中考考前版塊復(fù)習(xí) 名著閱讀(共61張PPT)

中物理11名著閱讀語(yǔ)文考點(diǎn)解讀…………..1考試題型……………..2例題精講……………..3課后練習(xí)……………..41、“大綱”強(qiáng)調(diào)初中生“要養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣”。能制訂自己的閱讀計(jì)劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，每學(xué)年閱讀兩三部名著。

2、“新課標(biāo)”要求學(xué)生九年課外閱讀總量達(dá)到400萬字以上，閱讀材料包括適合學(xué)生閱讀的各種圖書和報(bào)刊。

3、在閱讀的過程中，能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。4、這個(gè)知識(shí)點(diǎn)主要考查考生對(duì)文學(xué)作品的積累，題型一般有選擇題、填空題和綜合運(yùn)用題等?？键c(diǎn)解讀課內(nèi)名著課內(nèi)名著八下《傅雷家書》九下《簡(jiǎn)·愛》九上《水滸傳》八下《鋼鐵是怎樣煉成的》九上《艾青詩(shī)選》七上《朝花夕拾》八上《昆蟲記》七下《海底兩萬里》七上《西游記》七下《駱駝祥子》八上《紅星照耀中國(guó)》九下《儒林外史》考試題型名著題型1、文學(xué)常識(shí)積累題2、主要人物性格題3、人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題4、精彩片斷記憶題5、感悟品味評(píng)價(jià)題6、綜合積累運(yùn)用題知識(shí)梳理1、文學(xué)常識(shí)積累題中考試題中對(duì)文學(xué)常識(shí)內(nèi)容的考查，目前都局限于課程標(biāo)準(zhǔn)所列出的中外文學(xué)名著。

這類積累題可以給出作品中的人物，問這個(gè)人物出自哪部作品，還可以考作品的作者叫什么名字，是哪個(gè)朝代、哪個(gè)國(guó)家的，該作者還有哪些著作等。

簡(jiǎn)記：作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。例題精講1、文學(xué)常識(shí)積累題1、（2019·河北唐山市豐南區(qū)中考一模）根據(jù)下面文段的內(nèi)容，回答后面問題。照例還有一個(gè)同鄉(xiāng)會(huì)，吊烈士，罵滿洲；此后便有人主張打電報(bào)到北京，痛斥滿政府的無人道。會(huì)眾即刻分成兩派：一派要發(fā)電，一派不要發(fā)。我是主張發(fā)電的，但當(dāng)我說出之后，即有一種鈍滯的聲音跟著起來：“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報(bào)呢?！边@是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對(duì)；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時(shí)才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？①文段選自(書名)，作者是

。（2分）例題精講1、文學(xué)常識(shí)積累題1、（2019·河北唐山市豐南區(qū)中考一模）根據(jù)下面文段的內(nèi)容，回答后面問題。照例還有一個(gè)同鄉(xiāng)會(huì)，吊烈士，罵滿洲；此后便有人主張打電報(bào)到北京，痛斥滿政府的無人道。會(huì)眾即刻分成兩派：一派要發(fā)電，一派不要發(fā)。我是主張發(fā)電的，但當(dāng)我說出之后，即有一種鈍滯的聲音跟著起來：“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報(bào)呢?！边@是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對(duì)；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時(shí)才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？①文段選自(書名)，作者是

。（2分）《朝花夕拾》魯迅解析：文學(xué)常識(shí)判斷的知識(shí)點(diǎn)有作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。例題精講1、文學(xué)常識(shí)積累題2、（2019·天津南開區(qū)三模）名著閱讀（2分）魯迅先生在《

》一文中，以飽含深情的筆觸，書寫了對(duì)一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的真切同情與懷念。該文收錄到他的散文集《朝花夕拾》中?！冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬窇涀约呵嗌倌陼r(shí)期生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。在魯迅深情的筆下，我們記住了那位正直善良的異國(guó)老師

。例題精講1、文學(xué)常識(shí)積累題2、（2019·天津南開區(qū)三模）名著閱讀（2分）魯迅先生在《

》一文中，以飽含深情的筆觸，書寫了對(duì)一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的真切同情與懷念。該文收錄到他的散文集《朝花夕拾》中。《朝花夕拾》是魯迅先生追憶自己青少年時(shí)期生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。在魯迅深情的筆下，我們記住了那位正直善良的異國(guó)老師

。范愛農(nóng)藤野先生(藤野嚴(yán)九郎)解析：（1）《范愛農(nóng)》——追敘作者在日留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì)、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者的同情和悼念。（2）《藤野先生》——記述作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活，敘述在仙臺(tái)醫(yī)專遭受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。作者突出地記述了日本老師藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠(chéng)、沒有民族偏見的高尚品格，表達(dá)了對(duì)藤野先生（藤野嚴(yán)九郎）深情的懷念。例題精講1、文學(xué)常識(shí)積累題3、（2017·天津初三期中）（題文）三、名著閱讀：在這個(gè)白光里，每一個(gè)顏色都刺目，每一個(gè)聲響都難聽，每一種氣味都混合著由地上蒸發(fā)出來的腥臭。街上仿佛已沒了人，道路好像忽然加寬了許多，空曠而沒有一點(diǎn)涼氣，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低著頭，拉著車，極慢的往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發(fā)著餿臭的昧兒。走了會(huì)兒，腳心和鞋襪粘在一塊，好像踩著塊濕泥，非常的難過。本來不想再喝水，可是見了井不由的又過去灌了一氣，不為解渴，似乎專為享受井水那點(diǎn)涼氣，由口腔到胃中，忽然涼了一下，身上的毛孔猛的一收縮，打個(gè)冷戰(zhàn)，非常舒服。喝完，他連連的打嗝，水要往上漾!（小題1）以上文段節(jié)選自

(作者)的小說《

》。（2分）（小題2）《駱駝祥子》中祥子的出身是()?！恶橊勏樽印分械南樽拥牡谝惠v車被搶走以后，千辛萬苦聚積的準(zhǔn)備第二次買車的錢被（）給洗劫了。（2分）（小題3）《駱駝祥子》中的祥子最尊敬（）先生。《駱駝祥子》中人和廠的老板是（）（2分）例題精講1、文學(xué)常識(shí)積累題3、（2017·天津初三期中）（題文）三、名著閱讀：在這個(gè)白光里，每一個(gè)顏色都刺目，每一個(gè)聲響都難聽，每一種氣味都混合著由地上蒸發(fā)出來的腥臭。街上仿佛已沒了人，道路好像忽然加寬了許多，空曠而沒有一點(diǎn)涼氣，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低著頭，拉著車，極慢的往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發(fā)著餿臭的昧兒。走了會(huì)兒，腳心和鞋襪粘在一塊，好像踩著塊濕泥，非常的難過。本來不想再喝水，可是見了井不由的又過去灌了一氣，不為解渴，似乎專為享受井水那點(diǎn)涼氣，由口腔到胃中，忽然涼了一下，身上的毛孔猛的一收縮，打個(gè)冷戰(zhàn)，非常舒服。喝完，他連連的打嗝，水要往上漾!（小題1）以上文段節(jié)選自

