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文檔簡介
2021-2022學年山東省濰坊市統(tǒng)招專升本管理學自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.按照強化理論,人的行為是對其所受刺激的反應,刺激對他有利,他的行為就會()
A.反復出現(xiàn)B.偶爾出現(xiàn)C.自然消退D.難以預測
2.為了使員工通過不斷學習掌握新技術(shù)和新方法,從而達到新的工作目標要求所進行的不脫產(chǎn)培訓是()
A.新來員工培訓B.提升培訓C.離職培訓D.在職培訓
3.人力資源規(guī)劃的重點在于評價()
A.人力資源需求B.人力資源供給C.人力資源需求和供給D.以上都不對
4.下列適合采用內(nèi)部提升的方式選聘人員的一項是()
A.環(huán)境急劇變化時B.變革企業(yè)文化時C.高層人員選聘時D.組織處于快速成長期時
5.根據(jù)問題的緊迫性,組織中的大多數(shù)決策均屬于()
A.時間敏感型決策B.知識敏感型決策C.不確定型決策D.非程序化決策
6.決策過程的第一步是()
A.診斷問題B.明確目標C.擬定方案D.評估效果
7.選拔主管人員的方式,既可以考慮從內(nèi)部提升,也可以考慮從外部招聘,但無論從內(nèi)部提升,還是外部招聘,都要鼓勵()
A.首先搞好群眾關(guān)系B.毛遂自薦C.盡展所能D.公開競爭
8.關(guān)于強化理論的說法錯誤的是()
A.正強化是獎勵那些符合組織目標的行為,希望其進一步加強
B.負強化是懲罰那些不符合組織目標的行為,希望其減弱直至消失
C.不進行正強化也是一種負強化
D.正強化應該連續(xù)使用效果好,而負強化間斷使用效果好
9.質(zhì)量管理和控制的第一個階段是()
A.質(zhì)量檢查階段B.統(tǒng)計質(zhì)量管理階段C.準時制庫存管理系統(tǒng)D.全面質(zhì)量管理階段
10.根據(jù)人的能力和素質(zhì)不同,去安排不同要求的工作是遵循管理中的()
A.因事?lián)袢嗽瓌tB.用人所長原則C.人事動態(tài)平衡原則D.統(tǒng)一指揮原則
11.組織需要根據(jù)環(huán)境的變化適時對組織的結(jié)構(gòu)進行變革,并重新在組織中進行權(quán)力和責任的分配,使組織變得更為柔性靈活、易于合作。這種變革屬于()
A.任務變革B.以人為中心的變革C.技術(shù)變革D.結(jié)構(gòu)性變革
12.將改變員工原有的觀念和態(tài)度作為中心任務的組織變革階段是()
A.解凍階段B.變革階段C.再凍結(jié)階段D.行為轉(zhuǎn)化階段
13.古代范蠡提出旱則資舟,水則資車,這句話蘊含的管理職能是()
A.計劃B.執(zhí)行C.控制D.協(xié)調(diào)
14.根據(jù)領(lǐng)導者運用職權(quán)的方式不同,可以將領(lǐng)導方式分為集權(quán)、民主與放任三種類型。其中民主式領(lǐng)導方式的主要優(yōu)點是()
A.按規(guī)章管理,領(lǐng)導者不運用權(quán)力
B.員工關(guān)系融洽,工作積極主動,富有創(chuàng)造性
C.紀律嚴格,管理規(guī)范,賞罰分明
D.組織成員具有高度的獨立自主性
15.管理方格圖中,(9,9)型對應的領(lǐng)導方式是()
A.任務型B.鄉(xiāng)村俱樂部型C.貧乏型D.團隊型
16.滾動計劃法可以提高組織的應變能力,更好地適應劇烈變化的環(huán)境,這是由于該方法()
A.考慮了計劃的復雜性B.提高了計劃的科學性C.加強了計劃的彈性D.增加了計劃的層次
17.下列關(guān)于產(chǎn)品部門化的優(yōu)勢,不正確的說法是()
A.有利于促進企業(yè)內(nèi)的競爭
B.各部門可能會存在本位主義傾向
C.有利于節(jié)約成本,減少機構(gòu)的重復設置
D.有利于多面手式的高層管理人才的培養(yǎng)
18.當全球化的壓力和當?shù)鼗膲毫Χ急容^低時,跨國企業(yè)應采取的全球化組織模式是()
A.全球組織模式B.跨國組織模式C.國際組織模式D.多國組織模式
19.關(guān)于社會人基本假設,正確的是()
A.不能從工作上的社會關(guān)系去尋求意義
B.從根本上說,人是由經(jīng)濟需求而引起工作動機
C.職工對同事們的社會影響力,要比管理者所給予的經(jīng)濟誘因及控制更為重視
