湖北省某中學(xué)2021屆高三下學(xué)期5月第三次模擬考試歷史題含答案

黃岡中學(xué)2021屆高三年級第三次模擬考試

肝史試卷

試卷滿分：100分

注意事項：

1答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在

答題卡的指定位置。

2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫

在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

3非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙

和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

4保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題：共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項

是最

符合題目要求的。

l史書《資治通鑒》編撰主要是以時間為綱、事件為目，書中以“三家分晉“為開篇。作者先

是陳述：周威烈王二十三年，初命晉大夫魏斯、趙籍、韓虔為諸侯；接著提出：臣聞天子之

職

莫大千禮（禮教），禮莫大于分（區(qū)分地位），分莫大于名（匡正名分）。據(jù)此推知，作者

如此記史

A肯定了周威烈王的做法用以資政B．以列國紛爭利千社會轉(zhuǎn)型為考噩

C反映了完全憑借個人好惡而治史D體現(xiàn)了維護傳統(tǒng)秩序的政治立場

2春秋決獄是西漢中期儒家代表人物董仲舒提出來的，是一種審判案件的推理判斷方式，主

要用孔子的思想來對犯罪事實進行分析、定罪，對此后法律產(chǎn)生巨大影響。但有學(xué)者認為將這一

影響稱之為“以禮入法”或者法律的儒家化卻并不適當(dāng)。這主要是因為

A儒家經(jīng)典未涉及法的解釋B儒、法治國理念存在差異

C儒學(xué)演變未適應(yīng)統(tǒng)治需要D審判案件有一定的主觀性

3有學(xué)者指出“正是由于士族力量的強大，曹氏若想公然取漢室而代之，就不得不對士族妥

協(xié)，作出讓步。延康元年，曹丕接受陳群建議，同意實行九品中正制，以換取士族對自己登上皇

帝寶座的同意和支持“。據(jù)材料可知，九品中正制

A以門第族望作為選官標(biāo)準(zhǔn)B折射出士族精于為官之道

C體現(xiàn)寒、士族間某種妥協(xié)D有利于中央集權(quán)制度加強

4朱熹在《堯典》注中討論了天文學(xué)的歲差、置閏法等概念，在《舜典》注中討論了早期的

混

天說、混天儀的結(jié)構(gòu)。朱熹對地質(zhì)、天文、生物與人類起源、中醫(yī)、衣業(yè)等間題都有自己的

見解。朱熹開展這些研究的自的是

A達到對客觀天理的認識B．實現(xiàn)經(jīng)世致用的儒家理想

C揭示自然界的普遍規(guī)律D注重培養(yǎng)人們的自主意識

5．右圖為清代山東淮縣年畫《二月二》，描繪了群臣護衛(wèi)皇

帝耕田，正宮娘娘送飯的情景。該畫

A體現(xiàn)了文人畫的藝術(shù)風(fēng)格傳承

B客觀還原了歷史真實面貌

C寄托著民眾對美好生活的向往

D說明重農(nóng)抑商政策的推行

6星期在中國古代稱為七曜。七曜在夏商周時期指E月及五大行星，與一周時間相當(dāng)。＂禮

拜”為西班牙天主教傳教士千明末在菲律賓所創(chuàng)，后傳入中國被廣為使用；但在近代反侵略，求

民主的斗爭中，“星期“在書面語和共同語中逐漸替換了“禮拜＇＇。造成這一轉(zhuǎn)變的主要原因是

A傳統(tǒng)華夷觀念影響B(tài)文學(xué)革命順利開展

C盲目排外心理推動D民族矛盾不斷激化

7.1908年1月清政府與英德銀團簽訂《津浦鐵路借款合同》，第17條載明“此鐵路建造工程

以及管理一切之權(quán)全歸中國國家辦理”。規(guī)定由中國政府選用公司認可之英、德總工程師各一人，

此兩總工程師須聽命于總辦或代辦。對此理解合理的是

A消政府力圖保障國家路權(quán)B中國當(dāng)時無鐵路專業(yè)人才

C中國路權(quán)長期被列強操縱D消政府腐敗借款出賣路權(quán)

8．下圖是某一歷史事件中的軍事路線圖。對此敘述正確的是

廣m-警..

