愛(ài)崗敬業(yè)演講稿教師簡(jiǎn)約版

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼愛(ài)崗敬業(yè)演講稿教師簡(jiǎn)約版20____愛(ài)崗敬業(yè)演講稿教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿老師讓我們一切為了學(xué)生，無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己的青春吧!愛(ài)崗敬業(yè)演講稿老師范文，我為大家舉薦。演講稿一：我選擇，我無(wú)悔敬重的各位評(píng)委、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!今日我演講的題目是：《我選擇，我無(wú)悔》。有一首歌曲最為好聽(tīng)，那就是奉獻(xiàn);有一種人生最為平凡，那就是老師。老師，是平凡的，平凡得像洶涌澎湃的大海中，一滴水，平凡得像枝繁葉茂的大樹(shù)上，一片葉。然而，老師又是宏大的，他是一把火，點(diǎn)亮求知者才智的火花;他是一盞燈，照亮后來(lái)者前行的路。人們都說(shuō)，選擇了“老師”這一職業(yè)，就是選擇了“清貧”;選擇了三尺講臺(tái)，就是選擇了付出。我想說(shuō)：“我選擇，我無(wú)悔?！币?yàn)樵谶@里，我不僅感受到為人師的艱辛和壓力，更感受到生命的價(jià)值和漂亮。兩年前，我從高校畢業(yè)，應(yīng)聘到中江中學(xué)，成為了一名真正的人民老師!當(dāng)我跨進(jìn)縣中大門(mén)的時(shí)候，我確信：“這里，就是我放飛幻想的地方!”能在縣中任教是幸運(yùn)的，她有著近百年的歷史，她積淀出自己特有的文化氛圍和精神理念。在這里，無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、執(zhí)著追求、不懈攀登已融入空氣，感染激勵(lì)著每一位縣中人。以此為動(dòng)力，我鞭策自己更加努力，因?yàn)槲腋惺艿搅思缟铣恋榈榈膿?dān)子。老師，肩負(fù)了多少家庭的幻想和華蜜，承載了多少學(xué)子的將來(lái)和希望!中江中學(xué)，溫馨家園!在這里，我感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培育;在這里，我感受到了同組老師的幫助與愛(ài)惜。我身邊的許多老師都有著豐富的教學(xué)閱歷，可他們依舊仔細(xì)的備課、寫(xiě)教案，對(duì)習(xí)題精挑細(xì)選，為學(xué)生勤勤懇懇，勞碌到深夜。他們秉承著一個(gè)古訓(xùn)：一簞食、一瓢飲、在陋巷。他們都有一個(gè)特別樸實(shí)的愿望：讓每一個(gè)學(xué)生都成為國(guó)家的棟梁。從他們身上，我看到了：生活的目的不在于顯耀和享受，而在于精神的追求與充溢!有人說(shuō)：“人吃飯是為了活著，但活著不僅僅是為了吃飯?！笔前?，人，應(yīng)當(dāng)有更高的追求!物質(zhì)的享受是一時(shí)的，精神的富足才能永恒!作為一名新老師，我要學(xué)的東西還許多許多，我要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我深知，前進(jìn)的道路并非總是坦途，但我無(wú)所畏懼，因?yàn)槲矣锌h中這方沃土的給養(yǎng)，因?yàn)槲疫€有我最最可愛(ài)的學(xué)生。在上一次月考中，我班成果有所下降，我非常焦急，同學(xué)們勸慰我說(shuō)：“老師，請(qǐng)放心，我們會(huì)努力的，我們會(huì)用事實(shí)證明自己?！边@是一種怎樣的感動(dòng)，我還有什么理由不加倍努力的工作呢前兩周，有位學(xué)生的周記本中這樣寫(xiě)到：“王老師，你為我們到處找題，印資料，許多同學(xué)心里都很感謝。老師，您辛苦了!”多么樸實(shí)的話語(yǔ)，而我卻被深深的震撼了，我更加堅(jiān)信：只要你愛(ài)學(xué)生，學(xué)生就肯定會(huì)愛(ài)你!你的付出很有價(jià)值，你的人生很有意義!老師，當(dāng)然有著很多別人無(wú)法理解的艱辛，但同樣有著很多別人一生都無(wú)法體會(huì)的華蜜，我知道，這就是我所要追求的生活!平凡的老師，不平凡的事業(yè)。正如歌里唱的：“那間教室飛出的是希望，守巢的總是你;那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的`是淚滴……”而今日，我正在扮演著歌中的角色，我華蜜著，我驕傲著，因?yàn)?