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健康照護(hù)師——國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)1.職業(yè)概況1.1職業(yè)名稱健康照護(hù)師1.2職業(yè)編碼4-14-01-021.3職業(yè)定義運(yùn)用基本醫(yī)學(xué)護(hù)理知識(shí)與技能,在家庭、醫(yī)院、社區(qū)等場(chǎng)所,為照護(hù)對(duì)象提供健康照護(hù)及生活照料的人員。1.4職業(yè)技能等級(jí)本職業(yè)共設(shè)五個(gè)等級(jí),分別為:五級(jí)/初級(jí)工、四級(jí)/中級(jí)工、三級(jí)/高級(jí)工、二級(jí)/技師、一級(jí)/高級(jí)技師。1.5職業(yè)環(huán)境條件室內(nèi)(外)、常溫。1.6職業(yè)能力特征身體健康,心智健全,具有一定的觀察、學(xué)習(xí)、理解、判斷和計(jì)算能力,具有語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通能力和社會(huì)適應(yīng)能力,色覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)正常,四肢靈活、動(dòng)作協(xié)調(diào)。1.7普通受教育程度初中畢業(yè)(或相當(dāng)文化程度)。1.8培訓(xùn)參考學(xué)時(shí)五級(jí)/初級(jí)工不少于480標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí);四級(jí)/中級(jí)工不少于170標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí);三級(jí)/高級(jí)工120標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)、二級(jí)/技師、一級(jí)/高級(jí)技師均不少于100標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。1.9職業(yè)技能鑒定要求1.9.1申報(bào)條件具備以下條件之一者,可申報(bào)五級(jí)/初級(jí)工:(1)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)=1\*GB3①工作1年(含)以上。(2)經(jīng)本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級(jí)/初級(jí)工培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。具備以下條件之一者,可申報(bào)四級(jí)/中級(jí)工:(1)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年(含)以上,經(jīng)本職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。(2)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。(3)取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)相關(guān)職業(yè):養(yǎng)老護(hù)理員、育嬰員、醫(yī)療護(hù)理員、康復(fù)技師及家相關(guān)職業(yè):養(yǎng)老護(hù)理員、育嬰員、醫(yī)療護(hù)理員、康復(fù)技師及家政服務(wù)員等,下同。相關(guān)專業(yè):護(hù)理學(xué)、婦幼保健醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、健康管理等,下同。具備以下條件之一者,可申報(bào)三級(jí)/高級(jí)工:(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上,經(jīng)本職業(yè)三級(jí)/高級(jí)工培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。(2)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作5年(含)以上。(3)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū)),并具有高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生);或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū)),并具有經(jīng)評(píng)估論證、以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高級(jí)職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。