2022年08月河北承德醫(yī)學(xué)院公開(kāi)招聘8人筆試參考題庫(kù)答案詳解版

2022年08月河北承德醫(yī)學(xué)院公開(kāi)招聘8人筆試參考題庫(kù)答案詳解版（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.單項(xiàng)選擇題(共330題)1.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2010廣東071/深圳071】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形線條清晰且有明顯的交點(diǎn)，優(yōu)先考慮數(shù)交點(diǎn)。

本題規(guī)律：

題干圖形的交點(diǎn)數(shù)依次為2、3、4、5、6、？，故？處圖形的交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為7。

選項(xiàng)圖形的交點(diǎn)數(shù)依次為6、4、7、5，只有C選項(xiàng)符合題干規(guī)律。

故本題選C。

2.跳躍

對(duì)于（

）相當(dāng)于

擬人

對(duì)于（

）

A、靜止

枯燥乏味

B、動(dòng)作

修辭手法

C、高度

栩栩如生

D、跳遠(yuǎn)

夸大其詞

正確答案：B，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一代入題干中。

A選項(xiàng)：跳躍是一種非靜止?fàn)顟B(tài)，與靜止為反義關(guān)系；擬人是把事物人格化，將本來(lái)不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子，與枯燥乏味無(wú)明顯關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：跳躍屬于動(dòng)作，為種屬關(guān)系；擬人屬于修辭手法，為種屬關(guān)系，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：高度是判斷跳躍的一個(gè)指標(biāo)，栩栩如生不是描述擬人的一個(gè)指標(biāo)，前后對(duì)應(yīng)方式不一致，排除。

D選項(xiàng)：跳遠(yuǎn)屬于跳躍，為種屬關(guān)系；擬人即把事物人格化，與夸大其詞無(wú)明顯關(guān)系，排除。

故本題選B。

3.隨著新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)一步加快，建安市農(nóng)村居民人均純收入增長(zhǎng)迅速。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2006年建安市農(nóng)村居民人均純收入比上一年增長(zhǎng)14.2%。若2005年建安市農(nóng)村居民人均純收入為a元，則2006年建安市農(nóng)村居民人均純收入可表示為：

A、14.2a元

B、1.42a元

C、1.142a元

D、0.142a元

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析作答

所求=a×（1+14.2%）=1.142a元。

故本題選C。

4.社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，指由于個(gè)人或團(tuán)體的行為使社會(huì)生產(chǎn)及人們生活遭受損失的風(fēng)險(xiǎn)。下列不屬于社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的是：

A、凍災(zāi)

B、搶劫

C、盜竊

D、玩忽職守

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①個(gè)人或團(tuán)體的行為；②使社會(huì)生產(chǎn)及人們生活遭受損失。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：凍災(zāi)，是一種冬天常見(jiàn)的自然災(zāi)害，屬于天災(zāi)，不屬于個(gè)人或團(tuán)體的行為，不符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：搶劫，屬于個(gè)人或團(tuán)體的行為，并使人們財(cái)產(chǎn)遭受損失，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：盜竊，屬于個(gè)人或團(tuán)體的行為，并使人們財(cái)產(chǎn)遭受損失，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：玩忽職守，屬于個(gè)人或團(tuán)體的行為，并使個(gè)人或單位財(cái)物遭受損失，符合定義，排除。

故本題選A。

5.商品最本質(zhì)的因素是：

A、使用價(jià)值

B、交換價(jià)值

C、價(jià)值

D、價(jià)格

正確答案：C，

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

價(jià)值是商品所特有的本質(zhì)屬性和社會(huì)屬性，體現(xiàn)著商品生產(chǎn)者之間相互比較勞動(dòng)耗費(fèi)量和交換勞動(dòng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。

故本題選C。

6.本草綱目∶李時(shí)珍∶明朝

A、齊民要術(shù)∶賈思勰∶三國(guó)

B、海國(guó)圖志∶林則徐∶清朝

C、夢(mèng)溪筆談∶沈括∶南宋

D、茶經(jīng)∶陸羽∶唐朝

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

《本草綱目》是明朝的李時(shí)珍所著，三者屬于著作、作者和作者所處朝代的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：《茶經(jīng)》是唐朝的陸羽所著，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：《齊民要術(shù)》是北魏的賈思勰所著，朝代錯(cuò)誤，排除。

B選項(xiàng)：《海國(guó)圖志》是清朝的魏源所著，作者錯(cuò)誤，排除。

C選項(xiàng)：《夢(mèng)溪筆談》是北宋的沈括所著，朝代錯(cuò)誤，排除。

故本題選D。

7.人就是一棵樹(shù)。當(dāng)我們有所失的時(shí)候，必須去_______，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中那些曾以為不可或缺的東西，就像樹(shù)的須根，一旦_______，同樣也能頑強(qiáng)地活下去，這就是生命力。當(dāng)人被迫面臨一個(gè)新的環(huán)境，或是一種完全不同的生命狀態(tài)時(shí)，曾經(jīng)的成就與輝煌，就像那華麗的樹(shù)冠，只會(huì)成為生命的_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、適應(yīng)

失去

負(fù)擔(dān)

B、爭(zhēng)取

干枯

象征

C、承受

萎縮

點(diǎn)綴

D、挽救

暴露

印記

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“就像樹(shù)的須根，一旦_______”，空處對(duì)應(yīng)“曾以為不可或缺的東西”，空處表示假設(shè)條件，對(duì)應(yīng)的是“失去”，答案鎖定為A。

“干枯”、“萎縮”、“暴露”與“不可或缺”搭配不當(dāng)，排除B、C、D。

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境，“曾以為不可或缺的東西”、“同樣也能頑強(qiáng)地活下去”，說(shuō)明“必須去適應(yīng)”符合題意。

第三空代入驗(yàn)證。

“曾經(jīng)的”、“只會(huì)成為”可知，本空帶有消極色彩，“負(fù)擔(dān)”用在此處恰當(dāng)。

故本題選A。

8.研究人員研究了來(lái)自110萬(wàn)人的DNA，得出了一個(gè)評(píng)分系統(tǒng)。利用該系統(tǒng)可以通過(guò)檢測(cè)某人的DNA來(lái)大致預(yù)測(cè)某人的受教育程度。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些基因得分最低的人只有10%的機(jī)會(huì)從大學(xué)畢業(yè)；相比之下，那些基因得分在前五分之一的人，有50%的機(jī)會(huì)從大學(xué)畢業(yè)。這是有史以來(lái)最大規(guī)模的人類(lèi)認(rèn)知遺傳學(xué)研究。有些人據(jù)此以為，人類(lèi)的基因與學(xué)歷之間有極大聯(lián)系。下列哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑這些人的觀點(diǎn)：

A、在110萬(wàn)被研究者中，抽樣顯示，只有不到30%的人是大學(xué)畢業(yè)的

B、在大學(xué)畢業(yè)的被研究者中，其父母之一是大學(xué)畢業(yè)的超過(guò)50%

C、在110萬(wàn)被研究者中，有超過(guò)60%的人是大學(xué)畢業(yè)的

D、基因得分最居中的人，也有40%的機(jī)會(huì)從大學(xué)畢業(yè)

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

原因：基因得分高的人從大學(xué)畢業(yè)的幾率高

結(jié)果：基因與學(xué)歷有極大聯(lián)系

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：110萬(wàn)被研究者中只有不到30%的人是大學(xué)畢業(yè)的，此時(shí)基因得分高的人群，大學(xué)畢業(yè)率為50%，確實(shí)高于30%平均水平，說(shuō)明基因得分高的人確實(shí)更容易大學(xué)畢業(yè)，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：父母大學(xué)畢業(yè)與基因、學(xué)歷均無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：110萬(wàn)被研究者中有60%的人是大學(xué)畢業(yè)的，此時(shí)基因得分高的人群與基因得分低的人群大學(xué)畢業(yè)率均低于30%平均水平，證明基因與學(xué)歷無(wú)關(guān)，可以削弱，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：得分居中的高學(xué)歷占比介于得分低和高的占比之間，說(shuō)明基因與學(xué)歷有關(guān)，支持題干，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

9.一本賣(mài)得挺火的“高考作文寶典”，就這樣教學(xué)生專(zhuān)在辭藻華麗上動(dòng)腦筋：寫(xiě)作文時(shí)，不要說(shuō)“我很悲傷”，要說(shuō)“我心靈的天空一直下著大雨”；不要說(shuō)“女人和男人應(yīng)有平等的社會(huì)地位”，要說(shuō)“女人應(yīng)是一株木棉，和橡樹(shù)并立在一起”；不要說(shuō)“沒(méi)有錢(qián)”，要說(shuō)“與孔方兄無(wú)緣”這句話對(duì)“高考作文寶典”所持的態(tài)度是：

A、肯定

B、否定

C、有肯定也有否定

D、不置可否

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段開(kāi)始說(shuō)到“高考作文寶典”賣(mài)得火，之后具體說(shuō)到這本書(shū)怎么教學(xué)生寫(xiě)作，從“就這樣”可以看出含有否定的態(tài)度，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有體現(xiàn)肯定的態(tài)度，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段是單純的否定，沒(méi)有體現(xiàn)肯定，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段是否定的態(tài)度，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

10.柳宗元∶文學(xué)家

A、馬致遠(yuǎn)∶文學(xué)家

B、司馬遷∶詩(shī)人

C、吳承恩∶小說(shuō)家

D、龔自珍∶史學(xué)家

正確答案：C，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步：分析題干

柳宗元是文學(xué)家，為種屬關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：吳承恩是小說(shuō)家，與題干關(guān)系一致，所以選C。

A選項(xiàng)：馬致遠(yuǎn)是戲劇家，而非文學(xué)家，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：司馬遷是文學(xué)家、史學(xué)家，而非詩(shī)人，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：龔自珍是詩(shī)人，而非史學(xué)家，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

11.只要一個(gè)國(guó)家的決策者，真心希望發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，愿意按照資本創(chuàng)造與流通的規(guī)律辦事，能夠尊重多數(shù)國(guó)民基于現(xiàn)實(shí)的財(cái)產(chǎn)占有與處置權(quán)利，就可以讓多數(shù)所有權(quán)變得合法，從而創(chuàng)造出讓合法財(cái)產(chǎn)靈活流動(dòng)的環(huán)境，這正如將彼此孤立的湖泊，串連成一片巨大的水城，避免零星的湖水消失在一塊塊貧瘠的沙地里，大量資本流動(dòng)起來(lái)，財(cái)富創(chuàng)造與經(jīng)濟(jì)效率就會(huì)在市場(chǎng)中野蠻生長(zhǎng)。對(duì)這段文字的主旨理解最準(zhǔn)確的是：