，在人生的十字路口，我選擇了老師作為自己一生的事業(yè)，我選擇，我無(wú)悔!感謝!演講稿二：青春無(wú)悔各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家好。我演講的題目是青春無(wú)悔。我很榮幸，因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的事業(yè)。更幸運(yùn)的是，參與工作三年來(lái)，始終擔(dān)當(dāng)班主任工作。我和我的這五十二名學(xué)生一同走到了今日的初三.在三年的教學(xué)生活中，有辛酸，有喜悅，有勝利，有失敗，有諸多說(shuō)不完的故事。在我眼里，每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放，特殊是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。在這三年里，遇到過(guò)許多的“小刺頭”，在他們身上，發(fā)生過(guò)很多令我辛酸也令我感動(dòng)的故事。其中有一個(gè)故事給了我恒久的鞭策和啟迪。這是發(fā)生在我剛參與工作時(shí)的一個(gè)故事，當(dāng)時(shí)我剛節(jié)到這個(gè)班。面對(duì)個(gè)頭和我差不多高的五十名學(xué)生時(shí)，心里總有這樣的感覺(jué)：他們怕我這個(gè)矮個(gè)子小老師嗎常言道“棍棒出孝子，嚴(yán)師出高徒”，我必需嚴(yán)厲點(diǎn)，要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴(yán)厲的面孔、嚴(yán)厲的指責(zé)、嚴(yán)厲的懲處來(lái)使學(xué)生折服。當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)出了名的“搗蛋大王”叫劉有維，他學(xué)習(xí)成果差，常常沒(méi)事找事欺壓同學(xué)，搞惡作劇，全班同學(xué)都懼怕他。一次，他又打了班里的同學(xué)，我不由分說(shuō)將他揪到辦公室，火冒三丈的我對(duì)他一頓狠狠地訓(xùn)斥。沒(méi)想到，他不但不服氣，還義正詞嚴(yán)地頂撞我，當(dāng)時(shí)我被氣哭了，感到自己受了莫大的委屈和恥辱。這件事之后，我對(duì)他冷若冰霜。而他上課再也不聽(tīng)我講課，常常變著花樣給我搗亂，導(dǎo)致我在上課時(shí)總是發(fā)脾氣，而對(duì)于我的大發(fā)雷霆，他根本就麻木不仁，一副滿不在乎的樣子。下課后，他更加變本加厲地欺壓同學(xué)。他每天都給我繁忙的班級(jí)管理和教學(xué)工作帶來(lái)更多更大的麻煩。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這個(gè)孩子既恨之入骨，又無(wú)計(jì)可施?？珊髞?lái)的故事卻變更了他，更醒悟了我。一次離下課還又五分鐘自習(xí)的時(shí)候，我下去走，看到他爬在桌子上睡著了。便用前面同學(xué)的校服給他搭了上去.下課后我就干脆回到了辦公室。其次天，我打開(kāi)抽屜拿作業(yè)本，發(fā)覺(jué)抽屜里有一張字條，上面寫(xiě)道：“老師，你肯定特別特別地厭煩我、恨我吧，但我不厭煩你，因?yàn)槲抑滥愫尬疫@塊鐵不能成鋼，可我厭煩你對(duì)我毫不留情的訓(xùn)斥”。課下，我把這張字條讀了許多許多遍，內(nèi)心深處有一種說(shuō)不出的味道，更有一種難以名狀的感覺(jué)。一張字條驚醒了總想給學(xué)生“下馬威”的我，該是我好好反省的時(shí)候了。我確定找劉有維同學(xué)好好的談一談。那天晚上放學(xué)，我和這個(gè)我始終厭煩的學(xué)生進(jìn)行了一次態(tài)度溫和的談話，這是我第一次特別親切的和他說(shuō)話。在談話中，我首先向他致歉，不該用粗暴的話語(yǔ)損害他.對(duì)著我變更的新面孔，他有些不自由，又似乎有點(diǎn)受寵若驚，一改往日那副蠻橫的樣子，向我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。說(shuō)自己搗亂、欺壓同學(xué)都是有意的，緣由就是對(duì)我不滿，想對(duì)我報(bào)復(fù)。他很真誠(chéng)地表示以后不會(huì)這樣了。