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文檔簡介
1/1武術(shù)活動(dòng)方案(匯編6篇)
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和評(píng)委
總指揮
副總指揮
成員
評(píng)委組長,接受各班領(lǐng)操員報(bào)告并回復(fù)“開始比賽”
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間:暫定xx月4日(第14周星期五下午,如改期另行通知)。
2、地點(diǎn):教學(xué)樓前的籃球場(chǎng)。
三、比賽內(nèi)容
武術(shù)操是以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣和武德一套具有審美性和實(shí)用性的健身操,使學(xué)生從中認(rèn)識(shí)武術(shù),了解武術(shù),熱愛武術(shù),樹立正確的武術(shù)觀,激發(fā)孩子的潛質(zhì),落實(shí)素質(zhì)教育,使他們?cè)谖湫g(shù)學(xué)習(xí)中健體防身,鍛煉意志,培養(yǎng)品德,豐富生活,增進(jìn)友誼,進(jìn)而擁有正確的人生觀、世界觀。此體操普及性高;動(dòng)作變化多,活躍性強(qiáng);鍛煉全面,四肢協(xié)調(diào)性好和運(yùn)動(dòng)適量,此操確定為比賽內(nèi)容,請(qǐng)各班賽前加強(qiáng)訓(xùn)練,做好參賽準(zhǔn)備。
四、參賽方法
1、比賽按抽簽順序分年級(jí)進(jìn)行,每次兩個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。
2、每班報(bào)評(píng)委一名,要求品學(xué)兼優(yōu)、武術(shù)操做得較規(guī)范的班干部。
3、每班參賽人數(shù)以班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)為準(zhǔn),其中選一人為領(lǐng)操員。
4、比賽使用有口令的音樂伴奏帶,每班只做一次,比賽過程不得超過8分鐘。
五、比賽要求
1、各班級(jí)要認(rèn)真組織,選好領(lǐng)操員,做好比賽前的練習(xí)。
2、各班服裝要統(tǒng)一、整潔,最好統(tǒng)一穿學(xué)校校服。
3、各班隊(duì)伍必須保持班級(jí)隊(duì)形整齊,精神飽滿,動(dòng)作整齊、規(guī)范、協(xié)調(diào)優(yōu)美、節(jié)奏準(zhǔn)確。充分體現(xiàn)這套操的特點(diǎn)。
4、各班級(jí)學(xué)生請(qǐng)假必須由班主任提前半天到政教處請(qǐng)假,批準(zhǔn)后方可不參加比賽,各班主任準(zhǔn)假無效。
5、各班派評(píng)委于11月30日中午進(jìn)行抽簽、開會(huì),并如實(shí)上報(bào)該班參賽人數(shù)。
六、比賽程序
1、流程:預(yù)備場(chǎng)地集合整隊(duì)→指揮員帶隊(duì)以齊步走入場(chǎng)→整隊(duì)報(bào)告主席臺(tái)(領(lǐng)操員向評(píng)委席報(bào)告時(shí),內(nèi)容必須包含:班級(jí)、應(yīng)到人數(shù),實(shí)到人數(shù),如有缺席說明缺席原因,最后再講“報(bào)告完畢,請(qǐng)指示!”→主席臺(tái)下達(dá)口令“開始比賽”→指揮員指揮隊(duì)伍散開準(zhǔn)備做操→聽錄音開始做操→做操完畢整隊(duì)→指揮員帶隊(duì)以齊步走出場(chǎng)。
2、宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分100分)
1、本次比賽采用百分制,裁判員分?jǐn)?shù)匯聚時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,所剩分?jǐn)?shù)取平均分為班級(jí)最后所得分?jǐn)?shù)。
2、分值:
a、學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)伍整齊,精神面貌和紀(jì)律占10分;
b、隊(duì)形隊(duì)列占10分;
c、做操隊(duì)伍人數(shù)和服裝統(tǒng)一占10分。(除特殊情況請(qǐng)假外每缺一人扣0.5分,服裝不齊扣0.5分/每人)
d、做操質(zhì)量占70分。
3、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下表:
項(xiàng)目分?jǐn)?shù)
進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)伍和隊(duì)列10分
隊(duì)形隊(duì)列、精神面貌、指揮10分
做操隊(duì)伍人數(shù)和服裝統(tǒng)一10分
開始結(jié)束:抱拳禮7分
第一節(jié):起勢(shì)7分
第二節(jié):開合運(yùn)動(dòng)7分
第三節(jié):開合運(yùn)動(dòng)7分
第四節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng)7分
第五節(jié):側(cè)展運(yùn)動(dòng)7分
第六節(jié):擰轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)7分
