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第1頁(yè)共1頁(yè)學(xué)校十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文結(jié)合慶祝活動(dòng),豐富少兒生活,增加活動(dòng)內(nèi)容,把思想教育與生活健康常識(shí)教育、安全教育融為一體,努力提高他們對(duì)生活健康的認(rèn)識(shí)水平。為了保證整個(gè)階段活動(dòng)圓滿成功,根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)需要,增加了與健康生活密切相關(guān)的內(nèi)容。一是在學(xué)生活動(dòng)比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預(yù)防疾病和社會(huì)常識(shí)圖片展,鞏固書香文化成果,感受快樂(lè)。二是結(jié)合抗災(zāi)自救,抗災(zāi)自救的常識(shí)提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。學(xué)校每天利用課間操后普及安全常識(shí),如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強(qiáng)他們安全防范意識(shí),提高自身健康水平。四是通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)他們心靈的互動(dòng),學(xué)校在顯著位置掛橫幅標(biāo)語(yǔ),講文明語(yǔ)、做文明事、當(dāng)文明人,以提高文明水平。五是各中隊(duì)以班級(jí)為陣地,辦一期高質(zhì)量的教室墻報(bào),從多個(gè)途徑、多個(gè)渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。六是發(fā)展新隊(duì)員,以此壯大組織,增強(qiáng)組織新血液。學(xué)校十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(二)為了充分展示學(xué)生的才華,增強(qiáng)集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛(ài)國(guó)主義情操,我校在迎來(lái)祖國(guó)的第67個(gè)生日的時(shí)候,開(kāi)展了豐富多彩的"迎國(guó)慶"系列活動(dòng)。如:唱國(guó)歌比賽、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)和畫畫評(píng)比活動(dòng)等等。通過(guò)別具心裁的設(shè)計(jì),我校把國(guó)慶活動(dòng)搞得有聲有色。現(xiàn)總結(jié)如下:一、學(xué)校重視,同事合作,充分準(zhǔn)備2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。例如在國(guó)歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級(jí)去練習(xí)和彩排,音樂(lè)老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報(bào)和畫畫比賽,班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。二、報(bào)名踴躍,參與積極自活動(dòng)宣布開(kāi)始,班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái),例如在手抄報(bào)比賽中,學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來(lái)參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評(píng)比的時(shí)候,我們收到的那60多幅的手抄報(bào),不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。三、活動(dòng)的精彩,令人回味1、每周升旗儀式和國(guó)旗下講話,都是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感的契機(jī)。隨著國(guó)旗的冉冉升起,奏起雄壯的國(guó)歌,全體少先隊(duì)員那規(guī)范的隊(duì)禮,洪亮的歌聲,隊(duì)員那雄壯有力的講話,怎能不使愛(ài)國(guó)主義情感在同學(xué)們心中升騰2、唱國(guó)歌比賽則掀起了國(guó)慶系列活動(dòng)的高潮。在這里,同(!)學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作,互相配合的精神。無(wú)論從上場(chǎng)到下場(chǎng),他們那一絲不茍的動(dòng)作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。迎國(guó)慶"系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里,我們將組織更好的活動(dòng)來(lái)豐富全校同學(xué)的生活。學(xué)校十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(三)第一,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),開(kāi)展活動(dòng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任在校長(zhǎng)的主持下,召開(kāi)了多次會(huì)議,研究如何貫徹上級(jí)精神,如何將活動(dòng)落實(shí)到位,團(tuán)隊(duì)凝聚力的形成將為工作帶來(lái)活力。其次,召開(kāi)班主任和中隊(duì)干部集體會(huì)議,安排具體活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)各級(jí)工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。因?yàn)榇蠹疫_(dá)成共識(shí),整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣。校長(zhǎng)親自檢查每個(gè)環(huán)節(jié),了解每個(gè)階段的流程,及時(shí)總結(jié),提出改進(jìn)建議,指導(dǎo)下一步工作;班主任是整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施者。他與第一階段的讀書活動(dòng)、演講活動(dòng)、書畫活動(dòng)、參加文明活動(dòng)、防病等宣傳活動(dòng)保持一致,堅(jiān)持對(duì)下一階段的安排、內(nèi)容、檢查、階段總結(jié)和工作思路。第二階段的慶祝早,任務(wù)明確,主要集中各種活動(dòng),以文學(xué)、舞臺(tái)歌舞的形式表現(xiàn)出來(lái)。第二,實(shí)施主題活動(dòng),增強(qiáng)教育實(shí)效一
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