A、國(guó)家需尊重多數(shù)國(guó)民的財(cái)產(chǎn)占有與處置權(quán)利

B、沒(méi)有法律保護(hù)的所有權(quán)，是效率偏低、缺乏活力的所有權(quán)

C、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度與一國(guó)決策者的水平密切相關(guān)

D、所有權(quán)合法化，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展的關(guān)鍵

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段意思是滿(mǎn)足“真心希望發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”，“愿意按照資本創(chuàng)造與流動(dòng)的規(guī)律辦事”，“能夠尊重多數(shù)國(guó)民基于現(xiàn)實(shí)的財(cái)產(chǎn)占有與處置權(quán)利”這三個(gè)條件，就能達(dá)到所有權(quán)合法化，從而創(chuàng)造出讓合法財(cái)產(chǎn)靈活流動(dòng)的環(huán)境，最終實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也就是說(shuō)所有權(quán)合法化，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。正確答案選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：尊重財(cái)產(chǎn)占有與處置權(quán)利只是其中一個(gè)條件，文段還提到“需要真心希望發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，愿意按照資本創(chuàng)造與流動(dòng)的規(guī)律辦事”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：與文段主要內(nèi)容無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段談?wù)摰氖恰八袡?quán)合法化”的問(wèn)題，選項(xiàng)中沒(méi)有體現(xiàn)。所以C錯(cuò)。

故本題選D。

12.（1）考古學(xué)家買(mǎi)了一個(gè)古陶器（2）一個(gè)古陶器被人發(fā)現(xiàn)（3）考古學(xué)家尋找一座古城堡（4）古陶器被賣(mài)給小販（5）考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一座古城堡

A、1-2-4-5-3

B、2-4-1-3-5

C、5-3-4-2-1

D、5-2-4-3-1

正確答案：B，

答案解析

本題為事件排序。

事件的起因是“一件古陶器被人發(fā)現(xiàn)”，之后“古陶器被賣(mài)給小販”，考古學(xué)家買(mǎi)了之后開(kāi)始尋找古城堡，最后“發(fā)現(xiàn)了一座古城堡”。因此，邏輯順序?yàn)椋?-4-1-3-5。

故本題選B。

13.一般來(lái)說(shuō)，油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)由石化行業(yè)制定，環(huán)保部門(mén)并無(wú)相關(guān)油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)。因此，面對(duì)城市車(chē)流帶來(lái)的大量污染物排放和空氣污染加劇問(wèn)題，環(huán)保部門(mén)在這方面很難真正采取有效的措施。要得出以上論斷，需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提：

A、油品質(zhì)量提高能有效降低汽車(chē)污染物排放

B、油品質(zhì)量提高需要石化行業(yè)提高相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

C、環(huán)保部門(mén)對(duì)油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定擁有決定權(quán)

D、當(dāng)前環(huán)保部門(mén)對(duì)石化行業(yè)的監(jiān)管力度較弱

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：環(huán)保部門(mén)無(wú)油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)

結(jié)果：很難采取措施面對(duì)污染物排放加劇

第二步：分析選項(xiàng)

題干通過(guò)質(zhì)量監(jiān)管得出結(jié)論，要使其成立，就要建立聯(lián)系加強(qiáng)因果。選項(xiàng)A說(shuō)明質(zhì)量提高能降低污染物排放，所以沒(méi)有質(zhì)量監(jiān)管就沒(méi)法應(yīng)對(duì)排放加劇，可以作為前提，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：質(zhì)量提高所需要的條件與是否能應(yīng)對(duì)排放物加劇無(wú)關(guān)，不能成立的前提，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：擁有決定權(quán)，應(yīng)該能夠采取有效措施應(yīng)對(duì)污染物排放，無(wú)法得出題干結(jié)論，不能作為題干結(jié)論的前提，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：對(duì)行業(yè)的監(jiān)管不等同于對(duì)油品質(zhì)量的監(jiān)管，也就不能說(shuō)明對(duì)污染加劇是否能采取應(yīng)對(duì)措施，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

14.人才柔性引進(jìn)：指適應(yīng)人才社會(huì)化要求，打破國(guó)籍、戶(hù)籍、身份、人事關(guān)系等人才流動(dòng)中的制約，在不改變和影響人才與所屬單位人事關(guān)系的前提下，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和人才社會(huì)化發(fā)展要求的政府引導(dǎo)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)、契約管理的非本地戶(hù)籍人才的人才引進(jìn)方式。下列屬于人才柔性引進(jìn)的是：

A、某高校為進(jìn)一步提高建設(shè)水平和實(shí)力，聘請(qǐng)北京大學(xué)陳教授為兼職教授，陳教授將每學(xué)期來(lái)該高校授課

B、張教授是某大學(xué)的專(zhuān)家，該校計(jì)算機(jī)學(xué)院申報(bào)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)基地項(xiàng)目時(shí)，也引進(jìn)了教授的研究成果

C、李教授是國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家，某?；ù罅庖M(jìn)了李教授，不僅安排了其家屬的工作，而且解決了其孩子的工作問(wèn)題

D、2008年金融風(fēng)暴，孫先生放棄了美國(guó)的工作，回到北京，成為某百貨集團(tuán)的一名高管

正確答案：A，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①不改變和影響人才與所屬單位人事關(guān)系；②人才引進(jìn)方式。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：聘請(qǐng)陳教授為兼職教授，不改變陳教授與所屬單位人事關(guān)系，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：申報(bào)項(xiàng)目將研究成果列入其中，未涉及將人才引入，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：某校引進(jìn)李教授，改變了李教授，與所屬單位人事關(guān)系，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：孫先生自己放棄美國(guó)工作，回國(guó)工作的，與人才引進(jìn)無(wú)關(guān)，不符合②，排除。

故本題選A。

15.井岡山∶紅色搖籃

A、泰山∶日出

B、廬山∶瀑布

C、黃山∶險(xiǎn)峻

D、延安∶革命圣地

正確答案：D，

答案解析

本題題干為全同關(guān)系。

第一步：分析題干

井岡山被稱(chēng)為紅色搖籃，為全同關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：延安被稱(chēng)為革命圣地，為全同關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：泰山和日出是景點(diǎn)和著名景觀的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：廬山和瀑布是景點(diǎn)和著名景觀的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：險(xiǎn)峻的黃山，為修飾關(guān)系，排除。

故本題選D。

16.技術(shù)擴(kuò)散是創(chuàng)新的技術(shù)在其他經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和更大地域空間范圍的應(yīng)用推廣。從地理角度看，技術(shù)擴(kuò)散是技術(shù)在空間上的流動(dòng)和轉(zhuǎn)移，由新技術(shù)的供方、受方、傳遞渠道組成。根據(jù)上述定義，下列屬于技術(shù)擴(kuò)散的是：

A、某省多家制藥廠使用同一種長(zhǎng)久公認(rèn)的配方生產(chǎn)某藥物

B、甲市借鑒乙市的創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展出了自己的特色產(chǎn)業(yè)

C、某公司的生產(chǎn)創(chuàng)意被某國(guó)外藝術(shù)家運(yùn)用到自己的藝術(shù)創(chuàng)作中

D、某公司研發(fā)部門(mén)員工將研發(fā)核心機(jī)密泄露給該公司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

正確答案：B，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①創(chuàng)新技術(shù)；②在其他經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和更大地域空間范圍的應(yīng)用推廣。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：乙市的創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)技術(shù)，在甲市得到發(fā)展推廣，說(shuō)明創(chuàng)新技術(shù)在更大地域空間范圍應(yīng)用和推廣，屬于技術(shù)擴(kuò)散，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：長(zhǎng)久公認(rèn)的生產(chǎn)配方，說(shuō)明該配方使用時(shí)間已經(jīng)比較久了不是創(chuàng)新技術(shù)，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：生產(chǎn)創(chuàng)意被外國(guó)藝術(shù)家運(yùn)用到藝術(shù)創(chuàng)作中，但是生產(chǎn)創(chuàng)意不是創(chuàng)新技術(shù)，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：研發(fā)核心機(jī)密被泄露，但是核心機(jī)密不一定是創(chuàng)新技術(shù)，且泄露不是對(duì)創(chuàng)新技術(shù)的推廣，不符合定義，排除。

故本題選B。

17.甲有一套商品房要出售，經(jīng)人介紹，與乙簽訂房屋買(mǎi)賣(mài)合同，丙知道后找到甲，表示愿意以更高的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)，甲便與丙訂立合同并辦理房屋過(guò)戶(hù)手續(xù)。下列說(shuō)法正確的是：

A、房屋應(yīng)歸乙，甲向丙承擔(dān)違約責(zé)任

B、房屋應(yīng)歸丙，甲向乙承擔(dān)違約責(zé)任

C、房屋產(chǎn)權(quán)登記有誤，應(yīng)重新登記為甲

D、甲與丙訂立的合同無(wú)效，甲與乙協(xié)商房屋的歸屬權(quán)

正確答案：B，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

根據(jù)《合同法》的規(guī)定，房屋所有權(quán)的轉(zhuǎn)移以是否完成房屋的過(guò)戶(hù)手續(xù)為標(biāo)志，由于甲與乙還未完成過(guò)戶(hù)，但與丙之間由于辦理了房屋過(guò)戶(hù)手續(xù)，故丙取得房屋的所有權(quán)，即房屋應(yīng)歸丙。

甲與乙已經(jīng)簽訂房屋買(mǎi)賣(mài)合同，甲違約，應(yīng)當(dāng)按照合同規(guī)定承擔(dān)違約責(zé)任。

故本題選B。

18.進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，數(shù)據(jù)成為一種重要生產(chǎn)要素，是國(guó)家核心戰(zhàn)略資源和社會(huì)重要財(cái)富。2021年世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)發(fā)布的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告2021》顯示，2020年中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到39.2萬(wàn)億元，占GDP比重達(dá)38.6%，保持9.7%的高位增長(zhǎng)速度，成為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵動(dòng)力。在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，安全是前提，更是基座。確保數(shù)據(jù)安全成為進(jìn)一步激發(fā)數(shù)字經(jīng)濟(jì)活力、保障數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的基礎(chǔ)手段。接下來(lái)最不可能講的是：