(4)具有大專及以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(shū),并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上。具備以下條件之一者,可申報(bào)二級(jí)/技師:(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級(jí)/高級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年(含)以上,經(jīng)本職業(yè)二級(jí)/技師培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。(2)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級(jí)/高級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。(3)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級(jí)/高級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))的高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院畢業(yè)生,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年(含)以上;或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)預(yù)備技師證書(shū)的技師學(xué)院畢業(yè)生,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上。具備以下條件之一者,可申報(bào)一級(jí)/高級(jí)技師:(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)二級(jí)/技師職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年(含)以上,經(jīng)本職業(yè)一級(jí)/高級(jí)技師培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。(2)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)二級(jí)/技師職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。1.9.2鑒定方式分為理論知識(shí)考試、技能考核及綜合評(píng)審。理論知識(shí)考試以筆試、機(jī)考等方式為主,主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)該掌握的基本要求和相關(guān)知識(shí)要求;技能考核主要采用現(xiàn)場(chǎng)操作、模擬操作和現(xiàn)場(chǎng)口述等方式進(jìn)行,主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)具備的技能水平;綜合評(píng)審主要針對(duì)技師和高級(jí)技師,采用情景模擬、案例分析、答辯等方式進(jìn)行評(píng)議和審查。理論知識(shí)考試、技能考核、綜合評(píng)審均實(shí)行百分制,成績(jī)皆達(dá)60分(含)以上者為合格。此外,各等級(jí)晉升還需參考用戶評(píng)價(jià)。1.9.3監(jiān)考人員、考評(píng)人員與考生配比理論知識(shí)考試中的監(jiān)考人員與考生配比不低于1:15,每個(gè)考場(chǎng)不少于2名監(jiān)考人員;技能考核中的考評(píng)人員與考生配比不低于1:3,且考評(píng)人員為3人(含)以上單數(shù);綜合評(píng)審委員為3人(含)以上單數(shù)。1.9.4鑒定時(shí)間各等級(jí)的理論知識(shí)考試時(shí)間不少于90min,技能考核時(shí)間不少于60min,綜合評(píng)審時(shí)間不少于30min。1.9.5鑒定場(chǎng)所設(shè)備理論知識(shí)考試在標(biāo)準(zhǔn)教室進(jìn)行。技能考核應(yīng)配備健康照護(hù)實(shí)操考核標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)地和用具室內(nèi)整潔、通風(fēng)良好、光線充足、設(shè)施設(shè)備齊全。2.基本要求2.1職業(yè)道德2.1.1職業(yè)道德基本知識(shí)2.1.2職業(yè)守則(1)遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信。(2)規(guī)范操作,文明慎獨(dú)。(3)尊老愛(ài)幼,身心照護(hù)。(4)保護(hù)隱私,理解尊重。(5)和諧相處,熱情服務(wù)。2.2基礎(chǔ)知識(shí)2.2.1醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(1)人體結(jié)構(gòu)知識(shí)。