版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
項(xiàng)目管理與評(píng)估—在線作業(yè)_A最終成績(jī):100.0一單項(xiàng)選擇題1.公共項(xiàng)目是直接或間接向社會(huì)提供()產(chǎn)品服務(wù)公共消費(fèi)品商品
本題分值:5.0
用戶(hù)得分:5.0
教師評(píng)語(yǔ):
用戶(hù)解答:公共消費(fèi)品
知識(shí)點(diǎn):2.基于()的公共項(xiàng)目評(píng)價(jià)是科學(xué)的。利潤(rùn)最大化經(jīng)濟(jì)效益可持續(xù)發(fā)展觀費(fèi)用效益分析
本題分值:5.0
用戶(hù)得分:5.0
教師評(píng)語(yǔ):
用戶(hù)解答:可持續(xù)發(fā)展觀
知識(shí)點(diǎn):3.()是項(xiàng)目投資評(píng)價(jià)的核心內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)社會(huì)評(píng)價(jià)環(huán)境影響評(píng)價(jià)
本題分值:5.0
用戶(hù)得分:5.0
教師評(píng)語(yǔ):
用戶(hù)解答:經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)
知識(shí)點(diǎn):4.使凈現(xiàn)值為零時(shí)的折現(xiàn)率被稱(chēng)為()凈年值投資收益率外部收益率內(nèi)部收益率
本題分值:5.0
用戶(hù)得分:5.0
教師評(píng)語(yǔ):
用戶(hù)解答:內(nèi)部收益率
知識(shí)點(diǎn):5.中期預(yù)測(cè)的時(shí)間范圍是()一年以上、五年以下三年以上、五年以下五年以上一年以下
本題分值:5.0
用戶(hù)得分:5.0
教師評(píng)語(yǔ):
用戶(hù)解答:一年以上、五年以下
知識(shí)點(diǎn):6.投入工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的各種物資的總稱(chēng)是指的以下哪個(gè)概念()生產(chǎn)資料資源投入物成本
本題分值:5.0
用戶(hù)得分:5.0
教師評(píng)語(yǔ):
用戶(hù)解答:投入物
知識(shí)點(diǎn):7.工程類(lèi)公共項(xiàng)目的總投資包括建設(shè)投資和()流動(dòng)負(fù)債固定資產(chǎn)流動(dòng)資金流動(dòng)資產(chǎn)
本題分值:5.0
用戶(hù)得分:5.0
教師評(píng)語(yǔ):
用戶(hù)解答:流動(dòng)資金
知識(shí)點(diǎn):8.項(xiàng)目法人通過(guò)發(fā)行股票等籌集的資金屬于()債務(wù)資金直接融資非法集資間接融資
本題分值:5.0
用戶(hù)得分:5.0
教師評(píng)語(yǔ):
用戶(hù)解答:直接融資
知識(shí)點(diǎn):9.以下哪項(xiàng)不屬于轉(zhuǎn)移支付()補(bǔ)貼工資銷(xiāo)售收入利息
本題分值:5.0
用戶(hù)得分:5.0
教師評(píng)語(yǔ):
用戶(hù)解答:銷(xiāo)售收入
知識(shí)點(diǎn):10.可以采用貨幣計(jì)量單位或事物計(jì)量單位予以計(jì)量的收益與成本稱(chēng)為()外部有形直接無(wú)形
本題分值:5.0
用戶(hù)得分:5.0
教師評(píng)語(yǔ):
用戶(hù)解答:有形
知識(shí)點(diǎn):11.所分析系統(tǒng)的現(xiàn)金流量,無(wú)論是流入還是流出,均在一個(gè)時(shí)點(diǎn)上一次發(fā)生,這種類(lèi)型被稱(chēng)為()一次支付類(lèi)型差額分付類(lèi)型等額分付類(lèi)型多次支付類(lèi)型或資本回收類(lèi)型
本題分值:5.0
用戶(hù)得分:5.0
教師評(píng)語(yǔ):
用戶(hù)解答:一次支付類(lèi)型
知識(shí)點(diǎn):二多項(xiàng)選擇題1.公共項(xiàng)目的一般特征有()贏利性效益的外部性一次性系統(tǒng)性公共性
本題分值:5.0
用戶(hù)得分:5.0
教師評(píng)語(yǔ):
用戶(hù)解答:效益的外部性|系統(tǒng)性|公共性
知識(shí)點(diǎn):2.公共項(xiàng)目評(píng)價(jià)的目標(biāo)有()收入分配目標(biāo)資源利用效率目標(biāo)滿(mǎn)足社會(huì)需要目標(biāo)勞動(dòng)就業(yè)目標(biāo)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)
本題分值:5.0
用戶(hù)得分:5.0
教師評(píng)語(yǔ):
用戶(hù)解答:收入分配目標(biāo)|資源利用效率目標(biāo)|滿(mǎn)足社會(huì)需要目標(biāo)|勞動(dòng)就業(yè)目標(biāo)|經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)