(作者)的小說《

》。（2分）（小題2）《駱駝祥子》中祥子的出身是()?！恶橊勏樽印分械南樽拥牡谝惠v車被搶走以后，千辛萬苦聚積的準(zhǔn)備第二次買車的錢被（）給洗劫了。（2分）（小題3）《駱駝祥子》中的祥子最尊敬（）先生?！恶橊勏樽印分腥撕蛷S的老板是（）（2分）老舍駱駝祥子農(nóng)民孫偵探劉四爺曹例題精講1、文學(xué)常識(shí)積累題4、（2019·江蘇初三期中）閱讀下面的文字，回答問題。他的父親是清朝一個(gè)武官，一天別的武官請(qǐng)他的父親去赴宴。他的父親把他帶去，做爸爸的吹噓自己兒子如何勇敢無畏，有個(gè)客人想試他一下，在桌子底下開了一槍。結(jié)果，他面不改色，連眼睛都沒有眨一下。

上述這段文字出自《紅星照耀中國(guó)》，作者是

（國(guó)籍）的

，文中的“他”是

（人名）（3分）例題精講1、文學(xué)常識(shí)積累題4、（2019·江蘇初三期中）閱讀下面的文字，回答問題。他的父親是清朝一個(gè)武官，一天別的武官請(qǐng)他的父親去赴宴。他的父親把他帶去，做爸爸的吹噓自己兒子如何勇敢無畏，有個(gè)客人想試他一下，在桌子底下開了一槍。結(jié)果，他面不改色，連眼睛都沒有眨一下。

上述這段文字出自《紅星照耀中國(guó)》，作者是

（國(guó)籍）的

，文中的“他”是

（人名）（3分）美國(guó)埃德加?斯諾賀龍解析：《紅星照耀中國(guó)》（RedStarOverChina）原名《西行漫記》，是美國(guó)著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東、周恩來和朱德是斯諾筆下最具代表性的人物形象。賀龍的父親是哥老會(huì)的一個(gè)領(lǐng)袖，他的名望傳給了賀龍，因此賀龍?jiān)谀贻p時(shí)就聞名湖南全省。湖南人都傳說他年輕時(shí)的許多英勇故事。他的父親是清朝一個(gè)武官，一天別的武官請(qǐng)他去赴宴。他把兒子賀龍帶去。做爸爸的吹噓自己兒子如何勇敢無畏，有個(gè)客人想試他一下，在桌子底下開了一槍。他們說賀龍面不改色，連眼睛都沒有眨一下！1、注重平時(shí)的積累（涉及面要廣，記憶要準(zhǔn)確）。2、分類法，按古代現(xiàn)代外國(guó)三類整理。3、網(wǎng)絡(luò)法，如作家——篇名——名句，形成網(wǎng)絡(luò)。4、表格法，即對(duì)某一大類列表對(duì)照。復(fù)習(xí)技巧1、文學(xué)常識(shí)積累題知識(shí)梳理2、主要人物性格題人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手，通過對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。如此題從“低著頭，拉著車，極慢的往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發(fā)著餿臭的昧兒。走了會(huì)兒，腳心和鞋襪粘在一塊，好像踩著塊濕泥，非常的難過”等情節(jié)中概括出其“他自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞，憑自己的力氣掙飯吃”的性格特征。另外還要結(jié)合結(jié)合原著的其他情節(jié)。閱讀小說時(shí)就要注意歸納概括主要人物的基本性格。例題精講2、主要人物性格題1、（2018·沭陽(yáng)縣懷文中學(xué)初三單元測(cè)試）在《朝花夕拾》的閱讀中，你看到了一個(gè)怎樣的童年魯迅？結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要作答。（3分）解析：本題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的積累能力。名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識(shí)，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手。本題考查對(duì)《朝花夕拾》的閱讀理解。答案：在《朝花夕拾》里，童年的魯迅是個(gè)性格活潑，身心健康的孩子。他拔何首烏、摘覆盆子，想得到神奇的《山海經(jīng)》，充滿好奇心和探索欲，有豐富的想象力；他喜歡小動(dòng)物，為了隱鼠仇貓，和阿長(zhǎng)鬧意見，表現(xiàn)得愛憎分明，充滿同情心；他在私塾里畫繡像，為了看五猖會(huì)無奈背書，顯得天性自由，活潑好動(dòng)，有點(diǎn)頑皮。例題精講2、主要人物性格題2、（2019·山東初三期中）請(qǐng)結(jié)合小說《駱駝祥子》的內(nèi)容，對(duì)祥子的性格作簡(jiǎn)要的分析。解析：本題作答可結(jié)合小說的故事內(nèi)容來分析祥子的性格轉(zhuǎn)變?！恶橊勏樽印访鑼懥?0年代中國(guó)北平城里的一個(gè)年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷的辛酸故事。祥子來自農(nóng)村，是個(gè)破產(chǎn)的青年農(nóng)民，勤勞、純樸、善良，保留著農(nóng)村哺育他、教養(yǎng)他的一切，卻再也不愿意回農(nóng)村去了。從農(nóng)村來到城市的祥子，渴望以自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)買一輛屬于自己的車。做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，憑著勤勞和堅(jiān)忍，他用三年的時(shí)間省吃儉用，終于實(shí)現(xiàn)了理想，成為自食其力的上等車夫。但剛拉半年，車就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，祥子失去了洋車，只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心，他依然倔強(qiáng)地從頭開始，更加克己地拉車攢錢?？墒?，還沒有等他再買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢(mèng)想再次成泡影。當(dāng)祥子又一次拉上自己的車，是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價(jià)的。好景不長(zhǎng)，因虎妞死于難產(chǎn)，他不得不賣掉人力車去料理喪事。至此，他的人生理想徹底破滅了。再加上他心愛的女人小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花。連遭生活的打擊，祥子開始喪失了對(duì)于生活的任何企求和信心，再也無法鼓起生活的勇氣，不再像從前一樣以拉車為自豪，他厭惡拉車，厭惡勞作。被生活捉弄的祥子開始游戲生活，吃喝嫖賭。為了喝酒，祥子到處騙錢，墮落為“城市垃圾”。最后，靠給人干紅白喜事做雜工維持生計(jì)。祥子由一個(gè)“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的”底層勞動(dòng)者淪為一個(gè)“墮落的、自私的、不幸的、社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”。據(jù)此概括作答。答案：祥子最初是一個(gè)老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞，有自己的夢(mèng)想，憑自己的力氣掙飯吃的下層勞動(dòng)人民；無情的社會(huì)現(xiàn)實(shí)最終將他變成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落、自暴自棄的人。例題精講2、主要人物性格題3、閱讀《海底兩萬里》選段，回答問題。（2分）

