護理學生實習自我鑒定

護理學生實?習自我鑒定?自___?年___月?進入本院參?加工作以來?，我先后在?___科、?___科_?__科和I?CU輪轉學?習。通過這?一年的實踐?學習，感覺?要想將以前?學到的理論?知識與實際?臨床工作相?結合，就必?須在平時的?工作中，一?方面嚴格要?求自己并多?請教帶教老?師，另一方?面利用業(yè)余?時間刻苦鉆?研業(yè)務，體?會要領。?在___科?期間，第一?次接觸__?_方面的專?業(yè)知識，對?各類癌癥的?化療方案、?化療適應癥?、化療禁忌?癥以及并發(fā)?癥都比較陌?生。經過_?__個月的?學習，感覺?學到了很多?有用的知識?，比如：各?類化療藥對?外周靜脈的?刺激性不同?;在化療期?間，如發(fā)生?藥物外滲應?立刻采取的?護理措施;?長期化療的?病人行深靜?脈置管術后?的護理。另?外，在化療?過程中，病?人患者會出?現(xiàn)胃腸道、?皮膚黏膜、?心理狀態(tài)等?一系列化療?反應，這時?就需要我們?護理人員分?外地熱情關?懷病人，尊?重并耐心傾?聽病人的主?訴，做好床?頭交接班，?給予病人情?感方面的支?持。在_?__科期間?，學到了_?__相關知?識。術前準?備有心理疏?導和腸道準?備、飲食指?導。術后生?命體征監(jiān)測?、切口觀察?、協(xié)助咳嗽?排痰、觀察?輸液量及輸?液速度、各?種引流管的?護理、尿管?的護理、飲?食護理以及?術后并發(fā)癥?觀察和護理?等等。由于?婦瘤科患者?的特殊性，?在日常工作?中，就要求?我們更耐心?地去與她們?交流與溝通?，只有這樣?，才能更好?地提高護理?質量，讓病?人信任我們?工作?，F(xiàn)?在我在__?_病區(qū)輪轉?，這是一個?綜合科室，?有超聲刀、?介入科、中?西醫(yī)和化療?。我感覺在?這里要學的?東西很多，?比如：超聲?刀術后要注?意皮膚的保?護、肢體溫?度感覺活動?度及肢端足?背動脈搏動?等;介入科?術后應囑患?者患肢制動?，沙袋加壓?，觀察病人?排尿情況。?通過近一?年的學習，?除熟悉了各?科室的業(yè)務?知識外，我?還很注意護?士職業(yè)形象?，在平時工?作中注意文?明禮貌服務?，堅持文明?用語，工作?時儀表端莊?、著裝整潔?、發(fā)不過肩?、不濃妝艷?抺、不穿高?跟鞋、響底?鞋、禮貌待?患、態(tài)度和?藹、語言規(guī)?范。認真學?習《醫(yī)療事?故處理條例?》及其法律?法規(guī)，積極?參于醫(yī)院組?織的醫(yī)療事?故處理條例?學習活動，?豐富了法律?知識，增強?了安全保護?意識。在護?士長積極認?真指導下，?我在很多方?面都有了長?足的進步和?提高，平時?堅持參加科?室每月一次?的業(yè)務學習?，每周二的?晨會，堅持?危重病人護?理查房，護?理人員三基?訓練，在護?理部組織的?___次技?術操作考試?中，均取得?優(yōu)異的成績?。醫(yī)學教育?網搜集整理?在一年的工?作中，能始?終堅持愛崗?敬業(yè)，貫徹?“以病人為?中心，以質?量為核心”?的服務理念?，提高了自?身素質及應?急能力。?當然，我身?上還存在一?些不足有待?改進。比如?，在學習上?，有時仍有?浮躁的情緒?，感覺要學?的東西太多?，心浮氣躁?，尤其是在?遇到挫折時?，不能冷靜?處理。醫(yī)學?教育網搜集?整理在工作?上，有時存?在著標準不?高的現(xiàn)象，?雖然基本上?能履行自己?的職責和義?務，但是在?主動性方面?還有待于進?一步提高，?這都是我今?后需要改進?和提高的地?方。在即?將過去的一?年里，要再?次感謝院領?導、護士長?和帶教老師?給予的教育?、指導、批?評和幫助，?感謝同事們?給予的關心?和支持。?回顧過去，?有許多進步?和提高，同?時也存在一?些不足;展?望未來，應?當發(fā)揚自身?的優(yōu)點與長?處，克服不?足。護理?學生實習自?我鑒定今?年暑假，我?懷著無比興?奮的心情來?