個(gè)人工作計(jì)劃

—個(gè)人工作計(jì)劃方案的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。不需要華美的詞藻，簡潔、清晰、可操作是工作方案要到達(dá)的根本要求。那么以下是為大家準(zhǔn)備了精選20XX年個(gè)人工作方案范本，歡送參閱。個(gè)人工作方案一一、端正學(xué)習(xí)觀念1、鍥而不舍地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。2、多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)學(xué)問，增加自己的理論積淀；也要在“無字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以到達(dá)取長補(bǔ)短的目的3、廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的學(xué)問、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。二、依據(jù)連續(xù)教育培訓(xùn)方案確定本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)《有效研修》一書，應(yīng)做到以下幾面：1、仔細(xì)自學(xué)教材?！队行а行蕖饭卜治鍌€(gè)單元，每周必需完成一個(gè)單元的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中仔細(xì)揣摩，研討教材，做到真正領(lǐng)悟，理解，把握研修的方法，并且做好自學(xué)筆記。2、主動參與學(xué)校組織的培訓(xùn)活動，并且在活動中，仔細(xì)做好筆記，留意學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐相結(jié)合。3、主動進(jìn)取，多參與一些教研活動，努力提高自己的教科研力量。4、主動參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在老師個(gè)體、學(xué)校、培訓(xùn)教研機(jī)構(gòu)的關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)中，使研修活動從掌握走向解放，從統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的集體研修走向老師的自主研修，自主選擇。5、自覺和伙伴組成研修小組，在校本研修活動中，仔細(xì)擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，不斷反思，伙伴互助，引領(lǐng)專業(yè)，提升質(zhì)量。6、在學(xué)習(xí)《有效研修》的過程中，要與實(shí)踐相結(jié)合，要不斷的反思，并且寫出學(xué)習(xí)心得或體會?？傊?，我肯定按方案仔細(xì)學(xué)習(xí)《有效研修》，成為終身學(xué)習(xí)的先行者，不斷更新教育教學(xué)觀念，更新學(xué)習(xí)觀念；仔細(xì)反思，提高教育研修力量，我將帶著自己的X和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快成長起來。走進(jìn)同學(xué)心靈，制造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己，不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自身素養(yǎng)不斷提升，做一名合格的老師。個(gè)人工作方案二一、指導(dǎo)思想人常說：“百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，老師為本。”小學(xué)語文的校本研修就是通過對老師有針對性的培訓(xùn)，使全體老師師德修養(yǎng)、理論水平、教學(xué)管理、教學(xué)力量等方面在原有的根底上有所提高，建設(shè)一支精干、高效、有事業(yè)心、能順應(yīng)學(xué)校更好進(jìn)展的老師隊(duì)伍，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、學(xué)期目標(biāo)1、通過校本研修，進(jìn)一步提高自己的師德修養(yǎng)，使每位老師自己能成為成為同學(xué)愛戴、家長信任的好老師。2、以“學(xué)程導(dǎo)航”備課范式研討沙龍為平臺，不斷更新教育教學(xué)理念，進(jìn)一步提高備課質(zhì)量，提高備課專業(yè)技能，以到達(dá)讓好備課帶動好課堂，好課堂帶動高的教學(xué)質(zhì)量。3、通過校本研修，解決在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題、困惑，尋求解決問題的有效途徑和方法，從而更有效地進(jìn)行教育教學(xué)工作。三、研修內(nèi)容1、主動參與每周一次集體備課研修，特別是“學(xué)程導(dǎo)航”備課范式的研討，并做好有關(guān)記錄。2、利用時(shí)間，進(jìn)行國內(nèi)外現(xiàn)代先進(jìn)教育理論的學(xué)習(xí)、新課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀和教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。3、仔細(xì)上好高質(zhì)量的教學(xué)研討課，撰寫論文案例或隨筆在學(xué)年末參與論文溝通。4、主動參與老師理論沙龍活動，探討教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，溝通“學(xué)程導(dǎo)航”課堂實(shí)施過程中的思索和困惑，尋求解決問題的策略和途徑。5、主動參與教學(xué)根本功訓(xùn)練。如：三字一話、說課、課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)等一系列評比活動，使自己練就扎實(shí)的教學(xué)根本功。6、常常閱讀教育報(bào)刊雜志，做好讀書筆記，寫好讀后反思或心得體會，以此不斷提高自身的理論水平和實(shí)踐力量。