小學(xué)老教師教學(xué)隨筆

第第頁(yè)小學(xué)老教師教學(xué)隨筆

回到活動(dòng)室，許多孩子還在爭(zhēng)論著那個(gè)白色的塑料布。我見他們還對(duì)那塊塑料布那么感愛好，就問他們塑料布怎么會(huì)飛到天上去呢?通過爭(zhēng)論孩子們明白了風(fēng)大了就會(huì)吹起來，很大的風(fēng)會(huì)給人們帶來許多不便，甚至還會(huì)把大樹房子吹到等許多危害;但小一點(diǎn)的風(fēng)可以給人們帶來許多好處，例如發(fā)電，吹干衣服等。我又問孩子們塑料布和塑料袋飄在空中好不好?有的孩子說很好看，可有的孩子說不講衛(wèi)生。針對(duì)這些我又對(duì)他們進(jìn)行了環(huán)保教育，讓他們懂得塑料袋舊電池等這些東西，對(duì)環(huán)境破壞特別嚴(yán)峻，不能隨意亂扔，看到垃圾要撿起來放到垃圾桶，從而培育了孩子們的環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校老老師教學(xué)隨筆2

一位教育專家說過：假如孩子生活在贊頌中，他便學(xué)會(huì)自信;假如孩子生活在批判中，他便學(xué)會(huì)指責(zé);假如孩子生活在敵視中，他便學(xué)會(huì)好斗;假如孩子生活在恐驚中，他便學(xué)會(huì)憂心忡忡;假如孩子生活在安全中，他便學(xué)會(huì)相信自己四周的人;假如孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，他便學(xué)會(huì)鐘愛別人;假如孩子生活在相互援助中，他便學(xué)會(huì)關(guān)懷他人;假如孩子生活在親情、友情中，他便會(huì)覺得他生活在一個(gè)美妙的世界。每個(gè)同學(xué)的心中都有一個(gè)積極、樂觀、進(jìn)取、勤奮、頑強(qiáng)勇猛、好學(xué)、豁達(dá)、良善、聰慧的自我，不是孩子消極悲觀自卑，而是外界壓抑的結(jié)果。多給同學(xué)說我盼望、我建議、你覺得你能行尊敬孩子是貫徹素養(yǎng)教育的前提。，徹底轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)語(yǔ)中該生怎么樣，寫出你的特點(diǎn)、對(duì)你的建議、對(duì)你的期望，要點(diǎn)燃同學(xué)心中的信心。不能再涌現(xiàn)同學(xué)高興奮興進(jìn)學(xué)校，而一部分同學(xué)雙差而出。教育要為同學(xué)的一生負(fù)責(zé)，決不能僅僅為了考試，我們?cè)谂嘤粋€(gè)人，一個(gè)將來在社會(huì)立足的人，一個(gè)要有制造性技能的人。這是老師神圣的責(zé)任。家庭教育很重要，但問題是家長(zhǎng)缺少教育觀念!

家長(zhǎng)會(huì)肯定要給家長(zhǎng)講清晰：

1、盡量多表?yè)P(yáng)孩子，輕易不要批判他們，由于他們已經(jīng)長(zhǎng)大。

2、多關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)、生活和進(jìn)步，不要由于考試失誤而責(zé)怪同學(xué)。

3、多了解孩子的心理、交往和想法，肯定要尊敬孩子，家庭成員之間要民主，要談心，要溝通，但決不能對(duì)孩子放任自流。

4、不要在孩子面前談?wù)摾蠋?，不能在別人面前說孩子的缺點(diǎn)，堅(jiān)決不能給孩子下結(jié)論。

5、多給孩子一些熬煉的機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)會(huì)待人接物、學(xué)會(huì)關(guān)懷學(xué)會(huì)尊敬別人、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。

學(xué)校老老師教學(xué)隨筆3

今年幼兒園新增了一個(gè)托班，我很榮幸地成了這班的孩子王。一天午飯前帶孩子們上廁所，我鼓舞孩子們自己褪、提褲子，結(jié)果早上來園愛哭的肖曼勝利了。我一邊幫別的孩子提褲子，一邊表?yè)P(yáng)她。

睡午覺時(shí)，我整理孩子們的衣褲，發(fā)覺肖曼的褲腰濕了。怎么回事呢?她自己會(huì)褪下褲子、提褲子，這么能干的女孩，怎么會(huì)尿濕褲腰呢?是褲子褪得不夠下嗎?