一個(gè)巨大的黑影在這不幸的采珠人頭上出現(xiàn)了。那是一條身軀巨大的鯊魚，發(fā)亮的眼睛，張開的嘴巴，迎面斜刺地向前沖來了!我怕得發(fā)愣，甚至想動(dòng)一動(dòng)也不可能。這個(gè)場(chǎng)面不過是幾秒鐘的事。鯊魚回來，翻轉(zhuǎn)脊背，就要把印度人切成兩半了，這時(shí)候，我覺得蹲在我近邊的尼摩船長(zhǎng)突然站起來。然后，他手拿短刀，直向鯊魚沖去，準(zhǔn)備跟鯊魚肉搏。鯊魚正要咬這個(gè)不幸的采珠人的時(shí)候，看見了它的新來敵人，它立即又翻過肚腹，很快地向船長(zhǎng)沖來。我現(xiàn)在還看見尼摩船長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的姿態(tài)。他彎下身子，帶著一種特別的冷靜，等待那巨大的鯊魚，當(dāng)鯊魚向他沖來的時(shí)候，船長(zhǎng)非常矯捷地跳在一邊，躲開沖擊，同時(shí)拿短刀刺入魚腹中。上述語(yǔ)段中的鯊魚最終被尼德·蘭殺死，從上述語(yǔ)段中，我們可以看出尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)

(性格特征，精神品質(zhì))的人。解析：從“我覺得蹲在我近邊的尼摩船長(zhǎng)突然站起來。然后，他手拿短刀，直向鯊魚沖去，準(zhǔn)備跟鯊魚肉搏”“他彎下身子，帶著一種特別的冷靜，等待那巨大.的鯊魚，當(dāng)鯊魚向他沖來的時(shí)候，船長(zhǎng)非常矯捷地跳在一邊，躲開沖擊，同時(shí)拿短刀刺入魚腹中”等句分析，我們可以看出尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)勇敢無畏、沉著冷靜的人。勇敢無畏、沉著冷靜例題精講2、主要人物性格題4、《紅星照耀中國(guó)》中，作者不僅關(guān)注根據(jù)地的主要領(lǐng)導(dǎo)人，對(duì)“小人物”的刻畫也很成功，作品中講述的幾段關(guān)于“紅小鬼”的故事，給人們留下了深刻的印象。請(qǐng)聯(lián)系其中你印象最深的一個(gè)情節(jié)，說說這群“紅小鬼”的性格特征。（4分）解析：查學(xué)生對(duì)作品中人物形象的分析。根據(jù)作品中對(duì)幾位小戰(zhàn)士的描寫概括出其性格特點(diǎn)即可。答案：剛到根據(jù)地時(shí)，作者在百家坪交通處用不禮貌的“喂”稱呼兩個(gè)孩子，結(jié)果不被理睬，在李克農(nóng)的提醒下才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，趕緊改口稱他們?yōu)椤巴尽?，得到兩位“紅小鬼”的原諒。再如在保安，一位十三四歲的小通訊員特意找到作者，他擔(dān)心自己的名字被斯諾寫錯(cuò)而影響到外國(guó)同志對(duì)紅軍的印象，因而極為仔細(xì)地把自己的名字寫在紙條上，并希望當(dāng)面得到斯諾（不寫錯(cuò)他名字）的保證。他們身上有著在當(dāng)時(shí)中國(guó)兒童普遍缺少的高度自尊，他們愉快樂觀、勤奮聰明、努力好學(xué)。知識(shí)梳理3、人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題這類題要求熟記主要人物，弄清主要情節(jié)，不張冠李戴即可，是比較易答的題型。但有的看似簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)易中卻時(shí)常藏有“陷阱”，選擇時(shí)一定要小心，看看“陷阱”究竟在何處。例題精講3、人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題1、（2019·湖南初三月考）《西游記》是我國(guó)古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一，調(diào)用你的知識(shí)儲(chǔ)備完成后面小題。53．認(rèn)真觀察右圖，請(qǐng)寫出《西游記》中與之相關(guān)故事的名稱。（2分）54．下面有關(guān)《西游記》的情節(jié)表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．在斜月三星洞，菩提祖師給美猴王起名“孫悟空”。B．過火焰山時(shí)，豬八戒大戰(zhàn)紅孩兒，為最后降服紅孩兒做出很大貢獻(xiàn)。C．沙悟凈在流沙河拜唐僧為師，成為唐僧的三徒弟。D．唐僧西天取經(jīng)，出發(fā)時(shí)唐太宗送給他一個(gè)紫金缽盂，作途中化齋之用。例題精講3、人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題1、（2019·湖南初三月考）《西游記》是我國(guó)古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一，調(diào)用你的知識(shí)儲(chǔ)備完成后面小題。53．認(rèn)真觀察右圖，請(qǐng)寫出《西游記》中與之相關(guān)故事的名稱。（2分）54．下面有關(guān)《西游記》的情節(jié)表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．在斜月三星洞，菩提祖師給美猴王起名“孫悟空”。B．過火焰山時(shí)，豬八戒大戰(zhàn)紅孩兒，為最后降服紅孩兒做出很大貢獻(xiàn)。C．沙悟凈在流沙河拜唐僧為師，成為唐僧的三徒弟。D．唐僧西天取經(jīng)，出發(fā)時(shí)唐太宗送給他一個(gè)紫金缽盂，作途中化齋之用。真假孫悟空B解析：解答文學(xué)名著題，必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強(qiáng)記”，還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。過火焰山時(shí)，大戰(zhàn)紅孩兒的是“孫悟空”，不是豬八戒。故答案為B。例題精講3、人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題2、在《西游記》目錄中依次填入人名。（3分）目錄第五十九回①

路阻火焰山孫行者一調(diào)芭蕉扇第六十回②

罷戰(zhàn)赴華筵孫行者二調(diào)芭蕉扇第六十一回③

助力敗魔王孫行者三調(diào)芭蕉扇例題精講3、人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題2、在《西游記》目錄中依次填入人名。（3分）目錄第五十九回①

