劉和剛跪著給母親唱歌

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閱讀文段，回復(fù)問題。80枚果子

①他跪在老母親面前，吐露了想要出去闖一闖的心聲，又向母帝道了聲“春節(jié)時確定回家”的話之后，使決絕地?fù)]揮手，頭也不回地走出了家。

②連番的奔波后，他在距離家鄉(xiāng)千里之遙的山區(qū)找到了一份生計——礦下作業(yè)。雖然工作苦、累，但還算心善的老板和不菲的工姿，以及那些良善的工友們卻讓他苦中有樂。

③有一天，礦上放假，獨(dú)白跑到山上透透氣的他，無意中察覺了一些血紅色的果子。這些果子，在如此寒冷的冬季里竟也油亮亮、紅火火，讓他忍不住摘了一個。一嚼，滿口生津、齒頰留芳！于是，他狠狠地摘了滿滿兩褲袋。

④會到工棚，他靜靜地數(shù)了數(shù)，有92枚果子。他把其中的80枚放在了包裹中。距離新年還有幾天，他本可以親自帶著那些果子回家，但他怕時間久了果子會被風(fēng)干。為了讓母親提前感受到他的孝心，他求了老板，用快遞把包裹寄往他的家里。家鄉(xiāng)沒有電話，他在包裹里又附了一封信，囑托家里鄰旁的大姐多照應(yīng)他的母親，叫地趁嶄新把這些果子吃了。信寫畢，他感覺母親仿佛就在面前，吃著野果，滿臉蕩漾著幸福。

⑤留下了的12枚，他是計劃分給同住的12位工友的，就在他打定回家的前一晚，他拿出了留下的那些連自己都舍不得吃的野果，正打定要分發(fā)給對他一向很好的工友們時，一個在這地方土生土長的工友卻如臨大敵般地報告他，這果子雖美麗，卻走有毒的！還說幸虧他吃得少，要是貪了嘴，那后果可就真的不堪設(shè)想了。

⑥愣了半天的他，抓起行李，瘋了一樣地沖進(jìn)了風(fēng)雪中。他連夜買了火車票，坐再了開拉家鄉(xiāng)的火車。一路上，他的心很痛，一陣一陣地像刀絞。那80枚果子會給老毋帝帶來怎樣的災(zāi)難……

⑦入夜時到了縣城，家鄉(xiāng)也下了大雪。更讓他心急如焚的是，通往自己家里的那段路，由于風(fēng)雪太大，根本通不了車。他呆了一下，突然就發(fā)了瘋似的在風(fēng)雪中疾奔起來，再冷的風(fēng)，再大的雷，對他來說，現(xiàn)在也成了無關(guān)緊要的事。就這樣，他一路地去，鞋子掉了都沒顧得上會頭去撿。

⑧一向到了深夜，他終究跑到了家。氣喘吁吁地推開房門，卻察覺母親正坐在桌旁，桌上，正放著一盤鮮紅的果子。聽到響動，老母親揉了揉眼，看到了眼前的他，然后翕動著有點(diǎn)枯燥起皮的嘴唇：“兒呀，你……娘終究等到你會來了。你的腳……”她心疼地看著兒子那雙滿是泥雪的腳。

⑨他顧不上解釋，急切問：“這些果子，您吃了嗎？”

⑩“哪能呢！這么好看的果子確定很貴吧？娘知道你孝順，確定連自己都舍不得吃一個就全給娘了，娘得等著你，等你回來，咱娘倆一起吃啊……

“娘?。　彼坏饶赣H把話說完，就一把抱住母親，把頭深深地埋在了母幸的懷中。（選自2022年3月《格言》，有改動）

1．本文表達(dá)了”80枚果子“的故事。請按如下要求簡要概括。

（1）起因：__________________________________

（2）經(jīng)過：__________________________________

（3）結(jié)果：__________________________________

2．批注是一種很好的讀書方法。從語言和內(nèi)容兩個角度給第⑥段中加成線句子作賞析性的批注。

答：__________________________________

3．留心揣摩以下語句中加粗的詞語，回復(fù)后面的問題。

（1）“他呆了一下，突然就像發(fā)了瘋似的在風(fēng)雪中疾奔起來”句中加粗的“發(fā)了瘋似的”表現(xiàn)了“他”怎樣的，心情？

答：__________________________________

（2）（老母親）翕動著有點(diǎn)枯燥起皮的嘴唇：“兒呀，你……娘終究等到你會來了。你的腳……”她心疼地看著兒子那雙滿是泥雪的腳。這段話中加粗的“終究”強(qiáng)調(diào)了什么？

答：__________________________________

4．第段中：“娘啊！”他不等母親把話說完，就一把抱住母親，把頭深深地埋在了母幸的懷中。此時此刻，文中的“他”斷定有大量話要說，請你發(fā)揮想象，代“他”說幾句得體的話。（不超過30字）

答：__________________________________

5．讀了本文，你從“他”和“老母親”的行為中感悟到了什么？

答：__________________________________題型：閱讀理解與賞識難度：中檔來源：浙江省中考真題答案1．（1）“他”把采來的果子寄給母親。（2）“他”得知野果有毒急切趕回家。（3）“老母親”等待兒子一起吃果子而制止不幸。（語言干脆，意思符合即可）

2．例：用了比喻（夸誕）的修辭方法．生動形象地描寫出他惦記果子給毋親帶去災(zāi)難的極其痛楚的心情。

3．（1）“發(fā)了瘋似的”表現(xiàn)了“他