會飛扛點爐唱§噸'

A．英國軍隊從廣東沿海打到了江寧B太平軍從廣西桂林一路揮師東進

C解放軍渡過長江已兵臨南京城下D北伐軍從珠江流域打到長江流域

9抗戰(zhàn)時期，在陜甘寧邊區(qū)，中國共產(chǎn)黨積極發(fā)展“農(nóng)救會“群眾性團體組織，建立許多學(xué)習(xí)

小組，僅1940年就建立了一于六百余個識字班，一千個讀報小組。這表明

A農(nóng)民群體注重自我提升革命覺悟B中共對根據(jù)地農(nóng)民進行政治動員

C中共在抗戰(zhàn)中起到中流低柱作用D根據(jù)地基層組織建設(shè)成效較突出

10到1981年3月，徐州、揚州、鎮(zhèn)江等6個地區(qū)統(tǒng)計，已經(jīng)有75.8％的生產(chǎn)隊，實行了各

種形式的責(zé)任制，主要有“定額承包，超額分成，計件工資“、“定額承包，超額提獎，固定工資”“定

額承包，超額提獎，固定工資“、"定額生產(chǎn)，超額獎勵，利潤分成”等。這些舉措

A開啟家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的序幕B豐富了農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的內(nèi)容

C促進了城市經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的重大調(diào)整D適應(yīng)了社會主義市場經(jīng)濟的要求

11古代雅典法律規(guī)定：如果公民試圖自殺，必須事先提出申請獲得批準(zhǔn)，否則被視為犯罪

行為。但后來這條規(guī)則就逐漸廢止了。這一變化反映出

A法律體系已達到完備的程度B人文精神是法律的本質(zhì)特征

C雅典城邦制度逐步走向衰落D公民個人自由受到嚴格限制

12．對下表所示世界人口變化狀況分析的選項正確的是

美圍和總汁

歐洲拉r美洲大洋洲非洲亞洲

加眾大（百萬）

1650年100I122100330545

1750年140Ill295479728

1850年26626332957491171

1900年401816361209371608

A宗教改革一定程度上減緩了人口增長B各大洲的人口數(shù)噩處于持續(xù)增長狀態(tài)

C美洲作物傳播是促進人口增長原因之－D世界上族群混合的現(xiàn)象成為時代的主流

13伏爾泰聲稱《牛頓哲學(xué)原理》不是為聰明人設(shè)計的，而是為他自己也榮幸屬于那個無知

平民階層設(shè)計的。他通過說政事的形式來闡發(fā)牛頓思想，描繪牛頓所遵循的科學(xué)原則。＂蘋果從

天上掉下來”的典故就出自伏爾泰手筆。上述材料反映了

A伏爾泰深入淺出地解說牛頓的物理學(xué)思想

B牛頓為普及物理知識而精心編寫通俗讀物

C近代科學(xué)精神已經(jīng)滲透到人們文化生活中

D科學(xué)精神的推廣有利于啟蒙思想廣泛傳播

14.20世紀20年代時，梁啟超譴責(zé)西方帝國主義和盲目崇拜科學(xué)是沖突的根源，并且認為中

國重精神的思想可以矯正這種不平衡現(xiàn)象。他督促國人：”到東方去！“材料反映了梁啟超”到東

方去＂的認識是基千

A．巴黎和會中國外交失敗B自身思想逐漸趨千保守

C對“一戰(zhàn)”的理性反思D受到俄國十月革命影響

15.20世紀20年代中后期，蘇聯(lián)出現(xiàn)了一場住房危機，1928年最高蘇維埃出臺了《住房建

設(shè)

法案》，明確提出“有必要鼓勵私人投資國有住房建設(shè)“，以緩解城市住房緊張局面。這反映

了當(dāng)時蘇聯(lián)

A政府鼓勵私營經(jīng)濟發(fā)展B．工業(yè)化進程加速人口流動

c．國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào)D新經(jīng)濟政策造成負面后果

16右圖為漫畫《西方國家與全球化》，漫畫中“西方國家“坐在火燙的凳子上

冒汗。對此解釋最為合理的是

A經(jīng)濟逆全球化趨勢愈發(fā)明顯

B全球化對西方國家造成沖擊

C發(fā)達國家是全球化的主導(dǎo)者

D全球化的發(fā)展趨勢不可逆轉(zhuǎn)