(2)生理衛(wèi)生知識(shí)。(3)常用藥物服用知識(shí)。(4)血液、尿液、糞便常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目及意義。(5)養(yǎng)生保健知識(shí)。(6)活動(dòng)與康復(fù)知識(shí)。2.2.2護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)(1)環(huán)境與健康知識(shí)。(2)安全與防護(hù)知識(shí)。(3)人體營(yíng)養(yǎng)需求知識(shí)。(4)人的基本需要與自我照護(hù)知識(shí)。(5)心理照護(hù)與人文關(guān)懷知識(shí)。2.2.3相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)(1)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》相關(guān)知識(shí)。(2)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法合同法》相關(guān)知識(shí)。(3)《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》相關(guān)知識(shí)。(4)《中華人民共和國(guó)母嬰保護(hù)法》相關(guān)知識(shí)。(5)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》相關(guān)知識(shí)。(6)《中華人民共和國(guó)食品安全法》相關(guān)知識(shí)。(7)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》相關(guān)知識(shí)。(8)《中華人民共和國(guó)基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》相關(guān)知識(shí)。3.工作要求本標(biāo)準(zhǔn)對(duì)五級(jí)/初級(jí)工、四級(jí)/中級(jí)工、三級(jí)/高級(jí)工、二級(jí)/技師、一級(jí)/高級(jí)技師的技能要求和相關(guān)知識(shí)要求依次遞進(jìn),高級(jí)別涵蓋低級(jí)別的要求。3.1五級(jí)/初級(jí)工職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求相關(guān)知識(shí)要求1.生活照護(hù)1.1清潔照護(hù)1.1.1能清潔、整理居住環(huán)境1.1.2能做晨、晚間照護(hù)1.1.3能為照護(hù)對(duì)象、沐浴、擦浴和會(huì)陰清潔1.1.4能為照護(hù)對(duì)象摘戴活動(dòng)性義齒,并清潔保養(yǎng)1.1.5能為照護(hù)對(duì)象進(jìn)行便后清潔、更換尿布或紙尿褲1.1.6能為自理能力缺乏者更換、清洗及熨燙衣服1.1.1.吸塵器、洗衣機(jī)、室內(nèi)溫濕度計(jì)、加濕器、抽濕機(jī)等使用方法及注意事項(xiàng)1.1.2晨、晚間照護(hù)內(nèi)容、方法及注意事項(xiàng)1.1.3淋浴、盆浴、床上擦浴、會(huì)陰清潔方法及注意事項(xiàng)1.1.4義齒養(yǎng)護(hù)方法及注意事項(xiàng)1.1.5排便后清潔、更換尿布或紙尿褲的方法及注意事項(xiàng)1.1.6穿脫衣服方法及注意事項(xiàng),清洗、熨燙衣服方法1.2飲食照護(hù)1.2.1能制作日常膳食1.2.2能協(xié)助照護(hù)對(duì)象進(jìn)食1.2.3能識(shí)別變質(zhì)、過(guò)期食品1.2.4能為嬰幼兒沖調(diào)奶粉、加熱母乳1.2.5能為嬰幼兒制作輔食1.2.1人體所需營(yíng)養(yǎng)素種類,膳食搭配原則,日常膳食烹調(diào)方法及注意事項(xiàng)1.2.2進(jìn)食前、中、后照護(hù)方法及注意事項(xiàng)1.2.3食品儲(chǔ)存方法及注意事項(xiàng)1.2.4嬰幼兒人工喂養(yǎng)方法及注意事項(xiàng)1.2.5嬰幼兒輔食種類、制作方法及注意事項(xiàng)1.3排泄照護(hù)1.3.1能協(xié)助排尿、排便1.3.2能發(fā)現(xiàn)異常尿液、糞便并報(bào)告1.3.3能為照護(hù)對(duì)象留取及送檢尿、便標(biāo)本1.3.4能發(fā)現(xiàn)便秘和尿潴留并報(bào)告1.3.1協(xié)助排尿、排便方法及注意事項(xiàng)1.3.2正常尿液及糞便的顏色、性狀、量,異常尿液、糞便的觀察1.3.3尿液及糞便常規(guī)標(biāo)本采集方法、送檢要求及注意事項(xiàng)1.3.4便秘與尿潴留概念及癥狀1.4睡眠照護(hù)1.4.1能為照護(hù)對(duì)象布置睡眠環(huán)境1.4.2能發(fā)現(xiàn)照護(hù)對(duì)象睡眠異常并報(bào)告1.4.1睡眠環(huán)境布置方法及要求1.4.2常見(jiàn)影響睡眠因素,睡眠異常表現(xiàn)2.