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文檔簡介
1/1開展讀書月活動方案(集錦4篇)
一、活動主題
流風遺跡,悟言經典
二、活動內容
(一)永遠的青春記憶—經典著作讀后感有獎征暨讀書報告會
參賽者可在活動時間內自行閱讀中外名著作品,并將讀后心得以征的形式展現出,征要求:風鮮明、活潑,行流暢、自如,體裁不限,字數1000字以上。
(二)朗讀者—架起字與情感的橋梁
參賽者可根據自己精心挑選的一本書或一首詩詞、一段精彩片段、一封家書、讀者與圖書館的故事等,以朗讀的形式把精美的字與個人成長、情感體驗、背景故事相結合,讀出字背后的故事和價值。
以上兩項賽事,可由各學院自行組織學生開展院級征集或評比活動,并推薦不少于2的優(yōu)秀作品。由圖書館、校團委組織初評,分別評出10作品進入決賽階段,獲獎作品有機會參與省級大賽。
三、活動地點
圖書館一樓報告廳
四、活動時間
(一)永遠的`青春記憶—經典著作讀后感有獎征暨讀書報告會
x月x日—x月x日作品提交階段
x月x日—x月x日作品評審階段
決賽暨頒獎晚會時間另行通知,請參賽選手關注圖書館通知。
(二)朗讀者——架起字與情感的橋梁
x月x日—x月x日上報作品階段
x月4日—x月x日作品評審階段
決賽時間及頒獎晚會時間另行通知,請參賽選手關注圖書館通知。
五、報名方式
(一)永遠的青春記憶—經典著作讀后感有獎征暨讀書報告會
各學院團委將推薦參賽的作品自行打印紙版征于月10日之前交至圖書館40室,并將征電子版發(fā)送至xx
(二)朗讀者—架起字與情感的橋梁
有意參加比賽的同學自行準備作品,并到圖書館下載專區(qū)下載報名表,將參賽題目和個人情況及時報至所在學院團委,經各學院團委統一審核備案、上交至校團委。
六、評比辦法
(一)永遠的青春記憶—經典著作讀后感有獎征及讀書報告會
本活動依據征要求,由評委初評進入讀書報告會階段的前十名選手,進入決賽階段的參賽選手請以ppT等多媒體技術手段進行展現,采取評委現場打分形式,角逐一、二、三等獎,同時在讀書報告會暨頒獎晚會上頒獎(時間待定)。獲獎名單將在圖書館主頁及微信公眾平臺同時公布。獲獎作品有機會參加省級大賽(具體事宜另行通知)。
(二)朗讀者—架起字與情感的橋梁
本活動分為初評和決賽兩個階段,進入決賽的十個作品,將聘請專業(yè)評委現場從作品內容、朗誦能力、感染能力和綜合印象四方面考察,評選出一等獎2個、二等獎個、三等獎個。獲獎名單將在圖書館主頁及微信公眾平臺同時公布。獲獎作品有機會參加省級大賽(具體事宜另行通知)。
開展讀書月活動方案第2篇一、活動主題:
美文共欣賞,心得大家談!
二、活動目的:
加強企業(yè)文化建設,增強企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營造一個相互交流和溝通的學習氛圍,讀書活動方案。
三、主辦單位:
企劃部
四、活動時間:
20xx月17日——xx月15日
五、參加對象:
集佳科技全體員工
六、活動內容及細則:
1、公司每個員工可以把自己曾經讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞;
2、全體員工可根據已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。
3、推薦文章體裁不限,要求內容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字數在兩千字以內;讀后感體裁不限,字數不限,規(guī)劃方案《讀書活動方案》。
4、活動以三個事業(yè)部和一個職能服務部為參賽單位,根據各部的員工人數不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調設備事業(yè)部精品美文和讀后感各xx篇;職能服務部精品美文和讀后感各xx篇;生產制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、征稿時間:
(1)推薦美文時間:xx月17日—22日;
(2)征集讀后感時間:xx月26日—xx月2日;
6、xx月2xx日,所有推薦的美文經主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評比結果后再全部署名)將作品張貼在學習欄內,供大家欣賞。
7、xx月xx日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評比結果后再全部署名)張貼到學習欄內,相互交流和學習。
8、xx月15日,公布評比結果,舉行一個簡短的頒獎儀式。
七、作品評比及獎項設置:
1、“最佳推薦獎”評比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎,如果得票數相同,那么名次名額依次遞減。
2、“優(yōu)秀心得獎”評比辦法:此項評比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數前六名;第二、由評委小組對前六名不計名投票評定,得票數排名前三位,分獲一、二、三等獎。(附:評委小組組成人員名單:“空調”代表2名、“電氣代表”2名、“產業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)
xx、獎品安排:
(1)優(yōu)秀心得獎第一名,獎勵價值五十元的獎品;
(2)優(yōu)秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名,各獎勵價值四十元的獎品;(xx)優(yōu)秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名,各獎勵價值三十元的獎品;
(xx)最佳推薦獎第三名,獎勵價值二十元的獎品;
八、費用預算:
獎品費用+獎品機動費用=210+xx0=250元
開展讀書月活動方案第3篇一、活動目的
通過災后教育設備重置和更新,我校圖書室已有圖書2萬余冊,目前又進行了班級流動圖書庫的建設,目的就是要大家習慣讀書,并從“4·23”世界讀書日這一天起,讓師生們捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌,不斷成長。
二、主辦單位
讀書活動由xx大學校教導處、政教處、團總支部、圖書室、工會聯合主辦。
