周記初中初稿_第1頁(yè)
周記初中初稿_第2頁(yè)
周記初中初稿_第3頁(yè)
周記初中初稿_第4頁(yè)
周記初中初稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼周記初中初稿20____周記初中周記初中集合九篇時(shí)間飛速,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是我為大家收集的周記初中9篇,希望對(duì)大家有所幫助。周記初中篇1一只小蝸牛啊,我自言自語(yǔ)道:“我們真得是有緣分啊,那就讓我們一起散漫步吧!”說(shuō),我站起身向前邁大步伐走了幾步,再往地上看時(shí),就找不到那只小蝸牛了,我又往回返,在那離我有幾步遠(yuǎn)的地方找到了他的身影。這是我才想起:蝸牛嘛,怎么可能會(huì)走得跟我一樣快呢?我好像開玩笑似的,不耐煩地對(duì)蝸牛說(shuō):“哎,我說(shuō)啊,蝸牛大哥您老人家用這速度來(lái)出來(lái)走動(dòng),也忒慢了些吧?!彼ь^卡看我,用煩躁的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)進(jìn)了我的最大努力了,你還想要我怎么樣???”我立馬又沖他喊:“最大努力,我怎么一點(diǎn)都沒(méi)有看出來(lái)啊,切?!蔽冶鞠胗檬秩ヅ鲆慌鏊菍訄?jiān)硬的殼玩一下,但他卻無(wú)情的躲開了。他一點(diǎn)都不想讓我碰,我就是這種性格,你不讓我碰,我還偏偏要碰一下。于是,我三碰兩碰地讓我把蝸牛來(lái)給碰翻在地上了,我還在那里訕笑他笨得翻不過(guò)身來(lái)。他的嘴里句句有詞,沖我囔囔:“你可不要興奮得太早咯,又朝一日我會(huì)爬起來(lái)的,你就等看好了?!蔽荫R上補(bǔ)上去說(shuō):“有朝一日是猴年馬月啊,你可不要等我去天堂了,你還翻不過(guò)身來(lái)呀。哦,對(duì)了,順便提示你一下,這條小道雖不像是大公路上車那么多,但也是有許多人從這里經(jīng)過(guò)的,你可是千萬(wàn)要當(dāng)心點(diǎn),不要讓他們踩到腳底下去啦,我想那樣會(huì)很苦痛的,說(shuō)不定連你的生命都因此而丟失了呢!”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我,頓了一會(huì),說(shuō):“你這個(gè)人怎么這樣心狠手辣啊!”“我心狠手辣,是我好心提示你,我倒成了你眼中的壞人了,真是好心沒(méi)好報(bào)啊?!蔽液軞鈵?,就輕輕地踢了他一腳,沒(méi)想到他卻趁此機(jī)會(huì)翻過(guò)身來(lái)了,我看傻了眼。蝸牛漸漸地爬起來(lái)對(duì)我說(shuō):“莫非你沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)世界上有一種方法是叫做激將法的嗎?”我忽然茅塞頓開:“你,……,你盡然敢用激將法來(lái)迷惑我?!薄霸趺?,不行嗎?”真是氣得我,抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠(yuǎn)處,我都不知道他到了哪里去了。周記初中篇2春節(jié)來(lái)臨,到處都洋溢著快樂(lè)、喧鬧的氣氛。當(dāng)然,最喧鬧的還是除夕夜。瞧,這一大家子人,包餃子的在包餃子,玩嬉戲的在玩嬉戲,看電視的在看電視,都忙得不亦樂(lè)乎。餃子是除夕夜不行缺少的食物,在全部人的期盼下,餃子最終包好了,打算開動(dòng)。在餐桌上,我們說(shuō)著笑著,快樂(lè)的吃著餃子。春節(jié)晚會(huì)起先了,我們?nèi)胰硕季劬珪?huì)神的盯著電視機(jī)。晚會(huì)可真精彩:有相聲、小品、歌頌、舞蹈、魔術(shù)晚會(huì)接近尾聲,主持人高呼:“十、九……二、一!十二點(diǎn)的鐘聲敲響,20xx年來(lái)臨了!”新的一年起先了,我許下愿望,希望我的成果步步高升。過(guò)了一會(huì)兒,我又和老爸去放煙花。那些煙花,在藍(lán)黑色的背景下,顯得特別漂亮:有的像天女散花,一簇簇,一群群地沖上天空;有的像秋菊、月季花,萬(wàn)紫千紅,千姿百態(tài);有的紅似血,恰似紅梅;有的白如玉,酷似雪蓮……五花八門的煙花把天空映得猶如白晝。望著天空上漂亮的煙花,我們唱著、跳著……大年初一雖不及除夕夜喧鬧,但在孩子們的心中喜悅卻一點(diǎn)都沒(méi)削減。大年初一主要是來(lái)拜年,老爸帶著我們來(lái)到了老媽的老家——永興。今日主要是來(lái)看外公,其次是給這里的親戚拜年。走到別人的家里,首先得慶賀別人萬(wàn)事如意,羊年歡樂(lè)。小孩子最歡樂(lè)的事就是可以拿到壓歲錢,拿到壓歲錢后,總是安排著是該買玩具,還是該買零食,也會(huì)擔(dān)憂家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)把壓歲錢拿走?;氐郊乙咽窍挛纾覀?cè)谝惶斓膭诼迪滦菹⒘?。我最喜?ài)過(guò)年,因?yàn)檫^(guò)年很喧鬧!