基礎(chǔ)照護(hù)2.1基本技術(shù)應(yīng)用2.1.1能測(cè)量體溫、脈搏、呼吸、血壓2.1.2能使用血糖儀測(cè)量血糖2.1.3能協(xié)助照護(hù)對(duì)象口服用藥2.1.4能為照護(hù)對(duì)象滴眼、耳、鼻用藥2.1.5能為照護(hù)對(duì)象使用栓劑2.1.6能為照護(hù)對(duì)象煎煮中藥2.1.7能發(fā)現(xiàn)照護(hù)對(duì)象受壓部位皮膚變化并報(bào)告2.1.8能指導(dǎo)孕婦監(jiān)測(cè)胎動(dòng)2.1.9能協(xié)助產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)2.1.10能預(yù)防和發(fā)現(xiàn)嬰幼兒臀紅2.1.1體溫、脈搏、呼吸、血壓正常值范圍、測(cè)量方法及注意事項(xiàng)2.1.2血糖儀操作方法及注意事項(xiàng)2.1.3口服藥物服用方法及注意事項(xiàng)2.1.4眼、耳、鼻外用藥物使用方法及注意事項(xiàng)2.1.5栓劑使用方法及注意事項(xiàng)2.1.6中藥湯劑煎煮方法及服用注意事項(xiàng)2.1.7壓力性損傷概念、表現(xiàn)、預(yù)防及照護(hù)措施2.1.8胎動(dòng)記數(shù)方法及注意事項(xiàng)2.1.9母乳喂養(yǎng)益處、促進(jìn)方法及喂養(yǎng)技巧2.1.10嬰幼兒臀紅表現(xiàn)、預(yù)防及照護(hù)措施2.2感染防護(hù)2.2.1能使用防護(hù)用品為照護(hù)對(duì)象進(jìn)行防護(hù)2.2.2能進(jìn)行手衛(wèi)生2.2.3能使用煮沸、日曬物理消毒方法進(jìn)行消毒2.2.4能使用浸泡、擦拭化學(xué)消毒方法進(jìn)行消毒2.2.1口罩、帽子、手套等使用方法及注意事項(xiàng)2.2.2手衛(wèi)生時(shí)機(jī)、方法及注意事項(xiàng)2.2.3煮沸、日曬等物理消毒方法及注意事項(xiàng)2.2.4浸泡、擦拭等化學(xué)消毒方法及注意事項(xiàng)2.3安全防護(hù)2.3.1能預(yù)防及應(yīng)急處置失火、煤氣泄漏、觸電等意外事故2.3.2能提供預(yù)防跌倒、墜床、碰傷照護(hù)措施2.3.3能提供預(yù)防燒、燙傷照護(hù)措施2.3.1安全用電、用氣、用火方法,意外事件應(yīng)急處理方法及注意事項(xiàng)2.3.2跌倒、墜床、碰傷預(yù)防方法及照護(hù)措施2.3.3燒、燙傷局部表現(xiàn)、預(yù)防方法及應(yīng)急處置3.健康問(wèn)題照護(hù)3.1常見(jiàn)癥狀照護(hù)3.1.1能為發(fā)熱者使用冰袋、溫水擦浴進(jìn)行物理降溫3.1.2能為嘔吐者提供照護(hù)3.1.3能發(fā)現(xiàn)皮膚過(guò)敏、出血現(xiàn)象并報(bào)告3.1.1常見(jiàn)熱型、發(fā)熱程度劃分,物理降溫方法及注意事項(xiàng)3.1.2嘔吐物觀察內(nèi)容:顏色、性質(zhì)和量,防窒息體位擺放及照護(hù)措施3.1.3皮膚過(guò)敏、出血現(xiàn)象的發(fā)生原因與表現(xiàn)3.2急癥照護(hù)3.2.1能為呼吸困難者提供應(yīng)急照護(hù)3.2.2能對(duì)心臟驟停者做徒手心肺復(fù)蘇并呼救3.2.3能為扭傷、挫傷者應(yīng)用冷熱療法3.2.4能為局部輕度外傷者止血、包扎3.2.1呼吸困難類型、常見(jiàn)原因及照護(hù)方法3.2.2心肺復(fù)蘇時(shí)機(jī)、方法、注意事項(xiàng)及有效指征3.2.3冷熱療法作用、時(shí)機(jī)、方法及注意事項(xiàng)3.2.4局部止血、包扎方法及注意事項(xiàng)4.活動(dòng)與康復(fù)4.1輔助活動(dòng)4.1.1能協(xié)助照護(hù)對(duì)象進(jìn)行肢體主動(dòng)與被動(dòng)活動(dòng)4.1.2能為照護(hù)對(duì)象翻身、更換臥位4.1.3能選擇及指導(dǎo)使用輪椅、助行器協(xié)助移動(dòng)4.1.4能為新生兒做撫觸4.1.1肢體主動(dòng)活動(dòng)與被動(dòng)活動(dòng)的目的、方法及注意事項(xiàng)4.1.2體位擺放原則及更換臥位方法4.1.3輪椅及助行器類型、適用范圍、使用方法及注意事項(xiàng)4.1.4新生兒撫觸方法及注意事項(xiàng)4.2康復(fù)鍛煉4.2.1能協(xié)助腦卒中、骨折肢體活動(dòng)障礙者進(jìn)行日常生活能力鍛煉4.2.2能協(xié)助腦卒中、骨折肢體活動(dòng)障礙者床上活動(dòng)、起、坐、站立4.2.3能協(xié)助肢體活動(dòng)障礙者步行、上下樓梯、進(jìn)行平衡能力鍛煉4.2.1肢體活動(dòng)障礙者洗漱、穿脫衣服、進(jìn)餐、如廁等鍛煉方法及注意事項(xiàng)4.2.2肢體活動(dòng)障礙者床上活動(dòng)、體位改變的方法及注意事項(xiàng)4.2.3肢體活動(dòng)障礙者步行、上下樓梯、進(jìn)行平衡能力鍛煉的方法及注意事項(xiàng)5.心理照護(hù)5.1溝通交流5.1.1能運(yùn)用語(yǔ)言與非語(yǔ)言溝通技巧與照護(hù)對(duì)象交流5.1.2能與照護(hù)對(duì)象及家屬建立信任關(guān)系5.1.1語(yǔ)言、非語(yǔ)言溝通交流技巧及注意事項(xiàng)5.1.2建立人際關(guān)系的原則、方法及注意事項(xiàng)5.2心理支持5.2.1能發(fā)現(xiàn)基本心理需求并報(bào)告5.2.2能根據(jù)心理需求給予支持幫助5.2.1人的基本需要層次理論及其在實(shí)踐中的應(yīng)用5.2.2常用心理支持方法:生理、安全、社交、自尊與歸屬等支持幫助方式
