要想真正提高教學(xué)質(zhì)量，我覺得應(yīng)該充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們從被動地學(xué)變成主動地學(xué)，在快樂地學(xué)習(xí)當中發(fā)揮他們的智慧潛能。首先應(yīng)多了解學(xué)生與其談心，幫助學(xué)生緩解考試壓力。畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著升學(xué)，家長期盼的壓力，也有來自于自身的考試焦慮。還有青春期的迷茫。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。作為語文科任教師，我注重與學(xué)生進行談心溝通幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心，找到努力的目標。二、緊抓課堂教學(xué)這塊學(xué)習(xí)陣地，積極探索有效教學(xué)。三、緊抓作業(yè)批改，注重分析。緊抓后進生的學(xué)習(xí)督促跟蹤開學(xué)以來，我一直堅持作業(yè)的全批全改，這樣才能對學(xué)生知識落實情況有更好掌握，隨時調(diào)整教學(xué)。對于學(xué)生作業(yè)中普遍存在的問題及時講評督促，要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好后進生的輔導(dǎo)工作。對于每個班的后進生，堅持個別知識輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，與學(xué)生談理想、談目標，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。四、積極參與教研活動。學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論堅持聽課、評課，注意學(xué)習(xí)組里骨干教師的好的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。與組內(nèi)老師積極討論學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)課程改革好的經(jīng)驗，并試著拿一些適合學(xué)生教學(xué)方法來用。本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績，但在教學(xué)工作中仍然有缺陷。例如，課堂語言不夠有激情等，但今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗。初中教師教學(xué)工作總結(jié)標準模板（三）一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉^去，雖很繁忙但也很充實。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：一、師德表現(xiàn)方面：我忠誠____領(lǐng)導(dǎo)，熱愛____教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人。本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，認真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學(xué)生，熱愛尊重學(xué)生、嚴格要求學(xué)生，不歧視、挖苦學(xué)生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。二、教學(xué)工作方面：作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的，所以我很珍惜每個學(xué)習(xí)的機會，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課，把握時機認真學(xué)習(xí)，作好詳細的會議記錄，并結(jié)合班級具體情況進行分析、開展教學(xué)工作。在平時在教學(xué)過程中，本人積極認真鉆研教材、備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。三、班主任工作方面：首先，注重思想政治和道德教育。及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時解決問題。針對初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的學(xué)習(xí)生活中來。四、成績方面：無論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名;初一的政治在本校第一名?？傊?，在今后的工作中，我會一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。初中教師教學(xué)工作總結(jié)標準模板（四）時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、治學(xué)嚴謹。本學(xué)期我自從擔任數(shù)學(xué)教學(xué)以來，深感教學(xué)經(jīng)驗不足，我為了盡快進入狀，抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗不足。從一開學(xué)，我就開始多方搜集材料，為學(xué)生準備了大量的復(fù)習(xí)資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊，增長知識，開闊視野和拓寬知識面。對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學(xué)術(shù)方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。二、工作態(tài)度認真，對學(xué)生極端負責(zé)。我對后進學(xué)生的補課，更是不遺余力。力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實，更牢固。我在教學(xué)過程中，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導(dǎo)，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學(xué)生，有時達到了苛刻的程度，學(xué)生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學(xué)生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法。并為此付出了大量的精力。對于不是本班的學(xué)生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學(xué)生提出要求，照樣熱情輔導(dǎo)，提供復(fù)習(xí)材料。