A、保障數(shù)據(jù)安全的重要性

B、多措并舉保障數(shù)據(jù)安全

C、通過(guò)立法保障數(shù)據(jù)安全

D、全鏈條、全生命周期、全場(chǎng)景保護(hù)數(shù)據(jù)安全

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

語(yǔ)句銜接題，重點(diǎn)關(guān)注尾句。文段先指出數(shù)據(jù)安全的重要性，并列舉數(shù)據(jù)證明。接著強(qiáng)調(diào)確保數(shù)據(jù)安全的重要性，下文應(yīng)論述如何確保數(shù)據(jù)安全，B、C、D項(xiàng)均是確保數(shù)據(jù)安全的對(duì)策。A項(xiàng)是重要性表述，文段已論述，下文不會(huì)再提及，本題選非，所以選A。

故本題選A。

19.股票在中國(guó)的歷史，可以追溯到19世紀(jì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期。當(dāng)時(shí)中國(guó)出現(xiàn)了一批官辦與官商合辦的股份制企業(yè)。1873年成立的輪船招商局，發(fā)行了中國(guó)最早的股票。1914年，中國(guó)北洋政府頒布證券交易所法，1917年成立了北京證券交易所。到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前，上市股票已達(dá)百余種。但后來(lái)幾經(jīng)挫折，股市始終沒(méi)有發(fā)展起來(lái)。這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、股票發(fā)源于19世紀(jì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期

B、股票的發(fā)源地是中國(guó)

C、股票在中國(guó)歷史的各個(gè)時(shí)期都存在

D、股票在近代中國(guó)有一段輝煌的歷史

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段通過(guò)“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期”“1873年”“1914年”“1917年”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前”“后來(lái)”的時(shí)間順序，介紹了股票在中國(guó)近代的發(fā)展歷程。所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)只描述了股票的發(fā)源時(shí)間，概括不夠全面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干講的是股票在中國(guó)的歷史，并沒(méi)有提及發(fā)源地是中國(guó)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題中只提到了近代，“中國(guó)歷史的各個(gè)時(shí)期都存在”過(guò)度推斷，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

20.對(duì)一個(gè)全球化企業(yè)來(lái)說(shuō)，品牌是一個(gè)體系。縱觀全球著名跨國(guó)公司的品牌，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)公司往往有眾多品牌，其中既有自創(chuàng)的，也有收購(gòu)的，甚至還有合作創(chuàng)建的。現(xiàn)在有的媒體贊揚(yáng)“自主品牌”，實(shí)際上是贊揚(yáng)“自創(chuàng)品牌”而不是“自主品牌”。有的政府部門(mén)支持“自主品牌”的政策，實(shí)際上也僅是支持企業(yè)“自創(chuàng)品牌”，而不鼓勵(lì)其他的品牌發(fā)展途徑。這既不符合企業(yè)發(fā)展規(guī)律，也不符合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律，還容易導(dǎo)致一些企業(yè)弄虛作假，“秀自主，不創(chuàng)新”，騙取國(guó)家資金。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、目前的政策難以持續(xù)支持企業(yè)品牌的發(fā)展

B、媒體和企業(yè)要糾正對(duì)自主品牌的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

C、媒體和企業(yè)在品牌發(fā)展中有重要作用

D、全球化企業(yè)的品牌是一個(gè)多元化體系

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先闡述品牌是一個(gè)體系，一個(gè)公司包括很多品牌，媒體贊揚(yáng)“自主品牌”，實(shí)際上是贊揚(yáng)“自創(chuàng)品牌”，政府支持“自主品牌”實(shí)際上也是支持“自創(chuàng)品牌”。后文緊接著對(duì)媒體和政府的做法進(jìn)行了否定，強(qiáng)調(diào)這不符合企業(yè)發(fā)展規(guī)律，易導(dǎo)致不好的結(jié)果，綜上，整個(gè)文段強(qiáng)調(diào)媒體、政府對(duì)“自主品牌”存在錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段未提及“政策難以持續(xù)支持企業(yè)品牌的發(fā)展”，無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段未提及“媒體和企業(yè)在品牌發(fā)展中有重要作用”，無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“品牌是多元化體系”為文段開(kāi)頭背景內(nèi)容，非文段重點(diǎn)內(nèi)容，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

21.某羽毛球賽共有23支隊(duì)伍報(bào)名參賽，賽事安排23支隊(duì)伍抽簽兩兩爭(zhēng)奪下一輪的出線權(quán)，沒(méi)有抽到對(duì)手的隊(duì)伍輪空，直接進(jìn)入下一輪。那么，本次羽毛球賽最后共會(huì)遇到多少次輪空的情況：

A、1

B、2

C、3

D、4

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為奇偶性問(wèn)題

第二步：分析作答

當(dāng)參賽隊(duì)伍為奇數(shù)時(shí)會(huì)有隊(duì)伍輪空；

由題意知，每一輪參賽隊(duì)伍數(shù)依次是23、12、6、3、2；

出現(xiàn)兩個(gè)奇數(shù)，故輪空2次。

故本題選B。

22.經(jīng)濟(jì)學(xué)家丹尼爾·麥克法登曾深入分析了人們的決策過(guò)程。在他的研究中，人們的每一次選擇都可以看作是在有限種可能中作出選擇。每一個(gè)人都有一個(gè)效用函數(shù)，目的就是使用效用最大。比如上班是步行、騎車(chē)還是坐車(chē)，就是一個(gè)涉及多個(gè)特征的最優(yōu)化問(wèn)題。它包括的特征有：實(shí)際開(kāi)支、行車(chē)時(shí)間、等待時(shí)間、舒適程度等。人們可以根據(jù)自己的偏好對(duì)不同的特征進(jìn)行權(quán)衡比較，最后確定最佳方式。這段文字意在說(shuō)明：

A、效用最大的原理影響了人們的每一個(gè)抉擇

B、解決問(wèn)題的最佳方式往往由個(gè)人喜好決定

C、人們的決策過(guò)程不但是線性而且是多維的

D、不同的人在相同條件下做的決策并不相同

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)家麥克法登曾分析人們的決策過(guò)程，并得出每一次選擇都是以使用效用最大為目標(biāo)的結(jié)論。然后用交通工具的例子證明了研究結(jié)果。A項(xiàng)表述符合題意，正確答案選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：B選項(xiàng)“個(gè)人喜好”的內(nèi)容原文沒(méi)有提及，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：C選項(xiàng)偏離主題，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：D選項(xiàng)偏離主題，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

23.代位求償權(quán)：在財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)中，由于第三者的過(guò)錯(cuò)致使保險(xiǎn)標(biāo)的發(fā)生保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的損失的，保險(xiǎn)人按照保險(xiǎn)合同的約定給付了保險(xiǎn)金后，得在其賠付金額的限度內(nèi)代位行使被保險(xiǎn)人對(duì)第三者請(qǐng)求賠償?shù)臋?quán)利，即代位求償權(quán)。下列不屬于行使代位求償權(quán)的必要條件的是：

A、保險(xiǎn)標(biāo)的超過(guò)80萬(wàn)元

B、發(fā)生在財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)之中

C、被保險(xiǎn)人因保險(xiǎn)事故對(duì)第三人有損失賠償請(qǐng)求權(quán)

D、保險(xiǎn)人已向被保險(xiǎn)人給付賠償金

正確答案：A，

答案解析

本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)中；②第三者的過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致?lián)p失；③在保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)；④在其賠付金額的限度內(nèi)行使對(duì)第三者請(qǐng)求賠償?shù)臋?quán)利。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：損失發(fā)生在保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)，并不代表保險(xiǎn)標(biāo)的超過(guò)80萬(wàn)元，不是必要條件，不符合③，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：發(fā)生時(shí)間在財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)之中，符合①，排除。

C選項(xiàng)：對(duì)第三人有損失賠償請(qǐng)求權(quán)，屬于在保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)行使對(duì)第三者請(qǐng)求賠償?shù)臋?quán)利，符合③④，排除。

D選項(xiàng)：保險(xiǎn)人已向被保險(xiǎn)人給付賠償金，說(shuō)明在賠付金額的限度內(nèi)已行駛了對(duì)第三者請(qǐng)求賠償?shù)臋?quán)利，符合④，排除。

故本題選A。

24.

把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：【2020山東048】

A、①②⑤，③④⑥

B、①③⑥，②④⑤

C、①③④，②⑤⑥

D、①②④，③⑤⑥

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形均由多邊形和小半圓連接形成，考慮兩者位置關(guān)系。

本題規(guī)律：

圖①③⑥小半圓均位于圖形的最短邊上，圖②④⑤中小半圓均位于圖形的最長(zhǎng)邊上。

故本題選B。

25.在基層工作中，長(zhǎng)期直面各種矛盾和誘惑，不斷經(jīng)受大事急事難事煩事的考驗(yàn)，可以在挑重?fù)?dān)、啃硬骨頭、接燙手山芋的磨礪中壯筋骨、長(zhǎng)才干，練就忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、百折不撓的性格，成長(zhǎng)為處理各種矛盾問(wèn)題的高手，發(fā)展成治理社會(huì)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能人。上述文段主要說(shuō)明了：

A、基層鍛煉是干部培養(yǎng)的必要條件

B、基層工作面臨巨大挑戰(zhàn)

C、基層需要能力強(qiáng)的干部

D、基層工作有助于干部成長(zhǎng)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文中并列指出在基層工作中可以壯筋骨、長(zhǎng)才干，可以練就政治品格，可以培養(yǎng)性格，可以成長(zhǎng)為高手、能人，所以概括起來(lái)就是基層工作讓干部成長(zhǎng)，選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文中講了基層工作對(duì)干部的影響，但是體現(xiàn)不出基層鍛煉是必要條件，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

26.下列句子中沒(méi)有歧義的是：

A、大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)村長(zhǎng)帶頭偷運(yùn)木料的問(wèn)題，普遍感到非常氣憤

B、實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤奮的程度

C、近期，福州和廈門(mén)的部分地區(qū)外來(lái)務(wù)工人員提前返鄉(xiāng)了

D、兩個(gè)朋友送的小福娃使他非常高興

正確答案：B，

答案解析

A項(xiàng)：有歧義?！捌毡楦械椒浅鈶崱?，可以指村長(zhǎng)偷木料的行文讓人很氣憤，也可以指揭發(fā)村長(zhǎng)這件事，讓人很氣憤，表達(dá)不清，有歧義。所以A錯(cuò)。

