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父親的背學校:姓:班:考:一、現(xiàn)代文閱讀(本大題共題,共30.0分閱下文,完成下列各題。父親的背影章中林①和父親不相見已是一年有余了,我常常夢到父親的那個背……②去年國慶放假回家親說從上到家沒有車開電瓶車來接我七歲的老人了,能開電瓶車嗎?望著坐在前面開車的父親,我看到的是他的背影:他低著頭看著前方,脊背突起,根根骨頭清晰可辨,上面只裹著一張皮。他扶著方向盤,彎著腰,看上去就像一張犁轅。這還是我那偉岸高大的父親嗎?③父親年輕的時候,在山里幫人炸石頭。我空閑時,喜歡到他那里玩耍。那時,我經(jīng)??吹剿麚]舞著大鐵錘把頭砸得金星亂飛是怎樣一個形象呢?也許用個特寫就能表現(xiàn)出來:身形高大的父親,脊背寬闊如門,兩腿站立如柱,兩臂肌肉暴起,揮舞起鐵錘來,帶著呼呼的風聲。④前些日子,看到庫爾貝的一幅油采石工我恍然明白我的印象與現(xiàn)實有著不小的偏差。因為那時生活拮據(jù),父親應該和《采石工》中的主人公類似,戴著沒有檐的草帽,穿著滿是補丁的衣服,鞋子也是破的,連腳后跟都露出來了。這能從父親當年拍的一張黑白照看出來。⑤這就是殘酷的現(xiàn)實我還是歡父親那個砸石頭的背影色的脊背繃的雙臂,高舉的鐵錘。整幅畫面有著無窮的張力和撼人心魂的表現(xiàn)力,誰看了不會對他翹起大拇指呢?但是,眼前的父親卻完全沒有了那種氣勢,委頓矮小,說話都有些不能關(guān)風,還怎么和當年那個形象相比較呢?不忍再想,不能再看。⑥回到家,我感冒了。身體軟軟的,提不起精神??吹礁赣H挑著一擔糞去澆地,我說我來。父親笑說,你是紙扎的,經(jīng)不起風。這時,我又看到了父親的背影:他伸著頸,哈著腰,兩手抓著扁擔,整個人彎成了一張弓。望著他步履蹣跚的樣子,我的眼淚流了出來。身為兒子,我卻不能讓年邁的父親頤養(yǎng)天年。⑦走的那天,臨出門親我一等摘些苦柚帶著他苦柚對我的高血壓和高血脂有益,一樹的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望著樹頂?shù)目噼?,他準備爬上樹去摘。這么大年紀的人了,危!叫嚷著跑到父親的眼前,想要奪下他的腰籃,但他斷然回絕了:別看你比我年輕,但是爬樹,我靈活,你不行。⑧倒吊在樹上的父親像一只料袋掛在樹上風飛舞著似乎隨時都會被風吹落。這時我的淚又來了。父親哪里還有當年的寬闊背脊,人瘦得有些變形,只剩下一手可握的輪廓了。一件夾克被風揚起來,就像被鼓起的風帆,整個人看上去就像一只蛻皮的蟬一樣。那手更是讓人不忍直-黢黑的像燒火棍一樣,沒有一點光澤;皸裂的像麻稈一樣,沒有一點肌肉。這還是父親嗎?眼淚像決堤的洪水一樣淹沒了我的視線。⑨一年多來的每一個日子里思著父親了彎曲的背影怎樣,我一定要回去看看父親,和他說一說我的工作、我的生…(選自2017年15期思維與智慧》,有刪改)(1本文寫了父親哪幾件事?(2請從人物描寫方法或修辭手法的角度賞析③段畫線句子。身形高大的父親,脊背寬闊如門,兩腿站立如柱,兩臂肌肉暴起,揮舞起鐵錘來,帶著呼呼的風聲。(3第④段中寫到油畫《采石工》有何作用?第1頁,共4頁

()者在第⑤段中說還喜歡父親那個砸石頭的背”文章開頭和結(jié)尾又說“常常夢到忘不了一多以前見到的父親背影,這兩者矛盾嗎?為什么?第2頁,共4頁

答案和解析【案本考查學生的概括能力概括格式一般是誰的什么事或誰怎么樣。概括要全面,用語需簡潔。第二段記敘了父親國慶放假開電瓶車接我;第三段記敘了父親年輕時幫人炸石頭段敘了父親挑糞澆地段敘了父親上樹為我摘苦柚。不要求統(tǒng)一答案,意近即可。(2本題考查賞析句子。作答時,需先明確句子所用的手法,然后結(jié)合語境分析其在表情達意上的效果即可。這句話把父親的脊背比作門,把父親的兩條腿比作柱,這是比喻的修辭手法印中的父親與實中的父親形成了鮮明的對比表現(xiàn)了父親的辛苦與衰老,也表現(xiàn)了我內(nèi)心的哀痛。(3本題考查對重點語段的理解掌握。根據(jù)第四段中著沒有檐的草帽,穿著滿是補丁的衣服,鞋子也是破的,連腳后跟都露出來了。這能從父親當年拍的一張黑白照看出來??芍赣H當時并沒有我想象中那么的強大,而是非常辛勞的,正是因為年青時過于辛苦,才導致現(xiàn)在父親蒼老的如此迅速。(4本題考查對文本內(nèi)容的理解掌握。細讀文本,聯(lián)系全文的主旨可知,作者之所以喜歡父親砸石頭的背影,是因為那時的父親是年輕的,是強壯的,這個背影讓我依賴和崇拜,我希望父親永遠是這個樣子。而我夢到一年前父親的背影,此時父親已經(jīng)老了,再也不見當初的強壯,他需要兒女們的陪伴。所以我才會常常夢到他。兩者說的是兩種不同的情緒,所以并不矛盾。答案:(1)①國慶放假開電瓶車接我;②年輕時幫炸石頭③親挑糞澆地④父親上樹為我摘苦柚。(2用幾個比喻,形象地寫出了我印象中父親健碩強壯的形象,與現(xiàn)在枯瘦的形象做對比,寫出了父親的辛勞與蒼老。(3通過與現(xiàn)實的比對,表明了父親并沒有那么強壯,寫出了父親當年的辛勞,和現(xiàn)在的蒼老。(4不矛盾。我喜歡那個砸石頭的背影,這個背影崇拜,我依;但我”常常夢到一年多以前見到的父親背影,那時的父親已經(jīng)不再年輕,他需要“我的伴?!窘馕觥勘疚囊还矊懥怂拇胃赣H的背影,一次是父親接我回家時,開瓶車的背影,一次是父親年輕的時候揮舞鐵錘的背影,一次是父親去澆地時的背影,一次是父親上樹摘苦柚的背影。表現(xiàn)了父愛的偉大和我對父親的感激之情。概括文章內(nèi)容的答題方法:把握好故事情節(jié),是整體感知文章的起點。1理清敘的六要素:

時間、地點、人物(尤其是主要人物)、事件的起因、經(jīng)過、果。恰當接,語

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