還非常懇切地對(duì)我說(shuō)：“老師，我喜愛(ài)今日的你，信任我也會(huì)喜愛(ài)以后的你?！弊罱K還問(wèn)到：“老師，我給你惹了那么多麻煩，你還會(huì)喜愛(ài)我嗎”我當(dāng)時(shí)堅(jiān)決果斷地回答：“我會(huì)，我會(huì)把你看成我最好的摯友”。這件事情過(guò)后，班級(jí)里一帆風(fēng)順，掀起了學(xué)習(xí)的高潮，在第一次期中考試中班級(jí)取得了總成果其次的好成果。大家特別興奮。學(xué)生們因?yàn)樵谶@樣的集體而感到歡樂(lè)著。我因?yàn)橛兄@樣的學(xué)生感到華蜜著。這件事已過(guò)去兩年多年了，但這張給了我教化的紙條我也始終寶貴的保存著，它時(shí)刻鞭策著我以后的班主任工作，時(shí)時(shí)提示我最可惡的孩子也有他最可愛(ài)的一面，每個(gè)孩子都是鮮活、靈動(dòng)的個(gè)體，有著各自獨(dú)特的性格。只有理解了這一點(diǎn)，才能去敬重和酷愛(ài)自己的學(xué)生。作為一名班主任，應(yīng)用自己的態(tài)度溫和，用親切的目光，用慈祥的雙手給每一個(gè)學(xué)生以自尊、自信、關(guān)愛(ài)和激勵(lì)，只有這樣，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”。學(xué)生才能成為自己所期望的人。同時(shí)，更讓我明白了，作為一名班主任，必需酷愛(ài)自己的學(xué)生，敬重自己的學(xué)生，理解自己的學(xué)生，只有這樣，老師才會(huì)變得眼明心亮，才會(huì)成為學(xué)生喜愛(ài)的好老師。轉(zhuǎn)瞬間，我和孩子們很快到了初三驚慌而繁忙的階段。我們相互理解著，相互信任著，相互關(guān)愛(ài)著。記得剛進(jìn)入初三的頭幾天，我被驚慌而繁重的生活壓的穿不過(guò)氣來(lái)，每天的備課，上課，出題，考試，批改讓我時(shí)時(shí)常的就得點(diǎn)小感冒。一次，我原來(lái)想第八節(jié)自習(xí)課去給他們放聽(tīng)力。可是第七節(jié)課我卻爬在辦公桌上睡著了。當(dāng)?shù)诎斯?jié)課過(guò)去非常鐘的時(shí)候，我靜靜走進(jìn)班級(jí)，學(xué)生們?cè)谡n代表的組織下已經(jīng)仔細(xì)的聽(tīng)七聽(tīng)力了。黑板上還有答案的標(biāo)記。這時(shí)，我的心里暖洋洋的。感謝你，敬愛(ài)的同學(xué)們。其次天，我已飽滿的精力很早來(lái)到班級(jí)為他們上課，同學(xué)們臉上面呆著笑容，我們的心情都很開(kāi)心。就這樣我們起先上課了，可是當(dāng)我講著正投入的時(shí)候，一聲報(bào)告打斷了我。原來(lái)是我班的劉一鳴，不用說(shuō)，肯定是起來(lái)晚了。當(dāng)時(shí)，我特別生氣，初三這樣驚慌的學(xué)習(xí)，上學(xué)竟然能遲到。可是我什么也沒(méi)有說(shuō)讓她會(huì)到了作為，接著上課。當(dāng)我講完讓學(xué)生們自習(xí)的時(shí)候，真想狠狠說(shuō)她一頓，可是我怕影響她的心情。他的父母是做買(mǎi)賣(mài)的，她起來(lái)這么晚可定沒(méi)吃飯，就去小賣(mài)點(diǎn)給她買(mǎi)了盒泡面和香腸，在我的辦公桌上放著。而且旁邊為她打算了一杯溫開(kāi)水。下課了，我把她姣到辦公室，姣她把面吃了，她驚呆了，一個(gè)勁的拒絕。在我用班主任的權(quán)利下，她可吃了，不過(guò)她是站著吃的，不好意思坐下。吃完后，他哭了，對(duì)我說(shuō)，老師我想和你說(shuō)件事，但又一個(gè)小小的要求。就是你肯定不要生氣。我會(huì)改的。昨天晚上我在家上網(wǎng)了，所以今日起來(lái)晚了。你對(duì)我太好了，我不應(yīng)當(dāng)欺瞞你。不過(guò)以后我不會(huì)了。雖然我很生氣，不過(guò)我限制住了。微笑的告知他，感謝你能和我講實(shí)話，好好學(xué)習(xí)吧，畢業(yè)了老師和你一起玩?？吹轿覜](méi)有生氣她很快樂(lè)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，她很努力，再也沒(méi)有遲到過(guò)，而且課堂上精力特殊充足，在第一次的月考中成果成果又了很打的飛躍。沖進(jìn)了年組前三十名.或許愛(ài)才是世界上的靈丹妙藥.因?yàn)閻?ài)著，所以被感動(dòng)著。一份耕耘，一份收獲，耕耘的好