C項(xiàng)：有歧義。“福州和廈門(mén)部分地區(qū)”可以理解為“福州和廈門(mén)兩個(gè)地方的部分地區(qū)”，也可以理解為“福州整個(gè)地區(qū)和廈門(mén)部門(mén)地區(qū)”，有歧義。所以C錯(cuò)。

D項(xiàng)：有歧義。“兩個(gè)”可以修飾“朋友”即兩個(gè)朋友，也可以修飾“小福娃”即兩個(gè)小福娃，表達(dá)不清，有歧義。所以D錯(cuò)。

故本題選B。

27.下列哪一人物的發(fā)明成果與我國(guó)四大發(fā)明中的某一項(xiàng)最類(lèi)似：

A、愛(ài)迪生

B、貝爾

C、諾貝爾

D、瓦特

正確答案：C，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

四大發(fā)明是指中國(guó)古代對(duì)世界具有很大影響的四種發(fā)明，是中國(guó)古代勞動(dòng)人民的重要?jiǎng)?chuàng)造，是指造紙術(shù)、指南針、火藥及印刷術(shù)。

C選項(xiàng)：諾貝爾是瑞典化學(xué)家、工程師、發(fā)明家、軍工裝備制造商和炸藥的發(fā)明者，被譽(yù)為“現(xiàn)代炸藥之父”，是諾貝爾獎(jiǎng)的設(shè)立者。諾貝爾發(fā)明的炸藥和四大發(fā)明之一的火藥類(lèi)似，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：愛(ài)迪生是人類(lèi)歷史上第一個(gè)利用大量生產(chǎn)原則和電氣工程研究的實(shí)驗(yàn)室來(lái)進(jìn)行從事發(fā)明專(zhuān)利而對(duì)世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的人。他發(fā)明的留聲機(jī)、電影攝影機(jī)和電燈對(duì)世界有極大影響，排除。

B選項(xiàng)：貝爾的主要成就是發(fā)明了電話，并且還制造了助聽(tīng)器，排除。

D選項(xiàng)：瓦特英國(guó)發(fā)明家、企業(yè)家，第一次工業(yè)革命的重要人物，1776年制造出第一臺(tái)有實(shí)用價(jià)值的蒸汽機(jī)。以后又經(jīng)過(guò)一系列重大改進(jìn)，使之成為“萬(wàn)能的原動(dòng)機(jī)”，在工業(yè)上得到廣泛應(yīng)用。他開(kāi)辟了人類(lèi)利用能源新時(shí)代，使人類(lèi)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”，排除。

故本題選C。

28.下列詩(shī)句與作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干--李商隱

B、不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花--陶淵明

C、海上生明月，天涯共此時(shí)--張九齡

D、清水出芙蓉，天然去雕飾--李白

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”出自唐代詩(shī)人元稹《菊花》，而非陶淵明，本題選非，B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。

故本題選B。

知識(shí)拓展：

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自唐代詩(shī)人李商隱《無(wú)題?相見(jiàn)時(shí)難別亦難》。

“海上生明月，天涯共此時(shí)”出自唐代詩(shī)人張九齡《望月懷遠(yuǎn)》。

“清水出芙蓉，天然去雕飾”出自唐代詩(shī)人李白《經(jīng)亂離后天恩流夜郎憶舊游書(shū)懷贈(zèng)江夏韋太守良宰》。

29.“走”字的原始義是：

A、跳

B、跑

C、步行

D、下蹲

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

走是漢語(yǔ)一級(jí)通用漢字，始見(jiàn)于商代甲骨文，其古字形像人擺動(dòng)兩臂跑步的樣子，本義是跑，引申為趨向、走向，后指步行；現(xiàn)代漢語(yǔ)的“走”相當(dāng)于古代漢語(yǔ)的“步”。

故本題選B。

30.在新聞發(fā)布會(huì)上，新任市長(zhǎng)表示，他深知這個(gè)選舉結(jié)果的________，非常感謝市民對(duì)他的信任。填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、重量

B、重要

C、分量

D、意義

正確答案：C，

答案解析

本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境“選舉結(jié)果的_______”，A、B項(xiàng)“重量”、“重要”用在此處搭配不當(dāng)。

A選項(xiàng)“重量”指在地心引力的作用下，物體所具有的向下的力的大小，排除A。

B選項(xiàng)“重要”不可作賓語(yǔ)，排除B。

結(jié)合題意，他深知這個(gè)選舉結(jié)果（自己當(dāng)選市長(zhǎng)），意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任，說(shuō)明這個(gè)選舉結(jié)果有分量。

故本題選C。

31.馬蘭：因?yàn)橼w老師的課講得特別好，學(xué)生都很喜歡他，所以他有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選。李溪：因?yàn)橼w老師曾上課遲到造成教學(xué)事故，他不是合格的教師。所以，他沒(méi)有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選。李溪的論證使用了以下哪項(xiàng)作為前提：Ⅰ.有些課講得好的老師發(fā)生過(guò)教學(xué)事故Ⅱ.凡有過(guò)教學(xué)事故的教師都不是合格教師Ⅲ.只有合格教師才有參評(píng)學(xué)校十佳教師的資格

A、僅Ⅰ

B、僅Ⅱ

C、僅Ⅲ

D、Ⅱ和Ⅲ

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：曾上課遲到造成教學(xué)事故，不是合格教師

結(jié)果：沒(méi)有資格參加評(píng)選

第二步：分析選項(xiàng)

要使題干成立，需要在教學(xué)事故、合格教師及評(píng)選資格之間建立聯(lián)系。Ⅱ說(shuō)明有過(guò)教學(xué)事故的老師就不合格，建立兩者之間的聯(lián)系；Ⅲ說(shuō)明只有合格的老師才有評(píng)選資格，建立了聯(lián)系，可以作為題干成立的前提，所以Ⅱ、Ⅲ可選。

故本題選D。

32.科學(xué)和藝術(shù)都追求普遍性和永恒性，追求“真”和“美”。關(guān)于普遍性和永恒性是________的，科學(xué)求“真”和藝術(shù)求“美”也無(wú)需贅言?？茖W(xué)追求的美主要是和諧之美和簡(jiǎn)潔之美。至于“藝術(shù)求真”，是藝術(shù)家通過(guò)自己的________把事物的本質(zhì)揭示出來(lái)，這是“源于生活，高于生活”的藝術(shù)創(chuàng)作原則。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、顯而易見(jiàn)

體驗(yàn)

B、不言自明

把握

C、有目共睹

認(rèn)知

D、不言而喻

感悟

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

由“也”可知，本空與“無(wú)需贅言”并列，意思相近，要填一個(gè)表示“不用多說(shuō)”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”強(qiáng)調(diào)“見(jiàn)”；C選項(xiàng)“有目共睹”也強(qiáng)調(diào)眼見(jiàn)，而題中強(qiáng)調(diào)“言”，排除A、C。

B選項(xiàng)“不言自明”、D選項(xiàng)“不言而喻”表示“不用多說(shuō)”，符合題意。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

要將“事物的本質(zhì)揭示出來(lái)”需要藝術(shù)家對(duì)生活進(jìn)行感知、理解、領(lǐng)悟等，D選項(xiàng)“感悟”指有所感觸而醒悟或領(lǐng)悟，意思符合，保留。B選項(xiàng)“把握”指用手握住，抓住，后面多接“把握”的具體對(duì)象，比如“把握時(shí)機(jī)”“把握方向”等，深層次的本質(zhì)不能直接“把握”，排除。

故本題選D。

33.甲班有42名學(xué)生，乙班有48名學(xué)生。已知在某次數(shù)學(xué)考試中按百分制評(píng)卷，評(píng)卷結(jié)果各班的數(shù)學(xué)總成績(jī)相同，各班的平均成績(jī)都是整數(shù)，并且平均成績(jī)都高于80分，那么甲班的平均成績(jī)比乙班高多少分：

A、10

B、11

C、12

D、13

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為不定方程問(wèn)題、整除問(wèn)題

第二步：分析解題

設(shè)甲、乙兩班的平均成績(jī)分別為80+m、80+n分；

根據(jù)題意易得42×(80+m)=48×(80+n)，化簡(jiǎn)得7m=8(10+n)；

易知，m可被8整除，10+n可被7整除，而m、n均為0到20之間的整數(shù)，所以，符合條件的m、n只能為16、4；

所以甲班的平均成績(jī)比乙班高16-4=12分。

故本題選C。

34.敢不敢用先進(jìn)的文化教育國(guó)民，能不能用大生產(chǎn)所要求的社會(huì)運(yùn)行準(zhǔn)則來(lái)約束國(guó)民，會(huì)不會(huì)用健康的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所要求的誠(chéng)信體系來(lái)衡量國(guó)民，是否善于把傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分，與當(dāng)今世界普遍適用的行為準(zhǔn)則進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，并融入國(guó)民意識(shí)，從而形成嶄新的健康向上的“新國(guó)民性”，是對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的一種挑戰(zhàn)。符合“新國(guó)民性”特點(diǎn)的行為是：

A、向路遇危難者施以援手

B、媒體將災(zāi)難事件的報(bào)道娛樂(lè)化

C、社會(huì)公眾人物的虛假代言

D、歧視農(nóng)民工等社會(huì)弱勢(shì)群體

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段可知，“新國(guó)民性”是健康向上的，A項(xiàng)是助人為樂(lè)的行為，符合“新國(guó)民性”，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B、C、D選項(xiàng)：均不是健康向上的現(xiàn)象，不是我們的“新國(guó)民性”，排除。

故本題選A。

35.下面表意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

A、我將離你而去，邁著緩慢的腳步，帶著沉重的心情，離開(kāi)最?lèi)廊说某鞘校鎰e最難忘的朋友

B、經(jīng)過(guò)這一段的思考，終于使他明確了今后的人生道路，決心重新振作起來(lái)，一切從頭開(kāi)始

C、地處熱帶、亞熱帶的廣東、廣西、云南、四川、湖北等省區(qū)的南部，氣候炎熱，陽(yáng)光充足，各種農(nóng)作物生長(zhǎng)茂盛

D、在一些人對(duì)他從事的工作不理解的時(shí)候，也曾使他受到很大的壓力

正確答案：A，

答案解析

B項(xiàng)：缺少主語(yǔ)?！敖?jīng)過(guò)這一段的思考”，介詞引領(lǐng)狀語(yǔ)，導(dǎo)致后句缺少主語(yǔ)，可以刪除“經(jīng)過(guò)”。所以B錯(cuò)。