知識(shí)點(diǎn):3.下列指標(biāo)哪些屬于靜態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo)()內(nèi)部收益率凈現(xiàn)值凈年值投資回收期投資收益率
本題分值:5.0
用戶(hù)得分:5.0
教師評(píng)語(yǔ):
用戶(hù)解答:投資回收期|投資收益率
知識(shí)點(diǎn):4.能運(yùn)用于需求預(yù)測(cè)的方法有()投入產(chǎn)出法趨勢(shì)外推法直接法回歸法消費(fèi)水平法
本題分值:5.0
用戶(hù)得分:5.0
教師評(píng)語(yǔ):
用戶(hù)解答:投入產(chǎn)出法|趨勢(shì)外推法|直接法|回歸法|消費(fèi)水平法
知識(shí)點(diǎn):5.項(xiàng)目生產(chǎn)建設(shè)條件評(píng)估包括()資源條件技術(shù)方案評(píng)估環(huán)境保護(hù)交通運(yùn)輸和通訊條件投入物的供應(yīng)條件
本題分值:5.0
用戶(hù)得分:5.0
教師評(píng)語(yǔ):
用戶(hù)解答:資源條件|環(huán)境保護(hù)|交通運(yùn)輸和通訊條件|投入物的供應(yīng)條件
知識(shí)點(diǎn):6.項(xiàng)目投入的全部資金分別形成()無(wú)形資產(chǎn)流動(dòng)資產(chǎn)國(guó)有資產(chǎn)固定資產(chǎn)遞延資產(chǎn)
本題分值:5.0
用戶(hù)得分:5.0
教師評(píng)語(yǔ):
用戶(hù)解答:無(wú)形資產(chǎn)|流動(dòng)資產(chǎn)|固定資產(chǎn)|遞延資產(chǎn)
知識(shí)點(diǎn):7.債務(wù)資金籌措的資金來(lái)源有()融資租賃政府財(cái)政性資金項(xiàng)目法人自有資金債券融資信貸融資
本題分值:5.0
用戶(hù)得分:5.0
教師評(píng)語(yǔ):
用戶(hù)解答:融資租賃|債券融資|信貸融資
知識(shí)點(diǎn):8.財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的區(qū)別在于()決策地位效益與費(fèi)用的劃分采用的參數(shù)采用的價(jià)格角度
本題分值:5.0
用戶(hù)得分:5.0
教師評(píng)語(yǔ):
用戶(hù)解答:決策地位|效益與費(fèi)用的劃分|采用的參數(shù)|采用的價(jià)格|角度
知識(shí)點(diǎn):9.下列哪些評(píng)價(jià)可以使
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電路cad課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目
- 相機(jī)標(biāo)定棋盤(pán)格課程設(shè)計(jì)
- 溫差發(fā)電的利用課程設(shè)計(jì)
- 樓道觸摸延時(shí)開(kāi)關(guān)課程設(shè)計(jì)sch
- 早教送玩具回家課程設(shè)計(jì)
- 漢服發(fā)型基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)
- 烘干車(chē)間課程設(shè)計(jì)
- 服裝特色手工課程設(shè)計(jì)
- 機(jī)械課程設(shè)計(jì) 學(xué)分
- 福大機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)
- 2024年美國(guó)家用WiFi路由器市場(chǎng)現(xiàn)狀及上下游分析報(bào)告
- 人教版5年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)測(cè)試(含答案)
- 提高護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范率PDCA
- 八年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末試卷3(開(kāi)卷)
- DZ/T 0462.3-2023 礦產(chǎn)資源“三率”指標(biāo)要求 第3部分:鐵、錳、鉻、釩、鈦(正式版)
- 《湖北省竹山縣四棵樹(shù)釩礦 礦產(chǎn)資源綜合開(kāi)發(fā)利用及生態(tài)復(fù)綠方案》
- 2024年西藏自治區(qū)中考地理真題(解析版)
- 生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- (正式版)JBT 14682-2024 多關(guān)節(jié)機(jī)器人用伺服電動(dòng)機(jī)技術(shù)規(guī)范
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)專(zhuān)家講座
- MOOC 大學(xué)英語(yǔ)綜合教程(中級(jí))-華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論