二、非選擇題：共4小題，共52分。

17【商品經(jīng)濟發(fā)展與社會階層關(guān)系變遷】(14分）

材料一所謂“富民”階層，是中唐以來特別是宋代以來崛起的一個新的社會階層。

在以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的中國傳統(tǒng)社會，他們主要以農(nóng)業(yè)為致富的途徑，但也包括以工商等其他途

徑致富者。宋人蘇轍說：“惟州縣之間，隨其大小，皆有富民”。南宋葉適對富民的重要性作了最

全面的闡述，他指出：“富人者，州縣之本，上下之所賴也“。宋代以來，國家不斷推行改革。歷

代改革均涉及社會和國家治理的方方面面，但一般來說，均平賦役和整頓吏治始終是國家改革的

兩個重點。而這兩者又均與“富民”階層緊密相關(guān)?！彼瓮醭瘜r(nóng)民的統(tǒng)治是通過戶等制而實現(xiàn)“,

而鄉(xiāng)村組織一級頭目基本都是由戶等靠前的富民群體來擔(dān)任。

一一摘編自林文勛、楊瑞憬《宋元明清的“富民”階層與社會結(jié)構(gòu)》

材料二原本中國古代的城市以城為主，純粹體現(xiàn)工商貿(mào)易功能的市鎮(zhèn)，要到唐宋之際才出

現(xiàn)，而明朝中后期是一個高峰。尤其是江南蘇、松、杭、嘉、湖地區(qū)的許多著名市鎮(zhèn)，都是在那

時形成的。這些市鎮(zhèn)中的居民，已經(jīng)從農(nóng)業(yè)人口中分離出來，大多從事紡織業(yè)。工商集貿(mào)性質(zhì)市

鎮(zhèn)的興起，使得農(nóng)業(yè)人口與手工業(yè)和商業(yè)人口的比例發(fā)生了變化。而流向城市的大量游民，又成

為雇傭工人的后備隊伍。城市和商業(yè)進一步繁榮，具有明顯經(jīng)濟職能的城市在增加。到清朝前期，

廣東佛山鎮(zhèn)在內(nèi)的“天下四大鎮(zhèn)”在專業(yè)性市鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上發(fā)展成為新興的城市。

一一摘編自劉苀、朱漢國《歷史學(xué)習(xí)精要》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析宋代“富民”階層崛起的原因及作用。(8分）

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括江南市鎮(zhèn)的特點。簡析明清商品經(jīng)濟發(fā)展對中國社會

轉(zhuǎn)型產(chǎn)生的影響。(6分）

18.【國家治理思想傳承與發(fā)展】(12分）

材料一民國建立后，孫中山以發(fā)展實業(yè)為己任，勤讀細思，多方考察，于1917年2月起開

始著手撰寫《實業(yè)計劃》一書，直至1920年7月才最終完稿。孫中山在此書中指出：“予之計劃，

首先注重于挾路、道路之建筑，運河、水道之修治，商港、市街之建設(shè)。蓋此皆為實業(yè)之利器。＂

關(guān)于寫作此書的緣由，孫中山說：“中國今日但是節(jié)制資本，仍恐不足以解決民生問題。必要加

以制造國家資本，方可解決之?！?..其計劃已祥千《建國方略》第二卷之《物質(zhì)建設(shè)》又名曰《實

業(yè)計劃》。＂

一一改編自林家有等《孫中山評傳》

材料二全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，毛澤東代表中國共產(chǎn)黨提出依據(jù)新三民主義的建國主張。他指出：

共產(chǎn)黨決不拋棄其社會主義與共產(chǎn)主義理想，他們將經(jīng)過資產(chǎn)階級民主革命階段達到社會主義與

共產(chǎn)主義階段?！肮伯a(chǎn)主義是在革命發(fā)展的將來階段實行的，共產(chǎn)主義者在現(xiàn)在階段并不夢想實

行共產(chǎn)主義，而是要實行歷史規(guī)定的民族革命主義和民主革命主義＂。因此，在現(xiàn)階段共產(chǎn)主義

與三民主義“是基本上沒有沖突的“,“現(xiàn)在的任務(wù)，是在全國范圍內(nèi)恢復(fù)孫中山先生的三民主義

的革命精神，據(jù)以定出一定的政綱和政策，并真正而不二心地、切實而不敷衍地、迅速而不推延

地實行起來“。他呼吁國民黨“放棄個人和小集團的私見，改變過去的老一套，立即實行符合于三

民主義的革命綱領(lǐng)，徹底地與民更始“。

一一據(jù)《毛澤東選集》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出《實業(yè)計劃》的側(cè)重點，并分析《實業(yè)計劃》寫作的