3.2四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求相關(guān)知識(shí)要求1.生活照護(hù)1.1清潔照護(hù)1.1.1能為留置胃管者清潔口腔1.1.2能為留置尿管者清潔會(huì)陰1.1.1常用漱口液種類及其作用1.1.2留置胃管者口腔清潔方法及注意事項(xiàng)1.1.3留置尿管者會(huì)陰清潔方法及注意事項(xiàng)1.2飲食照護(hù)1.2.1能根據(jù)治療飲食要求制作膳食1.2.2能為鼻飼者制作管飼飲食并喂養(yǎng)1.2.3能為胃造瘺者制作管飼飲食并喂養(yǎng)1.2.1常見(jiàn)疾病飲食種類、飲食原則與食物要求1.2.2鼻飼飲食制作、喂養(yǎng)方法及注意事項(xiàng)1.2.3胃造瘺管飼飲食制作、喂養(yǎng)方法及注意事項(xiàng)1.3排泄照護(hù)1.3.1能對(duì)尿潴留者進(jìn)行誘導(dǎo)排尿1.3.2能指導(dǎo)尿失禁者進(jìn)行功能鍛煉、提供預(yù)防失禁性皮炎照護(hù)措施1.3.3能為留置尿管者更換尿袋1.3.4能用開(kāi)塞露、人工排便法為照護(hù)對(duì)象解除便秘1.3.1功能性尿潴留照護(hù)措施1.3.2尿失禁者功能鍛煉方法、注意事項(xiàng)及預(yù)防失禁性皮炎照護(hù)措施1.3.3留置尿管照護(hù)措施及注意事項(xiàng)1.3.4開(kāi)塞露、人工排便操作方法及注意事項(xiàng)1.4睡眠照護(hù)1.4.1能制定作息時(shí)間表1.4.2能為失眠者提供促進(jìn)睡眠照護(hù)1.4.1作息時(shí)間規(guī)律與身心健康的關(guān)系,作息時(shí)間表的制定原則1.4.2失眠表現(xiàn)及促進(jìn)睡眠措施2.基礎(chǔ)照護(hù)2.1基本技術(shù)應(yīng)用2.1.1能用吸入法給藥2.1.2能使用胰島素筆注射胰島素2.1.3能發(fā)現(xiàn)輸液不暢、局部腫脹問(wèn)題并報(bào)告2.1.4能發(fā)現(xiàn)留置管道折曲、堵塞、脫出問(wèn)題并報(bào)告2.1.5能指導(dǎo)產(chǎn)婦預(yù)防乳汁淤積2.1.6能指導(dǎo)乳頭凹陷、乳頭皸裂產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)2.1.7能為新生兒做臍部照護(hù)2.1.1吸入給藥操作方法及注意事項(xiàng)2.1.2胰島素筆注射方法及注意事項(xiàng)2.1.3輸液常見(jiàn)問(wèn)題與不良反應(yīng)表現(xiàn)2.1.4留置尿管、鼻飼管、經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管(PICC)、氣管切開(kāi)套管觀察2.1.5乳汁淤積預(yù)防方法及注意事項(xiàng)2.1.6乳頭凹陷、乳頭皸裂產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)方法及注意事項(xiàng)2.1.7新生兒臍部照護(hù)方法,臍部感染表現(xiàn)2.2感染防護(hù)2.2.1能指導(dǎo)照護(hù)對(duì)象預(yù)防常見(jiàn)呼吸道傳染病2.2.2能指導(dǎo)照護(hù)對(duì)象預(yù)防常見(jiàn)消化道傳染病2.2.3能指導(dǎo)照護(hù)對(duì)象預(yù)防常見(jiàn)皮膚接觸性傳染病2.2.1流行性感冒、肺結(jié)核、麻疹、水痘等呼吸道傳播疾病流行特點(diǎn)、癥狀、消毒隔離原則與措施2.2.2病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾、手足口病等消化道傳染病流行特點(diǎn)、癥狀、消毒隔離原則與措施2.2.3病毒疣、手足癬、疥瘡等皮膚接觸性傳染病流行特點(diǎn)、癥狀、消毒隔離原則與措施2.2.4穿脫防護(hù)衣、隔離衣的方法及注意事項(xiàng)2.3安全照護(hù)2.3.1能提供預(yù)防誤吸照護(hù)措施2.3.2能觀察發(fā)現(xiàn)中暑癥狀并進(jìn)行應(yīng)急處理2.3.3能運(yùn)用預(yù)防失智老人走失用具及防范措施2.3.1誤吸預(yù)防及處理措施2.3.2中暑防范、處理方法及注意事項(xiàng)2.3.3預(yù)防走失方法、用具使用及防范措施3.