四、主要措施1、不斷更新老師的教育理念，以順應(yīng)教育教學(xué)改革。利用時(shí)間學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)教育教學(xué)理論、研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)教育教學(xué)常規(guī)，不斷提高教育教學(xué)理論水平；親密關(guān)注國內(nèi)外教育進(jìn)展的前沿動態(tài)及成果，結(jié)合自身實(shí)際，注意追求現(xiàn)代教育理念與自己的教育行為的有機(jī)整合。2、主動參與學(xué)校組織的各種競賽，在各種競賽中，進(jìn)行校本研修，促使自己盡快成長。3、深化開展課題研討活動，提高自己的科研力量。以課題研討為抓手，將課題研討與課程改革緊密結(jié)合，切實(shí)提高自的科研力量和水平。4、連續(xù)開展“讀書活動”，豐富自身內(nèi)涵。主動閱讀各類書籍，拓寬自己的學(xué)問面，要想給同學(xué)一碗水，自己就要尋求更多的水源，只有這樣讓自己不斷提高，才能真正干好本職工作。5、主動參與上級組織的各類培訓(xùn)，進(jìn)行校本研修，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平?？傊?，在干好本職工作的同時(shí)，根據(jù)方案研修，盡職盡責(zé)的干好本職工作。個(gè)人工作方案三一、情況分析本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)七班級班的地理教學(xué)任務(wù)，每周每班二個(gè)課時(shí)，課時(shí)相對教材內(nèi)容有些缺乏。所運(yùn)用的教材是在國家《根底教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的根本理念指導(dǎo)下編寫的人教版地理新教材。新課標(biāo)、新教材、新環(huán)境、高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。學(xué)校良好的人際關(guān)系、先進(jìn)的教育理念、愛的氣氛為教育教學(xué)提供了抱負(fù)的育人環(huán)境。二、指導(dǎo)思想在新課標(biāo)理論指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作方案為指導(dǎo)，強(qiáng)化課堂教學(xué)、盡快順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完本錢學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。主動參與教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)力量有更大的提高。同時(shí)，通過傳授與同學(xué)生活親密聯(lián)系的地理學(xué)問，傳達(dá)地理思想，培育同學(xué)學(xué)習(xí)地理的愛好和初步力量，最終使同學(xué)從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”。三、詳細(xì)工作1、抓好常規(guī)課堂教學(xué)。仔細(xì)備好每節(jié)課，努力講好每節(jié)課，保障每節(jié)一練。2、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)悟新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。3、主動參與教研教改活動，努力使教育教學(xué)力量再上新臺階。4、教學(xué)中關(guān)注同學(xué)的身心進(jìn)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科學(xué)問競賽，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。5、仔細(xì)參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。6、參與聽課評課活動。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。7、擬好復(fù)習(xí)方案，制定復(fù)習(xí)提綱，仔細(xì)組織復(fù)習(xí)。8、充足利用網(wǎng)絡(luò)資源，做好備課資料搜集整理工作，為備課準(zhǔn)備充足的素材。9、合理運(yùn)用教學(xué)必備的地理教具，課件。做好器材的登記，運(yùn)用，保管工作。個(gè)人工作方案四一、指導(dǎo)思想以“學(xué)習(xí)對終身進(jìn)展有用的地理”為宗旨，以培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和深厚的學(xué)習(xí)愛好為重點(diǎn)，深化了解同學(xué)情況，著手教學(xué)模式的探討，努力改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。二、教學(xué)目的和要求使同學(xué)獲得比擬完備的地理根底學(xué)問和根本技能，學(xué)習(xí)對終身進(jìn)展有用的地理學(xué)問，提倡同學(xué)主動參與和參與，樂于探究。培育同學(xué)搜集和處理地理信息的力量，主動取得新學(xué)問的力量，以及合作溝通的力量，培育同學(xué)正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和進(jìn)展觀。教會同學(xué)閱讀和分析運(yùn)用地理圖表、地理數(shù)據(jù)、地理現(xiàn)實(shí)材料去解決實(shí)際問題的力量，全面提高同學(xué)的綜合分析運(yùn)用力量。三、教材內(nèi)容分析本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容為必修一（人教版），內(nèi)容包括行星地球、地球上的大氣、地球上的水、地表形態(tài)的塑造和自然地理環(huán)境的整體性與差異性。