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文檔簡介
第頁扔沙包大班游戲教案扔沙包大班嬉戲教案1
活動目標(biāo):
1.練習(xí)單手肩上用力的投擲,發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。
2.能主動參與嬉戲活動,并學(xué)會自我愛護(hù)。
3.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共嬉戲的歡樂,樂意與同伴一起嬉戲。
4.考驗小摯友們的反應(yīng)實力,熬煉他們的個人實力。
5.培育幼兒反應(yīng)的靈敏性和對動作的限制實力。
活動打算:
投擲用的沙包,場地一端畫一起點線,距起點線5、6、7米處各畫三條線,在起點線前2米處系一高1.5米左右的繩子。
活動玩法:
(一)幼兒集體練習(xí)投擲,要求幼兒按操作要領(lǐng)做,用上蹬腿、轉(zhuǎn)身揮臂的綜合實力,將沙包從前面的繩上投過。
(二)幼兒分組競賽,可同時五六個兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一起為總分。最終競賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。
(三)頂沙包走。
(四)嬉戲探討:沙包不掉下來還要走得快應(yīng)當(dāng)怎么辦?
1.保持頭部不動腿要快走。
2.練習(xí)頭頂沙包。
3.幾個人一起競賽,從起點到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必需撿起來頂上。)
扔沙包大班嬉戲教案2
幼兒園大班《扔沙包》嬉戲教案。扔沙包是一個特別好玩又快樂的嬉戲,許多小摯友都玩過,主要通過嬉戲可以熬煉幼兒的躲閃跑實力,從而培育了孩子的留意力和視察實力。
1、活動目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒的躲閃跑實力。
2、培育幼兒的留意力和視察力。
3、激發(fā)幼兒對民間嬉戲產(chǎn)生肯定的愛好。
4、體驗合作創(chuàng)編嬉戲的樂趣。
5、能主動參與嬉戲活動,并學(xué)會自我愛護(hù)。
2、活動打算:
沙包若干。場地布置。
3、活動過程:
1、復(fù)習(xí)民間嬉戲“丟手絹”,在玩“丟手絹”的嬉戲中引出活動材料。
2、引出沙包,介紹嬉戲。
嬉戲重點,幼兒倆倆合作,各站一頭,其中一人向?qū)Ψ饺由嘲蝗诱邞?yīng)盡量避開被扔到沙包,沒砸到者就拿起沙包反扔過去,若被沙包砸中者,就為輸者,嬉戲重新起先。
集中,講解嬉戲中的不足點,嬉戲再進(jìn)行一遍。
難度加深,三人一組,兩頭個站一人,中間站一被扔者,沙包在誰的手里,中間人臉就看誰,若中間人被沙包扔中,兩人交換,嬉戲重新起先。
集中講解,再次練習(xí)。
3、嬉戲:“踢沙包”
沙包寶寶和我們做嬉戲感覺都累了,讓我們一起把沙包寶寶送回家吧,用腳踢沙包回家。
扔沙包大班嬉戲教案3
【活動目標(biāo)】
1、發(fā)展幼兒的躲閃跑實力。
2、培育幼兒的留意力和視察力。
3、激發(fā)幼兒對民間嬉戲產(chǎn)生肯定的愛好。
4、體驗合作創(chuàng)編嬉戲的樂趣。
5、能主動參與嬉戲活動,并學(xué)會自我愛護(hù)。
【活動打算】
沙包若干。場地布置。
【活動過程】
1、復(fù)習(xí)民間嬉戲“丟手絹”,在玩“丟手絹”的嬉戲中引出活動材料。
2、引出沙包,介紹嬉戲。
老師講解嬉戲重點,幼兒倆倆合作,各站一頭,其中一人向?qū)Ψ饺由嘲?,被扔者?yīng)盡量避開被扔到沙包,沒砸到者就拿起沙包反扔過去,若被沙包砸中者,就為輸者,嬉戲重新起先。
集中,講解嬉戲中的不足點,嬉戲再進(jìn)行一遍。
難度加深,三人一組,兩頭個站一人,中間站一被扔者,沙包在誰的'手里,中間人臉就看誰,若中間人被沙包扔中,兩人交換,嬉戲重新起先。
集中講解,再次練習(xí)。
3、嬉戲:“踢沙包”
沙包寶寶和我們做嬉戲感覺都累了,讓我們一起把沙包寶寶送回家吧,用腳踢沙包回家。
【活動反思】
本次活動通過幼兒及家長的共同參加,完成了基本教具沙包的打算工作,即彌補(bǔ)了園內(nèi)玩具不足的現(xiàn)狀,又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動,有助于促進(jìn)家園溝通。
活動一起先,材料的投放工作(在平安有序的條件下)也讓孩子參加,,符合“生活即教化”的思想。到活動結(jié)束的“打掃戰(zhàn)場”也都有孩子參加其中,他們情愿干而且歡樂著。
教化工作也是一份良心工作,與實力有多高關(guān)系不很大,只要你情愿去做,沒有做不好的事。
扔沙包大班嬉戲教案4
活動目標(biāo):
1、練習(xí)單手肩上用力的投擲,發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。
2、熬煉平衡實力及快速反應(yīng)實力。
3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。
4、培育幼兒對體育運動的愛好愛好。
活動打算:
投擲用的沙包,場地一端畫一起點線,距起點線5、6、7米處各畫三條線,在起點線前2米處系一高1.5米左右的繩子。
活動玩法:
(一)幼兒集體練習(xí)投擲,要求幼兒按操作要領(lǐng)做,用上蹬腿、轉(zhuǎn)身揮臂的綜合實力,將沙包從前面的繩上投過。
(二)幼兒分組競賽,可同時五六個兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一起為總分。最終競賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。
(三)頂沙包走。
嬉戲探討:
沙包不掉下來還要走得快應(yīng)當(dāng)怎么辦?
1.保持頭部不動腿要快走。
2.練習(xí)頭頂沙包。
3.幾個人一起競賽,從起點到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必需撿起來頂上。)
教學(xué)反思:
1、能夠較好的完成本課的教學(xué)目標(biāo),重難點突出,達(dá)成與有效度較高。
2、課的設(shè)計既能考慮到教學(xué)目標(biāo),
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