餃子、煙花、壓歲錢……周記初中篇3今日,我們迎來(lái)了開學(xué)第一周的結(jié)束,雖然是第一周,但在這一周里,卻發(fā)生了很多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機(jī),因此媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)。可當(dāng)我到了學(xué)校后,發(fā)覺(jué)大家都用的是智能手機(jī),于是我回家便也要求把手機(jī)換回來(lái)。到了星期四,我最終得償所愿地把手機(jī)換了回來(lái),高興奮興地去上了學(xué)校??墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來(lái),我剛聽到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,過(guò)了一小會(huì)兒,我在心里祈禱著:“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當(dāng)我接著聽下去時(shí)我發(fā)覺(jué)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音??僧?dāng)時(shí)我還是不信,以為別人的手機(jī)聲和我的一樣,于是把手機(jī)拿出來(lái)看了一眼,發(fā)覺(jué)真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著??墒且呀?jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間供我思索了,最終,沒(méi)有方法,我只好將手機(jī)交給了朱老師。下課后,我去問(wèn)同學(xué)怎樣才能要回手機(jī),可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(zhǎng)來(lái)要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說(shuō)呢?回到家后,我把這一切都對(duì)媽媽說(shuō)了,可媽媽卻說(shuō):“這是你自己把它弄出聲音的,起先時(shí)我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來(lái)找我,再說(shuō)了,你的那些軟件也是你自己下的,跟你說(shuō)了別下那么多軟件,你不聽,現(xiàn)在好了吧?被老師沒(méi)收了吧?你自己去要吧,我確定不管!”聽完這句話,我立即對(duì)媽媽說(shuō):“可是你要是不去要,手機(jī)可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰(shuí)讓你非要拿的?!笨磥?lái),要拿回手機(jī)就必需靠我自己了,那我就去試試吧。因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了,就是我的沒(méi)給我,因此,其次天加餐時(shí)間,我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來(lái),老師說(shuō)第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),一下第四節(jié)課我就去找英語(yǔ)辦公室在哪里,在快上課時(shí),我最終找到了,但我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去,怕老師會(huì)不給我,但我又想,假如不去的話就更不行能要回來(lái)了,因此我想了又想,最終喊了聲:“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后,老師把手機(jī)還給了我,并且告知我下次要是再有這種事,就要叫家長(zhǎng)來(lái)取了,我可不想讓我的手機(jī)“充公”,因此我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī),還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要仔細(xì)、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。周記初中篇4我整理好衣服,氣沖沖的相校內(nèi)前進(jìn)。要是讓我找到那個(gè)撞我人,我發(fā)誓:我肯定要他好看!光顧著說(shuō)了,忘了找撞我的人是誰(shuí)啦。我盡量把他想得很丑,以解我心頭之恨。但天不人愿,他(她)是個(gè)男的,還是個(gè)不算丑,也不算俊的男的。既然是個(gè)男的,我改一下我剛才的誓言:他要是和我一個(gè)班,我肯定要他好看!(汗)他瞇瞇著一雙不大的金魚眼,想必是眼鏡度數(shù)太高,又怕破眼鏡損壞了他原本“俊美”的形象,才迫不得以的.