健康問(wèn)題照護(hù)3.1癥狀觀察3.1.1能照護(hù)頭痛、頭暈者并報(bào)告3.1.2能發(fā)現(xiàn)水腫并報(bào)告3.1.3能發(fā)現(xiàn)皮膚粘膜黃染并報(bào)告3.1.4能使用家用胎心儀為孕婦監(jiān)測(cè)胎心3.1.1頭痛、頭暈癥狀特點(diǎn)、常見(jiàn)原因及照護(hù)措施3.1.2水腫部位、特點(diǎn)及常見(jiàn)原因3.1.3黃染出現(xiàn)部位、特點(diǎn)及原因,新生兒生理性黃疸發(fā)展規(guī)律3.1.4家用胎心儀使用方法、胎心正常值范圍3.2急癥照護(hù)3.2.1能發(fā)現(xiàn)意識(shí)障礙并報(bào)告3.2.2能為抽搐者提供預(yù)防舌咬傷及外傷等緊急處置并報(bào)告3.2.3能發(fā)現(xiàn)胸痛、腹痛癥狀并報(bào)告3.2.4能發(fā)現(xiàn)咯血,保持呼吸道通暢并報(bào)告3.2.5能發(fā)現(xiàn)糖尿病者低血糖癥狀,提供緊急照護(hù)措施并報(bào)告3.2.6能為孕期出血、胎膜早破孕婦提供緊急照護(hù)措施并報(bào)告3.2.7能發(fā)現(xiàn)產(chǎn)后大出血并報(bào)告3.2.8能為跌倒疑有骨折者提供緊急照護(hù)措施并報(bào)告3.2.1意識(shí)觀察方法、意識(shí)障礙程度與表現(xiàn)3.2.2抽搐表現(xiàn)、誘發(fā)因素及初步處理措施3.2.3胸痛和腹痛特點(diǎn)常見(jiàn)原因、處理措施及注意事項(xiàng)3.2.4咯血特點(diǎn)、常見(jiàn)原因及緊急處理措施3.2.5低血糖癥狀、誘發(fā)因素及緊急處理措施3.2.6孕期出血和胎膜早破表現(xiàn)、緊急處理措施3.2.7產(chǎn)后出血癥狀及出血量估算方法3.2.8骨折緊急處理方法及注意事項(xiàng)4.活動(dòng)與康復(fù)4.1輔助活動(dòng)4.1.1能為老年人選擇活動(dòng)方式4.1.2能指導(dǎo)孕產(chǎn)婦選擇活動(dòng)方式4.1.3能為嬰幼兒做智護(hù)訓(xùn)練4.1.1老年人適宜活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)注意事項(xiàng)4.1.2孕產(chǎn)婦活動(dòng)方式選擇原則,保健操方法及注意事項(xiàng)4.1.3不同月齡段的智護(hù)訓(xùn)練方法、作用及注意事項(xiàng)4.2康復(fù)鍛煉4.2.1能協(xié)助使用健身器材進(jìn)行功能鍛煉4.2.2能為語(yǔ)言功能障礙者進(jìn)行溝通訓(xùn)練4.2.3能協(xié)助手功能障礙者進(jìn)行手部功能鍛煉4.2.4能協(xié)助關(guān)節(jié)功能障礙者進(jìn)行關(guān)節(jié)功能鍛練4.2.5能協(xié)助腰椎間盤突出者進(jìn)行康復(fù)鍛煉4.2.6能協(xié)助慢性呼吸功能障礙者進(jìn)行呼吸功能鍛煉4.2.1常用健身器材使用方法及注意事項(xiàng)4.2.2圖片、書(shū)寫板、表情、手勢(shì)等溝通方法應(yīng)用及注意事項(xiàng)4.2.3手功能粗大和精細(xì)運(yùn)動(dòng)鍛練方法及注意事項(xiàng)4.2.4關(guān)節(jié)屈、伸、旋轉(zhuǎn)等功能訓(xùn)練方法及注意事項(xiàng)4.2.5腰椎間盤突出危險(xiǎn)因素、正確防范姿勢(shì)、康復(fù)操方法及注意事項(xiàng)4.2.6深呼吸、縮唇呼吸、腹式呼吸訓(xùn)練方法及注意事項(xiàng)5.心理照護(hù)5.1心理觀察5.1.1能發(fā)現(xiàn)不良情緒并報(bào)告5.1.2能發(fā)現(xiàn)異常行為并報(bào)告5.1.1痛苦、憤怒、恐懼、自卑、焦慮、抑郁等常見(jiàn)不良情緒表現(xiàn)5.1.2生活起居、穿戴、語(yǔ)言、交往行為異常表現(xiàn)5.2心理支持5.2.1能調(diào)節(jié)照護(hù)對(duì)象不良情緒5.2.2能為異常行為者提供避免意外傷害措施5.2.1創(chuàng)造歡樂(lè)法、放松療法、音樂(lè)療法、轉(zhuǎn)移法、生活調(diào)節(jié)法等情緒調(diào)節(jié)方法及注意事項(xiàng)5.2.2異常行為者意外傷害防范措施
3.3三級(jí)/高級(jí)工職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求相關(guān)知識(shí)要求1.基礎(chǔ)照護(hù)1.1基本技術(shù)應(yīng)用1.1.1能觀察照護(hù)對(duì)象營(yíng)養(yǎng)狀況并進(jìn)行飲食指導(dǎo)1.1.2能協(xié)助失智和吞咽功能障礙者進(jìn)食1.1.3能協(xié)助或喂養(yǎng)居家早產(chǎn)兒、低出生體重兒1.1.4能為乳腺炎產(chǎn)婦提供照護(hù)措施1.1.5能發(fā)現(xiàn)照護(hù)對(duì)象術(shù)后切口異常并報(bào)告1.1.1營(yíng)養(yǎng)狀況(營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩、營(yíng)養(yǎng)不良、營(yíng)養(yǎng)素缺乏)評(píng)估方法、飲食原則及要求1.1.2失智和吞咽功能障礙者進(jìn)食照護(hù)方法及注意事項(xiàng)1.1.3早產(chǎn)兒、低出生體重兒喂養(yǎng)方法及注意事項(xiàng)1.1.4乳腺炎產(chǎn)婦照護(hù)方法及注意事項(xiàng)1.1.5