數(shù)學(xué)考研沖刺怎么安排

第頁數(shù)學(xué)考研沖刺怎么安排考研的成功必須要長時(shí)間的努力，在最后的復(fù)習(xí)階段，大家要進(jìn)行沖刺復(fù)習(xí)。那么，數(shù)學(xué)考研沖刺怎么安排?下面我為大家整理的一些方法，希望大家喜愛!

1.復(fù)習(xí)方法策略

沖刺階段同學(xué)的復(fù)習(xí)要把握好反復(fù)測試這個(gè)環(huán)節(jié)。

拿什么測試?真題和模擬題。

統(tǒng)計(jì)說明：每年的研究生入學(xué)考試高等數(shù)學(xué)內(nèi)容較之前幾年都有較大的重復(fù)率，近年試題與往年考題雷同的占50%左右，這些考題或者改變某一數(shù)字，或改變一種說法，但解題的思路和所用到的知識(shí)點(diǎn)幾乎一樣。所以希望考生要注意年年被考到的內(nèi)容，對(duì)往年考題要全部消化鞏固。這樣，通過對(duì)考研的試題類型、特點(diǎn)、思路進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，并做一定數(shù)量習(xí)題，有意識(shí)地重點(diǎn)解決解題思路問題。關(guān)于那些具有很強(qiáng)的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。無論試題千變?nèi)f化，但其知識(shí)結(jié)構(gòu)基本相同，題型相對(duì)固定。

要特別注意以題型為思路歸納總結(jié)。

此時(shí)要避免只追求做題難度，不重基礎(chǔ)，公式記不牢，不歸納總結(jié)，只顧題海戰(zhàn)術(shù)。要堅(jiān)持復(fù)習(xí)的熱情，持之以恒，做題仍要持續(xù)，但要強(qiáng)化分析命題，注意總結(jié)試題視察點(diǎn)，不追求數(shù)量，要注重質(zhì)量，同時(shí)也要強(qiáng)化時(shí)間觀念，培養(yǎng)應(yīng)試能力。

另外，大家必須要對(duì)前階段復(fù)習(xí)的內(nèi)容及各種方法要適時(shí)地進(jìn)行歸納，使之條理化、系統(tǒng)化，便于記憶，這是考試時(shí)能夠得心應(yīng)手地應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵。

在這段時(shí)間，雖然主要是查找薄弱地方盡快彌補(bǔ)，但還是要堅(jiān)持做整套題的感覺。雖然上個(gè)階段可能已做過幾遍，這個(gè)時(shí)候還要做一做，找到那種上戰(zhàn)場的感覺。2.具體復(fù)習(xí)計(jì)劃

要合理有序地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。在最后沖刺階段，各科的復(fù)習(xí)都進(jìn)入關(guān)鍵隨時(shí)。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)不能連續(xù)突擊太多天，那樣頭腦會(huì)變得不清醒，但是也不能連續(xù)擱置太長的時(shí)間，建議天天或至少兩天花上3-4個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，盡量把最清醒的時(shí)間分配給數(shù)學(xué)。

真題學(xué)習(xí)：現(xiàn)在-11月上旬

可能在之前大家就已經(jīng)對(duì)真題有了很全面的接觸，這個(gè)階段的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，歷年真題仍是最好的選擇，近30年的真題可以拿來做一遍。建議大家在做真題時(shí)，可以在天天上午利用3個(gè)小時(shí)的時(shí)間，模擬真正的考試。做完之后，要進(jìn)行一定的歸納總結(jié)。一定要特別注意之前做真題時(shí)做錯(cuò)的地方現(xiàn)在是不是改正過來了，如果仍然做錯(cuò)，就要仔細(xì)思索下了，并用紅色標(biāo)注出來或者摘錄到錯(cuò)題本上。

