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文檔簡介
第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展學習目標1.了解人類文明產(chǎn)生的前提。2.了解農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展成就及影響。3.理解私有制和階級的產(chǎn)生、國家的形成及文字的出現(xiàn)。4.了解古巴比倫文明、古代埃及文明、古代印度文明和古代希臘文明,理解古代文明的多元特征。5.了解古希臘城邦的特點,認識古希臘城邦民主政治的局限性。重點早期人類文明的產(chǎn)生;各文明古國發(fā)展的不同特點及條件。難點分析、認識文明古國特點形成的不同時空條件重點難點課前預(yù)習一、人類文明的產(chǎn)生1.原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè):原始社會時期,最初的農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)逐漸發(fā)展并傳播開來。2.農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的分工:隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展,一些人從農(nóng)業(yè)中分離出來,專門從事手工業(yè)生產(chǎn)。3.國家開始形成(1)主要原因:
的發(fā)展和勞動生產(chǎn)率的提高。(2)概況①
和階級產(chǎn)生:部落首領(lǐng)利用職權(quán)占有一部分公共產(chǎn)品據(jù)為己有,私有制逐漸產(chǎn)生,社會分化成統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者兩大階級。②國家機器:出現(xiàn)了政府、軍隊和監(jiān)獄等強制機關(guān)。教材知識清單社會分工私有制③君主產(chǎn)生:部落首領(lǐng)演變?yōu)殡A級社會中國家的統(tǒng)治者。④文字產(chǎn)生:出于記事和管理的需要,文字產(chǎn)生。二、古代文明的多元特點1.古代文明發(fā)源地:西亞的
、北非的尼羅河流域、南亞的印度河和恒河流域、中國的
,歐洲巴爾干半島南部和愛琴海地區(qū)。2.特征:由于生產(chǎn)力發(fā)展水平和交通條件的限制,古代各個文明基本獨立發(fā)展,表現(xiàn)出明顯的
特征。3.西亞兩河流域文明(1)產(chǎn)生條件:大部分地區(qū)干旱少雨,幼發(fā)拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。(2)概況①城市國家:約公元前2900年,兩河下游的蘇美爾地區(qū)出現(xiàn)一系列城市國家。②政治制度:約公元前18世紀,古巴比倫王國國王漢謨拉比基本統(tǒng)一了兩河流域,建立君主專制制度。多元兩河流域黃河和長江流域5.古印度文明(1)條件:生產(chǎn)工具的進步;恒河流域逐步得到開發(fā)。(2)誕生:公元前3千紀,誕生于印度河流域的大平原上。(3)概況①國家形成:公元前6世紀,恒河流域形成一系列國家。②種姓制度:包括
、剎帝利、
、首陀羅四個種姓。他們之間貴賤分明、職業(yè)世襲、法律地位不平等。種姓制度對印度社會和歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。③文化:佛教是印度重要的思想流派,對
形成了一定程度的沖擊?!赌υX婆羅多》和《羅摩衍那》是世界上著名的史詩。印度人在天文、歷法、數(shù)學、醫(yī)學等領(lǐng)域都取得了重要成就。他們創(chuàng)造了從1到9的數(shù)字,發(fā)明了“
”,提出了按位計值的方法。婆羅門吠舍種姓制度06.古希臘文明(1)地理條件:多山少平原,陸上交通不便,不利于地區(qū)性大國的興起。(2)概況①城邦產(chǎn)生:公元前8—前6世紀,城邦逐漸發(fā)展起來,典型特征是
。②雅典民主政治a.主要表現(xiàn):公民都有出席公民大會和擔任公職的權(quán)利,直接決定城邦的大政方針。b.評價:古希臘城邦民主政治建立在
基礎(chǔ)之上,享有民主權(quán)利的僅是成年男性公民,婦女、外邦人和奴隸都被排斥在公民隊伍之外。③文化a.古希臘的神話、悲劇和喜劇等是世界文學的瑰寶。b.代表人物:
(“史學之父”)、修昔底德、蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德等。小國寡民奴隸制希羅多德問題探究一、早期人類文明產(chǎn)生的原因和過程1.原因(1)根本原因:社會生產(chǎn)力發(fā)展,特別是生產(chǎn)工具制造水平的提高。(2)前提:農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)生,是人類邁向文明的前提。(3)自然地理因素:多分布于大河流域,適合人類生存。(4)社會分工的發(fā)展和勞動生產(chǎn)率的提高,使人類能夠滿足自己的基本需要。2.過程(1)剩余產(chǎn)品出現(xiàn):社會分工的發(fā)展和勞動生產(chǎn)率的提高,使人類有了剩余產(chǎn)品,為私有制和剝削的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。(2)私有制產(chǎn)生:部落首領(lǐng)利用職權(quán)把一部分公共產(chǎn)品據(jù)為己有,私有制逐漸分化成統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者兩大階級。