術(shù)后切口滲血、滲液、感染、愈合不良等異常表現(xiàn)1.2臨終照護(hù)1.2.1能發(fā)現(xiàn)臨終者軀體與心理變化1.2.2能為臨終者提供減輕病痛的照護(hù)措施1.2.3能為臨終者提供心理慰藉與陪伴1.2.4能為逝者家屬提供哀傷照護(hù)1.2.1臨終者軀體、心理變化1.2.2臨終者疼痛照護(hù)方法及對(duì)癥處理措施1.2.3臨終者心理照護(hù)措施1.2.4逝者家屬哀傷情緒表現(xiàn)及照護(hù)方法1.3安全照護(hù)1.3.1能制定并實(shí)施安全隱患防范措施1.3.2能發(fā)現(xiàn)照護(hù)對(duì)象的安全隱患并報(bào)告1.3.1危機(jī)干預(yù)方法、安全隱患防范措施及注意事項(xiàng)1.3.2常見(jiàn)身心安全隱患種類,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法2.健康問(wèn)題照護(hù)2.1生活方式評(píng)估2.1.1能評(píng)估照護(hù)對(duì)象及家庭成員不良生活方式2.1.2能針對(duì)有健康問(wèn)題者提出就醫(yī)建議2.1.1常見(jiàn)個(gè)人行為、生活習(xí)慣中存在的危害健康因素,生活方式評(píng)估方法及注意事項(xiàng)2.1.2常見(jiàn)疾病誘發(fā)因素及癥狀表現(xiàn)2.2生活方式指導(dǎo)2.2.1能指導(dǎo)照護(hù)對(duì)象改變不良生活方式2.2.2能指導(dǎo)照護(hù)對(duì)象養(yǎng)成促進(jìn)健康行為習(xí)慣2.2.3能指導(dǎo)養(yǎng)生鍛煉2.2.4能幫助照護(hù)對(duì)象選擇養(yǎng)生保健食品2.2.1健康的概念與標(biāo)準(zhǔn),生活方式病的產(chǎn)生原因及預(yù)防措施2.2.2健康促進(jìn)的概念及促進(jìn)健康行為習(xí)慣的方法2.2.3太極拳、八段錦等養(yǎng)生鍛煉方法及注意事項(xiàng)2.2.4保健食品種類、作用及食用注意事項(xiàng)3.活動(dòng)與康復(fù)3.1輔助活動(dòng)3.1.1能為嬰幼兒制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃并實(shí)施3.1.2能依據(jù)嬰幼兒認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)行為發(fā)育規(guī)律選擇親子游戲并實(shí)施3.1.3能協(xié)助穿戴假肢者進(jìn)行活動(dòng)3.1.1嬰幼兒粗大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育進(jìn)程,嬰幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育滯后預(yù)警征3.1.2嬰幼兒認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)行為發(fā)育進(jìn)程,親子游戲選擇原則及實(shí)施方法3.1.3常見(jiàn)假肢穿戴方法及活動(dòng)注意事項(xiàng)3.2康復(fù)鍛煉3.2.1能指導(dǎo)吞咽障礙者進(jìn)行功能鍛煉3.2.2能指導(dǎo)盆底功能障礙者做盆底肌肉功能鍛煉3.2.3能指導(dǎo)產(chǎn)婦進(jìn)行腹直肌分離康復(fù)鍛煉3.2.1吞咽功能障礙簡(jiǎn)易評(píng)估方法,吞咽訓(xùn)練法及口唇舌訓(xùn)練法3.2.2盆底功能障礙臨床表現(xiàn)、鍛煉方法及注意事項(xiàng)3.2.3腹直肌分離康復(fù)鍛練方法及注意事項(xiàng)3.3失智老年人照護(hù)3.3.1能為失智老年人提供應(yīng)對(duì)照護(hù)措施3.3.2能對(duì)失智老年人進(jìn)行認(rèn)知功能訓(xùn)練3.3.1失智老年人異常行為表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施3.3.2失智老年人認(rèn)知功能訓(xùn)練方法及注意事項(xiàng)4.心理照護(hù)4.1心理觀察4.1.1能發(fā)現(xiàn)嬰幼兒語(yǔ)言、社會(huì)交往發(fā)育遲緩4.1.2能識(shí)別焦慮、抑郁癥狀并報(bào)告4.1.3能根據(jù)心理觀察結(jié)果,提出就醫(yī)建議4.1.1嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩預(yù)警征、孤獨(dú)癥譜系障礙早期預(yù)警征4.1.2焦慮、抑郁常見(jiàn)原因及輕重癥狀表現(xiàn)4.1.3簡(jiǎn)易心理評(píng)估工具(90項(xiàng)癥狀評(píng)定量表、焦慮自評(píng)量表、抑郁自評(píng)量表)使用方法及注意事項(xiàng)4.2心理支持4.2.1能運(yùn)用合理宣泄方法進(jìn)行心理疏導(dǎo)4.2.2能運(yùn)用移情方法進(jìn)行心理疏導(dǎo)4.2.3能運(yùn)用認(rèn)知方法進(jìn)行心理疏導(dǎo)4.2.1合理宣泄方法應(yīng)用及注意事項(xiàng)4.2.2移情方法應(yīng)用及注意事項(xiàng)4.2.3認(rèn)知方法應(yīng)用及注意事項(xiàng)