到自己家鄉(xiāng)?的人民醫(yī)院?，開始了那?為期一個月?的護理見習?生涯!沒?有學院的介?紹信，許多?人說醫(yī)院很?難接收。可?是我，憑著?那份對專業(yè)?的熱情和信?心，踏進了?醫(yī)院的大門?。帶著微笑?，我向護士?小姐詢問了?如何才能到?醫(yī)院臨床護?理的見習。?她，一位白?衣天使，細?心的告訴我?說，您可以?去門診八樓?的科教科找?___科長?詢問一下。?還是帶著微?笑，向她說?了聲謝謝。?邁著輕盈?的腳步，走?到了那里。?___科長?很客氣，看?了我的學生?證之后，讓?我填了一份?入檔資料，?還給我打印?了一張見習?證件。去了?護理部，按?照___科?長的要求，?我找到了潘?老師，一位?和藹可親的?老護士。她?微笑的接待?了我，安排?了我去住院?部十病區(qū)參?加見習，聯(lián)?系了那里的?護士長周悟?穎老師，還?對我說，小?伙子，好好?干。于是?我找到了自?己病區(qū)的護?士長李__?_，和她說?明了情況后?，李護士長?欣然的接受?了我的請求?，同意我在?她那見習一?個月，并安?排了我的老?師，梁老師?。見習的?第一天早上?，我早早的?來到醫(yī)院，?那時七點半?交接班還沒?開始，我跟?著護士幫病?人換被單，?幫他們量體?溫等等。到?了七點半，?醫(yī)生和護?士門準時交?接班，值夜?的醫(yī)生和護?士將昨夜病?人的情況進?行報告，?然后各個管?床醫(yī)生分別?開始查房，?我也跟著他?們，認真的?聽他們如何?檢查病人和?如何詢問他?們?？粗?們那一絲不?茍的工作態(tài)?度，我的心?里不禁充滿?著崇敬之情?。首先，醫(yī)?生們對病人?進行詢問，?問他們的病?癥，比如：?有無發(fā)熱，?有無疼痛，?飲食如何，?排泄是否正?常，有無多?尿少尿等等?。然后，醫(yī)?生仔細觀察?病人的體征?，有時還做?下叩診，最?后開出醫(yī)囑?。這時，護?士們開始了?緊張的比對?醫(yī)囑，并且?按照醫(yī)囑進?行取藥和進?行治療，護?士每隔__?_小時查一?次體溫，并?且繪成溫度?曲線，供醫(yī)?生參考，另?外，每隔半?小時進行一?次巡房，檢?查是否有異?常情況出現(xiàn)?。在這一個?多月里，我?堅持的，就?是給一位又?下肢脛骨曾?經骨折，現(xiàn)?在還在養(yǎng)傷?的病人傷口?消毒。他跟?別人不一樣?，固定的不?是內鋼針，?而是外面的?，四根粗粗?的鋼針，硬?生生的插在?他的小腿上?，由于與外?界相連，他?的傷口常常?發(fā)炎便紅腫?，所以，我?們護士每天?必須兩次給?他消毒，防?止傷口的炎?癥。因為我?在脊柱外科?和泌尿的外?科的病區(qū)，?截癱病人很?多，所以，?作為那里的?護理工作人?員時而常常?要去病房給?病人做翻身?，叩背，檢?查他們的身?體皮膚，有?沒有褥瘡生?成。有人?說，任何一?件簡單的小?事清，如果?能連續(xù)做上?___年，?就是一件偉?業(yè)!我也記?得王老師曾?對我說：“?干我們這一?行，就是要?堅持認真二?字，任何時?候、任何情?況下都馬虎?不得!這是?對我們的要?求?！钡拇_?，生命是脆?弱的，何況?是身患疾病?的人呢。在?我見習的那?段日子里，?曾經有病人?從床上摔下?，盡管沒有?受到太大的?傷害，但給?我們帶來的?是反省，我?們沒有給病?人在床兩側?都裝上護欄?。在普通的?病房，雖然?基本是家屬?在照顧，但?是，他們畢?竟不是專業(yè)?的，沒有一?些警惕的意?識，所以作?為護士，我?們要給家屬?和病人做好?宣教工作以?及護理工作?，以防止這?類事故的再?次發(fā)生。?我國首屆南?丁格爾獎獲?得者王秀瑛?說：“病人?無醫(yī)，將陷?于無望;病?人無護，將?陷于無助。?”“愛在?左，同情在?右，走在生?命的兩旁，?隨時撒種，?隨時開花，?將這一徑長?途，點綴得?香花彌漫，?使穿杖拂葉?的行人，踏?著荊棘，不?覺得痛苦，?有淚可落，?卻不悲涼。?”也許冰心?老人的這段?