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28.海的女兒第一課時本篇課文范讀音頻
發(fā)現(xiàn)-語文-選擇年級-課本朗讀1課前導入2字詞學習3課文淺析目錄01課前導入趣味引入美麗的海底世界班?!蠋熤腔劢虒W好幫手班海,語文老師們都在免費用的朗讀任務布置&統(tǒng)計微信小程序感謝您下載使用【班海】教學資源!為什么他們都在用班海朗讀?中小學課本同步課文專業(yè)范讀及解析豐富的古詩詞、國學、課外朗讀素材一鍵布置朗讀任務,告別微信群刷屏,后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計一目了然多個班級可自由切換管理,學生再多也能輕松當老師讓學生養(yǎng)成朗讀好習慣,提高語文素養(yǎng),讀出自信,讀出未來!掃碼免費獲取課文范讀音頻一鍵發(fā)布本篇課文朗讀內容(發(fā)現(xiàn)-語文-課本朗讀)趣味引入漂亮的人魚公主作者簡介安徒生(1805—1875),19世紀丹麥批判現(xiàn)實主義作家和著名的童話作家,被譽為“世界兒童文學的太陽”。1805年,安徒生生于丹麥中部歐登塞城一個貧苦的鞋匠家庭,受父親所講故事和民間口頭文字的影響,他自幼酷愛文學。他的作品《安徒生童話》已經被翻譯為150多種語言,在全球各地出版發(fā)行。主要作品有《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》等。助讀資料在丹麥首都歌本哈根入口處的海面上,有一座銅像冒出水面——它告訴人們這就是丹麥。但銅像既不是丹麥的開國元勛,也不是丹麥某一王朝的杰出英雄,只是一個普通的女孩。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在深思什么呢?誰也猜不出來。她沒有腿,只有一條魚尾。原來她是人魚——“海的女兒”,是丹麥作家安徒生所寫的一篇童話中的主人公。丹麥人民就是以這種方式來表達對安徒生的崇敬。02字詞學習易讀錯字矢車菊蔚藍鯨魚硫磺親昵恰恰撫摸shǐwèifǔliú
jīngnìqià同音字
運用:把這瓶硫酸蓋緊了,別讓它流出來侵蝕你的皮膚。硫liú
流字義:一種非金屬元素,普通稱“硫磺”或“硫黃”,可用以制火藥、火柴、殺蟲劑等,亦可用來治皮膚病。組詞:(硫磺)(硫酸)(二氧化硫)字義:本意是指水流動,引申義是物質在庫與庫之間的轉移運行。組詞:(流水)(流淌)(百舸爭流)理解詞語【矢車菊】【撫摸】【親昵】【蚌殼】【凝望】蚌的外殼,古代常來占卜。是一種菊科植物,它的故鄉(xiāng)在歐洲。十分親密。用手輕輕地摸。指目光凝聚在某個物體上。03課文淺析課文分段第一部分(1-5):寫小人魚跟隨王子到達鄰國,見到了美麗的公主。王子欣喜若狂,小人魚痛苦萬分。寫王子和公主舉行了盛大隆重的婚禮。寫小人魚的姐姐們用自己的頭發(fā)從巫婆那兒換來一把鋒利的刀子,讓小人魚刺進王子的心臟,變回人魚原形,重新回到海里生活。寫小人魚犧牲了自己,變成了海上的泡沫。第二部分(6-10):第三部分(11-12):第四部分(13):初讀感知你覺得小人魚是怎樣的一個形象?小人魚美麗、善良、純真、執(zhí)著,為了他人的幸福不惜犧牲自己。初讀感知本文講述了奇妙的
世界,以及生活在海底世界的
渴望浮到_________上看到_________世界的故事,表現(xiàn)了
敢于追求
的品質。
海底小公主海面人類小公主自由
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