國

內(nèi)背景。(6分）

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析說明在“現(xiàn)階段“共產(chǎn)主義與三民主義的共同目標(biāo)，并

評價毛澤東提出的依據(jù)新三民主義的建國主張。(6分）

19.【兒童福利的演變】(14分）

材料一19世紀初到19世紀中期，教會及慈善人士通過建立孤兒院、兒堂救助站等福利機

構(gòu)對兒童予以救助。但在工業(yè)革命后，由千城市中孤兒和棄嬰數(shù)堂的增多帶來越來越多的社會問

題，機構(gòu)養(yǎng)育也因其缺乏家庭養(yǎng)育氛圍等種種弊端遭到詣病。因此，自19世紀50年代開始，一

些城市中的貧困兒童開始基于反機構(gòu)化、反城市化的理念被安排到農(nóng)村家庭去。然而進入20世

紀，特別是經(jīng)濟大蕭條對美國社會福利思想產(chǎn)生了巨大的沖擊，從前人們認為社會福利主要依靠

自救與互助的想法被拋棄，民眾要求政府擔(dān)責(zé)。1935年，美國《社會保障法》頒布，以法律形

式正式確立了對兒童權(quán)利的保護。

一一滿小歐《美國兒堂福利政策變革與兒堂保護制度》

材料二戰(zhàn)后以來，英國建立了“從搖籃到墳?zāi)梗⒌母＠麌?，許多人認為這是一項值得自豪

的成就。……出生：＊貧困的母親可獲得附加補助加上一次性補助。每個嬰兒出生、醫(yī)藥費平均

為1150英鎊，全免。兒童時代：（16歲以前）每個兒童每星期得6.85英鎊津貼。貧困失業(yè)家庭

11歲以下的兒堂每星期得9.60英鎊津貼。＊未失業(yè)貧困家庭可獲得家庭收入補助。小學(xué)和中學(xué)

教育免費。＊有的兒童可享受免費牛奶、午餐。（注：帶＊的為政府打算取消的項目）

一一洪江《”從搖籃到墳?zāi)埂啊?/p>

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概述孤兒援助方式的變化，分析20世紀30年代美國孤兒

援助觀念變化的原因。(8分）

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析20世紀的歐美兒童福利。(6分）

20【“求同存異“精神的時代意義】(12分）

材料一《周易》中論述的“厚德載物”思想，實際上提倡的就是博大包容精神，講求萬物間的

和平共處，以平和的心態(tài)尋求與萬物和平共處的共同點和契合點?？鬃右苍凇熬雍投煌?，小

人同而不和＂的名言中明確提出求同存異思想。

一一孫信、李健《求同存異原則溯源》

材料二

材料三中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著多樣、珍貴的精神財富，如求同存異、和而不同的處世方法。

鄧小平按照求同存異這種新辦法的基本要求所提出的兩種具體模式：“一國兩制”和“擱置爭議，

共同開發(fā)“，是當(dāng)今這個充滿矛盾斗爭和“很多疤疼＂的世界，選擇和平方式解決爭議的好辦法、

新辦法，極具中國特色。

——李元光《論”一國兩制”的哲學(xué)內(nèi)涵》

根據(jù)材料和結(jié)合中國現(xiàn)代史的具體史實，圍繞““求同存異＇精神的時代傳承“自行擬定一個

具體的論題，并對所擬論題進行簡要闡述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，表述清晰。）(12