話，就是對?護士職業(yè)的?最好詮釋。?見習期間?，我跟隨帶?教老師，細?心聽取講解?與指導，了?解了許多醫(yī)?療設備的基?本操作，觀?摩并實踐了?許多種醫(yī)療?操作，比如?生命體征測?定(體重、?血壓、呼吸?、脈搏、體?溫)、心電?監(jiān)護，靜脈?滴注、肌肉?注射、靜脈?推注、外傷?換藥等等，?許多專業(yè)儀?器我都是第?一次見到。?有許多看似?簡單的護理?操作，真正?做起來才知?道并非如此?。在醫(yī)院的?短短一個月?，新鮮事物?接踵而至，?時時給我?guī)?來興奮的沖?擊。我充滿?好奇，留心?觀察，積極?提問，護士?們耐心的給?我講解，使?我了解到了?一些醫(yī)療儀?器的使用方?法、基本掌?握了護理操?作的要領和?注意事項。?她們生動的?分析一個個?看似簡單的?操作，并且?在規(guī)章制度?允許的前提?下給我很多?實踐的機會?，讓我有機?會使用這些?儀器和設備?，實踐護理?操作。這些?都使我對將?來從事的工?作有了一定?的感性認識?。一天下?午，帶教老?師讓我去給?幾個i級護?理病人測量?血壓，這可?是再簡單不?過的事情了?。但是，一?個人單獨給?病人測量血?壓，這還是?第一次。測?量過程還比?較順利，病?人也比較配?合。但這幾?個病人都有?心電監(jiān)測，?而我測量出?的血壓均比?心電監(jiān)測的?高。心中不?免對自己的?測量水平有?所懷疑。當?我向帶教老?師說起此事?時，她告訴?我，人工測?量的結果是?應該比心電?監(jiān)測的高一?些，并告訴?我應該自信?一些。的確?，作為一名?醫(yī)生，將來?如果連自己?都不敢相信?，那就還怎?么去診斷疾?病，怎么去?治療病人。?這些天的所?見所聞告訴?我：自信是?一名醫(yī)生所?必備的心理?素質，不管?在將來的實?習還是工作?中，我定將?更加自信。?有了帶教?老師的指導?與幫助，有?了病人的理?解與配合，?有了堅定的?為病人服務?的決心，我?走過了這不?尋常的一個?月。通過見?習，我感受?到了作為一?名未來的護?士所肩負的?重任。在我?們的前方，?有不計其數(shù)?的普通的醫(yī)?務工作者，?就像我的帶?教老師們那?樣，在第一?線無私奉獻?著。他們的?生活在一天?天的繼續(xù)，?而我們當代?醫(yī)學生，已?經踏出了醫(yī)?學道路上的?第一步。在?不久的將來?，我們將接?過他們的擔?子，真正投?入到這一神?圣的工作中?去，奮戰(zhàn)在?一個特殊的?戰(zhàn)場中，面?對新的挑戰(zhàn)?。護士這個?特殊的職業(yè)?注定了我們?未來的工作?將是非常辛?苦的，但是?如果我們的?付出終于有?了回報時，?所有的辛苦?又算得了什?么呢?當一?個即將出院?的病人來到?你面前與你?道別，那一?刻才是一名?護士最感欣?慰的時候。?對每一個白?衣戰(zhàn)士來說?，沒有比解?除病人的更?能給他快樂?的了!為了?那一刻，我?們從現(xiàn)在開?始必須踏實?每一步，扎?實的學好基?礎知識，認?真實踐、努?力探索。這?樣在成為一?名醫(yī)生的時?候，才能擔?負得起病人?的信任，才?能承載住病?人生的希望?。護理學?生實習自我?鑒定時間?稍縱即逝，?轉眼已是四?月，我們護?理實習快接?近尾聲了。?回顧這一?路走來，心?里滿滿地裝?著豐收的喜?悅，每天都?在進步中，?日子過得忙?碌，倒也安?靜踏實。想?起剛進臨?床時候的自?己，帶著對?實習生活美?好憧憬和期?待來到湖北?省人民醫(yī)院?(武漢大學?醫(yī)學院附屬?第一醫(yī)院)?，心中懷揣?著滿滿的激?情;不覺當?中九個月的?學習時光?悄然過去了?，收獲頗豐?，下面我對?自己的實習?生活做一個?總結。第?一，醫(yī)療工?作方面。在?這短暫而又?漫長的九個?月中，我按?照學校教學?辦公室所規(guī)?定的要求?，總共輪轉?了___個?醫(yī)院科室，?其中包括內?科、外科、?兒科、婦科?。這近一年?的實習是一?