3.4二級(jí)/技師職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求相關(guān)知識(shí)要求1.健康問(wèn)題照護(hù)1.1慢性傷口照護(hù)1.1.1能評(píng)估慢性傷口情況1.1.2能協(xié)助更換傷口敷料1.1.1慢性傷口局部評(píng)估內(nèi)容與測(cè)量方法1.1.2傷口敷料更換方法及注意事項(xiàng)1.2造口照護(hù)1.2.1能區(qū)分造口袋類型1.2.2能更換造口用品1.2.3能指導(dǎo)有造口者衣、食、住、行1.2.1造口袋類型及特點(diǎn)1.2.2更換造口袋方法及注意事項(xiàng)1.2.3不同類型造口者的飲食原則、日常生活注意事項(xiàng)1.3糖尿病足照護(hù)1.3.1能發(fā)現(xiàn)糖尿病者足部變化1.3.2能對(duì)糖尿病足者進(jìn)行健康教育1.3.3能對(duì)輕度糖尿病足者進(jìn)行足部照護(hù)1.3.1糖尿病足癥狀與特征1.3.2糖尿病患者活動(dòng)方式注意事項(xiàng)1.3.3糖尿病足局部清潔、趾甲修剪、鞋襪選擇等照護(hù)方法及注意事項(xiàng)2.健康教育2.1評(píng)估2.1.1能評(píng)估照護(hù)對(duì)象對(duì)所患疾病認(rèn)知狀況2.1.2能評(píng)估照護(hù)對(duì)象對(duì)健康知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)能力2.1.1慢性支氣管炎、肺心病、哮喘,胃炎、消化性潰瘍、肝炎、肝硬化,高血壓、冠心病,腦卒中、帕金森病,糖尿病、甲狀腺功能亢進(jìn)、痛風(fēng),慢性腎炎、腎功能不全,腰椎間盤突出、骨折,青光眼、白內(nèi)障等常見(jiàn)疾病癥狀、誘因、飲食、運(yùn)動(dòng)、用藥知識(shí)2.1.2健康教育“知、信、行”理論模式與評(píng)估方法2.2實(shí)施2.2.1能實(shí)施常見(jiàn)疾病健康教育2.2.2能評(píng)價(jià)照護(hù)對(duì)象健康知識(shí)與行為情況2.2.1慢性支氣管炎、肺心病、哮喘,胃炎、消化性潰瘍、肝炎、肝硬化,高血壓、冠心病,腦卒中、帕金森病,糖尿病、甲狀腺功能亢進(jìn)、痛風(fēng),慢性腎炎、腎功能不全,腰椎間盤突出、骨折,青光眼、白內(nèi)障等常見(jiàn)疾病癥狀、誘因、飲食、運(yùn)動(dòng)、用藥知識(shí)健康教育方法2.2.2健康教育效果評(píng)價(jià)內(nèi)容、方法及注意事項(xiàng)3.照護(hù)管理3.1照護(hù)質(zhì)量管理3.1.1能對(duì)照護(hù)質(zhì)量進(jìn)行檢查督導(dǎo)3.1.2能對(duì)照護(hù)質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)3.1.3能處置常見(jiàn)照護(hù)質(zhì)量問(wèn)題3.1.1照護(hù)質(zhì)量檢查內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)3.1.2照護(hù)質(zhì)量管理工具使用方法3.1.3常見(jiàn)照護(hù)質(zhì)量問(wèn)題及處置流程3.2照護(hù)人員管理3.2.1能根據(jù)照護(hù)對(duì)象需求安排照護(hù)人員3.2.2能對(duì)照護(hù)人員進(jìn)行績(jī)效考評(píng)3.2.1不同等級(jí)健康照護(hù)師技能標(biāo)準(zhǔn)要求3.2.2照護(hù)人員崗位職責(zé)、績(jī)效考評(píng)內(nèi)容與方法4.培訓(xùn)指導(dǎo)4.1理論培訓(xùn)指導(dǎo)4.1.1能制作理論培訓(xùn)課件4.1.2能為下級(jí)健康照護(hù)師進(jìn)行理論授課4.1.1理論培訓(xùn)課件制作與要求4.1.2理論授課方法與要求4.2技能培訓(xùn)指導(dǎo)4.2.1能制作技能培訓(xùn)課件4.2.2能對(duì)下級(jí)健康照護(hù)師進(jìn)行技能授課4.2.1技能培訓(xùn)課件制作與要求4.2.2技能授課方法與要求
4.5一級(jí)/高級(jí)技師職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求相關(guān)知識(shí)要求1.健康問(wèn)題照護(hù)1.1疑難問(wèn)題評(píng)估1.1.1能評(píng)估照護(hù)對(duì)象健康問(wèn)題并確定主要問(wèn)題1.1.2能發(fā)現(xiàn)慢性傷口、造口并發(fā)癥,提出就醫(yī)建議1.1.1多種健康問(wèn)題評(píng)估排序原則1.1.2傷口、造口常見(jiàn)并發(fā)癥及評(píng)估方法1.2照護(hù)計(jì)劃實(shí)施1.2.1能依據(jù)評(píng)估結(jié)果制定身心照護(hù)計(jì)劃1.2.
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