路阻火焰山孫行者一調(diào)芭蕉扇第六十回②

罷戰(zhàn)赴華筵孫行者二調(diào)芭蕉扇第六十一回③

助力敗魔王孫行者三調(diào)芭蕉扇解析：本題考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著，對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識(shí)等，并注意分門別類地加以區(qū)別識(shí)記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。閱讀《西游記》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可?？疾閷?duì)回目標(biāo)題的把握。所填內(nèi)容根據(jù)下聯(lián)的前三個(gè)字判斷，應(yīng)都填人名。然后再根據(jù)所給題目文字的語(yǔ)境，并結(jié)合故事情節(jié)，選擇人名來填即可，如第五十九回目錄為“唐三藏路阻火焰山，孫行者一調(diào)芭蕉扇”。第六十回目錄為“牛魔王罷戰(zhàn)赴華筵，孫行者二調(diào)芭蕉扇”。第六十一回目錄為“豬八戒助力敗魔王，孫行者三調(diào)芭蕉扇”。唐三藏牛魔王豬八戒例題精講3、人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題3、（2019·江蘇初三期中）下列對(duì)《水滸傳》有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．李逵是中國(guó)古典小說《水滸傳》中的重要人物，慣使一雙板斧，是梁山第五位步軍頭領(lǐng)。曾為解救宋江和戴宗大劫法場(chǎng)。B．一部《水滸傳》共寫了三位英雄好漢打殺過老虎，分別是行者武松、黑旋風(fēng)李逵、打虎將李忠。C．最先提出招安的是宋江，同意招安的有盧俊義、關(guān)勝等。最先反對(duì)的是武松。反對(duì)招安的主要是武松、李逵、魯智深等。D．“智取生辰綱”寫的是楊志受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送生辰綱往東京，在途中被晁蓋、吳用等奪取的經(jīng)過。例題精講3、人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題3、（2019·江蘇初三期中）下列對(duì)《水滸傳》有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．李逵是中國(guó)古典小說《水滸傳》中的重要人物，慣使一雙板斧，是梁山第五位步軍頭領(lǐng)。曾為解救宋江和戴宗大劫法場(chǎng)。B．一部《水滸傳》共寫了三位英雄好漢打殺過老虎，分別是行者武松、黑旋風(fēng)李逵、打虎將李忠。C．最先提出招安的是宋江，同意招安的有盧俊義、關(guān)勝等。最先反對(duì)的是武松。反對(duì)招安的主要是武松、李逵、魯智深等。D．“智取生辰綱”寫的是楊志受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送生辰綱往東京，在途中被晁蓋、吳用等奪取的經(jīng)過。解析：考查對(duì)名著的掌握。B項(xiàng)錯(cuò)，李忠綽號(hào)“打虎將”，可書中根本沒有李忠打虎的情節(jié)。B例題精講3、人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題4、（2019·重慶市萬州第二高級(jí)中學(xué)初三期中）閱讀《水滸傳》，完成下列小題。(1)將下面《水滸傳》的目錄補(bǔ)充完整：（2分）①梁山泊林沖落草，汴京城

賣刀②潯陽(yáng)樓

吟反詩(shī)，梁山泊戴宗傳假信(2)《水滸傳》中的經(jīng)典人物形象一直備受喜愛，人們用多種藝術(shù)形式來再現(xiàn)他們的精神風(fēng)貌。下面是有關(guān)《水滸傳》的一段京劇唱詞：當(dāng)年關(guān)西把人傷，五臺(tái)山上改僧裝。醉打山門把禍闖，師父薦某到此方。老方丈對(duì)我來言講，他言說，緊提防，菜園里面有強(qiáng)梁。請(qǐng)結(jié)合《水滸傳》中相關(guān)情節(jié)，說說這段唱詞的人物是誰，有怎樣的性格，并寫出兩個(gè)與之相關(guān)的故事情節(jié)。（3分）例題精講3、人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題4、（2019·重慶市萬州第二高級(jí)中學(xué)初三期中）閱讀《水滸傳》，完成下列小題。(1)將下面《水滸傳》的目錄補(bǔ)充完整：（2分）①梁山泊林沖落草，汴京城

賣刀②潯陽(yáng)樓

吟反詩(shī)，梁山泊戴宗傳假信(2)《水滸傳》中的經(jīng)典人物形象一直備受喜愛，人們用多種藝術(shù)形式來再現(xiàn)他們的精神風(fēng)貌。下面是有關(guān)《水滸傳》的一段京劇唱詞：當(dāng)年關(guān)西把人傷，五臺(tái)山上改僧裝。醉打山門把禍闖，師父薦某到此方。老方丈對(duì)我來言講，他言說，緊提防，菜園里面有強(qiáng)梁。請(qǐng)結(jié)合《水滸傳》中相關(guān)情節(jié)，說說這段唱詞的人物是誰，有怎樣的性格，并寫出兩個(gè)與之相關(guān)的故事情節(jié)。（3分）答案：魯智深

拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺(tái)山、醉拔垂楊柳、扔潑皮進(jìn)糞坑。解析：由“當(dāng)年關(guān)西把人傷”可想到魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西，“醉打山門把禍闖”可想到魯智深大鬧五臺(tái)山，由此判斷是魯智深。魯智深大鬧野豬林，大鬧桃花村。楊志宋江知識(shí)梳理4、精彩片斷記憶題用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著，識(shí)記關(guān)鍵情節(jié)，經(jīng)典片段才能輕松應(yīng)對(duì)試題。掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時(shí)與同學(xué)交流時(shí)，多關(guān)注名著中易記錯(cuò)的故事情節(jié)，只要認(rèn)真、仔細(xì)識(shí)記，就不會(huì)出錯(cuò)。例題精講1、（2019·江蘇初三月考）祥子在文中有三次買車破滅的經(jīng)歷，請(qǐng)選擇其中一次簡(jiǎn)述情節(jié)。（不少于70字）（4分）解析：祥子的“三起三落”的經(jīng)歷：一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。二落：干包月時(shí)，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探騙去，第二次希望破滅。三起：虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。據(jù)此選擇其中一次買車的經(jīng)歷概括作答。答案：①來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。②賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。干包月時(shí)，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次希望破滅。③虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。4、精彩片斷記憶題2、（2018·江蘇初三期末）《西游記》名著閱讀。（1）《西游記》中，唐僧的師徒在五莊觀，因什么事惹惱了觀主鎮(zhèn)元仙？后來怎么解決的？（2分）（2）《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”，唐僧為何要惱恨驅(qū)逐美猴王？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（3分）例題精講4、精彩片斷記憶題2、（2018·江蘇初三期末）《西游記》名著閱讀。（1）《西游記》中，唐僧的師徒在五莊觀，因什么事惹惱了觀主鎮(zhèn)元仙？后來怎么解決的？（2分）（2）《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”，唐僧為何要惱恨驅(qū)逐美猴王？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（3分）例題精講答案：偷吃人參果并且推倒人參樹；鎮(zhèn)元仙與孫悟空約定如果醫(yī)活人參樹，便與悟空八拜之交結(jié)為兄弟，最后在觀音菩薩幫助下完成了約定。答案：白骨精三次變?yōu)榕?、婦人、老翁都被孫悟空識(shí)破打死，唐僧惱恨孫悟空濫殺無辜，便念緊箍咒驅(qū)逐美猴王。4、精彩片斷記憶題3、（2017·湖北隨州卷）閱讀《水滸傳》選段，完成①﹣②題。（3分）A當(dāng)下和史進(jìn)吃得飽了，各拿了器械，同回瓦罐寺來。到寺前，看到崔道成，邱小乙兩個(gè)，兀自在橋上坐地。A大喝一聲道：“你這廝們，來，來！今番和你斗個(gè)你死我活。”那和尚笑道：“你是我手里的敗將，如何再來敢廝并？”A大怒，掄起鐵禪杖，奔過橋來。那生鐵佛生嗔，仗著樸刀，殺下橋去。A一者得了史進(jìn)，肚里膽壯，二乃吃得飽了，那精神氣越使得出來，兩個(gè)斗到八九合，崔道成漸漸力怯，只辦得走路。①人物A是指

。②寫出兩個(gè)與A有關(guān)的故事情節(jié)。

。例題精講4、精彩片斷記憶題3、（2017·湖北隨州卷）閱讀《水滸傳》選段，完成①﹣②題。（3分）A當(dāng)下和史進(jìn)吃得飽了，各拿了器械，同回瓦罐寺來。到寺前，看到崔道成，邱小乙兩個(gè)，兀自在橋上坐地。A大喝一聲道：“你這廝們，來，來！今番和你斗個(gè)你死我活?！蹦呛蜕行Φ溃骸澳闶俏沂掷锏臄?，如何再來敢廝并？”A大怒，掄起鐵禪杖，奔過橋來。那生鐵佛生嗔，仗著樸刀，殺下橋去。A一者得了史進(jìn)，肚里膽壯，二乃吃得飽了，那精神氣越使得出來，兩個(gè)斗到八九合，崔道成漸漸力怯，只辦得走路。①人物A是指