三、對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。四、最后一方面，就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群?？傊痪湓?，既然選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝領(lǐng)導(dǎo)和知己、良心。初中教師教學(xué)工作總結(jié)標準模板（五）一、學(xué)生的基本情況七年____班共有____人，大部份學(xué)生的基礎(chǔ)非常差，拼寫不規(guī)范，學(xué)習(xí)不主動，對英語的愛好不濃。在我所教班級學(xué)生當中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，對英語感愛好，四名學(xué)生的智力非常低，看著書抄單詞都抄錯，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語。1、教學(xué)進程中，留意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，留意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的'能力。2、抓辭匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進行聽寫練習(xí)，進步學(xué)生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語課文背誦。3、課內(nèi)外多聽多說英語。上課時盡可能用英語授課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的平經(jīng)常使用語和所學(xué)句型表演不同情勢的對話，也能夠結(jié)合實物和圖片等用英語進行簡單的描寫，培養(yǎng)學(xué)生的語感。4、抓測驗，重視講評課，并進行考試分析。5、為了增加學(xué)生的辭匯量，讓學(xué)生天天積累5個單詞，并每周檢查一次。6、在教學(xué)進程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學(xué)習(xí)方法，因此我采取了師徒結(jié)對活動。三、教學(xué)方面1、教學(xué)工作本人對工作扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會有一種成績感。在這類正確的思想和理念指導(dǎo)下，工作起來就如魚得水。首先，我認真地分析教材的編寫特點及體系，知道了中學(xué)英語必須要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實際進行口語、辭匯、句型的練習(xí)。2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的。好的教師應(yīng)是通過抓兩頭，促中間的方法到達班級語言水平的平衡發(fā)展。熟悉到這一點后，我經(jīng)常利用課間給差生補課。每次重點選擇兩個學(xué)生，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識，大部份學(xué)生能對本學(xué)年的內(nèi)容很熟練地應(yīng)用。為了進步學(xué)生的成績，我還組織了英語愛好小組，采取互幫互助的活動情勢，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好。3、其他工作在盡可能教好本學(xué)年教學(xué)內(nèi)容的同時，我還給學(xué)生補充了很多課外知識，這一切不但擴大了學(xué)生的知識面，而且進步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?？傊酒诠ぷ髦械某煽兪且詾楹赖?，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕，領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認同。初中教師教學(xué)工作總結(jié)標準模板（六）本人本學(xué)期擔任初三x班數(shù)學(xué)課教學(xué)和班主任工作。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)加強學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立新的理念。堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。二、新課改通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。三、教學(xué)研究教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。2、注重課堂教學(xué)效果。針對初三年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。四、工作中存在的問題1、教材挖掘不深入。2、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。3、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)。4、差生未抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。五、今后努力的方向1、加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想。2、學(xué)習(xí)新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。初中教師教學(xué)工作總結(jié)標準模板（七）一、德方面教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長，從不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為，在作業(yè)本上設(shè)立了“1/3意見欄”鼓勵學(xué)生給我提意見，并認真回答學(xué)生提出的每一個問題。課后，我經(jīng)常走進教室、宿舍，與學(xué)生一起參加課外活動，加強與學(xué)生的溝通交流。當學(xué)生遭遇挫折時，適時地給予學(xué)生鼓勵，與學(xué)生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。