滬粵版八年級(jí)上學(xué)期《讓聲音為人類服務(wù)》

滬粵版八年級(jí)上學(xué)期《讓聲音為人類服務(wù)》一．選擇題（共25小題）1．如表列出了人和一些動(dòng)物的聽覺頻率范圍，從表中可判斷（）聽覺的頻率范圍（Hz）聽覺的頻率范圍（Hz）人20﹣20000狗15﹣50000蝙蝠1000﹣120000大象1﹣20000貓60﹣65000海豚150000A．蝙蝠能聽到次聲波 B．大象能聽到超聲波 C．高于20000Hz的聲音具有方向性好的特點(diǎn) D．低于20Hz聲音不能被人聽到，所以不會(huì)對(duì)人產(chǎn)生損害2．人無(wú)法聽到飛翔的蝙蝠發(fā)出的聲音，其原因是（）A．蝙蝠沒有發(fā)聲 B．蝙蝠發(fā)出的是次聲 C．蝙蝠發(fā)出的是超聲 D．蝙蝠發(fā)出的聲音太弱3．下列事實(shí)中，應(yīng)用了次聲的是（）A．水下考古用聲吶測(cè)水底情況 B．海豚判斷物體的位置和大小 C．蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離 D．預(yù)報(bào)海嘯、臺(tái)風(fēng)4．如圖所示為北京天壇公園里堪稱聲學(xué)建筑奇觀之一的圜丘。當(dāng)游客站在圜丘頂層的天心石上說(shuō)話時(shí)，會(huì)感到聲音特別洪亮。下列關(guān)于聲音變得特別洪亮的解釋中正確的是（）A．聲音變成了超聲波 B．建筑師利用了聲音的折射原理 C．圜丘上裝有擴(kuò)音器 D．回聲與原聲混在一起，聲音得到了加強(qiáng)5．醫(yī)療器械“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋ǎ〢．超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音頻率范圍 B．超聲波的頻率大于人耳能聽到的聲音頻率范圍 C．超聲波無(wú)法在空氣中傳播 D．超聲波只能在真空傳播6．夏天的傍晚，乘涼的人們看到蝙蝠在空中飛行，卻始終聽不到蝙蝠發(fā)出的聲音，原因最可能的是蝙蝠（）A．不會(huì)發(fā)聲 B．發(fā)出的聲音響度太小 C．發(fā)聲頻率太高 D．與人的距離始終太遠(yuǎn)7．我們生活在聲音的世界里，聲音無(wú)處不在。下列聲音：①工廠車間機(jī)器刺耳的轟鳴聲，②山間小溪潺潺的流水聲，③清晨公園里小鳥的鳴叫聲，④裝修房子時(shí)的電鉆聲，⑤飛機(jī)起飛時(shí)的聲音。其中屬于噪聲的是（）A．①③④ B．①②⑤ C．①④⑤ D．①②④⑤8．下列情境中的聲音，不屬于噪聲的是（）A．上課時(shí)，老師上課的聲音 B．考試時(shí)，校外的鞭炮聲 C．圖書館，幾位同學(xué)熱烈討論問(wèn)題的聲音 D．睡覺時(shí)，蚊子發(fā)出的嗡嗡聲9．笛子愛好者小亮在午休期間吹起了他心愛的笛子，悠揚(yáng)的笛聲傳遍宿舍樓，對(duì)此下列說(shuō)法正確的是（）A．悠揚(yáng)的笛聲是笛子振動(dòng)發(fā)出的 B．因?yàn)榈崖曈茡P(yáng)，所以小亮的笛聲不是噪聲 C．笛聲在傳播過(guò)程中速度越來(lái)越慢 D．按住不同的笛孔，笛聲的音調(diào)會(huì)改變10．經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，影響人們工作效率的聲音強(qiáng)度為（）A．40dB以下 B．40dB～70dB C．70dB以上 D．90dB11．如圖中，表示噪聲的波形圖的是（）A． B． C． D．12．晚上當(dāng)你在家溫習(xí)功課時(shí)，鄰居正在引吭高歌，對(duì)你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾，則下列四條措施中，無(wú)效的是（）A．用棉花塞住耳朵 B．與鄰居協(xié)商使其減小音量 C．關(guān)上窗戶拉上厚窗簾 D．打開窗戶讓空氣增加流動(dòng)13．下面設(shè)備中不能減弱噪聲的是（）A．分貝儀 B．隔音走廊 C．摩托車消聲器 D．防噪聲耳罩14．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．聲音能在真空中傳播 B．聲源的振幅越大，音調(diào)越高 C．摩托車上裝有消聲器，是在聲源處減弱噪聲 D．聽診器是利用聲音能傳遞能量15．