最后總結(jié)+模擬：11月下旬-12月

到了這最后階段，最主要的是將整個(gè)知識(shí)點(diǎn)最后梳理一遍，查缺補(bǔ)漏，可以適當(dāng)做些模擬題。8套卷和4套卷是必不可少的。記?。耗M題的成績不是最重要的，關(guān)鍵是看自己還有哪些方面沒有掌握，以便作最后一次的鞏固。之前所有的錯(cuò)題再看一遍。

還有非常重要的是，大家在做完題時(shí)要特別注意歸納總結(jié)這三點(diǎn)內(nèi)容：

一是總結(jié)做題技巧

二是總結(jié)自己知識(shí)點(diǎn)掌握上的欠缺

三是深入挖掘題目拓展意義

踏踏實(shí)實(shí)做好最后準(zhǔn)備。

2.沖刺備考注意事項(xiàng)

要有取有舍

成功的考生應(yīng)該在考場上表現(xiàn)出大將風(fēng)度，我們要的是最后結(jié)果，不要因?yàn)樵谝坏李}上費(fèi)太多時(shí)間而耽誤了做后邊的題是最不值得的。相關(guān)于考題變化較多的高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)和概率論更容易理清思路，力爭迅速找到突破口。

要注意寫清步驟，規(guī)范答題

在考試時(shí)，一些考題可能看上去很簡單，但要一定警惕，不能大意。由于考研閱卷是按步驟給分的，所以中間步驟一定要寫清楚，哪怕是很基礎(chǔ)的公式、定理，也要花上十幾秒鐘寫清楚步驟，避免白白丟分。無論自己模擬考試成績?nèi)绾?，都要?jiān)持優(yōu)良的心態(tài)：考得好，不要洋洋自得，畢竟真實(shí)的考場上壓力和環(huán)境都和平常不大一樣;考得差，也別灰心喪氣，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，況且一般來說模擬題都要難于真題。

2考研數(shù)學(xué)最后如何復(fù)習(xí)

一、分配復(fù)習(xí)時(shí)間以成績提升最快為原則

考研數(shù)學(xué)有三部分，即高等數(shù)學(xué)(微積分)、線性代數(shù)和概率統(tǒng)計(jì)，其中數(shù)學(xué)二不考概率統(tǒng)計(jì)。在最后兩周的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)該多花一些時(shí)間去復(fù)習(xí)能盡快提升成績的學(xué)科及自己尚未完全掌握的重要知識(shí)點(diǎn)，這樣才干在最短的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生最大的效益。

自己擅長的科目和題型不應(yīng)再花太多時(shí)間。而自己不擅長的一些科目和題型，應(yīng)多花時(shí)間去突擊復(fù)習(xí)，成績應(yīng)該會(huì)較快提升。比如數(shù)學(xué)一中的線面積分、無窮級(jí)數(shù)，還有特征值、特征向量和實(shí)對(duì)稱矩陣的對(duì)角化等等。概率統(tǒng)計(jì)中的二維隨機(jī)變量和數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的內(nèi)容，多復(fù)習(xí)、多記憶也會(huì)收到很好效果的。

二、掌握考試的應(yīng)試技巧黃金戰(zhàn)術(shù)原則：六先六后，因人制宜

1、戰(zhàn)術(shù)之一先易后難

就是先做小題和簡單題，后做綜合題和大題。依據(jù)自己的實(shí)際，果斷跳過啃不動(dòng)的題目，從易到難解題。但要注意認(rèn)真對(duì)待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退。

2、戰(zhàn)術(shù)之二先熟后生

通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會(huì)看到一些不利之處。對(duì)后者，不要驚慌失措，應(yīng)想到試題偏難對(duì)所有考生都難，保證情緒穩(wěn)定。

