《上課了》第2課時示范課教學(xué)設(shè)計(jì)【部編人教版小學(xué)一年級道德與法治上冊】

《上課了》教學(xué)設(shè)計(jì)第2課時一、教學(xué)目標(biāo)1.初步形成課堂規(guī)則的意識。2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。3.學(xué)會與同學(xué)合作交流，體驗(yàn)共同學(xué)習(xí)的快樂。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會與同學(xué)合作交流。難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教學(xué)用具多媒體設(shè)備四、教學(xué)過程【新課導(dǎo)入】一、提問導(dǎo)入導(dǎo)語：小組合作學(xué)習(xí)不僅能加深大家對知識的了解，還可以互幫互助，共同進(jìn)步。出示任務(wù)：在一起學(xué)的過程中，你們是否遇到過什么困惑？反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生以小組形式討論。教師總結(jié)：看來在小組合作學(xué)習(xí)的過程中，大家出現(xiàn)了很多困惑，這節(jié)課，我們就來解決這些困惑。設(shè)計(jì)意圖：通過一問一答的方式，引入新主題內(nèi)容。二、大家一起學(xué)活動一：小小分享會導(dǎo)語：我們來看看下面幾位小朋友，看看他們在小組活動中遇到了什么麻煩？出示任務(wù)1：根據(jù)課本34頁圖片內(nèi)容，看看他們在學(xué)習(xí)中的困惑有哪些？反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課本內(nèi)容，討論回答。預(yù)設(shè)：搶著大聲說,什么也聽不清!互相賭氣不合作！不參與小組討論！教師過渡：通過前面的問答，大家都覺得上面的幾種行為不好！出示任務(wù)2：這樣做會帶來什么后果？會有什么損失呢？（結(jié)合自己平時上課的情況，小組討論、全班交流。）反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組討論：假如你是這幾位小朋友，你會怎么做呢？預(yù)設(shè)：我會積極參與小組活動，發(fā)表個人意見……別人說話時，我會認(rèn)真傾聽……教師過渡：小朋友門討論的非常好，我們現(xiàn)在在模擬情境，實(shí)際參與討論下，看看大家表現(xiàn)如何吧。出示任務(wù)3：情境表演：主題：我的新繪本。反饋指導(dǎo)：分組討論，填寫任務(wù)單。教師過程中引導(dǎo)問題：體驗(yàn)自己和同學(xué)都在做什么？同學(xué)們都是怎么做的？（觀察能否積極發(fā)言、能否認(rèn)真傾聽、能否參與填寫等等）通過以上的討論和模擬，大家收獲了什么，你們覺得課堂參與重要嗎？教師總結(jié)：積極參與小組活動，能鞏固所學(xué)知識，促使大家共同進(jìn)步，一定要積極參與。設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的平時實(shí)際，參與討論應(yīng)該如何對待小組活動，學(xué)會與同學(xué)合作交流，體驗(yàn)共同學(xué)習(xí)的快樂。三、課堂作業(yè)認(rèn)真做活動二：小小討論會導(dǎo)語：故事《高興的花花》媽媽，今天老師在課堂上表揚(yáng)我了。為什么表揚(yáng)你呢？老師說的課堂作業(yè)寫得干凈、整齊！以后我每天都會認(rèn)真完成作業(yè)的。這是媽媽聽到的最高興的事情，寶貝真棒！出示任務(wù)1：說一說：花花為什么受表揚(yáng)了？你覺得什么事情讓花花媽媽最高興？反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生回答問題。教師總結(jié)過渡：花花認(rèn)真作業(yè)得到了老師表揚(yáng)，承諾以后每天認(rèn)真做課堂作業(yè)讓媽媽最高興。小朋友，你是否也能認(rèn)真完成課堂作業(yè)呢？出示任務(wù)2：把表現(xiàn)出色同學(xué)的作業(yè)放在展示區(qū)吧，讓他們說一說是如何做好課堂作業(yè)的？反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)其他同學(xué)借鑒學(xué)習(xí)。教師過渡：我們有些課堂作業(yè)需要寫下來，同學(xué)們能夠認(rèn)真完成，但是有些作業(yè)不需要用到筆和紙，這是你們會怎么對待呢？你們會認(rèn)真完成嗎？反饋指導(dǎo)：出示課本圖片：有些小朋友體育課上追逐打鬧，沒按老師要求完成動作,他們覺得這不是要交的作業(yè),沒什么。出示課本圖片：有個小朋友在音樂課上沒有和大家一起唱歌，她想，反正也沒人知道我不出聲。問：上圖中的幾位小朋友他們的行為正確嗎？問：這些不用交的課堂作業(yè)應(yīng)該認(rèn)真完成嗎？（學(xué)生分組討論并回答）教師總結(jié)：通過討論，大家知道了這些課堂作業(yè)都很重要，對我們的進(jìn)步意義重大。課堂作業(yè)是我們學(xué)習(xí)中的一部分，我們應(yīng)該積極參與，認(rèn)真完成，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生知道課堂作業(yè)是我們學(xué)習(xí)中的一部分，了解其重要性并能積極