分）

2021屆高三下第三次高考模擬考試歷史試題答案

1.D【解析】翻譯題干中“臣聞天子之職莫大千禮，禮莫大于分，分莫大于名“可得知司馬光

沒有肯定周威烈王的做法，排除A項；材料未涉及列國紛爭對社會轉(zhuǎn)型的考盤角度，排除B項；

題干反應(yīng)了司馬光的好惡，但沒有體現(xiàn)完全憑借個人好惡而治史，排除C項；司馬光的話語明

顯強調(diào)的是希望維護西周的等級秩序，因此選D項。

2.B【解析】材料反映出漢武帝推崇儒學(xué)后，儒學(xué)影響著后世法律，但不能說明法律的儒家

化。董仲舒改造儒學(xué)也兼采了法家思想，但儒、法家治國理念存在差異，因而不能說漢代法律儒

家化，故B項正確；儒家經(jīng)典不解釋法治原理是客觀存在的，這與漢代法律是否儒家化無關(guān)，A

項錯誤；該時期儒學(xué)演變正是適應(yīng)統(tǒng)治的需要，C項錯誤；審判案件有一定的主觀性是春秋決獄

的局限性之一，與題目主旨不符，D項錯誤。

3.C【解析】材料反映出出生寒族的曹氏集團與士族豪門之間的默契與妥協(xié)，以此緩和中央

政府與世家大族的矛盾，以求得世家大族對曹丕代漢稱帝的支持，故選C項。材料沒有體現(xiàn)選

官的標(biāo)準(zhǔn)，排除A項；材料沒有涉及士族為官情況，排除B項；九品中正制利千加強中央集權(quán)，

但與材料主旨不符合，排除D項。

4.A【解析】朱熹是南宋理學(xué)家，主張格物致知，對地質(zhì)、天文、生物與人類起源、中醫(yī)、

農(nóng)業(yè)等問題的研究，自的是認識客觀的天理，故選A;明末清初思想家提出經(jīng)世致用，B時間不

符合題意，排除；C不符合朱熹對人類起源、中醫(yī)的研究，排除；注重培養(yǎng)人們的自主意識與材

料主旨不符，故D錯誤。

5.C【解析】根據(jù)“描繪了群臣護衛(wèi)皇帝耕田，正宮娘娘送飯的情呆“可得出該畫反映出人民

對千美好生活的向往，撞憬統(tǒng)治者會關(guān)心民眾，故C項正確；材料是風(fēng)俗畫，排除A項；畫是

經(jīng)過創(chuàng)作的作品，并不能客觀還原了歷史真實面貌，排除B項；材料不能體現(xiàn)重農(nóng)抑商政策，

排除D項。

6.D【解析】據(jù)材料”'星期＇．．．替換了｀禮拜'”可知，中國本土詞匯取代了外來詞匯，這反映

了隨著民族矛盾的不斷激化，中國人的民族主義情感被激發(fā)，故選D項；材料未涉及傳統(tǒng)華夷

觀念，排除A項；文學(xué)革命順利開展是在新文化運動時期，對封建思想的批判必然地轉(zhuǎn)向?qū)Ψ?/p>

建主義文學(xué)的攻擊，反對文言，提倡白話，反對舊文學(xué)，是提倡新文學(xué)的一場文學(xué)革命運動，與

材料無關(guān)，排除B項；盲目排外是指對外來事物不加分辨一律排斥，與材料信息不符，排除C

項。

7.A【解析】從合同內(nèi)容可知當(dāng)時清政府雖須借款修筑鐵路，但在力圖挽回保障國家路權(quán)不

因借款而被列強操縱，不能說明清政府的封建腐敗，也不是要出賣路權(quán)，當(dāng)時中國政府借款造鐵

路是形勢使然，故選A項，排除C、D項。據(jù)材料，中國政府選用英、德總工程師不能等同千

中國當(dāng)時無鐵路專業(yè)人才，排除B項。

8.D【解析】根據(jù)題干所列軍事地圖可以看出，這一軍事行動以廣州為中心，進攻至南昌、

九江、武昌、上海、南京等地，結(jié)合所學(xué)知識可知，這是北伐戰(zhàn)爭，從珠江流域打到長江流域，

D項正確；A描述的是鴉片戰(zhàn)爭，陸戰(zhàn)主要在廣州一帶，排除A項；太平軍并未從廣凡出發(fā)，

排除B項；解放軍的渡江戰(zhàn)役主要沿長江而動，排除C項。

9.B【解析】材料反映的是，中共在敵后根據(jù)地組織農(nóng)民的宣傳教育工作，目的是提高農(nóng)民

的政治認識，使大多數(shù)農(nóng)民都提高民族意識和國家觀念，故選B項。材料無法體現(xiàn)農(nóng)民群體的

自我提升革命覺悟，排除A項。材料不能體現(xiàn)中共的中流砒柱作用，排除C項。材料中的農(nóng)救

會、學(xué)習(xí)小組、識字班不屬于基層組織建設(shè)，排除D項。

10.B【解析】徐州、揚州、鎮(zhèn)江等6個地區(qū)實行了各種形式的責(zé)任制，豐富了農(nóng)村經(jīng)濟體制

改革的內(nèi)容，故B正確；1978年安徽、四川開啟家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的序幕，排除A;C與材

