關(guān)于德育工作計(jì)劃范文2篇

2/2關(guān)于德育工作計(jì)劃范文2篇

關(guān)于德育工作方案范文1

道德有其自身發(fā)生進(jìn)展的過程，皮亞杰、科爾伯特曾說過自率的道德才是真正具有道德意義。為了讓幼兒慢慢形成成熟的道德，我們必需為它供應(yīng)發(fā)育進(jìn)展的條件，為幼兒形成一個(gè)好的性格和好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。培育良好品德，給幼兒正確的引導(dǎo)是特別重要的。因此，我預(yù)備從以下兩方面入手：

一、樹立猛烈的滲透意識(shí)：

幼兒園一日生活及各個(gè)環(huán)節(jié)都滲透德育因素，幼兒園中"時(shí)時(shí)有德育，處處有德育。'在教學(xué)活動(dòng)中，老師首先要樹立德育滲透意識(shí)，不僅留意賜予幼兒發(fā)覺的機(jī)會(huì)，進(jìn)展幼兒的智力和關(guān)懷幼兒把握學(xué)科學(xué)的技能和方法等，而且還關(guān)注幼兒主動(dòng)情感和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的培育。由于主動(dòng)的情感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度能使整個(gè)熟識(shí)過程主動(dòng)化，沒有情感顏色的認(rèn)知，便是僵死的，沒有生命力的，沒有良好的驗(yàn)。學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度更是失敗的。因此，在把握本學(xué)科訓(xùn)練要求的同時(shí)，生疏理解德育大綱的精神實(shí)質(zhì)，使德育大綱所提出的目標(biāo)要求，結(jié)合各科大綱的目標(biāo)和要求分解、滲透到學(xué)期、月、日及各個(gè)活動(dòng)的具體方案中去，并依據(jù)這些要求來設(shè)計(jì)活動(dòng)，布置環(huán)境，使之有明確的目的性、方案性。

二、供應(yīng)一個(gè)"健康、和諧'的社會(huì)環(huán)境。

從幼兒心理學(xué)的角度來看，愛效仿是幼兒的年齡特點(diǎn)，時(shí)常會(huì)聽到幼兒為自己的言行辯解道因此，我們除了為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的物質(zhì)環(huán)境外，還留意為幼兒供應(yīng)一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，特別是我們的幼教工作人中時(shí)時(shí)處處為幼兒樹立良好的榜樣，包括幼兒園全體工作人員集體的團(tuán)結(jié)、協(xié)作，老師的言語(yǔ)行動(dòng)以及幼兒中間的好人好事，都成為幼兒的良好榜樣。

對(duì)于我們的老師來說要做到：

第一，有愛心，布滿感情地去愛每個(gè)幼兒，敬重班上那些俏皮、各種力氣顯露較遲、膽小脆弱幼兒的要求和心理;

其次，師生共同參預(yù)活動(dòng)，以老師的主動(dòng)性、興趣性誘發(fā)幼兒的快樂心情，

第三，凡是要求幼兒做到的，自己首先做到，一言一行，做幼兒的表率。

本學(xué)期我班幼兒須達(dá)到的德育目標(biāo)是：

1、對(duì)人有禮貌，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，會(huì)說一般話;

2、能與同伴合作完成工作，合作時(shí)不爭(zhēng)搶、不排擠，學(xué)會(huì)謙讓;

3、能推斷日常大事的對(duì)與錯(cuò)，有初步的是非觀;

4、懂得敬重勞動(dòng)者，敬重長(zhǎng)輩，敬重同伴;

5、寵愛集體，有初步的集體榮譽(yù)感;

6、疼惜花草，疼惜公共財(cái)物，在公共場(chǎng)合不喧嘩;

7、開展值日生活動(dòng)，培育了孩子們的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感和與人交往的力氣。

8、參預(yù)活動(dòng)時(shí)不怕困難，勝不驕，敗不餒。

我們要時(shí)刻將德育訓(xùn)練貫穿在幼兒與同伴以及與成人的各種交往之中，具體措施如下：

利用文學(xué)作品，進(jìn)行德育訓(xùn)練，如"十兄弟'"葫蘆娃'等。利用玩?；顒?dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行德育訓(xùn)練。

利用幼兒素養(yǎng)評(píng)價(jià)表，對(duì)幼兒進(jìn)行德育測(cè)評(píng)。檢測(cè)幼兒訓(xùn)練效果?？偨Y(jié)閱歷。

利用教研學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，與其他老師共同探討好的學(xué)習(xí)方法，原則途徑，相互溝通好的訓(xùn)練閱歷。

關(guān)于德育工作方案范文2

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校德育工作精神，圍繞學(xué)校中心工作，以同學(xué)日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為主線，以深化精細(xì)化管理為管理杠桿，扎實(shí)有效地推動(dòng)前進(jìn)學(xué)校德育工作。傳承和創(chuàng)新德育觀念，進(jìn)一步完善德育常規(guī)評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)對(duì)德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑及運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新。加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，提高德育工作層次及水平，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)，推動(dòng)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、連續(xù)強(qiáng)化同學(xué)日常行為規(guī)范，促使同學(xué)日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練有進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。堅(jiān)持抓好常規(guī)，著力于小處，小事，規(guī)范到位，落實(shí)到位，人人到位。通過組織檢查評(píng)比，樹立正面典型。

