研池大叔類(lèi)考研宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)備課講義

I小問(wèn)題：主要知識(shí)點(diǎn)掌握程度，看專(zhuān)業(yè)知識(shí)基本功。比如說(shuō)：GDP平II統(tǒng)計(jì)指標(biāo)----實(shí)踐總結(jié)，為什么書(shū)上的框架是經(jīng)典的，里面存在（核算與決定1、GDP的定義：價(jià)值增值，最終產(chǎn)品，中間產(chǎn)品。具體定義，6消費(fèi)：耐用消費(fèi)品、非耐用消費(fèi)品和勞務(wù)（建筑住宅定義：均衡產(chǎn)出是與總需求相一致的產(chǎn)出。E=c+i+g+nx，產(chǎn)出為y，所以有制因素p449與上述消費(fèi)理論的區(qū)別，含義（收入 產(chǎn)稅

供給的變化（限制社會(huì)資源，主要是從價(jià)格的角度看引申：凱恩斯主義與貨幣主義之間的，對(duì)dB．LM 含義，影響因素（收入，慣例和商業(yè)制度發(fā)展（莫爾模型倫模型

投機(jī)動(dòng) 模型的缺陷見(jiàn)507頁(yè)含義（具體構(gòu)成大家要參見(jiàn)財(cái)政學(xué)，認(rèn)真整理效果：LM曲線不變，IS變量的角度來(lái)看待經(jīng)濟(jì)原理。貨幣政策（貨幣銀行學(xué)參見(jiàn)貨幣銀行學(xué)最后一編對(duì)貨幣政策的完整表達(dá)。效果：貨幣政策的效果受LM、IS曲線斜率的影響。要求：對(duì)于該問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，局限性：參見(jiàn)523，四條總結(jié)。5、AS-AD模型總需求的定義，總需求曲線的推導(dǎo)（采用IS-LM框架、方程式。 重要總結(jié)陷阱，古典，凱恩斯總供給：凱恩斯總供給曲線，古典總供給曲線，修正的AS-AD模型，勞動(dòng)供給，w函數(shù)nxqynEPfPFw

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q如果BP曲線比LM曲線陡，效果增強(qiáng)。貨幣政策—如果LM曲線比BP曲線陡，效果增強(qiáng) 凱恩斯主義認(rèn)為Md外，還有其他因素，如

赤 再分配：有利于者（國(guó)債、儲(chǔ)蓄、借款）產(chǎn)出效應(yīng)（促進(jìn)論、中性論、促退論參見(jiàn)的貨幣銀行學(xué)的解 把產(chǎn)量增長(zhǎng)的不同決定因素的貢獻(xiàn)程度數(shù)量化Y=Af(N,K)；?Y/Y=[(1-θ)*?N/Nθ*K/KA/A，可以采用相應(yīng)的分析主要政策觀點(diǎn)：733頁(yè)。財(cái)政政策無(wú)效，相機(jī)抉擇，單一政策規(guī)則等小結(jié)：凱恩斯主義與貨幣主義的。IS垂直，LM水貨幣主義：?jiǎn)我回泿乓?guī)則M-Y接受 新凱恩斯主義：曼昆、、斯蒂格利茨政策主張：干預(yù)經(jīng)濟(jì)；應(yīng)妥善處理社會(huì)和的利益“盧卡