C項(xiàng)：缺少主語(yǔ)。本句前半句提取主干為，“地處……，氣候……，農(nóng)作物生長(zhǎng)茂盛”，缺少主語(yǔ)。所以C錯(cuò)。

D項(xiàng)：缺少主語(yǔ)?！霸凇臅r(shí)候，也曾使他受到很大的壓力”，“誰(shuí)”使他受到很大的壓力，缺少主語(yǔ)。所以D錯(cuò)。

故本題選A。

36.隨著電子計(jì)算機(jī)向微型化和多功能化發(fā)展，它的體積大大縮小，成本大大降低，性能明顯提高。計(jì)算機(jī)技術(shù)日益緊密地與通信技術(shù)和傳感技術(shù)結(jié)合起來(lái)，逐漸形成了不同規(guī)模的各種信息網(wǎng)絡(luò)，這些信息網(wǎng)絡(luò)，是信息社會(huì)必不可少的社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施。信息網(wǎng)絡(luò)的形成，是世界高技術(shù)發(fā)展，特別是電腦和通信發(fā)展日益結(jié)合的結(jié)果。這段文字的主要意思是：

A、電子計(jì)算機(jī)向微型化和多功能化方向發(fā)展

B、計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)結(jié)合形成信息網(wǎng)絡(luò)

C、信息網(wǎng)絡(luò)是信息社會(huì)必不可少的基礎(chǔ)設(shè)施

D、計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)日益緊密地結(jié)合起來(lái)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出計(jì)算機(jī)體積縮小，成本降低，性能提高，然后指出計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)、傳感技術(shù)結(jié)合逐漸形成信息網(wǎng)絡(luò)，并通過(guò)闡述網(wǎng)絡(luò)信息的重要性對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行補(bǔ)充描述。最后通過(guò)“特別是”強(qiáng)調(diào)信息網(wǎng)絡(luò)的形成是電腦和通信發(fā)展日益結(jié)合的結(jié)果。對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：偏離文段主體“信息網(wǎng)絡(luò)”，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：補(bǔ)充說(shuō)明內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：偏離文段主體“信息網(wǎng)絡(luò)”，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

37.（1）策劃活動(dòng)細(xì)節(jié)（2）聯(lián)系住宿賓館（3）確定會(huì)議形式、規(guī)模、時(shí)間、計(jì)劃費(fèi)用（4）收集信息，包括與會(huì)同志地址、電話、郵件或者QQ等（5）發(fā)函或電話通知

A、（4）-（2）-（3）-（1）-（5）

B、（5）-（3）-（1）-（4）-（2）

C、（5）-（2）-（3）-（4）-（1）

D、（3）-（1）-（2）-（4）-（5）

正確答案：D，

答案解析

本題描述的是會(huì)議召開(kāi)前的準(zhǔn)備過(guò)程。

首句在（3）（4）（5）中，首先確定會(huì)議的形式、規(guī)模、時(shí)間和費(fèi)用等問(wèn)題，再對(duì)會(huì)議中的活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行策劃，（4）在收集信息，（5）在進(jìn)行通知，（4）應(yīng)在（5）前，排除B、C；

（3）為會(huì)議的策劃方案，應(yīng)在（4）收集信息前，排除A選項(xiàng)。

故本題選D。

38.在駕駛資格考試中，樁考是對(duì)學(xué)員要求很高的一項(xiàng)測(cè)試。在南崖市各駕駛學(xué)校以往的考試中，有一些考官違反工作紀(jì)律，也有些考官責(zé)任心不強(qiáng)，隨意性較大，這些都是學(xué)員意見(jiàn)比較集中的問(wèn)題。今年1月1日起，各駕駛學(xué)校考場(chǎng)均在場(chǎng)地的樁上安裝了樁考器，由目測(cè)為主變成機(jī)器測(cè)量，使場(chǎng)地駕駛考試完全實(shí)現(xiàn)了電腦操作，提高了科學(xué)性。以下哪項(xiàng)如果為真，將最有力地懷疑了這種儀器的作用：

A、機(jī)器都是人發(fā)明的，并且最終還是由人來(lái)操縱，所以，在執(zhí)法中防止考官徇私仍有很大的必要

B、樁考器嚴(yán)格了考試紀(jì)律，但是也會(huì)引起部分學(xué)員的反對(duì)，因?yàn)檫@樣一來(lái)，就很難托關(guān)系走后門(mén)了

C、機(jī)器測(cè)量的結(jié)果直接通過(guò)計(jì)算機(jī)打印，隨意性的問(wèn)題能完全消除

D、場(chǎng)地駕駛考試也要包括考察學(xué)員在駕駛室中的操作是否規(guī)范

正確答案：D，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D；華圖選D；其他選A；

第一步：尋找因果

原因：今年1月1日起，各駕駛學(xué)校考場(chǎng)均在場(chǎng)地的樁上安裝了樁考器，由目測(cè)為主變成機(jī)器測(cè)量

結(jié)果：場(chǎng)地駕駛考試完全實(shí)現(xiàn)了電腦操作，提高了科學(xué)性

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)內(nèi)容對(duì)題干有削弱作用，但削弱方向僅僅是“安裝樁考器不能完全避免教官徇私的現(xiàn)象發(fā)生”，而題干說(shuō)的考試的科學(xué)性不僅僅是教官作弊，所以削弱力度有限。所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)內(nèi)容“因?yàn)?，這樣一來(lái)，就很難托關(guān)系走后門(mén)了”與樁考器的作用無(wú)關(guān)，而且學(xué)生無(wú)法走后門(mén)一定程度上證明了樁考器的科學(xué)性，無(wú)法削弱題干。所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)內(nèi)容“隨意性的問(wèn)題能完全消除”證明了樁考器的科學(xué)性，無(wú)法削弱題干。所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)內(nèi)容“場(chǎng)地駕駛考試也要包括考察學(xué)員在駕駛室中的操作是否規(guī)范”說(shuō)明考試中還有一部分內(nèi)容是樁考器無(wú)法涉及到的，質(zhì)疑了題干。所以選D。

故本題選D。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

39.“三公消費(fèi)”的透明公開(kāi)備受社會(huì)關(guān)注，某市政府近期要求下轄的41個(gè)政府部門(mén)以統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一格式發(fā)布內(nèi)容詳細(xì)的年度財(cái)政預(yù)算報(bào)告，贏得社會(huì)普遍好評(píng)。美中不足的是，少數(shù)部門(mén)公開(kāi)得不夠詳細(xì)，使認(rèn)真公開(kāi)者產(chǎn)生吃虧的心理。比如該市某局因?yàn)榇舜卧敿?xì)公開(kāi)的有關(guān)消費(fèi)被認(rèn)為不合規(guī)定而受批評(píng)，某些人據(jù)此認(rèn)為推動(dòng)公開(kāi)要被批評(píng)，還不如不公開(kāi)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁這些人的觀點(diǎn)：

A、國(guó)務(wù)院在2012年初明確要求省級(jí)政府兩年內(nèi)全面公開(kāi)“三公消費(fèi)”

B、那些沒(méi)有公開(kāi)的政府部門(mén)受到的社會(huì)批評(píng)更多更激烈

C、“三公消費(fèi)”透明公開(kāi)有利于推動(dòng)政府部門(mén)政治體制改革，并接受社會(huì)監(jiān)督

D、大多數(shù)政府部門(mén)公開(kāi)的年度財(cái)政預(yù)算報(bào)告獲得了市民的認(rèn)可

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：少數(shù)部門(mén)公開(kāi)得不夠詳細(xì)，使認(rèn)真公開(kāi)者吃虧

結(jié)果：推動(dòng)公開(kāi)要被批評(píng)不如不公開(kāi)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：明確要求信息公開(kāi)，與公開(kāi)后是好是壞無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：不公開(kāi)收到的批評(píng)比詳細(xì)公開(kāi)的更多更激烈，說(shuō)明需要公開(kāi)，反駁題干，所以選B。

C、D選項(xiàng)：選項(xiàng)是說(shuō)公開(kāi)的好處，但是沒(méi)有與不公開(kāi)作比較，無(wú)法說(shuō)明公開(kāi)與不公開(kāi)哪個(gè)好，所以C錯(cuò)。

故本題選B。

40.下面選項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A、菲律賓航空部門(mén)官員2月28日稱(chēng)，該國(guó)一小型飛機(jī)上的飛機(jī)駕駛員因心臟病發(fā)作猝死后，依靠無(wú)線電指揮成功地將飛機(jī)進(jìn)行了迫降

B、二氧化碳排放增多，不僅會(huì)引發(fā)溫室效應(yīng)，還威脅到地球生命的源頭——海洋

C、他發(fā)憤苦讀，用三年時(shí)間就學(xué)完了大學(xué)所有課程

D、60年代初，在黃河源頭的鄂陵湖，第一次發(fā)現(xiàn)了世界各地已經(jīng)滅絕了的動(dòng)物——黑頸鶴

正確答案：B，

答案解析

A項(xiàng)：邏輯錯(cuò)誤?！扳篮螅瑢w機(jī)進(jìn)行了迫降”不符合邏輯的，所以A錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：“大學(xué)所有課程”應(yīng)改為“大學(xué)本專(zhuān)業(yè)所有課程”，所以C錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：邏輯錯(cuò)誤。“世界各地已經(jīng)滅絕了的動(dòng)物”說(shuō)明在鄂陵湖也已經(jīng)滅絕了，語(yǔ)句前后矛盾，邏輯錯(cuò)誤，所以D錯(cuò)誤。

故本題選B。

41.圖形具有一定的規(guī)律，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)：【2013深圳025】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類(lèi)、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。

第二步：題目詳解

突破口：圖形均由兩個(gè)相異的小圖形組成，優(yōu)先考慮相同元素。

本題規(guī)律：

第一組，前一幅圖較大的元素是下一幅圖的較小的元素，且較小的元素都位于右下角。

驗(yàn)證第二組符合此規(guī)律，故？處圖形右下角應(yīng)為空心的矩形，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

42.某商店搞店慶，購(gòu)物滿(mǎn)200元可以抽獎(jiǎng)一次。一個(gè)袋中裝有編號(hào)為0到9的十個(gè)完全相同的球。滿(mǎn)足抽獎(jiǎng)條件的顧客在袋中摸球，一共摸兩次，每次摸出一個(gè)球（球放回），如果第一次摸出球的數(shù)字比第二次大，則可獲獎(jiǎng)，則某抽獎(jiǎng)?lì)櫩瞳@獎(jiǎng)概率是：