。②寫出兩個(gè)與A有關(guān)的故事情節(jié)。

。例題精講4、精彩片斷記憶題魯智深魯智深大鬧五臺(tái)山花和尚大鬧桃花村花和尚倒拔垂楊柳解析：本題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的積累能力。名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識(shí)，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手。本題考查對(duì)《水滸傳》中魯智深主要故事情節(jié)的掌握。4、（2019·福建初三期中）《簡(jiǎn)·愛》中里德太太派人把簡(jiǎn)·愛從桑菲爾德莊園接回家，向簡(jiǎn)·愛進(jìn)行了懺悔。請(qǐng)閱讀下面這段文字，回答問題。（4分）“唉，我兩次做了對(duì)不起你的事，現(xiàn)在很懊悔?！彼Ｗ×??！耙苍S這畢竟無關(guān)緊要?！彼刈匝宰哉Z(yǔ)說：“那樣我也許會(huì)好過些，但是，向她低聲下氣實(shí)在使我痛苦。”請(qǐng)問她說的“兩次做了對(duì)不起你的事”指哪兩件事？例題精講4、精彩片斷記憶題4、（2019·福建初三期中）《簡(jiǎn)·愛》中里德太太派人把簡(jiǎn)·愛從桑菲爾德莊園接回家，向簡(jiǎn)·愛進(jìn)行了懺悔。請(qǐng)閱讀下面這段文字，回答問題。（4分）“唉，我兩次做了對(duì)不起你的事，現(xiàn)在很懊悔。……”她停住了。“也許這畢竟無關(guān)緊要?！彼刈匝宰哉Z(yǔ)說：“那樣我也許會(huì)好過些，但是，向她低聲下氣實(shí)在使我痛苦。”請(qǐng)問她說的“兩次做了對(duì)不起你的事”指哪兩件事？例題精講4、精彩片斷記憶題解析：本題考查學(xué)生正確辨析名著故事情節(jié)的能力。掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時(shí)與同學(xué)交流時(shí)，多關(guān)注名著中易記錯(cuò)的故事情節(jié)，只要認(rèn)真、仔細(xì)識(shí)記，就不會(huì)出錯(cuò)。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，對(duì)名著情節(jié)的辨析能力一定會(huì)提高。本題考查對(duì)《簡(jiǎn)·愛》的閱讀理解。答案：兩件事指：一是違背了向里德先生許下的把“我”當(dāng)作自己孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大的諾言；一是瞞下三年前“我”的叔叔給“我”的信（信中說要將遺產(chǎn)全部留給“我”），并回信騙說“我”已經(jīng)死在孤兒院了。知識(shí)梳理5、感悟品味評(píng)價(jià)題這類題或要求就作品最感興趣的情節(jié)、人物談點(diǎn)感受，或要求就全書所表現(xiàn)的思想傾向談點(diǎn)認(rèn)識(shí)。1、（2019·浙江中考模擬）根據(jù)《簡(jiǎn)·愛》中四次“離開”的情節(jié)閱讀，回答問題。①簡(jiǎn)·愛離開勞沃德學(xué)校②簡(jiǎn)·愛離開桑菲爾德莊園③簡(jiǎn)·愛離開沼屋（沼地居）④簡(jiǎn)·愛離開蓋茨海德府的舅舅舅母家請(qǐng)選擇其中一次“離開”，簡(jiǎn)要分析簡(jiǎn)·愛“離開”的原因。（4分）例題精講5、感悟品味評(píng)價(jià)題1、（2019·浙江中考模擬）根據(jù)《簡(jiǎn)·愛》中四次“離開”的情節(jié)閱讀，回答問題。①簡(jiǎn)·愛離開勞沃德學(xué)校②簡(jiǎn)·愛離開桑菲爾德莊園③簡(jiǎn)·愛離開沼屋（沼地居）④簡(jiǎn)·愛離開蓋茨海德府的舅舅舅母家請(qǐng)選擇其中一次“離開”，簡(jiǎn)要分析簡(jiǎn)·愛“離開”的原因。（4分）例題精講5、感悟品味評(píng)價(jià)題解析：題考查對(duì)人物形象和故事情節(jié)的掌握。答題時(shí)應(yīng)注意，一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對(duì)人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。①簡(jiǎn)愛在勞法德學(xué)校繼續(xù)受到精神和肉體上的摧殘,隨后找到的家庭教師的工作使她得以離開。②她的道德不允許她作為一個(gè)不合法的妻子繼續(xù)生活在這個(gè)莊園。③她感受到了羅切斯特愛的呼喚，于是她踏上了尋找羅切斯特的旅途。④她經(jīng)常遭受無理的虐待，被懲罰獨(dú)自關(guān)在紅屋子的事件發(fā)生后，她得到了出去上學(xué)。答案：選擇①，原因：Ⅰ在勞沃德學(xué)校，勞沃德學(xué)校教規(guī)嚴(yán)厲，簡(jiǎn)愛在勞法德學(xué)校繼續(xù)受到精神和肉體上的摧殘。Ⅱ海倫的友情和譚波兒小姐的關(guān)愛滿足了簡(jiǎn)·愛對(duì)關(guān)懷和溫暖的渴求，可海倫肺病（傳染?。┤ナ?，譚波兒結(jié)婚離開，這刺激了簡(jiǎn)愛。Ⅲ簡(jiǎn)愛渴望闖進(jìn)一個(gè)“變化多端的天地”，隨后找到的家庭教師的工作使她得以離開。1、（2019·浙江中考模擬）根據(jù)《簡(jiǎn)·愛》中四次“離開”的情節(jié)閱讀，回答問題。①簡(jiǎn)·愛離開勞沃德學(xué)校②簡(jiǎn)·愛離開桑菲爾德莊園③簡(jiǎn)·愛離開沼屋（沼地居）④簡(jiǎn)·愛離開蓋茨海德府的舅舅舅母家請(qǐng)選擇其中一次“離開”，簡(jiǎn)要分析簡(jiǎn)·愛“離開”的原因。（4分）例題精講5、感悟品味評(píng)價(jià)題答案：選擇②，原因：Ⅰ簡(jiǎn)愛對(duì)一些無法掌控的因素（外貌、社會(huì)地位、財(cái)富）的無力感而產(chǎn)生的自卑使她對(duì)情感不確定，因此當(dāng)婚禮受阻并得知了羅切斯特有個(gè)瘋了的妻子時(shí)，簡(jiǎn)·愛的情感世界在一瞬間坍塌Ⅱ自尊心受到很大打擊。Ⅲ她的道德不允許她作為一個(gè)不合法的妻子繼續(xù)生活在這個(gè)莊園。答案：選擇③，原因：Ⅰ簡(jiǎn)·愛明白了自己與圣·約翰的結(jié)合不是出于愛情，圣·約翰只是把她當(dāng)作傳教、為上帝服務(wù)的工具，她只是個(gè)助手。Ⅱ她感受到了羅切斯特愛的呼喚，于是她踏上了尋找羅切斯特的旅途。答案：選擇④，原因：Ⅰ舅母一家人對(duì)簡(jiǎn)·愛并不友善，她經(jīng)常遭受無理的虐待（表兄約翰·里德的蠻橫、她姐妹的傲慢、舅母的憎厭、傭人們的偏心）。Ⅱ被懲罰獨(dú)自關(guān)在紅屋子的事件發(fā)生后，她得到了出去上學(xué)（勞沃德學(xué)?！壬茖W(xué)校）的機(jī)會(huì)。2、（2019·湖南長(zhǎng)沙卷）名著閱讀（3分）《水滸傳》里的梁山好漢們大都有好“打抱不平”的特點(diǎn)，例如魯智深號(hào)稱“禪杖打開危險(xiǎn)路、戒刀殺盡不平人”，武松也宣稱“我從來只要打天下硬漢不明道德的人，我若路見不平，真乃拔刀相助，我便死了也不怕”。作為當(dāng)代少年，我們應(yīng)該怎樣正確看待這一類“打抱不平”的行為呢？例題精講5、感悟品味評(píng)價(jià)題2、（2019·湖南長(zhǎng)沙卷）名著閱讀（3分）《水滸傳》里的梁山好漢們大都有好“打抱不平”的特點(diǎn)，例如魯智深號(hào)稱“禪杖打開危險(xiǎn)路、戒刀殺盡不平人”，武松也宣稱“我從來只要打天下硬漢不明道德的人，我若路見不平，真乃拔刀相助，我便死了也不怕”。作為當(dāng)代少年，我們應(yīng)該怎樣正確看待這一類“打抱不平”的行為呢？例題精講5、感悟品味評(píng)價(jià)題解析：要求學(xué)生能夠聯(lián)系生活實(shí)際，從對(duì)社會(huì)有正能量的影響和對(duì)社會(huì)有負(fù)能量的影響兩方面評(píng)價(jià)這種“打抱不平”的行為。首先從贊揚(yáng)的一面分析疾惡如仇，俠肝義膽的“義”的一面，路見不平，拔刀相助的精神值得弘揚(yáng)。但是他們的武力打殺對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響是負(fù)能量的。答案：我們應(yīng)該用一分為二的觀點(diǎn)來看待這類行為。既看到這類英雄疾惡如仇，俠肝義膽的“義”的一面，值得弘揚(yáng)；同時(shí)也要看到他們沖動(dòng)、魯莽造成不良后果的一面，是不足取的。3、（2019·河北石家莊市內(nèi)四區(qū)聯(lián)合中考模擬）根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀，回答小題?！袄系?，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個(gè)笨蛋，任何一個(gè)時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個(gè)鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？把手槍收起來吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使回到了難以忍受的底部，也要善于生活，并使生活有益而充實(shí)?！苯Y(jié)合名著相關(guān)章節(jié)，說說他為什么產(chǎn)生了自殺的念頭？他放棄了自殺，這使你對(duì)真正的“英雄主義”有了怎樣的理解？（4分）例題精講5、感悟品味評(píng)價(jià)題3、（2019·河北石家莊市內(nèi)四區(qū)聯(lián)合中考模擬）根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀，回答小題?！袄系埽@是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個(gè)笨蛋，任何一個(gè)時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個(gè)鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？把手槍收起來吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使回到了難以忍受的底部，也要善于生活，并使生活有益而充實(shí)?！苯Y(jié)合名著相關(guān)章節(jié)，說說他為什么產(chǎn)生了自殺的念頭？他放棄了自殺，這使你對(duì)真正的“英雄主義”有了怎樣的理解？（4分）例題精講5、感悟品味評(píng)價(jià)題解析：結(jié)合小說內(nèi)容來看，保爾之所以產(chǎn)生了舉槍自殺的念頭，是因?yàn)榇藭r(shí)的他已完全癱瘓，雙目失明，完全喪失了戰(zhàn)斗能力，又找不到工作，內(nèi)心深感絕望。但他最終放棄了自殺，拿起手中的筆繼續(xù)戰(zhàn)斗，與病魔抗?fàn)?，充分地表現(xiàn)了真正的英雄主義是為了黨和人民的事業(yè)，不懼怕任何苦難和打擊，勇敢戰(zhàn)勝自己的怯懦軟弱，練就自己鋼鐵般的意志。告訴人們：一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)的壯大、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士，成為“鋼鐵”。答案：①因?yàn)榇藭r(shí)的保爾已完全癱瘓，又雙目失明；喪失了戰(zhàn)斗能力，又找不到工作，內(nèi)心深感絕望，因此產(chǎn)生了消極的自殺念頭。②從保爾放棄自殺的情節(jié)，我認(rèn)識(shí)到真正的英雄主義是為了黨和人民的事業(yè)，不懼怕任何苦難和打擊，勇敢戰(zhàn)勝自己的怯懦軟弱，練就自己鋼鐵般的意志。4、（2018·襄陽(yáng)市第三十三中學(xué)中考真題）“三顧茅廬”的故事在小說《三國(guó)演義》中，作者洋洋酒灑寫了數(shù)千字，在史書《三國(guó)志》中卻只用了五個(gè)字作記錄：“凡三往，乃見。”請(qǐng)談?wù)劄槭裁磿?huì)有這種區(qū)別？（3分）例題精講5、感悟品味評(píng)價(jià)題4、（2018·襄陽(yáng)市第三十三中學(xué)中考真題）“三顧茅廬”的故事在小說《三國(guó)演義》中，作者洋洋酒灑寫了數(shù)千字，在史書《三國(guó)志》中卻只用了五個(gè)字作記錄：“凡三往，乃見?！闭?qǐng)談?wù)劄槭裁磿?huì)有這種區(qū)別？（3分）例題精講5、感悟品味評(píng)價(jià)題解析：本題考查學(xué)生的比較閱讀能力。中考文言文比較閱讀，就是將兩篇或兩篇以上而且內(nèi)容和形式上有一定聯(lián)系的文章，加以比較分析、對(duì)照鑒別地閱讀。“三顧茅廬”的故事在《三國(guó)演義》中詳寫，在《三國(guó)志》中略寫的原因是：從體裁看，《三國(guó)演義》是小說，《三國(guó)志》是史書。從內(nèi)容看，“三顧茅廬”是小說《三國(guó)演義》中主要人物的重要故事情節(jié)，而在《三國(guó)志》中，只是一個(gè)小事件。答案：首先一個(gè)是小說，一個(gè)是史書。其次小說作者以劉備、諸葛亮為小說主要人物，為表現(xiàn)其特點(diǎn)的事件肯定要詳寫。而《三國(guó)志》中，這只是歷史進(jìn)程中的一個(gè)小事件，所以略寫。知識(shí)梳理這類題一般以填寫的形式展開，要求考生既要識(shí)記書名、作者，又要了解人物、情節(jié)，還要對(duì)作品及人物有所認(rèn)識(shí)，有所感悟。6、綜合積累運(yùn)用題例題精講6、綜合積累運(yùn)用題1、（2019·江蘇岔河九年制學(xué)校初三月考）名著閱讀：1）《紅樓夢(mèng)》原名