D.職工的工作效率與上司能滿足他們的社會需求無關(guān)
20.一個上級直接領(lǐng)導與指揮下屬的人數(shù)應該有一定限度并且有效的組織設計原則是()
A.統(tǒng)一指揮原則B.專業(yè)化分工原則C.控制幅度原則D.權(quán)責對等原則
21.某大企業(yè)人才濟濟、設備精良,長期以來以管理正規(guī)有序而自翔。但近來該企業(yè)業(yè)績不佳,尤其是干群士氣低落,管理人員和技術(shù)人員的流失率逐年升高。從管理職能分析,該企業(yè)最有可能是()工作存在問題
A.計劃職能B.組織職能C.領(lǐng)導職能D.控制職能
22.下列不屬于預算控制的是()
A.收入預算B.資產(chǎn)負債預算C.盈虧平衡分析D.現(xiàn)金預算
23.企業(yè)獲得分銷商或零售商的所有權(quán)或加強對他們的控制的戰(zhàn)略是()
A.后向一體化B.橫向一體化C.混合多元化D.前向一體化
24.A公司王總代表公司出席行業(yè)年度聯(lián)誼會,從管理的角度來說,他扮演的是()
A.談判者B.監(jiān)督者C.領(lǐng)導人D.代表人
25.在管理理論中,被認為是實施其他管理職能的前提和基礎的職能是()
A.計劃B.創(chuàng)新C.組織D.領(lǐng)導
26.以下不屬于決策特征的是()
A.明確而具體的決策目標B.兩個或者兩個以上的備選方案C.適量的信息D.追求最優(yōu)決策
27.關(guān)于全面質(zhì)量管理,說法不正確的是()
A.開始于20世紀50年代
B.以保證產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量為中心
C.只有企業(yè)高管參與的一種質(zhì)量管理體系
D.具有多指標、全過程、多環(huán)節(jié)和綜合性的特征
28.下面四種情形中,最能體現(xiàn)管理者集權(quán)的組織形式是()
A.張經(jīng)理是一個辦事嚴肅認真的人,工作中他很少露出笑容。員工一旦出現(xiàn)差錯就會受到嚴厲的批評
B.王總經(jīng)理每天面帶笑容,遇到員工總會主動問候
C.李總經(jīng)理每個月都會對企業(yè)的生產(chǎn)進度進行認真審查,一旦發(fā)現(xiàn)某部門有延緩現(xiàn)象就會立即要求該部門馬上自己提出改進措施并完成整改
D.黃總經(jīng)理總是通知銷售部經(jīng)理:把某批產(chǎn)品盡快發(fā)到某某公司,我剛剛與他們聯(lián)系好
29.企業(yè)向現(xiàn)有顧客提供新的,與原有業(yè)務不相關(guān)的產(chǎn)品或服務而選擇的戰(zhàn)略是()
A.相關(guān)多元化B.同心多元化C.混合多元化D.橫向多元化
30.在馬克思的管理二重性中,與管理的社會屬性相聯(lián)系的是()
A.宏觀環(huán)境B.生產(chǎn)力C.生產(chǎn)關(guān)系D.微觀環(huán)境
二、填空題(15題)31.____道德觀認為,能給行為影響所及的大多數(shù)人帶來最大利益的行為才是善的
32.組織結(jié)構(gòu)中有三種職權(quán)類型,其中處于中間的職權(quán)是____
33.管理的激勵職能就是研究如何根據(jù)規(guī)律性來提高人的____
34.在雙因素理論中,與工作的外部環(huán)境有關(guān)的因素為____
35.根據(jù)SWOT綜合分析法,利用企業(yè)的優(yōu)勢去避免或減輕外部威脅的打擊的戰(zhàn)略是____
36.勞動分工要求組織活動保持高度的協(xié)調(diào)一致性,協(xié)調(diào)的有效方法是____
37.文化的含義有廣義和狹義之分.廣義的文化是指人類在社會歷史實踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)文化和____的總和
38.管理學家法約爾認為:管理就是實行計劃、組織、____和____、控制
39.企業(yè)的基本戰(zhàn)略包括成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、特色優(yōu)勢戰(zhàn)略和____
40.組織中的大多數(shù)決策均屬于____
41.根據(jù)計劃的執(zhí)行情況和環(huán)境變化定期修訂未來計劃,并逐步向前推進的計劃方法是____
42.一名主管人員直接有效地管理其下屬的人數(shù)稱為____