我們每時(shí)每刻都在與聲打交道，以下有關(guān)聲的敘述，不正確的是（）A．人類用語(yǔ)言表達(dá)信息、情感、并進(jìn)行交流，說(shuō)明聲音能夠傳遞信息 B．暖氣管能把敲擊聲傳遍樓內(nèi)各處，說(shuō)明固體能傳播聲音 C．利用聲納確定魚群的位置，說(shuō)明超聲波可以在水中傳播 D．在公路兩旁設(shè)置聲音屏障，說(shuō)明在聲源處可以減弱噪聲16．下列不是利用聲音傳遞信息的是（）A．蝙蝠利用超聲波捕食 B．外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石 C．遠(yuǎn)處的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨可能到來(lái) D．漁民利用聲吶探測(cè)魚群17．以下事例中說(shuō)明聲可以傳遞信息的是（）A．揚(yáng)聲器播放的音樂使?fàn)T焰晃動(dòng) B．超聲波清洗眼鏡 C．醫(yī)生用B超檢查身體 D．穿越市區(qū)公路兩邊的“隔音蛟龍”18．醫(yī)生用聽診器為病人診病，使用聽診器主要運(yùn)用了（）A．聲音的回聲現(xiàn)象 B．聲音能夠傳遞信息 C．聲音能夠傳遞能量 D．聲音的傳播具有方向性19．下列實(shí)例中，利用聲傳遞能量的是（）A．利用B超檢查身體 B．利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石 C．利用聲吶探測(cè)海洋深度 D．醫(yī)生用聽診器診斷疾病20．如圖所示的事例中利用聲音傳遞能量的是（）A．蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲 B．倒車?yán)走_(dá) C．醫(yī)生給病人做B超 D．超聲波清洗眼睛21．圖中的各個(gè)選項(xiàng)是生活中利用超聲波的例子，其中利用超聲波傳遞能量的是（）A．“B超”查看胎兒發(fā)育 B．蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲 C．倒車?yán)走_(dá) D．“超聲波洗眼鏡22．下列關(guān)于聲的說(shuō)法，正確的是（）①太空中宇航員能對(duì)話，說(shuō)明聲音可在真空中傳播②倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波定位探測(cè)車后的障礙物③手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變音調(diào)④為了免受環(huán)境噪聲對(duì)學(xué)生的干擾，老師講話聲音大一些，可減弱噪聲⑤人們可用靈敏聲學(xué)儀器接收超聲波以確定臺(tái)風(fēng)的方位和強(qiáng)度⑥用大小不同的力撥動(dòng)緊按在桌邊的鋼尺能探究響度與振幅的關(guān)系A(chǔ)．①②③ B．②⑤ C．③⑥ D．③④23．偵探電視劇中，警察搜查房間時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)敲擊墻壁的鏡頭，目的是通過(guò)敲擊墻壁的聲音判斷墻里是不是空的，主要依據(jù)是聲音的（）A．音色 B．響度 C．音調(diào) D．音色和響度24．下列關(guān)于聲音說(shuō)法正確的是（）A．公共場(chǎng)合要“輕聲慢語(yǔ)”，輕聲指的是減小聲音的音調(diào) B．醫(yī)生用“B超”給病人做檢查，說(shuō)明聲音可以傳遞能量 C．聲音在傳播過(guò)程中音調(diào)逐漸降低 D．百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)看到發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí)25．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．聲波能在真空中傳播 B．聲音在空中傳播速度是3×108m/s C．超聲波能傳遞能量 D．“震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)很高

滬粵版八年級(jí)上學(xué)期《讓聲音為人類服務(wù)》2022年同步練習(xí)卷參考答案一．選擇題（共25小題）1．C；2．