摘掉上百度的眼鏡。他不寬的肩上背著個(gè)單肩書包,擺出一個(gè)自以為酷呆了的造型,正和別人說(shuō)話,時(shí)時(shí)常還吹起頭上的幾根毛。我見他那欠打的樣,真是怒發(fā)沖冠,但為了維護(hù)我可愛(ài)淑女的形象,就沒(méi)忍心讓我那幾根黃毛立起來(lái)。公布班級(jí)名單的人到了。那個(gè)人滿臉是肉,(廢話)挺個(gè)大肚子,站在二樓平臺(tái)上,一個(gè)字一個(gè)字的念,生怕有人聽不見,可是終究啥也沒(méi)聽清。全部班主任都到了,我豎起耳朵聽:“七年一班,王老師,學(xué)生”說(shuō)了一大串名,沒(méi)一個(gè)相識(shí)的。本以為沒(méi)希望進(jìn)這班啦,只聽報(bào)名的老師幾分懷疑的念“張韶,園子”O(jiān)H,MYGOD,有這么念名的嗎干嗎分著念,不是張劭媛子嗎是我吧呵呵!是我。我是七年一班的一員啦,我的初中生活起先啦!YES!周記初中篇5有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今日和明天,這三天組成人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由多數(shù)的今日構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今日的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)向往明天。樂(lè)觀的人,喜愛(ài)描述明天的美妙前景;悲觀的人,總擔(dān)憂明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今日,生命是珍貴的,它是由一分一秒的時(shí)間積累而成的,珍惜今日就是珍惜生命,荒廢今日就是荒廢生命。昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。假如在昨天,你為取得一點(diǎn)驕人的成果而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)一件事情而愁眉不展,那么你就恒久陷進(jìn)昨天的泥潭里。同時(shí),你今日的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中靜靜消逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今日”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今日,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)當(dāng)在昨天尋找什么,也不應(yīng)當(dāng)向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今日。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今日的分分秒秒,用今日的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高志向。期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為不能變更的事情,你可能受挫,也可能失敗,但是,“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎么見彩虹?!笔〔⒉恍信拢膳碌氖钦J(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告知我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)?!蔽覀兊那啻菏菬肓业模覀兊哪繕?biāo)是明確的聰慧的人,檢查昨天,抓緊今日,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今日,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)當(dāng)是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今日,充溢希望的明天。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今日,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!周記初中篇6來(lái)到公園大門前,一盆又一盆的花讓人紛繁蕪雜,真是美麗極了??戳丝椿?,我發(fā)覺(jué)了一個(gè)怪事:為什么只有在最外邊的花才有花盆呢?問(wèn)了媽媽才知道那是因?yàn)槭″X。進(jìn)了公園不久,我和媽媽就到了大時(shí)鐘旁邊。這個(gè)圓形的大時(shí)鐘用草坪做鐘面,用彩燈做數(shù)字,在滴答滴答地走著呢。