本冊內(nèi)容以自然地理為主，通過本冊內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使同學(xué)比擬全面地了解地球的宇宙環(huán)境和運(yùn)動規(guī)律，大氣狀況及運(yùn)動規(guī)律，地形地貌的形成及河流地貌的發(fā)育，自然界的水循環(huán)、海水運(yùn)動及水資源的利用，地理環(huán)境的特性等，從而使同學(xué)比擬全面地了解地球的自然地理環(huán)境特點(diǎn)，為將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)人文地理學(xué)問打好根底。四、同學(xué)情況分析高一新生在初中根本沒有學(xué)習(xí)地理，地理根底學(xué)問和根本技能非常差，而初中地理學(xué)問又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)高中地理學(xué)問的根底，這也就是造成高一同學(xué)感覺地理難學(xué)和高中地理教學(xué)困難比擬大的主要原因。所以，在教學(xué)中要針對以上詳細(xì)問題，恰當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度，過度補(bǔ)充與高中地理學(xué)問相關(guān)的學(xué)問，以便于使同學(xué)更好地理解所學(xué)學(xué)問。五、教學(xué)主要措施1、仔細(xì)鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教學(xué)重點(diǎn)。2、連續(xù)強(qiáng)化專業(yè)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，努力鉆研教育教學(xué)技能，不斷提高教育教學(xué)水平。3、仔細(xì)備課，備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備可能顯現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計(jì)等。4、通過地理故事、地理趣聞、地理謎語、地理新聞以及與地理教學(xué)相關(guān)的課外學(xué)問等，增加同學(xué)地理學(xué)習(xí)愛好。5、針對地理教學(xué)的特點(diǎn)，實(shí)行各種行之有效的措施（照實(shí)驗(yàn)、觀看、測量、參觀、制作教具、多媒體教學(xué)等），增加教學(xué)的直觀性。6、強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。7、強(qiáng)化對同學(xué)作業(yè)的監(jiān)督與管理，提高作業(yè)的實(shí)效性。對課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和同學(xué)作業(yè)題做到精選精改，注意效率。8、激勵(lì)同學(xué)主動參與教學(xué)活動，當(dāng)堂檢查、反應(yīng)和穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問。9、強(qiáng)化對學(xué)困生的關(guān)懷，對學(xué)困生做到心中有底，教學(xué)時(shí)要分層次教學(xué)，利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，常常與學(xué)困生談心，激勵(lì)他們克服心理障礙，只要他們有所進(jìn)步，就賜予肯定和激勵(lì)。個(gè)人工作方案五一、本年度專業(yè)進(jìn)展目標(biāo)1、通過集體培訓(xùn)、個(gè)人研修，使自己進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，愛崗敬業(yè)，鑄就良好的師德師風(fēng)。2、更新教育觀念，不斷把握現(xiàn)代教育思想，提升實(shí)施新課程的力量，不斷提高教育質(zhì)量；更新專業(yè)學(xué)問，提高學(xué)歷層次，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)問和力量結(jié)構(gòu)；進(jìn)一步把握教育科研理論和方法，把握新的教育技術(shù)和手段，提高自身教育教學(xué)水平。二、研修主要措施1、仔細(xì)參與學(xué)校組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，記好聽課筆記，完成各類作業(yè)。2、結(jié)合整體培訓(xùn)，強(qiáng)化個(gè)人學(xué)習(xí)，并能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思，提高。三、詳細(xì)做法如下1、自主研修（每月2篇）（1）讀一本教育專著，撰寫一篇“讀書心得”。（2）數(shù)學(xué)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》《現(xiàn)代特教》《X教育》等刊物。2、每月一篇網(wǎng)上遠(yuǎn)程自學(xué)筆記。3、每年度完成老師成長腳印10項(xiàng)內(nèi)容。4、按時(shí)參與并完成師德教育活動。5、組織好數(shù)學(xué)教研組的研討、備課、上課、反思等活動。6、參與哈市的UC教研活動。7、每月在博客中上傳2篇有關(guān)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。8、參與學(xué)校的集中培訓(xùn)。9、完成《崗位練兵手冊》相關(guān)內(nèi)容。10、主動參與校內(nèi)外的教學(xué)競賽活動。11、每學(xué)期聽評課不少于16節(jié)課等等。四、詳細(xì)實(shí)施方案1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和將來，照顧反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到“三學(xué)”。（1）鍥而不舍地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。（2）多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)學(xué)問，增加自己的理論積淀