43.懲罰那些不符合組織目標的行為,以使這些行為削弱甚至消失,從而保證組織目標的實現(xiàn)不受干擾。這指的是____
44.根據(jù)價值鏈分析法,企業(yè)的各種價值活動分為兩類:____和____
45.滾動計劃法是一種定期修訂未來的方法。在編制長期計劃時,應采取____的方法
三、判斷題(5題)46.根據(jù)菲德勒權(quán)變理論,在環(huán)境最有利和最不利的情況下宜采用人際關(guān)系型領(lǐng)導方式()
A.否B.是
47.信息化程度對決策的影響主要體現(xiàn)在其對決策效率的影響上()
A.否B.是
48.創(chuàng)新是維持基礎上的發(fā)展,而維持是創(chuàng)新的邏輯延續(xù)()
A.否B.是
49.有效的管理控制不僅能夠保證組織成員的行為在出現(xiàn)偏差時能夠及時得以糾正,也能夠修正、調(diào)整和更改計劃()
A.否B.是
50.平衡積分卡的控制指標由財務、顧客、內(nèi)外部經(jīng)營過程以及學習和成長四個方面構(gòu)成()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.請你進一步評價管理方格理論五種典型領(lǐng)導行為的效果
52.用組織環(huán)境理論闡述組織外部的事向市場要
53.高校招聘信息
某地區(qū)一高校面向社會發(fā)布了招聘信息:
鼓勵教師以自己的知識、專長和技術(shù)成立學術(shù)團體或公司,同時,允許教師有3年時間專門從事社會服務或創(chuàng)業(yè);
(四)對在學術(shù)上有突出成就的可直接聘為相應學科的學術(shù)帶頭人,或給予處級行政職務待遇;
(五)對能力和勝任感特別強的教師,學校另撥100萬元科研經(jīng)費,并對有創(chuàng)新性、推廣性的科研成果給予公開表彰。由于該校的招聘條件優(yōu)越,措施得力,應聘人員絡繹不絕。
問題
用馬斯洛需要層次理論分析該校采取的招聘措施
五、論述題(2題)54.決策是為組織的運行服務的,在組織運行過程中總是受到各種因素的影響。論述決策的影響因素
55.論述組織文化的結(jié)構(gòu)與組織文化的塑造途徑
六、材料題(2題)56.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
57.剛剛大學畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復轉(zhuǎn)給相關(guān)責任人,這樣就算完成任務了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領(lǐng)導,真是各有各的特點。
問題
你認為三個領(lǐng)導的風格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風格?具有什么樣的特點
參考答案
1.
2.DD本題考查對在職培訓的認識:為了使員工通過不斷學習掌握新技術(shù)和新方法,從而達到新的工作目標要求所進行的不脫產(chǎn)培訓是在職培訓
3.CC人力資源規(guī)劃的含義就在于系統(tǒng)評價人力資源的供給和需求
4.CC高層人員選聘時,適合采用內(nèi)部提升的方式選聘人員。其他三種,適合外部招聘
5.BB根據(jù)問題的緊迫性,組織中的大多數(shù)決策均屬于知識敏感型決策,知識敏感型決策適用于處理那些對組織來說不緊迫,組織需要有足夠的時間從容應對的問題
6.AA決策有六個步驟,第一步是診斷問題或識別機會
7.DD人員配備的原則要求:選拔主管人員的方式,既可以考慮從內(nèi)部提升,也可以考慮從外部招聘,但無論從內(nèi)部提升,還是外部招聘,都要鼓勵公開競爭
8.DD正強化應該間斷使用效果好,而負強化連續(xù)使用效果好
9.AA質(zhì)量管理和控制已經(jīng)歷了三個階段,即質(zhì)量檢查階段、統(tǒng)計質(zhì)量管理階段和全面質(zhì)量管理(TQC)階段。其中,質(zhì)量檢查階段發(fā)生在20世紀20~40年代
10.BB本題考查人員配備的原則,題中根據(jù)人的能力和素質(zhì)不同,去安排不同要求的工作屬于人員配備的用人所長原則
11.DD結(jié)構(gòu)性變革是指組織需要根據(jù)環(huán)境的變化適時對組織的結(jié)構(gòu)進行變革,并重新在組織中進行權(quán)力和責任的分配,使組織變得更為柔性靈活、易于合作