這個(gè)圓形時(shí)鐘直徑差不多有10米呢,我還讓媽媽對(duì)比著她的手機(jī)上的時(shí)間呢,果真沒(méi)錯(cuò),這時(shí)鐘真是名副其實(shí)呀!最終,接著往前走,我們到了湖邊。微風(fēng)輕輕地吹拂著一望無(wú)際的湖面,在陽(yáng)光的照射下,湖面就像一片片五彩的魚鱗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖中心還有小島。沿著曲曲折折的小路,我們來(lái)到了湖心島。在湖心島上,有一個(gè)座六角的在亭子。橘紅色的柱子被陽(yáng)光照得亮晶晶的,但已不如原來(lái)那樣光滑。亭子的內(nèi)部畫著祥云、笛子和蓮花等祥瑞的圖案,煞是好看!公園到處有漂亮的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。周記初中篇7母親節(jié)的早上,我和父親帶母親來(lái)到快樂(lè)谷,我們一家三口要去過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的母親節(jié)。走進(jìn)快樂(lè)谷的大門,在廣場(chǎng)中間有一個(gè)巨大的雕塑,那就是“快樂(lè)谷”三個(gè)大紅字。就在我們和這三個(gè)字合影的時(shí)候,耳邊傳來(lái)遠(yuǎn)處過(guò)山車上游客的尖叫聲。聽著這聲音就能感到他們的興奮。我拉著父親母親的手迫不及待的往里面走。我們先來(lái)到了“螞蟻王國(guó)”。哇!這里設(shè)備真多呀!可是有些缺憾,因?yàn)樯砀卟粔?,我只能看別人瘋狂又快樂(lè)的玩兒著。再往前走進(jìn)入“瑪雅之旅”。也就是我“快樂(lè)之旅”的起先。我和父親母親看了那些穿著美麗衣服的“瑪雅人”的表演,我和父親還興致勃勃的參加了表演呢。還學(xué)習(xí)了關(guān)于瑪雅人的一些傳聞。我的腳步一邁進(jìn)“危機(jī)重重”,就被正前方的噴水槍射中,剛要躲開,又被左邊的水槍掃射。我確定硬著頭皮往前跑,誰(shuí)知道,剛跑了兩步就被上方的噴淋“沖”了個(gè)涼水澡,我已經(jīng)徹徹底底的變成了“落湯雞”。再看看父親母親,哈哈!父親也正在被水槍攻擊著。母親在旁邊已經(jīng)笑開了花兒。噴水口到處都是,左邊,右邊、上下、前后、無(wú)處不在,這真是危機(jī)重重呀!穿著濕濕的衣服來(lái)到我最憧憬的區(qū)域,打算去玩兒過(guò)山車,母親給我換上早已打算的干衣服之后,我和父親坐上了想了很久的過(guò)山車。當(dāng)過(guò)山車以很快的速度帶我們到最高處時(shí),我嚇得閉上眼睛不敢往下看,死死的抓住護(hù)欄。過(guò)山車在最高處稍稍停留一下,我知道這是在給往下俯沖做打算。往下沖時(shí),迎面撲來(lái)的風(fēng)讓我抬不起頭,也睜不睜眼。父親大聲喊道:“寶兒,睜開眼感覺(jué)一下速度,膽怯 就喊出來(lái)!”我睜開眼睛,望見眼前的樹咆哮而過(guò),好快??!“啊,我飛起來(lái)了!”我大聲喊。當(dāng)我再想喊得時(shí)候,過(guò)山車已經(jīng)到站了。時(shí)間過(guò)得好快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午,我們?cè)摶丶伊?。我?duì)著天空大喊到:“祝母親母親節(jié)歡樂(lè)!祝父親每天歡樂(lè)!我今日也好歡樂(lè)!”周記初中篇8秋去冬來(lái),我們就這樣在季節(jié)的交替中漸漸地長(zhǎng)大。每一天,每一刻都是那么地充溢朝氣。每一個(gè)想法,每一次行動(dòng)都充溢著新奇,充溢著對(duì)這個(gè)世界的憧憬。我們恒久的像個(gè)精靈一樣,肆無(wú)忌憚的笑,以及天馬行空的想象。這個(gè)世界對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么地美妙。因?yàn)橛形覀兊臍g樂(lè),因?yàn)橛形覀兊娜A蜜,更因?yàn)橛形覀兊拿钛詼卣Z(yǔ)。天氣慢慢地轉(zhuǎn)涼了,氣溫一下子從10幾度落到了幾度,那個(gè)天真叫一個(gè)冷啊。母親騎車送我去上學(xué),生怕我被風(fēng)吹著,便將父親的外套裹到了我的身上,我對(duì)此感到非常嫌棄,終歸我已是初二的學(xué)生,是一個(gè)地地道道的九零后了。但最終我還是在媽媽的督促下穿上了它。到了學(xué)校門口,因?yàn)楣馓椎脑颍业氖中囊呀?jīng)熱得出了汗。當(dāng)母親將書包遞給我時(shí),我震驚了,她的手如同一塊冰,又僵又涼。霎那間,我的心如同針扎一般痛。又想到母親以前對(duì)我的好,我忽然感到一陣從內(nèi)至外的暖流襲來(lái)。這些歷歷在目的小事,讓我想對(duì)母親說(shuō):“冬天,有您,而不寒冷。周記初中篇920xx年X月X日X天星期天,陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽去動(dòng)物園和兒童公

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論