二、能方面教好書是教師的基本職責(zé)之一，為了提高自己的理論修養(yǎng)水平，增強教師人格魅力，更好地教好書，我堅持給自己“充電”，堅持“借好書、買好書、學(xué)好書、用好書”，堅持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學(xué)過程中，我把每一節(jié)課都當做公開課去準備，首先精讀教材，把握教學(xué)重難點，再查閱資料，把每份教案都當作一項工程去設(shè)計，做到用活教材、超越教材，將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的生活實際，精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來整合教學(xué)內(nèi)容，讓每一節(jié)課都情趣盎然，讓學(xué)生在歡聲笑語中輕松感悟教學(xué)目標。三、勤方面本學(xué)期，在教學(xué)方面，我擔任了初一年級四個班的政治教學(xué)工作以及初二年級四個班的雙語教學(xué)工作。此外，還負責(zé)每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習(xí)班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導(dǎo)工作，每一項工作對我來說，都是一個挑戰(zhàn)，都是一個自我鍛煉的機會。四、績方面1、在教學(xué)方面：開了兩次公開課，得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認可。期中考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好。2、教研方面：本學(xué)期共寫了5篇教育教學(xué)論文，其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表。俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮逃虒W(xué)工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗的還不足，在以后的工作中，我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。初中教師教學(xué)工作總結(jié)標準模板（八）今年是我參加教師工作的第一年，可以說在這一年的工作中，我學(xué)習(xí)到的東西比在校園里學(xué)習(xí)到東西的總和還要多，生活的磨難和生活的經(jīng)驗使我成熟了很多很多。在這一年的教學(xué)中，我學(xué)習(xí)到的東西主要是教學(xué)方面的。送走繁忙充實的一年，又迎來充滿希望的一年?；仡櫼粚W(xué)期的工作情況，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)將一學(xué)期的個人工作作如下總結(jié)：一、規(guī)范行為，從嚴要求自己二、加強學(xué)習(xí)，堅定信念，忠誠____教育事業(yè)三、深鉆教材，認真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在校內(nèi)，主動地向新教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，虛心向老教師請教，使自己的教學(xué)語言更嚴謹。抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。以上是我一年多工作的小結(jié)和體會，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛護分不開的，在此，我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。作為一名教師是光榮的，我知道自己面臨的任務(wù)和教學(xué)的艱辛，想發(fā)財就不要做教師，做教師就不要想發(fā)財，我知道的，我會習(xí)慣艱辛的日子的，我會更加的努力的，我知道自己的困難有很多，但是我想，我會在困難面前做好我自己的!初中教師教學(xué)工作總結(jié)標準模板（九）一、教育教學(xué)工作方面這學(xué)期我擔任的是____年級____，____班____教學(xué)工作。經(jīng)驗告訴我，對于這個年段的____教學(xué)，如果不認真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué)，就會使學(xué)生失去對____學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了，____自然也不會學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，勤于專研。注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究____課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，自制教具，開展____特長活動等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言，樹立學(xué)習(xí)的自信心，注重形成性評價在____教學(xué)中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實有效，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，多次為市____學(xué)科做教學(xué)研究課。在開展教研活動時，我積極出課，毫不保留，并主動帶動其他____教師成長，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。這學(xué)期，我教的學(xué)生____學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓芎?，今后，我要更加努力，使這個班的____水平再提高一個檔次。二、思想政治方面在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事____教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要求自己。思想積極向上，要求進步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對____學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。三、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在市、校做____教學(xué)設(shè)計課，受到了一致的好評。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項____培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他____教師研究教材、教法，同時，對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。假期，我還認真學(xué)習(xí)專業(yè)，使自己能夠切實提高專業(yè)水平?？傊?，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。