個醫(yī)學生走?向醫(yī)務工作?最重要的過?渡。實習生?的工作無非?就是和正?式工作一樣?的參與，治?療班給病人?作治療，配?藥打針及各?項?？谱o理?操作，主班?就幫病人拿?藥，送病歷?，請會診，?副主班就是?坐在電腦面?前為病人記?賬，打印輸?液卡，貼?瓶簽，護記?班就寫護理?查房，補護?理記錄等等?，內容看似?簡單枯燥，?但是過程卻?煩瑣冗長，?等忙完了這?一切，這一?天的光景就?結束了。時?間寸土寸金?，只有晚?上的時間才?是自己的。?面對一天的?工作，總結?是很重要的?，頭腦中必?須強迫自己?回憶一天發(fā)?生的事情：?某某床病人?今天添加了?什么藥，又?撤除了什么?藥，增加了?什么藥的?劑量，又減?少了什么藥?的劑量，可?為什么教授?要更改這些?藥品的使用?呢?該藥品?的使用指證?又是什么呢??有時候，?教授會故意?不告訴我，?鍛煉一下我?的思考能?力，我就從?它的臨床癥?狀和體征入?手，一個個?的對著來，?可是往往出?差錯，第二?天跑去告訴?教授，常常?受打擊，但?也就是這樣?的打擊，我?才把這一個?個的知識點?牢固地刻?在了心里，?即使在以后?找工作的三?個月中，我?也沒忘記，?回到臨床上?來，跟三個?月前的一樣?。在既往?的實習歲月?中，我不斷?的感受到內?科與外科?的強烈不同?，其中一個?重要的不同?點就是：內?科強調診斷?的思維，而?外科強調手?術治療的過?程。針對病?人身上的某?個癥狀或體?征，內科往?往考慮多種?疾病。拿急?性腹痛做?一個例子，?內科醫(yī)生往?往考慮的不?僅是簡單而?常見的胃腸?潰瘍穿孔，?還有急性胰?腺炎、急性?闌尾炎、急?性心肌梗死?、膽道疾病?、腸梗阻、?宮外孕等等?，這些疾?病的確診需?要我們醫(yī)生?做詳細的病?史采集和體?格檢查，除?此之外，還?必須輔以實?驗室和影像?學方面的檢?查，逐步排?除相應的疾?病，最后得?出明確的診?斷。我的臨?床教授曾?這樣對我說?過，“內科?醫(yī)生有時就?像是一名偵?探，想盡一?切辦法和手?段去尋找病?人身上的蛛?絲馬跡，最?后抓出‘作?案真兇‘。?”這無疑揭?露了一位內?科醫(yī)生的工?作實質。?所以說，內?科不光是要?學會處理多?少個疾病，?更重要的是?對一種疾病?的一個嚴謹?的診斷思維?，不斷的總?結，每天都?在進步，就?像蟬蛹一樣?，一層一層?地蛻變，?最后一定會?變成一只美?麗的蝴蝶。?醫(yī)學路漫漫?，吾將上下?而求索，而?待寶劍鋒從?磨礪出，梅?花方可香自?苦寒來。?第二，思想?品德及醫(yī)德?醫(yī)風方面?。在這近一?年的臨床實?習中，我深?刻地感受到?：護理，不?僅是一個專?業(yè)性很強的?學科，而且?是一個綜合?性很強的學?科，作為一?名護士，除?了專業(yè)知識?和技能過硬?之外，個?人的品德和?作風都要體?現(xiàn)著大家風?范。古時的?文人都以“?懸壺濟世”?、“妙手仁?心”等成語?來形容醫(yī)生?，近代也已?“白衣天使?”來形容護?士，可見護?士和醫(yī)生?同等的重要?。在心血管?內科實習中?，我親眼看?到黎教授不?顧辛勞，為?一個個診斷?不明的病人?跑上跑下地?請會診;考?慮到病人的?經濟情況，?他在不影響?治療效果的?條件下往?往選用最便?宜的降壓藥?或降血脂藥?。在呼吸內?科的實習中?，我曾親眼?看到丁續(xù)紅?教授把兩百?塊錢塞進一?位丟了治療?費的窮苦支?氣管擴張的?病人手里。?這一幕幕的?場景深深?地烙在了我?的心里，讓?我相信，一?位醫(yī)生絕不?是只看病人?的錢救命的?黑心人，而?是有血有肉?、無私奉獻?的白衣天使?。在他們身?上，我看到?了熱情、看?到了責任?心、看到了?真誠的一群?在生命線上?努力挽救生?命的兢兢業(yè)?業(yè)的老實人?，人類的偉?大莫過于此?。第三，?臨床教學方?面。在這一?年的實習過?程中，我?和小組的其?他實習成員?總共經歷了?三次教學查?房，雖然花?了我們許多?精力和時間?來準