三、活動內容
(一)教師活動
1、“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽
(1)參加對象:45周歲以下教師。
(2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。
評選階段:20xx年5月上旬組織人員進行審查初評。
公示階段:20xx年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在新浪博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加學校博文賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內容積極健康,中文原創(chuàng),嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任;
④博文內容應與閱讀有關(指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;
⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數在3000字以內。發(fā)布時請在標題前注明【博文賽】。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的QQ群(群號:70443363)之共享空間,并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。
2、“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動
(1)參加對象:45周歲以下教師必寫。
(2)作品上交時間:即日起至5月30日止。
(3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導經典閱讀。
(4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至新中學校的新浪郵箱—讀書征文文件夾內,此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。
(二)學生活動
1、“走進書里”讀書征文活動:
充分利用好學校和班級的流動圖書,讀書和寫作。
(1)作品上交時間:即日起至5月23日止。
(2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級:不限。
(4)評獎方式:請有意參加的學生將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,請班主任A4紙打印,上交給圖書室負責人。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學之星若干,校長親自頒獎,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。
2、4月19日班隊課
(1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。
(2)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:
這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。
(三)好書推介
具體由學校圖書室負責安排,推介資料可以張貼到公開欄或圖書閱覽室、班級流動圖書架等處,推介的書目置于顯眼的位置。
開展讀書月活動方案第4篇全院師生:
今年4月2日是第2個世界“讀書日”。為迎接這一讀書節(jié)日,進一步激發(fā)師生的讀書熱情,圖書館定于4月2日——月2日期間舉辦“讀書月”活動。
一、名師講座
1、時間:4月26日1:40
2、地點:圖書館學術報告廳
3、主講人:張本義教授
4、講座主題:《中國傳統讀書方法》
前20名有小紀念品發(fā)放,先到先得,發(fā)完為止。
二、舉辦NI使用講座
為更好的使用電子資,圖書館舉辦NI使用講座。
1、講座時間:4月26日18:0
2、講座地點:圖書館學術報告廳
三、開展“傳統經典化”視頻講座活動
為弘揚優(yōu)秀的傳統經典化,激發(fā)華夏子孫的自豪感,圖書館特舉辦“論語”、“道德經”系列講座視頻播放活動,分享大師對經典的獨到見解,體味經典的樂趣。歡迎師生讀者賞析。
1、時間:4月2~月2日的`每周三晚18:0——20:0
2、地點:學術報告廳
四、“同方知網杯”有獎征
本次活動結合我?!耙詫W生為中心、理論聯系實際”的辦學理念,促進師生更好的利用圖書館的數字資和弘揚祖國優(yōu)秀傳統化,圖書館特面向全院師生,舉辦“同方知網杯”的征活動,具體安排如下:
1、主題:
(1)以“同方知網應用體驗”為主題,結合使用中帶的應用價值和實際成效,如何更好應用NI數據庫的體驗和經驗,以及對NI進一步發(fā)展的意見和希望等。
(2)以“聽國學講座、觀看傳統經典化視頻有感”為主題。結合學習國學和閱讀國學相關圖書的具體情況,就如何學習國學、如何弘揚優(yōu)秀傳統化等談談感想。
2、稿要求
(1)題目自擬,要求主題明確,層次清晰。
(2)稿字數不少于1000字。
()投稿截止日期:20xx年月2日。
、評選辦法:
圖書館將組織評審組對投稿進行評審。
4、獎項設置:
一等獎1名:榮譽證書及獎品;
二等獎名:榮譽證書及獎品;
三等獎名:榮譽證書及獎品;
優(yōu)秀獎若干名:榮譽證書及紀念品
凡獲獎者當年均有一次圖書超期免罰滯納金的機會。
對于獲獎者,我們將采取E-ail或電話的方式進行通知。
、投稿方式:
請將以WRD檔格式直接發(fā)送到xx郵標題上注明“讀書月有獎征+題目”,投稿請在尾注明分院、年級、專業(yè)、姓名、聯系電話和電子郵箱。
五、讀書月“城市學院讀書達人”評選
圖書館統計去年世界讀書日至今年世界讀書日(20xx年4月2日——20xx年4月2日)讀者借閱圖書的數量,評選出讀書月“城市學院讀書達人”前十名,并發(fā)送小紀念品,以資鼓勵。
六、讀書月超期免責,借書有獎
為提高圖書資利用效率,凡
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