《神州謠》助學(xué)清單

《神州謠》助學(xué)清單【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識“州、涌、峰”等15個生字，會寫“州、華、島”等8個字。正確讀寫“神州、中華”等11個詞語，積累“華夏兒女、炎黃子孫”等8個詞語。2.正確、流利、有節(jié)奏地朗讀課文，感受課文的韻律美，感受祖國山河的壯美，感知“三字經(jīng)”式的語言形式，感悟?qū)W習(xí)漢字的方法。環(huán)境中初步感受“奔、涌”等字詞的表達(dá)效果。4.激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感，培養(yǎng)他們對漢字的獨特情感?！緦W(xué)習(xí)重難點】2.感受祖國的偉大，體會課文表達(dá)的感情，了解祖國的國情。課前預(yù)習(xí)單我要用多種讀法反復(fù)讀課文，爭取讀正確讀流利，讀出感情。并且完成下列各題：我讀了（）遍課文。課文共有（）個自然段。能讀正確能讀流利能有感情朗誦生字練習(xí)：課堂練習(xí)單1.讀讀記記繁榮奮發(fā)涌動山峰聳立港灣隔開海峽陸地友誼濃密神州與其整齊2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文主要學(xué)了關(guān)于神州的幾個詞語:、、和等?！秱鹘y(tǒng)節(jié)日》助學(xué)清單【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識“傳、統(tǒng)”等15個生字，會寫“貼、街”等9個字，正確讀寫“節(jié)日、春節(jié)”等10個詞語。2.朗讀課文，背誦課文。3.了解我國傳統(tǒng)節(jié)日，能按時間順序進(jìn)行排列。聯(lián)系生活，選一兩個節(jié)日，感?！緦W(xué)習(xí)重難點】了解傳統(tǒng)節(jié)日的時間和相關(guān)習(xí)俗，并背誦課文。課前預(yù)習(xí)單我要用多種讀法反復(fù)讀課文，爭取讀正確讀流利，讀出感情。并且完成下列各題：我讀了（）遍課文。課文共有（）個自然段。能讀正確能讀流利能有感情朗誦生字練習(xí)：課堂練習(xí)單1.讀讀記記節(jié)日春節(jié)花燈清明先人龍舟中秋圓月轉(zhuǎn)眼全家團(tuán)圓熱鬧祭掃艾香大街小巷貼窗花2.根據(jù)課文內(nèi)容填空本文主要學(xué)了我國的幾個傳統(tǒng)節(jié)日:節(jié)、、、清明節(jié)、端午、、等?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識“甲、骨”等14911等12個詞語。2.朗讀課文，能講述“貝”的故事，了解“貝”字的起源和形聲字形旁表意的特點，了解用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關(guān)。3.能借助圖片，了解“鏡、珠”等字的偏旁表示的意思?！緦W(xué)習(xí)重難點】了解“貝”字的起源及其字形、字義，掌握“貝”字和“貝”作偏旁時的書寫特點。課前預(yù)習(xí)單我要用多種讀法反復(fù)讀課文，爭取讀正確讀流利，讀出感情。并且完成下列各題：我讀了（）遍課文。課文共有（）個自然段。能讀正確能讀流利能有感情朗誦生字練習(xí)：課堂練習(xí)單1.讀讀記記貝殼甲骨文錢幣有關(guān)貝類珍貴飾品隨身容易損壞賺錢賠本購買貧窮2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。，戴在。所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關(guān)，比如，“賺、、、、《中國美食》助學(xué)清單【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識“菠、煎”等159個字，正確讀寫“美食、紅燒”等6個詞語。2.能用部首查字法查找“灶、燙、焦”等字，發(fā)現(xiàn)偏旁“火”和“灬”的聯(lián)系。3.能說出用“炒、烤、爆”等方法制作的美食。4.了解中國的美食，能說說自己家鄉(xiāng)的美食?！緦W(xué)習(xí)重難點】1.運用多種方法識字，能發(fā)現(xiàn)偏旁為“火”和“灬”的字在意義上的聯(lián)系，理解“煎、煮、蒸、烤、爆、燉”等字的意思。2.了解豐富的中國美食，感受中國飲食文化。課前預(yù)習(xí)單我要用多種讀法反復(fù)讀課文，爭取讀正確讀流利，讀出感情。并且完成下列各題：我讀了（）遍課文。課文共有（）個自然段。能讀正確能讀流利能有感情朗誦生字練習(xí)：課堂練習(xí)單1.讀讀記記菠菜煎包豆腐