教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含答案【名師推薦】

教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共24分)1.圖中的小車會(huì)被（

）。這是磁鐵的（

）原理。A.吸引

B.推開

C.異極相吸

D.同極相斥2.下列信息不適合記錄在“時(shí)間膠囊”中的是（

）。A.頭發(fā)的長(zhǎng)度

B.手臂的長(zhǎng)度

C.一分鐘跳繩的次數(shù)3.制作小磁針，要拿磁鐵的磁極（）摩擦小鋼針幾次。A.來回

B.沿一個(gè)方向

C.隨意4.我們的時(shí)間膠囊不可以記錄（

）。A.身高

B.體重

C.腿長(zhǎng)和腳長(zhǎng)

D.性別5.磁鐵的同極靠近會(huì)相互（

），異極靠近會(huì)相互（

）。A.吸引

B.排斥

C.不確定6.老師把一根用紙包住的條形磁鐵甲靠近小磁針，小磁針的指向如圖所示，則條形磁鐵的A端是（）極。

A.S

B.N

C.無法判斷7.如圖的條形磁鐵磁力最強(qiáng)的部分是（

）。

A.A和B

B.B和C

C.C和D

D.A和D8.用條形磁鐵的不同位置吸引回形針，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。

A.A點(diǎn)和E點(diǎn)吸引的回形針數(shù)量最多

B.C點(diǎn)吸引的回形針數(shù)量最少

C.B點(diǎn)吸引的回形針比A點(diǎn)多9.條形磁鐵的S極靠近另一塊條形磁鐵的（

）極會(huì)相互吸引。A.S

B.N

C.S和N都可以

D.S和N都不行10.要想分辨一瓶白醋和一瓶礦泉水，（

）中的觀察方式都可以區(qū)分出它們。A.觸覺和嗅覺

B.視覺和味覺

C.嗅覺和味覺二.填空題(共10題，共36分)1.（

）和（

）中有許多極其微小的“磁鐵”，可以記錄很多信息。2.現(xiàn)在我（

）歲了，身高已經(jīng)有（

）厘米，體重有（

）千克。3.磁鐵的磁力最大的地方叫作（

），每個(gè)磁鐵都有兩處這種地方。4.下面的（

）能被磁鐵吸引。①紙；②銅鑰匙；③回形針；④鉆；⑤一元硬幣；⑥塑料袋；⑦鉛筆；⑧木塊5.天然磁鐵又叫（

）。6.人們用字母（

）表示磁鐵的南極，用字母（

）表示磁鐵的北極。7.寫出三種生活中含有磁鐵的物品：（

）、（

）、（

）。8.磁鐵能夠吸引（

）的性質(zhì)叫磁性。9.條形磁鐵的磁力分布是（

）弱，（

）強(qiáng)。10.下面是一塊紅藍(lán)磁鐵，請(qǐng)你按照一般規(guī)律標(biāo)出這個(gè)磁鐵的磁極。

（

）

（

）三.判斷題(共10題，共20分)1.利用磁鐵可以辨別物體中是否含有鐵。（

）2.聽覺有障礙的人可以配戴助聽器。（

）3.磁懸浮列車是利用磁極相互作用的原理制成的。（

）4.測(cè)量身高時(shí)我們可以踮起腳尖。（

）5.磁鐵有人造的，也有天然的。（

）6.把鑰匙換成毛絨玩具，聲音會(huì)很刺耳。（

）7.磁鐵只能夠吸引鐵質(zhì)的東西，其他的都不能吸引。（

）8.拉力和磁力都可以驅(qū)動(dòng)木質(zhì)的小車。（

）9.天然磁鐵又叫磁石。（

）10.小貓、蠶、青蛙等小動(dòng)物在生長(zhǎng)發(fā)育過程中，身體形態(tài)都會(huì)發(fā)生巨大變化。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.下列物品中的磁鐵都利用了什么原理？連一連。