對(duì)全卷整體把握之后，就可實(shí)施先熟后生的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。即先做那些內(nèi)容掌握到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清楚的題目，讓自己產(chǎn)生"旗開得勝'的效果，從而有一個(gè)優(yōu)良的開端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進(jìn)入最正確思維狀態(tài)，即發(fā)揮心理學(xué)中所謂的"門檻效應(yīng)'。之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生激勵(lì)，穩(wěn)拿中低，見機(jī)攀高，達(dá)到超常發(fā)揮、拿下中高檔題目的目的。

3、戰(zhàn)術(shù)之三先同后異

先做同科同類型的題目，思維比較集中，知識(shí)和方法的〔溝通〕比較容易。考研題一般要求較快地進(jìn)行"興奮灶'的轉(zhuǎn)移，而"先同后異'，可以避免"興奮灶'轉(zhuǎn)移過急、過頻的跳躍，從而減輕大腦負(fù)擔(dān)，堅(jiān)持有效精力。

4、戰(zhàn)術(shù)之四先小后大

小題一般信息量少、運(yùn)算量小，易于把握，不要輕易放過，應(yīng)爭取在做大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時(shí)間，創(chuàng)造一個(gè)寬松的心理空間。

5、戰(zhàn)術(shù)之五先點(diǎn)后面

近年的考研數(shù)學(xué)解答題浮現(xiàn)為多問漸難式的"梯度題'，解答時(shí)不必一氣做到底，應(yīng)走一步解決一步，而前面的解決又為后面問題準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件，所以要步步為營，由點(diǎn)到面。

6、戰(zhàn)術(shù)之六先高后低

即在考試的后半段時(shí)間，要注重時(shí)間效益，如估計(jì)兩題都會(huì)做，則先做高分題;如估計(jì)兩題都不容易，則先做高分題"分段得分'，以增加在時(shí)間不夠的前提下的得分能力。

與此同時(shí)，要求大家審題要慢，解答要快;關(guān)鍵步驟力求全面準(zhǔn)確，寧慢勿快。盡量做到內(nèi)緊外松，既要堅(jiān)持注意力高度集中，又要思想上放得開，冷靜應(yīng)戰(zhàn)，保證成功!

三、臨陣磨槍與重心后移

中國有句俗話："臨陣磨槍，不快也光'。這就說明考前強(qiáng)化訓(xùn)練的重要性?？记皟芍茏鰞傻饺啄M題，對(duì)提升解題速度、激活所學(xué)知識(shí)非常關(guān)鍵，同時(shí)也可以在做題過程中查缺補(bǔ)漏，并探究合適于自己的考試答題的時(shí)間分配規(guī)律。

做模擬題不要斤斤計(jì)較分?jǐn)?shù)的凹凸，主要是要熟悉考研試題的特點(diǎn)。模擬題也可起到增加考試經(jīng)驗(yàn)和查缺補(bǔ)漏的作用。但是，僅靠做模擬題來查缺補(bǔ)漏是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的最后階段一定要重心后移，這是因?yàn)閿?shù)學(xué)的考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)大部分均在每本書的中間或最后幾章，命制的綜合題和大題也多數(shù)是在后面幾章出現(xiàn)。

數(shù)學(xué)一關(guān)于高等數(shù)學(xué)部分的考試重點(diǎn)在定積分、重積分、線面積分、無窮級(jí)數(shù)等章，而數(shù)學(xué)二、三的高等數(shù)學(xué)(微積分)部分的考試重點(diǎn)在微分中值定理、定積分等后面幾章。

復(fù)習(xí)線性代數(shù)最重要是向量的線性相關(guān)性、線性方程組、特征值與特征向量、二次型與正定矩陣等內(nèi)容。這幾章題型變化多，知識(shí)點(diǎn)的銜接與轉(zhuǎn)換非常集中，便于命制綜合題。

復(fù)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)的重點(diǎn)是多維隨機(jī)變量及其分布以及隨機(jī)變量的數(shù)字特征。