初中教師教學(xué)工作總結(jié)標準模板（十）一學(xué)年來，我認識搞好自己的本職工作，不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，與時俱進，不斷創(chuàng)新，積極推進教育教學(xué)改革，積極完成學(xué)校的各項工作，尊重并熱愛學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所長，全面發(fā)展，下面就我本學(xué)年的工作作如下總結(jié)：一、政治思想方面在本學(xué)年的教學(xué)中，我認真貫徹____教育方針，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，把對學(xué)生的思想品德教育入在首位，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極地投身于教育教學(xué)工作之中。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我積極參加校本培訓(xùn)，做了大量的政治筆記與理論筆記，從中汲取營養(yǎng)，不斷提高思想認識和政治修養(yǎng)。二、教育教學(xué)方面要提高教育教學(xué)質(zhì)量，就要搞好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，本學(xué)年我做了下面的工作：1、備好課，認真鉆研教材，從備課本、備學(xué)生、備教法等方面入手，積極做好課前準備。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念、每個知識點都鉆研清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，分析應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的教學(xué)措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，解決如何充分挖掘教育資源，利用現(xiàn)代傳媒，把知識傳授給學(xué)生，讓學(xué)生形成技能、能力等。2、認真組織教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，形成良好的師生關(guān)系，提高每節(jié)課的教學(xué)效率。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，根據(jù)學(xué)生的身心特點，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。加強課外輔導(dǎo)，深入學(xué)生，認真耐心地幫助他們。3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。積級參加教研，不斷學(xué)習(xí)。4、以身作則，以自己的一言一行去感染學(xué)生。關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生。5、積極挖掘教育資源，拓寬學(xué)生的視野，促進學(xué)生全面發(fā)展。6、尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。三、工作考勤方面我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，積極做好自己分內(nèi)的工作，并且嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團結(jié)學(xué)校的同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)校的各項工作，一心為學(xué)校、為學(xué)生的發(fā)展而努力。四、取得的成績與不足當然，作為一個新教師，工作中也存在不少問題，例如教學(xué)方法、班級管理、反饋練習(xí)、自身學(xué)習(xí)等方面的欠缺與不足等。但是，我相信，在我的不懈努力下，一定會有很大的提高?？偠灾?，在知識科技日新月異的今天，教育教學(xué)理念在不斷更新，對教師的素質(zhì)要求越來越高，為了適應(yīng)時代發(fā)展，培養(yǎng)未來型的社會人才，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。初中教師教學(xué)工作總結(jié)標準模板（十一）時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子?？偨Y(jié)過去，展望未來，以下是我的工作總結(jié)：一、師德修養(yǎng)方面：二、教育教學(xué)方面：在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。三、自我完善與發(fā)展方面：我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。四、反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展。做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。這一切都很值得，因為我的付出，得到的將是一個美麗的童年.在學(xué)時期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我努力學(xué)習(xí)，并且通過了日本語三級;英語也通過了六級，獲得了相關(guān)公的證書。并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上，我扎扎實實地學(xué)好了有關(guān)歷史的一些書籍，還有歷史教學(xué)法等等。為了以后能成為優(yōu)秀幼師，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲。初中教師教學(xué)工作總結(jié)標準模板（十二）自并校以來，忙忙碌碌中，剛緩過神來，一學(xué)期就結(jié)束了。說實在的，這是自我參加工作以來最忙碌的一學(xué)期。級部里的工作，班主任的工作，教學(xué)上的工作，于我來說樣樣都很重要?；仡欉^往，作總結(jié)如下：一、級部工作對于級部里的工作，我站在自己所處的位置上衡量過：我需要認真干，給老師們帶好頭，做出榜樣，盡最大的努力幫助他們。我常想，我不能給老師們帶來任何利益和好處，所以我絕不能再給老師們添堵。我相信正面引導(dǎo)、疏導(dǎo)的力量肯定比說教、抱怨更有力。我雖然干的很認真很賣力，但我僅僅是處在撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的層面上，我還沒有創(chuàng)造性地去開展工作。雖然我有較深的教育情懷，可為了顧全大局，我也不得不收斂自己。我不知道這樣做對不對，但我清楚，一旦我放開手腳，肯定會刺痛到一些人。二、班級工作級部里的很多工作我做不了主，但我的班級我做主。所以在班主任工作上，我頗下了一番工夫。