料信息無關(guān)，排除；1992年提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制，排除D。

11.C【解析】材料表明，原先雅典公民試圖自殺必須獲得批準(zhǔn)，說明雅典公民個人自由受到

嚴格的限制，”但后來的這條規(guī)則就逐漸廢止了“，說明雅典公民個人自由不再受到嚴格的限制，

而泛濫的不受約束的民主自由容易引起社會的混亂與內(nèi)耗，造成雅典民主政治的衰落，故C符

合題意；法律體系的完備的程度需要一個長期的過程，故A不符合題意；公平正義是法律的本

質(zhì)特征，故C不符合題意；材料表明公民的自由由嚴格限制到逐漸限制較少，故D不符合題意。

12.C【解析】新航路開辟后，美洲高產(chǎn)作物傳播到世界各地，促進了人口數(shù)量的額增加，C

正確；宗教改革與材料主旨無關(guān)，排除A;非洲新航路開辟后，由于黑奴貿(mào)易，一定時期內(nèi)人口

減少，排除B；近代以來，世界上族群混合的現(xiàn)象在不少地區(qū)都有，但不能因此說成為時代的主

流，排除C。

13.D【解析】啟蒙思想家用通俗的方式，向大眾傳播牛頓科學(xué)思想，科學(xué)精神、理性正是啟

蒙思想所倡導(dǎo)的，因此D正確；牛頓沒有編寫通俗讀物，排除A;B是現(xiàn)象，而試題追問的是

本質(zhì)，排除；C在題中沒有體現(xiàn)，排除。故選D。

14.C【解析】梁啟超譴責(zé)西方帝國主義和盲自崇拜科學(xué)是沖突的根源，結(jié)合所學(xué)知識，第

一次世界大戰(zhàn)暴露了西方文明的弊端，使其重新認識中西文明，故選B項。ABO項均不符合材

料主旨。

15.B【解析】蘇聯(lián)“一五計劃”時期出現(xiàn)的住房危機特別是城市住房緊張局面，反映出其工

業(yè)化進行加速了人口流動，B項正確；為緩解城市住房緊張，明確“鼓勵私人投資國有住房建設(shè)“

的必要性，不能說明蘇聯(lián)政府鼓勵私營經(jīng)濟發(fā)展，A項錯誤；1920年代蘇聯(lián)出現(xiàn)住房危機，不

能說明國民經(jīng)濟比例的嚴重失調(diào)，C項錯誤；1928年新經(jīng)濟政策已經(jīng)停止，D項錯誤。

16.B【解析】解讀漫畫可知，歐美西方國家頭頂“全球化”，坐在“火凳“上，熱汗如蒸，說明

全球化給歐美西方國家?guī)砹瞬焕绊?，即沖擊了歐美的國際地位，故選B項；漫畫內(nèi)容體現(xiàn)不

出逆全球化趨勢愈發(fā)明顯，排除A項；漫畫反映的是全球化對發(fā)達國家的不利影響，排除C項；D

項與漫畫主旨不符，排除D項。

17.(l)原因：商品經(jīng)濟的發(fā)展；土地產(chǎn)權(quán)制度的變化；重農(nóng)抑商政策的松動；科舉制度的

發(fā)展；手工業(yè)的發(fā)展。(4分，任答3點給4分）作用：是國家穩(wěn)定和發(fā)展的物質(zhì)條件；成為國

家控制鄉(xiāng)村的重要依靠力量；推動了國家改革和社會治理水平的發(fā)展。(4分，任答2點給4分）

(2)特點：大多形成于明朝中后期：市鎮(zhèn)居民從業(yè)結(jié)構(gòu)變化；出現(xiàn)雇傭勞動