理想的演講稿優(yōu)選

—理想的演講稿優(yōu)選有人說：有抱負并為之奮斗的人肯定是頑強的人，有抱負并陶醉其中的人肯定是浪漫的人。下面為大家整理共享的是關(guān)于有關(guān)抱負的演講稿，接下來就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧，希望可以幫忙到有需要的你們。有關(guān)抱負的演講稿1敬愛的評委，友愛的同學(xué)們：大家好!我叫曾X，來自經(jīng)貿(mào)學(xué)院20X級國際經(jīng)濟與貿(mào)易國際金融）二班，現(xiàn)任班長。其實啊，如今的我和初高中的我差異很大很大，那么是什么讓我發(fā)生如此大的改變呢？當然是接下來我要演講的主題：我的抱負。抱負是什么？我認為抱負是人們的奮斗目標，對將來美妙的憧憬和想象，但是要在這殘酷的現(xiàn)實社會中立足，還應(yīng)當腳踏實地的為抱負努力，奮斗，拼搏!有人說：抱負很飽滿，現(xiàn)實很骨感。是這樣的嗎？是的，有時分現(xiàn)實確實很殘酷，因此才有那么多人明珠暗投。不過你甘于被殘酷的現(xiàn)實戰(zhàn)勝嗎？你甘于平凡嗎？就算不甘于平凡，那你又是否為此奮起拼搏過呢？現(xiàn)實，許多人都被殘酷的現(xiàn)實所戰(zhàn)勝了?？晌?，不情愿屈服于現(xiàn)實，自我中考第一次失利之后，我就為自己定下目標要考上我抱負的高中，當我進了高中我就給自己定下目標要考上抱負的高校，以及我如今就讀的專業(yè)。雖然我初中是個膽小的男孩，老師叫我答復(fù)一個問題我都要臉紅，但是高中我確定做一個英勇的男生，因此我去做了同學(xué)會干部，我得到了錘煉，我變得不再膽小，我變得更加英勇。高中時我給自己定下高校目標以及人生和事業(yè)抱負，在高校我要做班長，要做同學(xué)會干部，將來要做一個公司的CEO，將來要做一個頂天立地的男人，如今我已經(jīng)完成了一些。到了高校我抓住了許多錘煉自己的時機，以至于我再一次成長了許多，由于我始終都在為我的抱負付出實實在在的努力。成長的道路是艱辛的，可是我并沒有被戰(zhàn)勝，這一切都源于我心中的抱負，由于我有抱負，所以我有方向，由于我有方向，所以我沒有迷茫，由于我不迷茫，所以我始終都在往抱負的方向前進，始終在成長。在這快節(jié)奏的社會，我們很簡單迷茫，也很簡單消沉，可每當我感覺到現(xiàn)實的壓力的時分我就會想到我是要做一個有責(zé)任的男人，要做一個頂天立地的男人。所以我得為了我的人生抱負，事業(yè)抱負奮斗，拼搏，我不能迷茫，我不能消沉，我要在這殘酷的現(xiàn)實中干出自己的一番事業(yè)，在這殘酷的現(xiàn)實社會中立足腳跟。盡管我如今就讀的高校不是抱負中的高校，但是我沒有氣餒，也沒有放棄自己的如今以及將來，我一直保持著激情與活力，由于我一直相信奮斗的力量，相信抱負可以給我指明方向，讓我到達勝利的此岸!有關(guān)抱負的演講稿2追述抱負，展望將來抱負是人生的奮斗目標，是人們對將來的一種合理的想象。列夫、托爾斯泰說過：抱負是指路的明燈。沒有抱負，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。確實，抱負是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。假如沒有抱負，就沒有動力。因此我們每個人都需要有自己的抱負。下面來談?wù)勎业谋ж摚河浀迷谛W(xué)的時分，作文里常常寫到我的抱負是當一名老師。當時老師在我們心目中就像神仙一樣，高高在上，每天用粉筆在黑板上勾畫出不同的畫面，他們有我們學(xué)不完的本事，什么都難不倒他們。伴著年齡的增長和見識的增多，我開頭明白老師是一種宏大而崇高的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。而且在我的生命中顯現(xiàn)了另一個詞眼——特別教育。它是一種對有特別需要兒童的教育。這些兒童由于本身的特別性，對社會的順應(yīng)存在許多障礙，他們更需要得到教育，因此我更加確信我的抱負是什么，而且責(zé)任重大!當然有人會說，我如今從事的是幼教工作，可能與這個抱負不符，其實不然，在現(xiàn)實中，人們一般認為的特別兒童是指那些視力障礙，聽力障礙、智力障礙和肢體殘疾的兒童，但事實上，那些超常兒童、精神障礙兒童和學(xué)習(xí)障礙兒童也屬于特別兒童，需要特別的照料。如今接觸最多的是單親家庭的孩子和學(xué)習(xí)障礙的孩子，他們在心理上或多或少會跟其他幼兒存在差距，這就需要我們老師賜予特別的關(guān)愛與教育。這對于我們每個一般教育老師也是一項責(zé)任。當一名老師很簡單，但當一名優(yōu)秀的老師卻具有挑戰(zhàn)性。當前為了完成這一抱負，我將從以下幾個方面去努力：一，研讀幼教方面的理論學(xué)問，努力將特別教育與之結(jié)合，真正將理論學(xué)問與實踐相結(jié)合。