，作者曹雪芹，清代小說家。該書以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，以賈、

、史、

四大家族的興衰史為軸線，濃縮了整個(gè)封建社會(huì)的時(shí)代內(nèi)容。（3分）2）“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？”這首詩(shī)揭示了《紅樓夢(mèng)》中一對(duì)青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是

，“美玉無瑕”指的是

。（2分）3）《紅樓夢(mèng)》中“未見其人，先聞其聲”寫的是_______，該人最善弄權(quán)術(shù)，例如，毒設(shè)相思局、弄權(quán)鐵檻寺、逼死尤二姐、破壞寶黛的婚姻，最后落了個(gè)“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的悲劇。結(jié)合《劉姥姥進(jìn)大觀園》章節(jié)中的內(nèi)容來概括該人物的性格特征。（5分）例題精講6、綜合積累運(yùn)用題1、（2019·江蘇岔河九年制學(xué)校初三月考）名著閱讀：1）《紅樓夢(mèng)》原名

，作者曹雪芹，清代小說家。該書以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，以賈、

、史、

四大家族的興衰史為軸線，濃縮了整個(gè)封建社會(huì)的時(shí)代內(nèi)容。（3分）2）“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？”這首詩(shī)揭示了《紅樓夢(mèng)》中一對(duì)青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是

，“美玉無瑕”指的是

。（2分）薛《石頭記》王

林黛玉賈寶玉

例題精講6、綜合積累運(yùn)用題1、（2019·江蘇岔河九年制學(xué)校初三月考）名著閱讀：3）《紅樓夢(mèng)》中“未見其人，先聞其聲”寫的是_______，該人最善弄權(quán)術(shù)，例如，毒設(shè)相思局、弄權(quán)鐵檻寺、逼死尤二姐、破壞寶黛的婚姻，最后落了個(gè)“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的悲劇。結(jié)合《劉姥姥進(jìn)大觀園》章節(jié)中的內(nèi)容來概括該人物的性格特征。（5分）解析：《紅樓夢(mèng)》中“未見其人，先聞其聲”的具體內(nèi)容：一語(yǔ)未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮?”心下想時(shí)，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門進(jìn)來。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子……黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認(rèn)得他,，是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了。”王熙鳳的性格特征：在《劉姥姥進(jìn)大觀園》一文中，鳳姐和鴛鴦為了討賈母歡心，取悅眾人，故意讓劉姥姥在眾人面前出丑。由此可以看出，王熙鳳心機(jī)極深，善弄權(quán)力。同時(shí)她有著非凡的管理能力，陰險(xiǎn)歹毒。最終落了個(gè)“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的悲劇。答案：有著非凡的管理能力，心機(jī)極深，善弄權(quán)力，又陰險(xiǎn)歹毒，最后落了個(gè)“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的悲劇。王熙鳳例題精講6、綜合積累運(yùn)用題2、（2019·浙江中考模擬）閱讀《三國(guó)演義》片段，完成題目。卻說曹寨中，聽得擂鼓吶喊，毛玠、于禁二人慌忙飛報(bào)曹操。操傳令曰：“重霧迷江，彼軍忽至，必有埋伏，切不可輕動(dòng)?？蓳芩姽笫謥y箭射之?！庇植钊送嫡瘍?nèi)喚張遼、徐晃各帶弓弩軍三千，火速到江邊助射。比及號(hào)令到來，毛價(jià)、于禁怕南軍搶入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少頃，旱寨內(nèi)弓弩手亦到，約一萬余人，盡皆向江中放箭，箭如雨發(fā)?？酌鹘贪汛趸兀^東尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓吶喊。待至日高霧散，孔明令收船急回。二十只船兩邊束草上，排滿箭支?？酌髁罡鞔宪娛魁R聲叫曰：“謝丞相箭！”比及曹軍寨內(nèi)報(bào)知曹操時(shí)，這里船輕水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。（1）著名成語(yǔ)