12.AA此題考查盧因的組織變革的過程。解凍階段目的是轉(zhuǎn)變觀念、變革階段目的是行為轉(zhuǎn)換,再凍結(jié)階段目的是鞏固成果
13.C旱則資舟,水則資車,意思是說,在天氣大旱時,雖然江河斷流了,但不要一哄而上,爭著去做車子的生意,相反,應投資于舟船的收購、營造,因為久旱必有久雨,那時舟船自然是搶手貨。同樣的道理,鬧水災的時候,也不必都搶著去做船運的生意,而應投資于車子的經(jīng)營。這種理念反映的管理學的前饋控制的職能,類似于未雨綢繆
14.BB民主式領(lǐng)導者的優(yōu)勢在于通過激勵下屬的需要,組織發(fā)展所需的知識,尤其是意會性或隱性知識,能夠充分地積累和進化,員工能力結(jié)構(gòu)也會得到長足提高
15.D(9,9)方格對應的領(lǐng)導方式是團隊型,這類領(lǐng)導方式把對生產(chǎn)的高度關(guān)心和對人的高度關(guān)心結(jié)合起來,建立成員之間健全和成熟的關(guān)系,鼓勵組織成員參與決策并努力工作,以實現(xiàn)組織的目標。
16.CC本題考查滾動計劃法的優(yōu)點,加強了計劃的彈性才能適應環(huán)境變化
17.CC本題考查產(chǎn)品部門化的優(yōu)勢。產(chǎn)品或服務部門化的優(yōu)點主要是:①各部門會專注于產(chǎn)品的經(jīng)營,并且充分合理地利用專有資金,提高專業(yè)化經(jīng)營的效率水平,這不僅有助于促進不同產(chǎn)品和服務項目間的合理競爭,而且有助于比較不同部門對企業(yè)的貢獻,有助于決策部門加強對企業(yè)產(chǎn)品與服務的指導和調(diào)整;②這種分工方式也為多面手式的管理人才提供了較好的成長條件。C選項不屬于產(chǎn)品部門化的優(yōu)點
18.CC國際組織模式是一種由母公司開發(fā)現(xiàn)有的核心能力并傳遞到子公司的戰(zhàn)略模式。在全球化壓力低、當?shù)鼗瘔毫Φ偷那闆r下,利用現(xiàn)有能力向國際市場拓展
19.CC本題考查社會人假設的基本觀點?;居^點為:①從根本上說,人是由社會需求而引起工作的動機的,并且通過與同事的關(guān)系而獲得認同感;②工業(yè)革命與工業(yè)合理化的結(jié)果,使工作本身失去了意義,因此只能從工作上的社會關(guān)系去尋求意義;③員工對同事們的社會影響力,更比對管理者所給予的經(jīng)濟誘因及控制更為重視。④員工的工作效率隨著上司能滿足他們社會需求的程度而改變
20.CC控制幅度原則是指一個上級直接領(lǐng)導與指揮下屬的人數(shù)應該有一定限度,并且應該是有效的
21.C
22.CC預算控制包括:收入預算、支出預算、現(xiàn)金預算、資產(chǎn)負債預算等
23.DD前向一體化是指企業(yè)獲得分銷商或零售商的所有權(quán)或加強對他們的控制
24.D在本題中,王總代表公司發(fā)揮了代表人的角色,代表人角色屬于人際角色
25.AA在管理理論中,計劃是實施其他管理職能的前提和基礎的職能
26.DD決策追求令人滿意而不是最優(yōu)決策
27.CC全面質(zhì)量管理不是只有企業(yè)高管參與,而是需要全員參與
28.DD本題考查集權(quán)。集權(quán)是指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較高層次上的集中,也就是說下級部門和機構(gòu)只能依據(jù)上級的決定、命令和指示辦事,一切行動必須服從上級指揮。在D選項中,黃總經(jīng)理采用了集權(quán)的組織形式
29.D易錯考題,考生注意區(qū)分混合多元化與橫向多元化的區(qū)別
30.C
31.功利主義
32.職能職權(quán)
33.工作熱情
34.保健因素
35.ST戰(zhàn)略(多種經(jīng)營戰(zhàn)略)
36.組織的部門化
37.精神文化
38.指揮
39.目標集聚戰(zhàn)略
40.知識敏感型決策
41.滾動計劃法
42.管理幅度
43.負強化
44.基本活動、輔助活動
45.近細遠粗
46.N×本題考查菲德勒權(quán)變理論,在環(huán)境最有利和最不利的情況下宜采用任務導向型領(lǐng)導方式
47.Y
48.Y√本題考查對創(chuàng)新、維持關(guān)系的理解
49.Y√本題考查計劃、控制間的關(guān)系??刂剖侵腹芾碚弑O(jiān)控績效,將其與目標進行比較,并且在必要時采取糾正措施的活動,控制環(huán)節(jié)包括確立標準、衡量績效和糾正偏差。有效的控制不僅能夠保證組織成員的行為在出現(xiàn)偏差時能夠及時得以糾正,也能修正、調(diào)整和更改計劃