第二天上廁所時(shí)，我還是要求她自己褪下褲子，雖然看著還行，但是有了前車可鑒，我又把她的褲子往下拉了一大截，直至膝蓋。這回總不會(huì)尿濕了吧!可是意想不到的事還是發(fā)生了。她自己提好褲子，我特意摸了摸她的褲腰。天哪，又尿濕了。手忙腳亂地幫她換好褲子，我問開了：“肖曼，在家里你是怎么尿尿的?”“小馬桶，坐著尿尿，還有媽媽抱著尿尿”。莫非是她剛學(xué)蹲著尿尿，沒完全蹲下去，遷股?

又一次上廁所，我站在她的后面，看著她蹲下去，她蹲到大腿與小腿成90°時(shí)不動(dòng)了。緣由找到了，我抓緊把她往下按。她由于不習(xí)慣有點(diǎn)可怕了，我一邊勸慰她，一邊扶著她的身子。尿好了，我笑瞇瞇地說：“肖曼，摸摸你的褲子，有沒有濕?”她摸了摸樂呵呵地回答：“沒有?！薄澳悄阋院竽蚰驎r(shí)肯定要往下蹲哦”。

此后，這孩子再也沒尿濕褲腰。

學(xué)校老老師教學(xué)隨筆4

不知不覺中，工作已經(jīng)四年了，本以為最難忘的老師節(jié)是第一次過老師節(jié)，可直到去年，才發(fā)覺，去年才是最興奮的一年，由于我的第一撥同學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，他們那天都會(huì)來看我了，我一向在操場(chǎng)上等他們進(jìn)來，看著他們進(jìn)來看到我，一個(gè)個(gè)的沖過來和我擁抱，并送給了我一封封長(zhǎng)信，以及一個(gè)個(gè)并不算精致，但需要是細(xì)心預(yù)備的禮物后，真是“得此生，能夠無悔亦!”

但同時(shí)，一份愧疚也油然而生，班中47人，除一人出國(guó)外，回來了42人，剩下的4人全是中考考砸了的同學(xué)，或許是對(duì)我有些憎惡，或許是對(duì)我有些歉意，或許是還無法從中考的失敗中擺脫出來，無法應(yīng)對(duì)我和同學(xué)們的眼神，他們最終沒有回來，新老師感言。其中，還有一位因中考考砸而未到的女生發(fā)來信息表示歉意：王老師，您好。首先，祝您節(jié)日快樂!記得您以往說過“中考之后有人就聚不齊了”，當(dāng)時(shí)，我怎樣也沒有想到那個(gè)缺席的人會(huì)是我…對(duì)此我感到非常愧疚和對(duì)不起。但您放心，三年后將會(huì)有一個(gè)全新的任某某出此刻您的面前。對(duì)于剛剛開始的高中生活，一切都好，只是經(jīng)常會(huì)惦念您及其他老師、同學(xué)，但我想當(dāng)我真正融入此刻的班級(jí)時(shí)就會(huì)好些了，范文《新老師感言》。再次祝您節(jié)日快樂，請(qǐng)您諒解我無法讓自我像其他同學(xué)一樣，手捧鮮花地出此刻您的面前，但我會(huì)在那里為您及其他以往教過我的老師深深的祝愿，愿您一切都好。您永久的同學(xué)——任某某”

那天，我其實(shí)很興奮，和同學(xué)們?cè)谝积R談天，回憶著一齊走過的三年時(shí)間，之后，還一齊去了ktv，與同學(xué)們一齊唱了許多歌：《再見》、《紅蜻蜓》、《伙伴》?？墒牵偃缛康娜硕寄芑貋砦蚁胛視?huì)更加的興奮，由于我真的想你們了。明年老師節(jié)，不管中考你們考得怎樣，不管將來你們能否考上清華北大，你們都回來吧，由于我想你們了。