2、突出班級(jí)部、班級(jí)文化建設(shè)營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，文化建設(shè)要時(shí)常更新。班級(jí)部、班級(jí)接受應(yīng)用定期和不定期組織和召開班級(jí)會(huì)，部分家長(zhǎng)會(huì)、部分同學(xué)會(huì)，大力表彰優(yōu)異同學(xué)和進(jìn)步同學(xué)，通過文化建設(shè)和會(huì)議不斷傳遞和散發(fā)正能量。

3、依據(jù)我校特色和節(jié)點(diǎn)，圍繞基地和校本課程，制定和開展龍都中學(xué)主題訓(xùn)練系列活動(dòng)，通過豐富多彩的德育活動(dòng)，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校德育成效的進(jìn)一步提高。

4、提升班會(huì)課質(zhì)量，全面實(shí)施班會(huì)課程化。由于本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重，抓好同學(xué)思想工作尤為重要。本學(xué)期實(shí)行班會(huì)課半月一主題，(初三6次左右，初一初二8次左右)，各班級(jí)可依據(jù)、校情、班情、學(xué)情，開展主題班會(huì)活動(dòng)。

5、組織和開展初一班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)業(yè)典禮、初三畢業(yè)典禮工作，檢測(cè)段各班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，以訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量提升為中心，抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，做好家訪，多與家長(zhǎng)溝通，形成有效合力。

6、主動(dòng)開展足球進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)足球試驗(yàn)基地學(xué)校。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1、建好"三支隊(duì)伍'。一是建好學(xué)校德育工作隊(duì)伍，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)，要重點(diǎn)抓好同學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化管理。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高素養(yǎng)，強(qiáng)化班主任的崗位職責(zé)，要求班主任以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)準(zhǔn)時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)?？茖W(xué)評(píng)價(jià)班主任工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性。三是加強(qiáng)同學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)同學(xué)會(huì)、團(tuán)支委各部門同學(xué)干部的培育力度，發(fā)揮同學(xué)組織在學(xué)校、班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)中的作用，使其成為學(xué)校民主管理的一支重要力氣。

2、進(jìn)一步落實(shí)同學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，形成良好的校風(fēng)。常規(guī)檢查，公示，評(píng)比產(chǎn)生效能，讓同學(xué)明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，做什么，不能做什么。留意細(xì)節(jié)管理，把常規(guī)落實(shí)到實(shí)處，把落實(shí)常規(guī)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，提升學(xué)校文明禮儀新風(fēng)尚，不斷推動(dòng)前進(jìn)學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

3、強(qiáng)化班級(jí)部管理功能。各班級(jí)部圍繞學(xué)校中心工作，由班級(jí)部組織各種訓(xùn)練活動(dòng)，督促并落實(shí)班主任、同學(xué)常規(guī)工作，做到班級(jí)部工作的自主性、締造性、相對(duì)獨(dú)立性開展各種訓(xùn)練管理工作，召開班主任工作月例會(huì)、傳達(dá)學(xué)校工作要求，加強(qiáng)班級(jí)部老師分散力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高整體管理水平，同時(shí)依據(jù)本班級(jí)部同學(xué)的年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織有關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)身心的全面健康進(jìn)展。

4、協(xié)作學(xué)校整體工作，充分發(fā)揮三個(gè)育人隊(duì)伍的合力，即由德育處、班級(jí)部和班主任組成的管理育人隊(duì)伍，由教務(wù)處、教研組長(zhǎng)和任科老師組成教書育人隊(duì)伍，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的.服務(wù)育人隊(duì)伍。管理育人隊(duì)伍對(duì)學(xué)校管理中的漏洞、同學(xué)中消逝的問題準(zhǔn)時(shí)拿措施促改進(jìn)，教書育人隊(duì)伍是德育訓(xùn)練的主陣地，老師要在教學(xué)過程中消逝的問題針對(duì)性開放訓(xùn)練，服務(wù)育人隊(duì)伍努力打造校內(nèi)文化，創(chuàng)設(shè)漂亮育人環(huán)境。

5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，從學(xué)校、班級(jí)的實(shí)際動(dòng)身，緊緊圍繞同學(xué)管理，主動(dòng)呈現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采、反映班級(jí)變化、同學(xué)思想變化。初一班級(jí)以尋夢(mèng)為主線，初二班級(jí)以追夢(mèng)為主線，初三班級(jí)以圓夢(mèng)為主線，利用好多媒體，加強(qiáng)主題班會(huì)的改進(jìn)和開展。各班每周一下午第三節(jié)課召開班會(huì)，班主任和同學(xué)共同探討，細(xì)心支配，真正使班會(huì)課成為同學(xué)精神家園，讓學(xué)校情感、班級(jí)情感、師生情感、生生情感，融入同學(xué)內(nèi)心。德育處將支配專人檢查，防止流于形式，真正起到班會(huì)課程化的德育功能。