二、訓(xùn)練根本功，彌補技能方面的缺乏。三、與家長建立和諧互助的關(guān)系，完成家園共育。我想，有了抱負，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有抱負而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“抱負，不付諸行動，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮楸ж摱鴮W(xué)習(xí)，在通往抱負的航程中，我要不斷努力奮進!有關(guān)抱負的演講稿3敬的老師，友愛的同學(xué)：大家好!今天，我要演講的題目是《我的抱負》。有志者，事竟成。談到抱負我相信很多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的抱負——做一名老師。列夫、托爾斯泰說：抱負是指路的明燈。沒有抱負，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。確實，遠大的抱負是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟勝利之門的鑰匙。假如沒有抱負，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有奉獻的人頒獎。首先，上來了個醫(yī)生，他說，他在疾病盛行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王仍然搖了搖頭。接著，很多人都間續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，懊喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，處處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培育。”國王頓時笑逐顏開，他沖動地說：“你是最有奉獻的人!”接著，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。從今，我對老師有了深入的理解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的抱負。老師是一種宏大而崇高的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾贊揚過老師，他說：老師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著才智的種子，把學(xué)問傳授給別人，而慢慢磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上頂峰，去采摘成功的果實。確實，生活中，那個偉人又能離開老師的幫忙呢？我想，有了抱負，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有抱負而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“抱負，不付諸行動，是虛無飄渺的露。”我要為抱負而學(xué)習(xí)，在通往抱負的航程中，我要不斷努力奮進!我的演講講完了，感謝大家。有關(guān)抱負的演講稿4大家好!假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？假如你要告知我們什么思想，你是否在日夜宣傳那最漂亮的抱負？你既然活著，你是否為了將來的人類生活付出你的勞動，使世界一每天漂亮？我想問你，為將來帶來了什么……友愛的好友，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會有什么感受呢？抱負，顧名思義，就是夢想自己長大后能成為心目中認為宏大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡潔的說自己認為長大后的目標，長大以后的職業(yè)、工作。好友，你的抱負是什么？是否是為人民效勞的抱負呢？是否是為社會的進步而努力奮斗的抱負呢？你的抱負可能是一名誨人不倦的人民老師；可能是一名保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的抱負是什么？我會堅定的告知你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時，占長曾向他懇求向前方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？