A、5%

B、25%

C、45%

D、85%

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為概率問(wèn)題

第二步：分析解題

摸2次球10×10=100種可能，且共有3種結(jié)果：

第一次比第二次大、第一次比第二次小、第一次和第二次一樣大。

而第一次比第二次大和第一次比第二次小的概率相等；

第一次和第二次一樣大的情況數(shù)為10種；

所以中獎(jiǎng)的概率為（100-10）÷100÷2=45%。

故本題選C。

43.零工經(jīng)濟(jì)：是指由工作量不多的自由職業(yè)者構(gòu)成的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，利用互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)技術(shù)等快速匹配供需方，主要包括群體工作和經(jīng)應(yīng)用程序接洽的按需工作兩種形式。換句話說(shuō)，之前的工作關(guān)系是“單位——人”，而現(xiàn)在的主流關(guān)系則是“平臺(tái)——人”。根據(jù)上述定義，下列屬于零工經(jīng)濟(jì)的是：

A、出租車(chē)行業(yè)

B、電商網(wǎng)站維護(hù)行業(yè)

C、外賣(mài)配送行業(yè)

D、交通維護(hù)志愿者行為

正確答案：C，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①利用互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)技術(shù)；②快速匹配供需方；③主流關(guān)系為“平臺(tái)——人”。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：外賣(mài)配送時(shí)，需要外賣(mài)平臺(tái)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，快速匹配商家和配送員，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：傳統(tǒng)的出租車(chē)行業(yè)并沒(méi)有利用到互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)技術(shù)，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：電商網(wǎng)站維護(hù)行業(yè)的主要工作內(nèi)容是維護(hù)網(wǎng)站，而不是匹配供需方，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：交通維護(hù)志愿者的主要工作內(nèi)容是維護(hù)交通，而不是匹配供需方，不符合②，排除。

故本題選C。

44.隨著越來(lái)越多的國(guó)家投入到軍用機(jī)器人的研究與開(kāi)發(fā)中去，世界已在不知不覺(jué)中滑進(jìn)了一場(chǎng)機(jī)器人軍備競(jìng)賽，毋庸置疑，軍事機(jī)器人相比于士兵，在功能、體能、效能方面具有極大優(yōu)勢(shì)。它可以同時(shí)承擔(dān)多項(xiàng)復(fù)雜任務(wù)，作戰(zhàn)更加持久，在程序設(shè)定完成后能夠高效精準(zhǔn)地達(dá)成目標(biāo)，失誤率較低，特別是完全自主機(jī)器人，與人類(lèi)戰(zhàn)士相比，具有持續(xù)作戰(zhàn)時(shí)間長(zhǎng)、反應(yīng)能力快、生存能力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，將會(huì)進(jìn)一步增加戰(zhàn)爭(zhēng)的強(qiáng)度。然而_____________：參戰(zhàn)的自主機(jī)器人到底是不是戰(zhàn)斗員？又應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任？填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、自主機(jī)器人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的角色引人深思

B、機(jī)器人參戰(zhàn)可以重塑未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的圖景

C、機(jī)器人軍備競(jìng)賽的發(fā)展前景尚不明朗

D、有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任的倫理問(wèn)題也隨之出現(xiàn)

正確答案：D，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

根據(jù)“：”可知，橫線處的句子能概括后文的兩個(gè)反問(wèn)句，前兩句主要在說(shuō)軍事機(jī)器人的優(yōu)勢(shì)，特別是完全自主機(jī)器人與人類(lèi)戰(zhàn)士相比有很大的優(yōu)勢(shì)，尾句通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，且提出了兩個(gè)疑問(wèn)，即參戰(zhàn)的機(jī)器人是不是戰(zhàn)斗員，應(yīng)承擔(dān)何種責(zé)任，所以橫線處要填的句子是對(duì)參戰(zhàn)的自主機(jī)器人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任發(fā)出的疑問(wèn)，且要與前兩句意思相反，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，所以選擇D。

A、B、C選項(xiàng)均不能對(duì)后文提出的疑問(wèn)進(jìn)行總結(jié)，且沒(méi)有關(guān)鍵詞“戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任”，所以A、B、C錯(cuò)。

故本題選D。

45.中國(guó)∶國(guó)家

A、秦國(guó)∶戰(zhàn)國(guó)

B、人∶動(dòng)物

C、昆侖山∶武夷山脈

D、生物∶植物

正確答案：B，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步：分析題干

中國(guó)是國(guó)家，為種屬關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：人屬于動(dòng)物，為種屬關(guān)系，所以選B。

A選項(xiàng)：秦國(guó)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一個(gè)國(guó)家，為組成關(guān)系，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：昆侖山的上一級(jí)昆侖山脈和武夷山脈為并列關(guān)系，而昆侖山和武夷山脈為全異關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：植物屬于生物，為種屬關(guān)系，但與題干詞語(yǔ)順序相反，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

46.關(guān)于未成年人保護(hù)法，下列說(shuō)法正確的是：

A、未成年人是指未滿(mǎn)二十周歲的公民

B、十四周歲以上不滿(mǎn)十六周歲的未成年人犯罪的案件不可公開(kāi)審理

C、該法是義務(wù)教育法的制定依據(jù)

D、該法由全國(guó)人大政協(xié)會(huì)議通過(guò)并頒布

正確答案：B，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

根據(jù)《刑事訴訟法》第152條規(guī)定：十四歲以上不滿(mǎn)十六歲未成年人犯罪的案件，一律不公開(kāi)審理。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《未成年人保護(hù)法》第2條，本法所稱(chēng)未成年人是指未滿(mǎn)十八周歲的公民，不是指未滿(mǎn)二十周歲的公民，排除。

C選項(xiàng)：《義務(wù)教育法》第1條，根據(jù)憲法和教育法，制定本法，不是根據(jù)《未成年人保護(hù)法》制定，排除。

D選項(xiàng)：《未成年人保護(hù)法》由第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十五次會(huì)議修訂通過(guò)，不是由全國(guó)人大政協(xié)會(huì)議通過(guò)，排除。

故本題選B。

47.這一切的前提，是旅游目的地的土特產(chǎn)品和旅游紀(jì)念品能夠滿(mǎn)足游客的需求，能夠以過(guò)硬的品質(zhì)和服務(wù)贏得游客的信任。盡管現(xiàn)在越來(lái)越多地方擁有了屬于自己的國(guó)家標(biāo)志地理認(rèn)證產(chǎn)品，可以直接轉(zhuǎn)化為游客購(gòu)物清單上的旅游紀(jì)念品或土特產(chǎn)品，但因?yàn)楣芾淼确矫娴膯?wèn)題，產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊，甚至假冒偽劣產(chǎn)品橫行，這大大壓制了游客的購(gòu)買(mǎi)欲望，也損害了當(dāng)?shù)芈糜问袌?chǎng)的形象和信譽(yù)。文中的“這一切”最可能指代的是：

A、導(dǎo)游獲得游客的信任和喜愛(ài)

B、地方旅游管理部門(mén)要簡(jiǎn)政放權(quán)，開(kāi)放市場(chǎng)

C、售賣(mài)旅游紀(jì)念品和土特產(chǎn)品的商家能實(shí)現(xiàn)盈利

D、游客愿意花錢(qián)買(mǎi)喜歡的旅游紀(jì)念品和土特產(chǎn)品

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

“這一切”出現(xiàn)在段首，需要結(jié)合下文語(yǔ)境分析。文段首先指出所指代內(nèi)容的前提是旅游目的地的土特產(chǎn)品和旅游紀(jì)念品能夠滿(mǎn)足游客的需求，能夠以過(guò)硬的品質(zhì)和服務(wù)贏得游客的信任。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折提出問(wèn)題，即產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊，這大大壓制了游客的購(gòu)買(mǎi)欲望，也損害了當(dāng)?shù)芈糜问袌?chǎng)的形象和信譽(yù)。由此可知“這一切”應(yīng)該與游客購(gòu)買(mǎi)土特產(chǎn)品、紀(jì)念品有關(guān)，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：偏離主體“游客”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：與后文論述內(nèi)容不一致，銜接不緊密，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：偏離主體“游客”，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

48.（

）之于

蜜蜂

相當(dāng)于

花草

之于（

）

A、昆蟲(chóng)

蘭花

B、蜂蜜

草木

C、園丁

園藝

D、花粉

蝴蝶

正確答案：A，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：蜜蜂是一種昆蟲(chóng)，蘭花是一種花草，前后都構(gòu)成種屬關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：蜜蜂釀造蜂蜜，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；花草和草木為交叉關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：園丁和蜜蜂無(wú)明顯關(guān)系；園藝的對(duì)象是花草，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：蜜蜂采集花粉，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；花草和蝴蝶無(wú)明顯關(guān)系，排除。

故本題選A。

49.下列說(shuō)法中，不正確的是：

A、輕軌和地鐵的區(qū)別主要是運(yùn)量不同

B、隱形飛機(jī)運(yùn)用“隱形”技術(shù)，躲避雷達(dá)偵測(cè)

C、在能源領(lǐng)域中，一般所稱(chēng)的頁(yè)巖氣是指頁(yè)巖中的天然氣

D、海浪主要是由地球自轉(zhuǎn)形成的

正確答案：D，

答案解析

本題為其他常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

海浪是發(fā)生在海洋中的一種波動(dòng)現(xiàn)象，一般指在海洋中由風(fēng)產(chǎn)生的波浪，與地球自轉(zhuǎn)無(wú)關(guān)。地球自轉(zhuǎn)形成晝夜交替。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：城市軌道交通可分為地鐵、輕軌兩種制式，主要區(qū)別是運(yùn)量不同，劃分兩者的依據(jù)應(yīng)是單向最大高峰小時(shí)客流量的大小。地鐵能適應(yīng)的單向最大高峰小時(shí)客流量為3-6萬(wàn)人次，輕軌能適應(yīng)的單向最大高峰小時(shí)客流量為1-3萬(wàn)人次。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：隱形飛機(jī)的目的是讓雷達(dá)無(wú)法偵察到飛機(jī)的存在。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：頁(yè)巖氣賦存于以富有機(jī)質(zhì)頁(yè)巖為主的儲(chǔ)集巖系中的非常規(guī)天然氣，成分以甲烷為主，是一種清潔、高效的能源資源和化工原料。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D.