擴(kuò)音器

磁懸浮列車

磁條卡

磁帶

相互作用

記錄信息

振動(dòng)發(fā)聲

耳機(jī)

冰箱貼

硬盤

指南針五.簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)1.磁鐵具有什么性質(zhì)？2.制作水浮式指南針時(shí)，我們是用摩擦過的鋼針去吸引其他鋼針來測(cè)試它有沒有磁性的。可以用磁鐵來測(cè)試嗎?如果可以，哪種方法更好?如果不可以，為什么?3.觀察一種物體，我們會(huì)同時(shí)使用多種感官，這樣做有什么好處呢?請(qǐng)舉例說明。六.綜合題(共3題，共23分)1.閱讀并完成填空。磁鐵為什么能指示南北方向我們知道，水平懸掛的條形磁鐵靜止后總是能夠指示南北方向。指南針就是利用磁鐵的這個(gè)特點(diǎn)制成的。那么，磁鐵為什么能夠指示方向呢？原來，地球本身就是一個(gè)巨大的磁體，也有兩個(gè)磁極，分別稱為地磁南極、地磁北極。地磁南極在地球的北極附近，而地磁北極在地球的南極附近。由于磁鐵具有同極相斥、異極相吸的特點(diǎn)，所以指南針的南極會(huì)指向地磁北極，也就是指向地球的南端。（1）地磁的南極在地球的（

）極附近，而地磁北極在地球的（

）極附近。（2）磁鐵具有同極相互（

）、異極互相（

）的特點(diǎn)。（3）地球有兩個(gè)磁極分別是（

）、（

）。2.兩個(gè)小朋友玩“抓尺子”游戲，下面是他們記錄的數(shù)據(jù)。（1）得分越高說明反應(yīng)越（

）（填“快”或“慢”）。（2）在一年級(jí)的時(shí)候我們做過測(cè)量紙帶，“抓尺子”游戲中用的“反應(yīng)速度尺”與測(cè)量紙帶不同，我們可以用（

）來制作“反應(yīng)速度尺”。（3）請(qǐng)你在下面寫一寫，你是如何制作“反應(yīng)速度尺”的步驟。（

）3.子楓想用鋼針制作一個(gè)指南針，他的操作過程如下圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并解決問題。1.如圖所示的步驟叫做（

）。A.消磁

B.磁化

C.加磁2.制作磁針時(shí)，要用磁鐵的磁極位置在鋼針上（

）。A.來回反復(fù)摩擦

B.沿一個(gè)方向反復(fù)摩擦C.先沿一個(gè)方向摩擦幾次，再沿反方向摩擦幾次3.制作磁針時(shí)，用磁鐵的（

）在鋼針上反復(fù)摩擦。A.一個(gè)磁極

B.兩個(gè)磁極

C.中間部位4.如圖是子楓在（

）。A.固定鋼針B.測(cè)試鋼針的磁性如圖是子楓在用真正的指南針（

）。A.確定方向

B.測(cè)量方向參考答案一.選擇題1.A；C2.C3.B4.D5.B；A6.B7.D8.C9.B10.C二.填空題1.磁條卡；磁帶2.10；125；343.磁極4.③④⑤5.磁石6.S；N7.冰箱門；磁力扣；門吸8.鐵9.中間；兩端10.北極；南極三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.（1）磁鐵有磁性，可以吸引鐵制的物品。（2）磁鐵具有磁極，每一個(gè)磁鐵有N極和S極兩種磁極，是成對(duì)存在。（3）當(dāng)兩個(gè)磁鐵互相靠近，相同的磁極會(huì)互相排斥推開，不相同的磁極會(huì)互相吸引黏住。所以說：同極相斥，異極相吸。2.可以。用鋼針測(cè)試更好，因?yàn)楦奖憧旖荨?.示例：觀察一盤菜時(shí)，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是還熱，用鼻子聞一聞