（填四字）就出自這一故事?！度龂?guó)演義》中還有很多成語(yǔ)故事，如樂不思蜀、舌戰(zhàn)群儒、望梅止渴等，請(qǐng)從上面三個(gè)成語(yǔ)中任選一個(gè)，概述相應(yīng)故事情節(jié)。（4分）（2）司馬徽曾說：“伏龍、鳳雛，兩人得一，可安天下。”句中的“伏龍”是指諸葛亮，“風(fēng)雛”是指

。上一片段表明諸葛亮是一個(gè)

的人。（2分）（3）不單諸葛亮善于“借”，曹操也是這方面的高手。清代文學(xué)評(píng)論家毛綸、毛宗崗父子這樣評(píng)價(jià)：曹操一生，也是無所不用其借，借之謀愈奇，借之術(shù)愈幻，是千古第一奸雄。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)《三國(guó)演義》的閱讀，舉一個(gè)例子來印證曹操的“借”謀。（3分）例題精講6、綜合積累運(yùn)用題2、（2019·浙江中考模擬）閱讀《三國(guó)演義》片段，完成題目。卻說曹寨中，聽得擂鼓吶喊，毛玠、于禁二人慌忙飛報(bào)曹操。操傳令曰：“重霧迷江，彼軍忽至，必有埋伏，切不可輕動(dòng)?？蓳芩姽笫謥y箭射之?！庇植钊送嫡瘍?nèi)喚張遼、徐晃各帶弓弩軍三千，火速到江邊助射。比及號(hào)令到來，毛價(jià)、于禁怕南軍搶入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少頃，旱寨內(nèi)弓弩手亦到，約一萬余人，盡皆向江中放箭，箭如雨發(fā)。孔明教把船吊回，頭東尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓吶喊。待至日高霧散，孔明令收船急回。二十只船兩邊束草上，排滿箭支?？酌髁罡鞔宪娛魁R聲叫曰：“謝丞相箭！”比及曹軍寨內(nèi)報(bào)知曹操時(shí)，這里船輕水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。（1）著名成語(yǔ)

（填四字）就出自這一故事?！度龂?guó)演義》中還有很多成語(yǔ)故事，如樂不思蜀、舌戰(zhàn)群儒、望梅止渴等，請(qǐng)從上面三個(gè)成語(yǔ)中任選一個(gè)，概述相應(yīng)故事情節(jié)。（4分）答案：樂不思蜀：蜀國(guó)被滅，劉禪投降，司馬昭試探其心，劉禪說：“此間樂，不思蜀”。舌戰(zhàn)群儒：諸葛亮聯(lián)吳抗曹，遭到東吳謀士責(zé)難，他一一反駁，謀士啞口無言。望梅止渴：曹操帶兵打仗，士兵口干難耐，曹操說前有梅林，士兵頓時(shí)口舌生津。草船借箭例題精講6、綜合積累運(yùn)用題2、（2019·浙江中考模擬）閱讀《三國(guó)演義》片段，完成題目。卻說曹寨中，聽得擂鼓吶喊，毛玠、于禁二人慌忙飛報(bào)曹操。操傳令曰：“重霧迷江，彼軍忽至，必有埋伏，切不可輕動(dòng)。可撥水軍弓弩手亂箭射之。”又差人往旱寨內(nèi)喚張遼、徐晃各帶弓弩軍三千，火速到江邊助射。比及號(hào)令到來，毛價(jià)、于禁怕南軍搶入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少頃，旱寨內(nèi)弓弩手亦到，約一萬余人，盡皆向江中放箭，箭如雨發(fā)?？酌鹘贪汛趸?，頭東尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓吶喊。待至日高霧散，孔明令收船急回。二十只船兩邊束草上，排滿箭支?？酌髁罡鞔宪娛魁R聲叫曰：“謝丞相箭！”比及曹軍寨內(nèi)報(bào)知曹操時(shí)，這里船輕水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。（2）司馬徽曾說：“伏龍、鳳雛，兩人得一，可安天下?！本渲械摹胺垺笔侵钢T葛亮，“風(fēng)雛”是指

。上一片段表明諸葛亮是一個(gè)

的人。（2分）解析：“伏龍、鳳雛，兩人得一，可安天下”中的“風(fēng)雛”是指龐統(tǒng)。選文“少頃，旱寨內(nèi)弓弩手亦到，約一萬余人，盡皆向江中放箭，箭如雨發(fā)?？酌鹘贪汛趸兀^東尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓吶喊。待至日高霧散，孔明令收船急回。二十只船兩邊束草上，排滿箭支”是寫草船借箭的故事，充分表明了諸葛亮足智多謀、神機(jī)妙算的軍事才能。龐統(tǒng)足智多謀、神機(jī)妙算例題精講6、綜合積累運(yùn)用題2、（2019·浙江中考模擬）閱讀《三國(guó)演義》片段，完成題目。（3）不單諸葛亮善于“借”，曹操也是這方面的高手。清代文學(xué)評(píng)論家毛綸、毛宗崗父子這樣評(píng)價(jià)：曹操一生，也是無所不用其借，借之謀愈奇，借之術(shù)愈幻，是千古第一奸雄。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)《三國(guó)演義》的閱讀，舉一個(gè)例子來印證曹操的“借”謀。（3分）解析：考查對(duì)名著內(nèi)容的積累。題干要求根據(jù)你對(duì)《三國(guó)演義》的閱讀，舉一個(gè)例子來印證曹操的“借”謀。如王垕身份是管糧官任峻部下倉(cāng)官。曹操攻打袁術(shù)時(shí)軍糧不足，讓王垕以小斛充當(dāng)，引發(fā)士卒嗟怨，曹操于是殺了王垕當(dāng)替罪羊。答案：借獻(xiàn)帝，挾天子以令諸侯；借楊修