《探訪古代文明》第2課時示范課教學課件【部編人教版小學六年級道德與法治下冊】

6探訪古代文明第三單元多樣文明多彩生活（第2課時）新課導入

你知道文化遺產(chǎn)的含義嗎？新課導入山東非物質文化遺產(chǎn)-煙臺剪紙物質文化遺產(chǎn)-都江堰新課導入

文化遺產(chǎn)，概念上分為有形文化遺產(chǎn)、無形文化遺產(chǎn)。包括物質文化遺產(chǎn)和非物質文化遺產(chǎn)。物質文化遺產(chǎn)是具有歷史、藝術和科學價值的文物；非物質文化遺產(chǎn)是指各種以非物質形態(tài)存在的與群眾生活密切相關、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。從2006年起，每年六月的第二個星期六為中國文化遺產(chǎn)日。一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)

古希臘哲人曾說過“只有民族的才是世界的”。中國是世界上唯一一個擁有5000年文明長河而不曾中斷的國家，悠久的歷史賦予了中華民族博大而豐富的文化遺產(chǎn)，甲骨文、青銅器、長城、故宮……以及極具特色的各種民族、民間文化，構成了中華民族獨特而燦爛的文明景觀，它們是傳承中國的載體，更是發(fā)展的依托，它們不僅是我們國家和民族的驕傲，也是全人類的共同財富。一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)三星堆遺址考古發(fā)掘獲新發(fā)現(xiàn)一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)你們還知哪些中國文化遺產(chǎn)，想想如何保護它們？一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)殷墟位于中國歷史文化名城——河南省安陽市的西北郊，是中國商代晚期的都城遺址，距今已有3300多年的歷史。殷墟以其重要的歷史、文化、科學和藝術價值，成為人類文明進程中一座重要的里程碑，被稱譽為中國近代考古學的發(fā)祥地，于2006年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。殷墟一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)

殷墟發(fā)現(xiàn)的大量都城建筑遺址和以甲骨文、青銅器等為代表的豐富的文化遺存，系統(tǒng)地展現(xiàn)了中國商代晚期輝煌燦爛的青銅文明，它是中國歷史上第一個有文獻可考，并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實的古代都城遺址。一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)

除了殷墟古址，我國還有長城、故宮、莫高窟、秦始皇陵等珍貴的歷史遺址，以及眾多享譽世界的歷史文物。萬里長城一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)故宮一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)莫高窟一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)秦始皇陵一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)

保護和繼承文化遺產(chǎn)，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，不僅受到政府的高度重視，更需要我們每個人盡己所能，為保護它們貢獻自己的力量。一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)于自身：加強保護理念，不在文物古跡上亂涂亂畫；不隨便攀爬文物古跡；自覺遵守文物保護單位的規(guī)章制度（例如，有些文物古跡是不可以觸摸的，有些觀看時不可以攜帶食物或者飲用水等，自覺遵守）；不盲目尋寶盜寶。于他人：自覺對身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護理念與文物保護知識；主動對所見到的有損文物古跡的行為進行‘力所能及’的勸阻或者舉報；不誤導他人進行文物買賣和破壞活動。二、世界的文化遺產(chǎn)活動二：探究世界文化遺產(chǎn)，感受人類燦爛文明

世界上有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn)，這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。二、世界的文化遺產(chǎn)活動二：探究世界文化遺產(chǎn)，感受人類燦爛文明

閱讀課本48頁內(nèi)容，小組討論，除了這些古代文明成就，你還知道哪些古代文明成就，和同學一起講講他們的故事吧。二、世界的文化遺產(chǎn)活動二：探究世界文化遺產(chǎn)，感受人類燦爛文明

奧林匹亞遺址位于希臘伯羅奔尼撒半島西部、伊利亞洲境內(nèi)，阿爾菲奧斯河北岸。距首都雅典以西約190千米，坐落在克洛諾斯樹木繁茂、綠草如茵的山麓，是古希臘的圣地。最早的遺跡始于公元前2000年~前1600年，宗教建筑始于約公元前1000年。從公元前8世紀至4世紀末，因舉辦祭祀宙斯主神的體育盛典而聞名于世，是奧林匹克運動會的發(fā)祥地。在公元前十世紀，奧林匹亞成為敬拜宙斯的一個中心。阿爾提斯--圣地，有古代世界最高的建筑杰作之一。除了廟宇以外，還保留著專供奧運會使用的各種體育設施。1989年列入世界遺產(chǎn)名錄。奧林匹亞遺址二、世界的文化遺產(chǎn)活動二：探究世界文化遺產(chǎn)，感受人類燦爛文明

這是古羅馬當時為取悅凱旋的將領士兵和贊美偉大的古羅馬帝國而建造的，是古羅馬帝國標志性的建筑物之一。斗獸場建在另一個羅馬皇帝尼祿的“金宮”原址之上，這個宮殿在64年發(fā)生的羅馬大火中被燒毀。斗獸場是古羅馬舉行角斗表演的地方，參加的角斗士要與一只野獸搏斗直到一方死亡為止，也有人與人之間的搏斗。古羅馬斗獸場二、世界的文化遺產(chǎn)活動二：探究世界文化遺產(chǎn)，感受人類燦爛文明

是伊朗古波斯帝國阿契美尼德王朝時期的宮城遺址，宮城始建于公元前518年，前后共建造50多年。這里有舉世聞名的宮殿群和精美雕像，后來在希臘馬其頓王亞歷山大東征時被燒毀。1979年，宮城遺址被列入世界遺產(chǎn)名錄。古代波斯帝國的宮殿遺址二、世界的文化遺產(chǎn)活動二：探究世界文化遺產(chǎn)，感受人類燦爛文明

你從這些國家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么？二、世界的文化遺產(chǎn)活動二：探究世界文化遺產(chǎn)，感受人類燦爛文明

人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學習和借鑒的。課堂總