四、進(jìn)行有針對(duì)性的高效復(fù)習(xí)綜合題的解題策略

所謂綜合題就是考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，即把前后章節(jié)的知識(shí)綜合起來進(jìn)行考核的試題。這類題目要求考生要學(xué)會(huì)分析問題，抓聯(lián)系、抓總結(jié)，切實(shí)掌握與知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，真正理解基本概念的實(shí)質(zhì)，融會(huì)貫穿各概念之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)來分析問題和解決問題。

數(shù)學(xué)考研試題大部分是復(fù)合型的。在復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)時(shí)，一定要把極限論、微分學(xué)和積分學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，前后貫穿，靈活運(yùn)用。在復(fù)習(xí)線性代數(shù)時(shí)，一定要以線性方程組為核心，前后融會(huì)貫穿，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來分析問題和解決問題，不要將它們孤立割裂開來。比如行列式、矩陣、向量、線性方程組是線性代數(shù)的基本內(nèi)容，它們不是孤立割裂的，而是互相滲透，緊密聯(lián)系的。在復(fù)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)時(shí)，考生要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，建立正確的概率摸型，綜合運(yùn)用極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)、積分、廣義積分、二重積分以及級(jí)數(shù)等知識(shí)去分析和解決實(shí)際問題，提升解綜合題的能力。

關(guān)于會(huì)做的題目當(dāng)然要力求做對(duì)、做全、拿滿分，而更多的問題是對(duì)不能全面完成的題目如何分段得分。

1、策略之一缺步解答：對(duì)一個(gè)疑難問題，確實(shí)啃不動(dòng)時(shí)，一個(gè)明智的解題策略是，將它劃分為一個(gè)子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。如從最初的語言文字轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語言和相應(yīng)數(shù)學(xué)公式，把條件和目標(biāo)譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式等，都能得分。而且可望從上述處理中，從感性到理性，從特別到一般，從局部到整體，產(chǎn)生頓悟，形成思路，獲得解題成功。

2、策略之二跳步解答：解題過程卡在一中間環(huán)節(jié)上時(shí)，可以承認(rèn)中間結(jié)論，往下推，看能否得到正確結(jié)論，如得不出，說明此途徑不對(duì)，馬上改變方向，尋找它途;如能得到預(yù)期結(jié)論，就再回頭集中力量攻克這一過渡環(huán)節(jié)。假設(shè)因時(shí)間限制，中間結(jié)論來不及得到證實(shí)，就只好跳過這一步，寫出后繼各步，一直做到底。

如果題目有兩問，第一問做不上，可以把第一問當(dāng)做已知條件，先完成第二問，這叫跳步解答。如果在時(shí)間同意的狀況下，經(jīng)努力而攻下了中間難點(diǎn)，可在相應(yīng)題尾補(bǔ)上。

五、揮灑自如，寵辱不驚，調(diào)整好應(yīng)試心理

考前最后一段時(shí)間，特別是最后幾天，〔記憶力〕特好，應(yīng)充分利用。此時(shí)不宜再去復(fù)習(xí)具體的知識(shí)點(diǎn)，而應(yīng)采用浮光掠影式的復(fù)習(xí)方式，應(yīng)以輕松的心態(tài)，著眼于宏觀的角度去發(fā)現(xiàn)和解決問題或快速地瀏覽一些特別的題型，加深對(duì)其解題技巧的理解;或從頭到尾翻一遍大綱和考研真題，在腦海里對(duì)其中每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)留下最后的印象。同時(shí)，對(duì)試題的難度和答題的方法要做到心中有數(shù)。

在考研復(fù)習(xí)中考生要做到的是掌握核心，即萬變不離其宗，抓住其形變而神不變之處才干輕松成功。

3數(shù)學(xué)考研復(fù)習(xí)建議

1.基礎(chǔ)