6、認(rèn)真做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)問題突出的同學(xué)要通過建立師生、生生幫扶結(jié)對(duì)，進(jìn)行專題訓(xùn)練、不斷激勵(lì)等方法。同學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)，生活不歡快，缺乏興趣，覺得學(xué)習(xí)是一種苦痛，沒有成就感，自己得不到認(rèn)可，處于愁悶之中。班主任、任科老師要重視并在實(shí)踐中探究行之有效的訓(xùn)練方法，關(guān)懷同學(xué)找回自尊，學(xué)會(huì)自律，發(fā)奮圖強(qiáng)。

7、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，主動(dòng)開展主題訓(xùn)練活動(dòng)。通過升旗儀式、校內(nèi)廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等訓(xùn)練形式著重抓好愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德、文明意識(shí)、公民意識(shí)、守紀(jì)守法意識(shí)訓(xùn)練。加強(qiáng)對(duì)早自習(xí)前、課間、大課間的時(shí)間管理，提出明確要求，規(guī)范到位，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)同學(xué)嚴(yán)峻處理，做好受處分同學(xué)及單親家庭同學(xué)的思想工作，使之感受關(guān)懷、增加自信、樹立正確人生目標(biāo)、改正缺點(diǎn)。加強(qiáng)同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)以良好的心態(tài)學(xué)習(xí)和生活。

8、充分利用好社會(huì)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，拓展德育工作資源，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的支持與參預(yù)，學(xué)校定期召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，或部分同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，或個(gè)別家長(zhǎng)相互溝通會(huì)，不斷壯高校校訓(xùn)練力氣，主動(dòng)組織同學(xué)參預(yù)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以校內(nèi)外為資源，使社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化、制度化，使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成有效訓(xùn)練合力。

9、開展足球進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)，推動(dòng)前進(jìn)班級(jí)足球賽，校級(jí)足球聯(lián)賽，選拔足球技能好的同學(xué)參預(yù)區(qū)級(jí)角逐。

10、有方案地開展學(xué)校紅十字會(huì)工作，連續(xù)做好慈善一日捐活動(dòng)和同學(xué)博愛校內(nèi)行義賣活動(dòng)。

四、具體支配

三月份

1、做好同學(xué)報(bào)到相關(guān)事宜，打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生，抓好寒假作業(yè)收繳，檢查和評(píng)比優(yōu)秀同學(xué)(三級(jí)評(píng)比：班級(jí)、班級(jí)部、學(xué)校公開表?yè)P(yáng))

2、班主任開學(xué)工作會(huì)

3、國(guó)旗下講話支配

4、以開學(xué)為契機(jī)，抓好同學(xué)思想工作，轉(zhuǎn)化同同學(xué)活、學(xué)習(xí)習(xí)慣(總結(jié)過去，展望將來。一日常規(guī)訓(xùn)練，制定同學(xué)學(xué)期方案目標(biāo)，班級(jí)呈現(xiàn))

5、開學(xué)典禮

6、班級(jí)部呈現(xiàn)各班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)、進(jìn)步同學(xué)展板

7、新學(xué)期黑板報(bào)，各班級(jí)班級(jí)文化的更新(班級(jí)活動(dòng)照片、同學(xué)目標(biāo)等，周一檢查評(píng)比)

8、開展文明禮儀訓(xùn)練活動(dòng)，開展"學(xué)雷鋒活動(dòng)月'系列活動(dòng)，文明禮儀訓(xùn)練，評(píng)比文明禮儀班級(jí)

9、紀(jì)念"三八婦女節(jié)',組織"獻(xiàn)給媽媽的愛'主題征文活動(dòng)

10、開展初一以"尋夢(mèng)'，初二以"追夢(mèng)'，初三以"圓夢(mèng)'為主題訓(xùn)練的系列班會(huì)課，選擇實(shí)行集中觀摩學(xué)習(xí)的方式。(活動(dòng)中大力宣布傳達(dá)本學(xué)期工作中心是教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)試訓(xùn)練的殘酷性，分?jǐn)?shù)對(duì)每個(gè)人的重要性，開展形式多樣，內(nèi)容豐富，主題鮮亮的班會(huì)課(如：班級(jí)演講角逐、辯論會(huì)、家長(zhǎng)參預(yù)感恩訓(xùn)練、身邊的好榜樣、給父母、老師的一封信、中考宣誓等)，以班會(huì)課為主陣地，緊緊抓住同學(xué)思想，喚發(fā)同學(xué)激情)

四月份

1、組織清明節(jié)掃墓活動(dòng),開展革命傳統(tǒng)訓(xùn)練

2、組織主題班會(huì)觀摩活動(dòng)

3、同學(xué)青春期心理訓(xùn)練

4、開展"把我的幸福告知你'感恩訓(xùn)練主題征文活動(dòng)

5、期中考試動(dòng)員訓(xùn)練

6、班主任月例會(huì)

7、主題班會(huì)觀摩

8、成立班級(jí)足球隊(duì)

五月份

1、開展慶祝"五一勞動(dòng)節(jié)'訓(xùn)練活動(dòng)

2、開展母親節(jié)感恩