請你勸說別的醫(yī)護人員轉(zhuǎn)移，而我是肯定不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙充滿、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品行啊!有人說，醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時辰為病人解除苦痛的安琪兒?？梢?，醫(yī)生是多么崇高、多么一心一意地為人民效勞的職業(yè)。在日常生活中，我國如今盛行的非典型肺炎（SARS），更是對醫(yī)護人員的嚴峻考驗，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對家人的不理解，冒著對被感染病毒的危險在隔離區(qū)里忙來忙去，醫(yī)護人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，主動擁現(xiàn)出一大批研討醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的高校生，他們堅定要求到最困難的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅信，只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我國的醫(yī)護人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本成功。我的抱負是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我抱負的完成而努力奮斗。扎扎實實地學(xué)好本事，用先進的科學(xué)技術(shù)為人類造福。謝謝!有關(guān)抱負的演講稿5敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!不知不覺，又是春暖花開的季節(jié)，回憶過去的一年，是不平凡的一年，是令人難忘的一年。一年間，我們有著很多難以掩埋起伏的記憶：┅┅這些記憶給了我們無比的欣喜與暖和，讓我們充滿了驕傲和力量!當然，我們也閱歷了汶川大地震的痛楚，也顯現(xiàn)了不得人心的“三鹿”奶粉大事，遭受了百年一遇的國際金融危機帶來的嚴峻形勢。但我們?nèi)匀怀林冗^，都在為了國富民強的抱負奮斗著。我們X人也有自己的抱負，無論戰(zhàn)斗在市場監(jiān)管的最前沿，還是奮斗在行政執(zhí)法的第一線，無論是維護企業(yè)權(quán)益，還是調(diào)解消費糾紛，無論是打擊走私販私，還是搗毀制假窩點┄總能看到他們肩上那閃閃的紅盾。他們的抱負就是讓經(jīng)濟早日騰飛。于是，就有了這樣一群人，他們的青春書寫在繁忙的注冊大廳內(nèi)，他們的汗水揮灑在鄉(xiāng)間小路，他們用堅定而標準的手勢，為地方經(jīng)濟進展傳遞著一個又一個精確明了的信號，也傳送著他們對事業(yè)無限執(zhí)著和忠誠。我不是詩人，不能用美麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深奧的思想思索我的價值；我不是歌手，不能用悅耳的歌喉歌詠我的崗位。我只是一名一般的X行政管理人員，沒有豪言壯語，更沒有驚天壯舉，有的只是一顆真誠而炎熱的心，所以工作再苦再累，總是充實并歡樂著。在X這個大家庭里，我看見同事們像辛勤的園丁，為同一個抱負而無私奉獻著：青年人扎根基層而無怨無悔，中年人舍小家顧大家，一心地撲在X工作上，老同志如黃牛一般埋頭苦干而不知倦怠，在他們身上我懂得了“責(zé)任”的內(nèi)涵，懂得了“奉獻”的意義，更懂得了如何做一名合格的紅盾衛(wèi)士。我從基層來到X，原以為機關(guān)環(huán)境優(yōu)越，工作悠閑，然而短短的幾個月里，就讓我深深體會了團結(jié)、嚴格、緊急這幾個字的含義。每日是穿梭急行的腳步，是紛繁而至的電話通知，是接連不斷的來訪人員，嫻熟的微機操作技能，窗口前的延時效勞，電話里的仔細耐煩解答，疲憊中仍然掛著的微笑，都在呈現(xiàn)著我們X機關(guān)“精細化管理”的人文顏色，傳遞著我們專心去工作、用真誠去效勞的風(fēng)采。經(jīng)常，我問自己：假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆螺絲釘，你是否固守著你的崗位？看看四周的兄弟姐妹，想想身邊的點點滴滴，我會無比驕傲的說，我們每一位同志就是那一滴水，那一縷陽光，那一顆螺絲釘。為了打擊假冒偽劣商品，基層的X所長，面對造假者的辱罵和威逼，臨危不懼勇斗邪惡，讓囂張者膽小，讓正義得以伸張；為了追回消費者十幾元的賠償，X多歲的老同志忍著腰間盤突出的病痛，驅(qū)車走了十幾里的村路，講政策擺道理，讓狡