任某某，假如你能看到老師的這篇札記，請(qǐng)你相信，老師是哭著寫完它的，此刻每一天坐地鐵上下班，坐到北苑時(shí)，都不敢讓自我的臉面對(duì)東方，怕自我看到你們家，怕自我回憶起去你家家訪時(shí)的樣貌，更怕自我又想起你從前稚嫩的樣貌。之后，忍不住給你打了電話，強(qiáng)忍住感情，和你說了許多，最終你答應(yīng)以后需要會(huì)參與每次同學(xué)聚會(huì)，這才是老師最興奮的事。

沒過幾天，要換手機(jī)，手機(jī)號(hào)要一個(gè)一個(gè)重新輸入時(shí)，我把你們?nèi)康?聯(lián)系方式都輸入了下來，或許，很多可能一輩子都再也用不上，但我還是會(huì)留著你們每個(gè)人的聯(lián)系方式。由于，或許，我不是你們?nèi)松凶詈玫睦蠋?，或許，你們不是我最優(yōu)秀的同學(xué)，但請(qǐng)你們相信，我是最在乎你們的老師，而你們也是我最在乎的同學(xué)。

正是這樣的一個(gè)真正意義的老師節(jié)，讓我明白：或許，世界上再?zèng)]有一個(gè)職業(yè)像老師一樣，包含著這么無私、這么繁復(fù)的感情在里面?？墒?，也正是這次老師節(jié)，讓我更加體會(huì)到老師的職責(zé)感。同時(shí)，也讓我把老師這個(gè)職業(yè)看成一份事業(yè)，讓我更加喜愛這份工作，它也支持著我，需要把工作做得更好，由于，它除了關(guān)系著自我的將來，更關(guān)系著班中很多孩子們的將來。

學(xué)校老老師教學(xué)隨筆5

作為老師，更應(yīng)當(dāng)付出更多的“愛心”來愛這些孩子，只有這樣，我們才能更快的讀懂他們。

“老師，讓我來分吧!”早點(diǎn)時(shí)間到了，我提著籃子匆忙走到孩子們中間，就聽見徐世英小伙伴在我背后輕聲說，我扭頭一看，她張著兩個(gè)小手，抬頭看著我，正等待我的答案?！昂冒?”我一邊說著，一邊將幾個(gè)小蛋糕放在他的小手里，接到蛋糕，他立刻“忙”起來了。

說起徐世英，他的確算不上我們班特別乖巧聽話的孩子，在剛進(jìn)幼兒園時(shí)，她的淘氣好動(dòng)愛哭也著實(shí)讓我和其她老師“頭疼”了一陣。漸漸的，我發(fā)覺徐世英不像許多淘氣的孩子一樣，“混世小霸王”似的，只知道玩，不學(xué)知識(shí)。他淘氣好動(dòng)，卻也特別聰慧好學(xué)，在老師講故事、發(fā)書給小伙伴、教小伙伴唱歌時(shí)，他都一改平常的淘氣好動(dòng)，悄悄的聽著，仔細(xì)的學(xué)著。不僅如此，興樺小伙伴喜愛出頭，當(dāng)老師帶小伙伴復(fù)習(xí)以前學(xué)過的歌曲時(shí)，他就站在前面，面對(duì)大家，做給其他小伙伴看;當(dāng)我?guī)』锇閼敉饣顒?dòng)結(jié)束回教室時(shí)，他就站在門口，像老師似的摸著小伙伴衣服，讓他們一個(gè)一個(gè)進(jìn)來，雖然這也時(shí)常讓很多膽小的小伙伴不敢進(jìn)教室;當(dāng)我們開始吃飯時(shí)，他就跑過來“忙前忙后”。

認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我跟其她老師也不再認(rèn)為他那是不聽話，違反紀(jì)律了，而是時(shí)常滿意他的“小虛榮心”。結(jié)果，他卻明顯比以前聽話了。最讓我意外感動(dòng)的是，他的那一句“感謝”。離園時(shí)間到了，我像平常一樣給孩子們穿好外套，戴上帽子?！袄蠋煟倚瑤ч_了?！毙焓烙⒃?/p>