50.N×平衡積分卡的控制指標由財務、顧客、內(nèi)部經(jīng)營過程以及學習和成長四個方面構(gòu)成
51.在管理方格理論五種典型領(lǐng)導行為中,貧乏型效果最差,俱樂部型次差,中間型和任務型在不同情境下的效果不同,團隊型的效果最佳
52.組織外部的事向市場要中的市場指的是組織所處的外部環(huán)境。組織所處的環(huán)境不是一成不變的,而是隨時都在變化,進而尋找一種動態(tài)平衡。組織的外部環(huán)境分為一般環(huán)境和具體環(huán)境。外部一般環(huán)境,或稱總體環(huán)境,是在一定時空內(nèi)存在于社會中的各類組織均面對的環(huán)境。它主要包括政治環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、技術(shù)環(huán)境與自然環(huán)境。該案例中,隨著飲料行業(yè)競爭的不斷加劇,該企業(yè)從2011年起企業(yè)開始走下坡路,這體現(xiàn)了任務環(huán)境中的競爭者因素,案例最后還提到了經(jīng)銷商,體現(xiàn)了任務環(huán)境中的供應商和銷售商因素,同時整個企業(yè)所處的宏觀環(huán)境也是在不斷地變化的,一般環(huán)境和任務環(huán)境的動態(tài)變化使得該企業(yè)最終走向失敗,所以說組織外部的事情向市場要
53.馬斯洛需求層次理論將人類需求從低到高劃分五種層次,分別是生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要。該校采取的招聘措施包括:一是滿足生理需要:即給予50萬元安家費,免費使用80平方米左右的周轉(zhuǎn)房;二是滿足社交需要和安全需要:學校與其簽訂長期就業(yè)合同,并解決配偶的工作安排和小孩入學的問題;三是滿足尊重的需要:對在學術(shù)上有突出成就的可直接聘學術(shù)帶頭人,或給予行政職務待遇;對能力和勝任感特別強的教師,撥100萬元科研經(jīng)費,并對有創(chuàng)新性、推廣性的科研成果給予公開表彰;四是滿足自我實現(xiàn)的需要:鼓勵教師成立學術(shù)團體或公司,允許教師從事社會服務或創(chuàng)業(yè)
54.決策主體的因素:①個人對待風險的態(tài)度:人們對待風險的態(tài)度有三種類型:風險厭惡型、風險中立型和風險愛好型。②個人能力:決策者個人能力對決策的影響主要表現(xiàn)在四個方面:決策者對問題的認識能力越強,越有可能提出切中要害的決策;決策者獲取信息的能力越強,越有可能加快決策的速度并提高決策的質(zhì)量;決策者的溝通能力越強,他提出的方案越容易獲得通過;決策者的組織能力越強,方案越容易實施,越容易取得預期的效果。③個人價值觀:個人價值觀通過影響決策中的價值成分來影響決策。④決策群體的關(guān)系融洽程度:決策群體的關(guān)系融洽程度影響較好行動方案被通過的可能性和決策的成本
55.答案要點】一般認為,組織文化有三個層次結(jié)構(gòu),即潛層次、表層和顯現(xiàn)層三層。(1)潛層次的精神層。這是指組織文化中的核心和主體,是廣大員工共同而潛在的意識形態(tài),包括管理哲學、敬業(yè)精神、人本主義的價值觀念、道德觀念等。(2)表層的制度系統(tǒng)。它又稱制度層,指體現(xiàn)某個具體組織的文化特色的各種規(guī)章制度、道德規(guī)范和員工行為準則的總和,也包括組織體內(nèi)的分工協(xié)作關(guān)系的組織結(jié)構(gòu)。它是組織文化核心層強化員工的認同感。在選擇并確立了組織價值觀和組織文化模式之后,就應把基本認可的方案通過一定的強化灌輸方法使其深入人心。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的,必須經(jīng)過分析、歸納和提煉方能定格。(4)鞏固落實。要鞏固落實已提煉定格的組織文化首先要建立必要的制度保障。因此,建立某種獎優(yōu)罰劣的規(guī)章制度十分必要。其次,領(lǐng)導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作
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