50.沉浸在自然環(huán)境的多樣性生物中，有助于維持肌膚不可或缺的健康微生物群系和腸道菌群。研究顯示，如果兒童在很小的時(shí)候沒(méi)有用足夠的時(shí)間去親近大自然，那么隨著年齡的增長(zhǎng)他們就不會(huì)形成適當(dāng)?shù)拿庖吖δ軄?lái)保護(hù)自我。沐浴在大自然中，可以攝取那些能產(chǎn)生大量健康微生物群系的東西。由于一些城市缺少公園，樹(shù)木稀少，這種大自然賦予的免疫力不足，__________________________。填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、微生物群系和腸道菌群減少了

B、孩子們的免疫功能退化了

C、大自然中的生物多樣性降低了

D、成年人的健康水平下降了

正確答案：B，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

空出現(xiàn)在尾句，結(jié)合上文語(yǔ)境分析。通過(guò)空前面的內(nèi)容可知空所填內(nèi)容應(yīng)該是“由于一些城市缺少公園，樹(shù)木稀少，這種大自然賦予的免疫力不足”所導(dǎo)致的結(jié)果。分析前文，文段首先敘述了沉浸在自然環(huán)境的多樣性生物中的意義。接著通過(guò)“研究顯示”表明如果兒童在很小的時(shí)候沒(méi)有用足夠的時(shí)間去親近大自然，那么隨著年齡的增長(zhǎng)他們就不會(huì)形成適當(dāng)?shù)拿庖吖δ軄?lái)保護(hù)自我。后文是對(duì)這一研究結(jié)論進(jìn)行解釋說(shuō)明。空前內(nèi)容闡述的“大自然賦予的免疫力不足”指的就是由于城市缺少公園，樹(shù)木稀少，兒童沒(méi)有足夠的時(shí)間去親近大自然。結(jié)合前文的研究可知其導(dǎo)致的結(jié)果應(yīng)該是兒童不會(huì)形成適當(dāng)?shù)拿庖吖δ軄?lái)保護(hù)自我。對(duì)比選項(xiàng)，選擇B。

故本題選B。

51.某高速路段管理處決定招聘10名道路輔助管理人員，以解決正式管理人員不足的問(wèn)題，但是這一建議招致某人士的反對(duì)。該人士認(rèn)為，增加這10名道路輔助管理人員后，將會(huì)有更多的道路違規(guī)、違紀(jì)行為被發(fā)現(xiàn)，而后期處理這些問(wèn)題需要占用更多的正式管理人員，這將導(dǎo)致本已緊張的正式管理人員更加不足。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱該人士的觀點(diǎn)：

A、新招聘的道路輔助人員工作起來(lái)未必能盡心盡職

B、有許多道路違規(guī)、違紀(jì)行為問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)就可解決，不需要拖到后期處理

C、道路輔助管理人員也可以對(duì)道路違規(guī)、違紀(jì)行為進(jìn)行后期處理

D、增加道路輔助管理人員將有效減少該路段道路違規(guī)、違紀(jì)行為的發(fā)生

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D；華圖選D；其他選C。

第一步：尋找因果

原因：增加輔助人員后會(huì)發(fā)現(xiàn)更多違規(guī)行為，處理這些問(wèn)題需要更多的正式人員

結(jié)果：不應(yīng)招聘輔助人員

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：未必能盡心盡職只是一種可能性，也存在盡心盡職的可能性，為不明確選項(xiàng)，排除。

B選項(xiàng)：有許多問(wèn)題能當(dāng)場(chǎng)解決，但沒(méi)有說(shuō)明不能當(dāng)場(chǎng)解決的問(wèn)題的數(shù)量，那么對(duì)于后期工作的影響就是不確定的，排除。

C選項(xiàng)：說(shuō)明輔助人員也能解決這些問(wèn)題，那么就算發(fā)現(xiàn)了更多違規(guī)行為，由于新招聘的人員也能進(jìn)行處理，也就不會(huì)增加正式人員的工作量，反駁了專(zhuān)家觀點(diǎn)中的原因，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：如果要直接反駁，應(yīng)該說(shuō)增加輔助人員后不會(huì)發(fā)現(xiàn)更多違規(guī)，該項(xiàng)只說(shuō)了增加人員能有效減少違規(guī)行為，但減少的數(shù)量是不確定的，對(duì)于后期工作的影響也是不確定的，排除。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

故本題選C。

52.下列關(guān)于法律與道德關(guān)系的表述中，錯(cuò)誤的是：

A、法律和道德都屬于社會(huì)規(guī)范的范疇，均具有規(guī)范性

B、法律由國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施，而道德主要通過(guò)社會(huì)輿論和內(nèi)心自律得以實(shí)施

C、違法行為一定是違反道德的，但違反道德的行為不一定都違法

D、法律和道德可以互為促進(jìn)

正確答案：C，

答案解析

本題為法理學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

在法理學(xué)中違反道德的行為并不一定是違法行為，違法的行為也并不一定是違反道德的行為。因?yàn)榉芍谐艘恍┑赖滦缘囊?guī)范以外，還有一些技術(shù)性的規(guī)定，違反了技術(shù)性的規(guī)定并不違法。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：法律與道德都產(chǎn)生于人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)中，是人們進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的準(zhǔn)則，屬于社會(huì)規(guī)范，對(duì)人們活動(dòng)起著指導(dǎo)、規(guī)范作用。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施是法律區(qū)別于其他社會(huì)規(guī)范的最重要的特征，違反法律必然要承擔(dān)法律責(zé)任；道德是社會(huì)群體在長(zhǎng)期的生活中約定俗成的不成文的規(guī)范，對(duì)道德的遵守依靠輿論和內(nèi)心操守。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：法律和道德同為社會(huì)規(guī)范，在社會(huì)運(yùn)行過(guò)程中相互借鑒、相互促進(jìn)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

53.與線下教學(xué)相比，由于時(shí)空差異，線上教學(xué)更加依賴(lài)于教師的指導(dǎo)和幫助，對(duì)資源的需求更大。然而，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教師早已不再是知識(shí)壟斷者，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的個(gè)體都有可能成為兼具知識(shí)消費(fèi)者和生產(chǎn)者的雙重角色。因此，推動(dòng)社會(huì)力量參與在線教育資源供給，需要改變學(xué)校“單打獨(dú)斗”的傳統(tǒng)教育格局，以開(kāi)放的態(tài)度接納企業(yè)在線教育服務(wù)。例如，學(xué)?？蛇m當(dāng)采取外包的形式，向那些通過(guò)資質(zhì)審核的教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)絡(luò)課程服務(wù)，提供“智能真人”的雙引擎驅(qū)動(dòng)教學(xué)服務(wù)。此外，雙方還可在資源支持、學(xué)情監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)反饋等方面加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)在線教育的健康發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明：

A、“智能+真人”是教育服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)

B、教育資源供給來(lái)源不再局限于學(xué)校內(nèi)部

C、共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代在線教育將成為一種常態(tài)

D、在線教育的健康發(fā)展需要引入社會(huì)力量

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出線上教學(xué)更依賴(lài)教師，對(duì)資源的需求更大，接著轉(zhuǎn)折詞“然而”之后指出教師不再是知識(shí)壟斷者，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的個(gè)體可以成為知識(shí)消費(fèi)者和生產(chǎn)者的雙重角色。然后通過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié)，提出對(duì)策，要推動(dòng)社會(huì)力量參與在線教育供給。最后通過(guò)“例如”“此外”進(jìn)行舉例說(shuō)明，具體措施有哪些?？偨Y(jié)之后是重點(diǎn)，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“智能真人”對(duì)應(yīng)舉例說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“不再局限于學(xué)校內(nèi)部”表述不明確，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

54.下列表述正確的是：

A、潮汐現(xiàn)象主要是由其他行星的引力造成的

B、地轉(zhuǎn)偏向力是由地球自轉(zhuǎn)引起的

C、地磁場(chǎng)的北極在地理北極附近

D、一般來(lái)說(shuō)，緯度越高重力加速度越小

正確答案：B，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：地轉(zhuǎn)偏向力是由于地球自轉(zhuǎn)而使地球表面運(yùn)動(dòng)物體受到與其運(yùn)動(dòng)方向相垂直的力，正確，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：潮汐現(xiàn)象是指海水在天體（主要是月球和太陽(yáng)）引潮力作用下所產(chǎn)生的周期性運(yùn)動(dòng)，月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，太陽(yáng)屬于恒星，錯(cuò)誤，排除。

C選項(xiàng)：地磁場(chǎng)是指地球內(nèi)部存在的天然磁性現(xiàn)象。地磁場(chǎng)的北極在地理南極附近，地磁場(chǎng)的南極在地理北極附近，錯(cuò)誤，排除。

D選項(xiàng)：重力加速度通常指地面附近物體受地球引力作用在真空中下落的加速度，記為g，方向豎直向下。距離地面同一高度的重力加速度，會(huì)隨著地理緯度的升高而變大，赤道最小，南北極最大，錯(cuò)誤，排除。

故本題選B。

55.隨著社會(huì)物質(zhì)生活水平的提高，人們對(duì)公共文明、社交禮儀有了更多的自我追求，恰當(dāng)?shù)耐獠砍h確實(shí)能夠與個(gè)體心中覺(jué)醒的文明意識(shí)形成________，最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)公共文明水平的整體提升。但還是得強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，這種倡導(dǎo)邊界的拿捏很重要，底線是要有民意________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、合力

認(rèn)可

B、共鳴

支持

C、呼應(yīng)

支撐

D、共振

認(rèn)同

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫線逗號(hào)可知，橫線處前后為解釋關(guān)系，橫線處表達(dá)的意思是恰當(dāng)?shù)耐獠砍h與個(gè)體心中覺(jué)醒的文明意識(shí)形成“一致”，從而實(shí)現(xiàn)文明水平的整體提升，所以橫線處應(yīng)填一個(gè)含有“一致”意思的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“合力”指同心協(xié)力，共同處理，多用來(lái)修飾多個(gè)客觀主體積極主動(dòng)做出某種行為，“文明意識(shí)”為抽象的事物，不合文意，排除A。

B選項(xiàng)“共鳴”指由別人的某種情緒引起相同的情緒，有“一致”的意思，保留。

C選項(xiàng)“呼應(yīng)”指聲氣相通，互相照應(yīng)，沒(méi)有“一致”的意思，排除C。

D選項(xiàng)“共振”指兩個(gè)振動(dòng)頻率相同的物體，當(dāng)一個(gè)發(fā)生振動(dòng)時(shí)，引起另一個(gè)物體振動(dòng)，有“一致”的意思，保留。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