有的同學(xué)本身數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，再加上考研數(shù)學(xué)要求掌握消化的內(nèi)容較多，暫時(shí)感受不到自己的進(jìn)步。暑假考研復(fù)習(xí)馬上結(jié)束的階段，有部分考生對(duì)考研數(shù)學(xué)的基本定理停留于記憶層面，理解不透徹，對(duì)重要的數(shù)學(xué)法則，重要的結(jié)論不熟練，更不擅于運(yùn)用。

關(guān)于很大一部分考生來說，在解決數(shù)學(xué)綜合試題和應(yīng)用題的能力方面存在著一些不夠，綜合能力普遍較差，而這類題的分值又往往較高，這就出現(xiàn)了一個(gè)比較極端的矛盾，那就是"這個(gè)題看上去不難，為什么我就是不會(huì)做'。其實(shí)很多考生都面臨過這種狀況。如果你也碰到了這種問題，那你就要從自身開始著手，分析一下你的問題到底出在哪。其實(shí)在所有出現(xiàn)這類問題的考生中，絕大部分是因?yàn)榛A(chǔ)不扎實(shí)，所謂不扎實(shí)并不是指你沒有記住這些知識(shí)，而是你不能靈活運(yùn)用，換句話說，你并沒有將這些知識(shí)融會(huì)貫穿，變成你自己的東西。這種狀況，大家必須要多參照學(xué)習(xí)題的答案，搜集答案中的解題思路。

提醒考生，復(fù)習(xí)過程中，或許會(huì)存在一些問題，這并不可怕，而且現(xiàn)在如果大家發(fā)現(xiàn)了這些問題，反而是一件非常幸運(yùn)的事情，因?yàn)檫@樣你就有足夠的時(shí)間來彌補(bǔ)自己的不夠，保證自己能夠在考試前把失誤率降到最低。

解決辦法：把學(xué)習(xí)程度好的同學(xué)當(dāng)作比較對(duì)象是件好事，但是常常這樣比較會(huì)導(dǎo)致自己信心的降低，因此在與其他人比較的同時(shí)，重要的是對(duì)自己學(xué)習(xí)過程的縱向比，看自己現(xiàn)在和過去相比進(jìn)步了多少，這樣鞏固自己的信心才干取得更大的進(jìn)步。同時(shí)應(yīng)該參照自己的目標(biāo)院校分?jǐn)?shù)，給自己制定階段達(dá)標(biāo)計(jì)劃，只要這個(gè)階段達(dá)到了目標(biāo)就可以了。

2.時(shí)間

導(dǎo)致學(xué)習(xí)低效率可能是時(shí)間掌握不夠好，沒有充分利用時(shí)間，并且沒有在自己最有效率時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)。

很多同學(xué)看起來非常勤奮，幾乎隨時(shí)不離考研自習(xí)室，你能看到他大多數(shù)時(shí)間都在復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)，但事實(shí)上有一部分同學(xué)并未真正投入到學(xué)習(xí)中，這就造成了學(xué)習(xí)效果的差異;還有一部分同學(xué)則對(duì)自己的實(shí)力過于自信，或者認(rèn)為自己其他科目更必須要提升，便在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)間分配上出了岔子，這也是在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)上效果不大的原因之一。

解決辦法：天天制定具體的時(shí)間表，嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，找出一天中自己最有效率的時(shí)間，把最必須要記憶掌握的東西放到這個(gè)時(shí)間段。在前期積存強(qiáng)化階段可依據(jù)自己的記憶習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在后期強(qiáng)化沖刺階段考生則要適當(dāng)調(diào)整復(fù)習(xí)策略。

3.注意力

有的考生注意力不集中，學(xué)習(xí)時(shí)三心二意，自習(xí)室有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)都要扭個(gè)脖子瞧一眼。注意力不集中就容易使思索過程不斷被打斷從而無法建立起考研數(shù)學(xué)的學(xué)科知識(shí)體系，進(jìn)而導(dǎo)致效率不高。