(3)貧富分化:在私有制基礎(chǔ)上出現(xiàn)了貧富分化。(4)階級對抗:為爭奪土地和資源,一些部落之間爆發(fā)戰(zhàn)爭,被征服者往往成奴隸,奴隸反抗奴隸主的斗爭,成為最早的階級對抗形式。(5)國家開始形成:在階級矛盾和部落戰(zhàn)爭的雙重作用下,逐漸出現(xiàn)了政府、軍隊和監(jiān)獄等強制機關(guān),國家開始形成。二、古代文明發(fā)展的不同特點及時空條件1.積極性(1)對雅典:促進了雅典的全面繁榮,使古代雅典在眾多文化領(lǐng)域取得輝煌成就,成為西方文明的搖籃。(2)對后世:開西方民主政治的先河,其思想與實踐為近現(xiàn)代西方民主政治制度奠定了初步基礎(chǔ)。2.消極性(1)就其民主的范圍而言,廣大奴隸、婦女和外邦人被排除在民主制度之外,真正能夠享受到民主的只是少數(shù)人,實質(zhì)是奴隸主階級的民主。(2)就其形式而言,雅典民主政治是一種較原始的直接民主,只適合于小國寡民的城邦。(3)就其民主政治的方式看,抽簽選舉和輪流坐莊的參政方式,意味著不同素質(zhì)的人享有同等的國家管理權(quán),容易產(chǎn)生政治腐敗、社會動亂。三、對雅典民主政治的評價
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1.“采集狩獵時代和農(nóng)業(yè)時代的不同前者:人類為獲取食物而不得不經(jīng)常遷徙。后者:人類播種后等待收獲需要定居。2.斯巴達和雅典是古希臘的兩個主要城邦,他們的主要區(qū)別斯巴達以其嚴酷紀律和軍事制度而聞名,其政體是寡頭政治。雅典以民主政治而聞名。例1
[2018·全國Ⅲ卷]公元前5世紀,雅典公民獲得更多表達自己想法的機會,公民的成功“依賴于在大型公共集會上談話、論辯與說服的能力”。據(jù)此可知,在當時雅典()A.公民必須能言善辯B.參政議政十分活躍C.民主政治出現(xiàn)危機D.內(nèi)亂引發(fā)思想紛爭走向高考考場解析:B對,根據(jù)題干信息和所學知識可知,題干強調(diào)的是雅典公民在公民大會中通過論辯等方式積極表達自己的想法,這反映了當時雅典公民參政議政十分活躍。A錯,題干中強調(diào)的是公民在參政過程中具有談話、論辯與說服的能力非常重要,但并不是強調(diào)公民必須能言善辯。C錯,題干無法反映當時的雅典民主政治出現(xiàn)了危機。D錯,題干沒有提及內(nèi)亂及其影響。B例2[2017·海南卷]公元前427年,希臘小城邦密提林背叛了雅典,投靠斯巴達。雅典民情激憤,公民大會迅速作出決議,將密提林成年男子全部處死,婦女兒童罰作奴隸。第二天,民眾情緒趨于平靜,公民大會撤銷了原決議。據(jù)此可知,在古代()A.希臘小邦缺乏政治自主權(quán)B.公民決定雅典城邦重大決策C.大邦爭霸阻礙了希臘統(tǒng)一D.雅典公民大會有時違背民意解析:B對,“公民大會迅速作出決議”“公民大會撤銷了原決議”,表明雅典公民通過公民大會決定城邦重大事務(wù)。A錯,材料中希臘小城邦密提林選擇投靠斯巴達,說明古代希臘小邦擁有政治自主權(quán)。C錯,材料中講述的是雅典對小城邦密提林背叛的態(tài)度,與大邦爭霸無關(guān)。D錯,雅典實行直接民主制,公民大會的決策體現(xiàn)了大部分公民的意愿,而且材料中從作出決策到撤銷決議都并沒有違背民意。B課堂練習1.[2019·金星原創(chuàng)]遠古時期,隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展,人們逐漸從原始的狩獵采集為生轉(zhuǎn)化為開始飼養(yǎng)家畜和種植農(nóng)作物的生活,種植的農(nóng)作物也成了主要的食物來源,且比狩獵行為所得食物來源要穩(wěn)定得多。這些變化反映了()A.種植生活是農(nóng)業(yè)興起的重要標志
B.農(nóng)業(yè)成為古代社會基本生產(chǎn)部門C.種植經(jīng)濟根本改變了人類生活方式
D.農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)出現(xiàn)了社會大分工2.[2019·金星原創(chuàng)]原始社會時期,氏族貴族、首領(lǐng)接受氏族成員的獻納或利用職權(quán)霸占耕地、產(chǎn)品、戰(zhàn)利品等;有的氏族成員貧困破產(chǎn)后,便向氏族里富有者以土地和人身為擔保進行抵押借貸,負債到期如果沒有能力償還,便成為債主的債務(wù)奴隸;部落之間的戰(zhàn)爭也日益增多,戰(zhàn)俘奴隸大量增加。這些現(xiàn)象表明()A.奴隸地位極其低下
B.抵押借貸日益流行C.階級分化日益加劇
D.部落呈現(xiàn)統(tǒng)一趨勢CA3.[2019·金星原創(chuàng)]《漢謨拉比法典》中關(guān)于古巴比倫王國居民的規(guī)定,阿維魯是全權(quán)自由民,包括大、中、小奴隸主和占多數(shù)的下層自由民;穆什根魯是無權(quán)自由民,既包括失地的公民和無公民權(quán)的自由民,也包括“納貢人”及其后代、充當常備軍的士兵等;奴隸則是完全無權(quán)的人,大量奴隸屬于王室。由此可知()A.階層內(nèi)部界限嚴格等級分明
B.等級制度阻礙了社會的發(fā)展C.國家存在較嚴格的等級制度
D.奴隸的社會地位低下毫無自由4.“種姓”一詞在印度的梵文中叫“瓦爾那”,就是顏色或品質(zhì)的意思。因此,種姓制度又叫瓦爾那制度。這種制度()A.規(guī)定印度人在法律面前都一律平等
B.規(guī)定不同等級的人們之間可以通婚C.認為印度人生來沒有高低貴賤之分
D.低等級的人不得從事高等級
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