比方說，午休的大部分時間我都盯在教室里，實在困里，就在教室的桌子上趴一趴;我建立了談心交流機制，除去在交心本上和同學(xué)們交流溝通之外，我又充分利與一些課余時間和學(xué)生們交流?？蓜e小看這種交流，正是在這每一次的交流中，我為學(xué)生解除了一些思想包袱，為他們的成長、學(xué)習(xí)鼓勁加油。三、教學(xué)工作這學(xué)期之所以是最忙碌的一學(xué)期，關(guān)鍵是忙在教學(xué)上。我上兩個班的語文課，每班8節(jié)課，共計16課時，外加班會和掃除，一共18課時。課多、事多、能力又一般，你說能不手忙腳亂正因如此，正兒八經(jīng)備課上課的時候不多。大多時候都是逮著課本就去上課。這樣一來，教學(xué)成績肯定會受到影響?？偲饋碚f，這學(xué)期有收獲更有不足。總結(jié)一下，吸取經(jīng)驗，接受教訓(xùn)，以備下學(xué)期再戰(zhàn)!初中教師教學(xué)工作總結(jié)標準模板（十三）組織棒壘球訓(xùn)練，進取參加比賽。____月份，____市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球比賽，從接到通知之日起，我就認真組織訓(xùn)練。進行暑期培訓(xùn)，開學(xué)后，周一至周五每一天早晨上學(xué)前、午時放學(xué)后，認真組織學(xué)生訓(xùn)練，功夫不負有心人，訓(xùn)練了兩個月的孩子們?nèi)〉昧说谌暮贸煽儯玫搅思议L、學(xué)校的一致好評。組織學(xué)生進行體質(zhì)測試。____月份，組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測，并上報國家。我所帶班級____名學(xué)生，其中優(yōu)秀____人，合格____人。在今后的工作中，我將克服自身的不足，力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究;不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，完善自我;以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自我;在履行工作職責(zé)時力求做到想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋等，以便高水平、高質(zhì)量地完成各項工作。我將在學(xué)習(xí)中反思，實踐中成長，期望各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能一如既往地關(guān)心、支持我，幫忙我，使我的工作能躍上一個新的臺階。初中教師教學(xué)工作總結(jié)標準模板（十四）多看書，多上網(wǎng)。進取學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自我的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自我充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自我的教學(xué)水平。及時寫教學(xué)反思。盡量堅持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。為了更好適應(yīng)教師的主角，使自我更快成長，我為自我設(shè)立了以下幾個目標，以激勵自我：1、在教育教學(xué)的思想上，認真學(xué)習(xí)新課標，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。2、在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學(xué)的水平到達一個新的高度3、加強學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自我的理論水平，同時也要進取參與課題探究。這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的提高。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長。不斷提高自我，完善自我，努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的教師。初中教師教學(xué)工作總結(jié)標準模板（十五）多年的班主任生活，讓我總是能時時感覺到與孩子在一起的快樂。正是因為我的師愛和他們的童稚之愛，讓我們在愛的圈子里甜蜜的生活，共同的進步，才讓我所執(zhí)教的班級真正的實現(xiàn)了"一個也不能少"，才能讓每一個孩子都能在九年義務(wù)教育的陽光下健康、茁壯的成長。一、給與眾不同的孩子極為特殊的關(guān)愛周同學(xué)曾經(jīng)在別的學(xué)校念過一年級，但是由于智力和家庭等因素的影響，孩子入學(xué)不到一年就被勸退回家了。當他再到我校辦理入學(xué)手續(xù)的時候，校領(lǐng)導(dǎo)了解到這一情況，把孩子放到我的班級，我并沒有覺得是負擔，反而為領(lǐng)導(dǎo)對我的信任而感到高興。但是有這樣一個孩子在班級里，雖然是隨班就讀的學(xué)生，不要求成績，可是給身邊的孩子帶來的影響，給我的工作帶來的麻煩還是不少的。比如說，我在課堂上正在津津有味的給學(xué)生講課，孩子們也聽的聚精會神，周同學(xué)就會時不時的弄出些怪動靜吸引我們的注意。有時見這個招式不能奏效，就拽著身邊的人和他一起玩。我本來可以讓周同學(xué)站起來聽課，或者讓他到前面了學(xué)期，但一想，如果我那樣做了，不就說明我在心里承認他和別的孩子不一樣了嗎于是，我總是善意的提醒他注意課堂的紀律。當他不在班級的時候，囑咐學(xué)生不要被他吸引，要在課下多和他接觸，和他做朋友，不要讓他覺得孤單。這樣他上課也就不好意思打擾"朋友"學(xué)習(xí)了。升入五年級后，他在學(xué)校的表現(xiàn)一天比一天好了，讓我很欣慰?？墒羌彝サ慕逃齾s跟不上去，讓我很是犯愁。有的時候?qū)W校有需要家長簽字的通知和書信，他能帶回家里去，可是他的母親卻不能讀懂信件的內(nèi)容，無法簽字。有時我給孩子的母親打電話，好幾分鐘過去了，也說不到一個正題，我還不能沒有禮貌的掛斷電話，只能一點一點的往我要說的話題上引導(dǎo)，口干舌燥了，也很少能起到效果。這個學(xué)期，周同學(xué)喜歡上了上網(wǎng)，晚上經(jīng)常夜不歸宿。白天也就因為夜里沒有睡覺而不到班級上課。得知這種情況之后，我利用電話、家訪等形式及時和他的家長溝通，并且也讓班級干部多次到他家和他玩耍，給他講班級里好玩的事情，轉(zhuǎn)移他的注意力。在我們多次的努力下，孩子終于回到班級里上課了。并且五年沒有寫過作業(yè)的他，在這次重新回到學(xué)校后，還及時的上交家庭作業(yè)了，這讓我的心里比好學(xué)生打了一百分還覺得甜蜜。二、給羞怯內(nèi)向的孩子一個施展自己才華的舞臺熱愛學(xué)生是教師的天職和美德，是教師從高度責(zé)任感出發(fā)的。教師要像陽光一樣，溫暖每一個學(xué)生，但熱愛的前提是必須尊重每一個