空處與“底線”相搭配，“底線”指最低的標(biāo)準(zhǔn)、條件、限度。

B選項(xiàng)“支持”表示鼓勵(lì)或援助，程度過(guò)重，排除。

D選項(xiàng)“認(rèn)同”指認(rèn)為跟自己有共同之處而感到親切；認(rèn)可、贊同的意思；程度較輕，搭配恰當(dāng)，符合文意，保留。

故本題選D。

56.據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，在韓國(guó)由于“心理問(wèn)題”接受心理咨詢(xún)的大學(xué)生數(shù)量大幅增加，以延世大學(xué)咨詢(xún)中心為例：2003年咨詢(xún)案例為1364件，到了2006年達(dá)到3485件，增加了1.5倍。首爾大學(xué)的大學(xué)生活文化院咨詢(xún)?nèi)藬?shù)也是從2004年的191人，增加到2005年的285人、2006年的320人，呈逐年遞增趨勢(shì)。下列哪個(gè)成立，最能?chē)?yán)重削弱“咨詢(xún)案大幅上升的原因是大學(xué)生心理問(wèn)題增多”的觀點(diǎn)：

A、未來(lái)前途和就業(yè)方面的精神壓力增大，承受精神痛苦的韓國(guó)大學(xué)生驟增

B、2004年以前韓國(guó)的大學(xué)生即便出現(xiàn)心理問(wèn)題也基本不接受心理咨詢(xún)

C、調(diào)查表明，最近幾年，韓國(guó)某大學(xué)咨詢(xún)中心的咨詢(xún)案件反而呈下降趨勢(shì)

D、從2005年開(kāi)始韓國(guó)許多大學(xué)成立了心理咨詢(xún)中心

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：大學(xué)生心理問(wèn)題增多

結(jié)果：咨詢(xún)案大幅上升

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：A說(shuō)明大學(xué)生心理問(wèn)題增多，加強(qiáng)了觀點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：B說(shuō)的是有心理問(wèn)題的學(xué)生基數(shù)沒(méi)變，是由于現(xiàn)在比2004年以前接受心理咨詢(xún)的學(xué)生多了，咨詢(xún)案例才發(fā)生大幅上升，說(shuō)明咨詢(xún)案大幅上升不是因?yàn)榇髮W(xué)生心理問(wèn)題增多導(dǎo)致的，削弱了“咨詢(xún)案大幅上升的原因是大學(xué)生心理問(wèn)題增多”的觀點(diǎn)，所以選B。

C選項(xiàng)：C中韓國(guó)某大學(xué)是個(gè)例，不具有普遍性，不能對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行削弱，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干中沒(méi)有提到“成立咨詢(xún)中心”，D是無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能削弱題干，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

57.《白鹿原》是上世紀(jì)九十年代初發(fā)表的。那是個(gè)還有人對(duì)“文學(xué)”兩個(gè)字充滿(mǎn)_______，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)寫(xiě)長(zhǎng)東西的時(shí)代；是還有許多青年，在信息閉塞的情況下，找好書(shū)讀，伏案寫(xiě)，投稿給文學(xué)雜志，_______著被認(rèn)可的時(shí)代。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、眷戀

盼望

B、熱情

等待

C、依戀

渴望

D、熱忱

期盼

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為解釋關(guān)系。

關(guān)鍵信息為“結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)寫(xiě)長(zhǎng)東西的時(shí)代”，說(shuō)明那個(gè)時(shí)代的人對(duì)“文學(xué)”充滿(mǎn)熱情。

B選項(xiàng)“熱情”、D選項(xiàng)“熱忱”均可以表示出對(duì)文學(xué)的熱情，保留B、D。

A選項(xiàng)“眷戀”、C選項(xiàng)“依戀”均表示留戀，文段沒(méi)有體現(xiàn)留戀的意思，排除A、C。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

D選項(xiàng)“期盼”指期待、盼望。能體現(xiàn)出許多青年想要被認(rèn)可的心理，恰當(dāng)。

B選項(xiàng)“等待”指不采取行動(dòng)，直到所期望的人、事物或情況出現(xiàn)。與“找好書(shū)讀，伏案寫(xiě)，投稿給文學(xué)雜志”矛盾，語(yǔ)義程度較輕，不合文意，排除。

故本題選D。

58.古希臘數(shù)學(xué)家丟番圖（Diophantus）的墓志銘：過(guò)路人，這兒埋葬著丟番圖，他生命的六分之一是童年；再過(guò)了一生的十二分之一后，他開(kāi)始長(zhǎng)胡須，又過(guò)了一生的七分之一后他結(jié)了婚；婚后五年他有了兒子，但可惜兒子的壽命只有父親的一半，兒子死后，老人再活了四年就結(jié)束了余生。根據(jù)這個(gè)墓志銘，丟番圖的壽命為：

A、60

B、84

C、77

D、63

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為倍數(shù)約數(shù)問(wèn)題

第二步：分析解題：

由題意可知，丟番圖的壽命是7和12的倍數(shù)，只有B選項(xiàng)的84符合題意。

故本題選B。

59.在網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的強(qiáng)有力競(jìng)爭(zhēng)下，不少實(shí)體書(shū)店________，而書(shū)店的租金、人工等費(fèi)用卻在猛增。這時(shí)候通過(guò)裝修店面，給讀者帶來(lái)全新的感受，不失為一個(gè)好辦法。實(shí)際上，與網(wǎng)絡(luò)書(shū)店相比，實(shí)體書(shū)店能給人帶來(lái)獨(dú)特的體驗(yàn)，那就是逛書(shū)店。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、入不敷出

B、進(jìn)退維谷

C、門(mén)可羅雀

D、萬(wàn)人空巷

正確答案：C，

答案解析

本空為轉(zhuǎn)折+解釋關(guān)系。

“而”轉(zhuǎn)折關(guān)系引導(dǎo)詞，根據(jù)“而書(shū)店的租金、人工等費(fèi)用卻在猛增”可知，橫線要與其表達(dá)的意思相反。再由后文“通過(guò)裝修店面，給讀者帶來(lái)全新的感受”、“給人帶來(lái)獨(dú)特的體驗(yàn)”是在強(qiáng)調(diào)實(shí)體書(shū)店要招攬客人，所以橫線處表達(dá)“顧客少”的意思。

A選項(xiàng)：入不敷出：收入不夠開(kāi)支，形容非常貧窮；與后文“費(fèi)用卻在猛增”無(wú)法構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，且不體現(xiàn)“人少”的意思，排除A。

B選項(xiàng)：進(jìn)退維谷：無(wú)論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中；形容處境艱難，進(jìn)退兩難；沒(méi)有體現(xiàn)出“人少”的意思，排除B。

C選項(xiàng)：門(mén)可羅雀：形容事業(yè)由盛而衰，賓客稀少之況；能體現(xiàn)出“人少”的意思，保留。

D選項(xiàng)：萬(wàn)人空巷：成千上萬(wàn)的人涌向某處（參加盛典或觀看熱鬧兒），使里巷空闊冷落，不是街巷空空無(wú)人之意。多用來(lái)形容慶祝、歡迎的盛況或新奇事物轟動(dòng)居民的情景；不能體現(xiàn)出“人少”的意思，排除D。

故本題選C。

60.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào)，使兩套圖形的規(guī)律表現(xiàn)出最大的相似性，最適合的是（

）。【2020深圳（思維能力）041】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫(huà)、連接形式等；最后考慮找共性

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形線條清晰，考慮線的數(shù)量。

本題規(guī)律：

第一組圖形直線數(shù)依次為4、3、2；第二組圖形直線數(shù)量依次為2、1、？，所以？處圖形直線數(shù)應(yīng)為0。

選項(xiàng)圖形直線數(shù)依次為3、2、2、0，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

61.這些年隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)的發(fā)展，涌現(xiàn)出來(lái)的新業(yè)態(tài)不少。比如非常火爆的直播帶貨等，很多新產(chǎn)品乃至傳統(tǒng)產(chǎn)品通過(guò)這些新業(yè)態(tài)推廣，取得了不錯(cuò)的效果。類(lèi)似“推送”“直播”等新技術(shù)、新業(yè)態(tài)能刺激那些潛在的消費(fèi)，說(shuō)明再飽和的市場(chǎng)也存在進(jìn)一步挖掘的空間，關(guān)鍵在于能否找到并滿(mǎn)足消費(fèi)者簡(jiǎn)單物質(zhì)需求以外的更多層次需求。比如水果，在超市也可以買(mǎi)，但是直播帶貨推送的是貧困地區(qū)的產(chǎn)品，在平臺(tái)上買(mǎi)就多了一層社會(huì)意義。這段文字重在說(shuō)明：

A、直播帶貨創(chuàng)造了新的商業(yè)銷(xiāo)售模式

B、大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代開(kāi)創(chuàng)了無(wú)限商機(jī)

C、善用新技術(shù)新業(yè)態(tài)可發(fā)掘更大市場(chǎng)空間

D、推送平臺(tái)凸顯商品社會(huì)意義有利于銷(xiāo)售

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先通過(guò)“隨著……”背景陳述，引出“新業(yè)態(tài)”。接著以直播帶貨進(jìn)行舉例說(shuō)明，新業(yè)態(tài)能夠刺激潛在的消費(fèi)。然后通過(guò)“關(guān)鍵在于”強(qiáng)調(diào)“要找到并滿(mǎn)足消費(fèi)者簡(jiǎn)單物質(zhì)需求以外的更多層次需求”，并以水果舉例說(shuō)明多一層社會(huì)意義。文段重點(diǎn)圍繞“新業(yè)態(tài)”展開(kāi)論述，所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“直播帶貨”屬于文段的例子，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段首句前半句背景陳述，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段尾句例子，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

62.現(xiàn)有甲乙兩艘船同時(shí)出發(fā)，同向行駛至某目的地。小明在甲船出發(fā)的瞬間開(kāi)始從船頭走向船尾，他出發(fā)時(shí)，甲、乙船頭與目的地距離相等；當(dāng)他走到船尾時(shí)，兩船船尾與目的地距離相等。由此推論以下可能正確的是：（1）乙船比甲船長(zhǎng)，行駛速度比甲船快；（2）甲船比乙船短，行駛速度比乙船快；（3）甲乙兩船長(zhǎng)度相同、行駛速度相同；（4）乙船比甲船短，行駛速度比甲船快；（5）甲船比乙船長(zhǎng)，行駛速度比乙船快。

A、（1