解決辦法：人的注意力是有時(shí)間限制的，注意力不集中，愛走神是可以理解的，但是，現(xiàn)在走上了考研的道路，這個(gè)必須要耐力和毅力的旅途，每次走神時(shí)，就要告誡自己現(xiàn)在的首要目標(biāo)是考研，其他活動(dòng)都可以往后延緩，所有的其他事情都是小事，不值得的自己費(fèi)心，天天給自己定一個(gè)緊湊的時(shí)間表，如果隨時(shí)都有任務(wù)要做，也不會(huì)總走神的。

4.〔心理素養(yǎng)〕

考研不僅是"持久戰(zhàn)'、"信息戰(zhàn)'更是一場"心理戰(zhàn)'。心理素養(yǎng)不僅在考研復(fù)習(xí)的過程中發(fā)揮作用，更會(huì)在將來真正的研究生考試的考場上有更大作用。

很多同學(xué)在考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)中，甚至在整個(gè)考研復(fù)習(xí)的過程中，容易受其他人影響，看到別人情緒波動(dòng)自己就定不下心來;看見不考研的同學(xué)在節(jié)假日游山玩水，自己便蠢蠢欲動(dòng);看見同班同學(xué)找到好的工作便開始惴惴不安;看見有的同學(xué)放棄考研跟著也想放棄。這樣的同學(xué)總是顯得不夠堅(jiān)定，而考研必須要的是有一顆堅(jiān)定、且保持的心。

解決辦法：建議找?guī)讉€(gè)一起考研的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，大家互相激勵(lì)，碰到事情共同解決。并且這幾個(gè)同伴應(yīng)該是心靜比較穩(wěn)定的人，大家性格可以互補(bǔ)或者有一個(gè)人可以影響大家，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍是非常重要的。拿一個(gè)天天踏實(shí)學(xué)習(xí)的人當(dāng)作榜樣，看看別人是怎樣天天學(xué)習(xí)的，多討教。

考研的成功必須要長時(shí)間的努力，想要考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的效率提升也要花費(fèi)時(shí)間和精力潛心學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)诳佳袛?shù)學(xué)復(fù)習(xí)中有所迷茫的話可參照以上解決方法。只要在不斷地鞏固強(qiáng)化中掌握正確合理的考研復(fù)習(xí)方法，相信同學(xué)們都能在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中不斷進(jìn)步，最終考研成功。

4數(shù)學(xué)考研解題技巧

一、選擇題答題技巧

在做選擇題的時(shí)候大家還是有很多方法可選的，常用的方法有：代入法、排除法、圖示法、逆推法、反例法等。

代入法：也就是說將備選的一個(gè)答案用具體的數(shù)字代入，如果與假設(shè)條件或眾所周知的事實(shí)發(fā)生矛盾則予以否定。

演算法：它適用于題干中給出的條件是解析式子。

圖形法：它適用于題干中給出的函數(shù)具有某種特性，例如奇偶性、周期性或者給出的事件是兩個(gè)事件的情形，用圖示法做就顯得分外簡單。

排除法：排除了三個(gè)，第四個(gè)就是正確的答案，這種方法適用于題干中給出的函數(shù)是抽象函的狀況。

反推法：所謂逆推法就是假定被選的四個(gè)答案中某一個(gè)正確，然后做反推，如果得到的結(jié)果與題設(shè)條件或盡人皆知的正確結(jié)果矛盾，則否定這個(gè)備選答案。

如果考試的時(shí)候大家發(fā)現(xiàn)哪種方法都不奏效的話，大家還可以選擇推測法，至少有25%的正確性。

二、填空題答題技巧

填空題的答案是的，做題的時(shí)候給出最后的結(jié)果就行，不必須要推導(dǎo)過程，同樣也是答對(duì)得滿分，答錯(cuò)或者不答得0分，不倒扣分。

這一部分的題目一般是必須要一定技巧的計(jì)算，但不會(huì)有太復(fù)雜的計(jì)算題。題