第七節(jié):俯仰運(yùn)動(dòng)7分
第八節(jié):跳躍運(yùn)動(dòng)7分
第九節(jié):收勢(shì)7分
八、獎(jiǎng)勵(lì)方法
分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名
九、其它工作事項(xiàng)
1、場(chǎng)地器材準(zhǔn)備
2、音響器材準(zhǔn)備及播放
3、攝影
4、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備
5、統(tǒng)計(jì)
6、賽場(chǎng)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)(調(diào)動(dòng)班級(jí)參賽、進(jìn)出場(chǎng)秩序指導(dǎo))
武術(shù)活動(dòng)方案第2篇為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高我校武術(shù)健身操的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性,學(xué)校決定舉行武術(shù)健身操比賽。各班務(wù)必認(rèn)真組織,積極參賽,不許棄權(quán);使本活動(dòng)順利舉行,特制定本實(shí)施方案:
一、成立比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工:
組長:何老師
副組長:任老師、劉老師、王老師
成員:各班班主任和各體育體育教師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在綜合組,綜合組組長劉雷任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)本次比賽的安排指導(dǎo)、擬寫方案、組織比賽等事項(xiàng)。何佩檣、任志康、劉忠仁負(fù)責(zé)維護(hù)秩序。
要求:每位體育教師配合班主任帶好所任課的班級(jí),督促、指導(dǎo)本班學(xué)生做好賽前訓(xùn)練。保證各班以最佳的效果和風(fēng)貌參賽。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間:
老師20xx年5月17日上午8:00開始,上午舉行武術(shù)健身操比賽,下午發(fā)獎(jiǎng),地點(diǎn):學(xué)校下球場(chǎng)
三、參賽辦法
1、以班為單位參賽,要求班主任積極組織,不許棄權(quán)。
2、各班全員參賽。
3、參賽班級(jí)必須由班級(jí)學(xué)生指揮整隊(duì)入場(chǎng)、出場(chǎng),精神風(fēng)貌好。
4、流程:列隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)整隊(duì)報(bào)數(shù)比賽退場(chǎng)。
5、上一個(gè)班未結(jié)束,下一個(gè)班必須提前場(chǎng)外整隊(duì)準(zhǔn)備。每班含進(jìn)、出場(chǎng)、整隊(duì)、比賽必須在15分鐘內(nèi)完成,以保證比賽的緊湊和按時(shí)完成。
6、領(lǐng)導(dǎo)、教師必須全員參加,不許請(qǐng)假。
7、比賽預(yù)備區(qū)設(shè)在主席臺(tái)對(duì)面。
8、比賽具體順序:按低中高年級(jí)組順序進(jìn)行,各年級(jí)組班級(jí)順序在4月25日抽簽決定。
四、評(píng)比辦法和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、全校分高、中、低年級(jí)組(一、二年級(jí)為低年級(jí)組;三、四為中年級(jí)組;五、六年級(jí)為高年級(jí)組)。
2、每個(gè)年級(jí)組評(píng)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名。由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀,同時(shí)發(fā)給一等獎(jiǎng)班級(jí)300元,班級(jí)獎(jiǎng)狀一張、二等獎(jiǎng)班級(jí)200元,班級(jí)獎(jiǎng)狀一張。分別發(fā)給指導(dǎo)教師榮譽(yù)證書一個(gè)(每班限一個(gè)指導(dǎo)教師),由劉雷負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀制作。
3、采用10分制計(jì)分,去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分,最后求平均分的方式積分。最后積分保留二位小數(shù)。從高分到低分取名次。
五、主持:
劉雷、楊金蘭
六、音響及播放:
鄒老師責(zé)音樂播放。
七、工作人員:
1、裁判長:宋老師,負(fù)責(zé)處理評(píng)分爭議。
2、分?jǐn)?shù)編寫員:王老師,負(fù)責(zé)從評(píng)委手中有序編寫評(píng)分到記分員處。
3、記分員:潘老師,負(fù)責(zé)在積分表上登分和計(jì)算成績。
4、監(jiān)督員:王老師,負(fù)責(zé)積分和算分的全程監(jiān)督。
八、評(píng)委:
張老師彭老師陳老師
九、各班紀(jì)律維護(hù):
1、各班除評(píng)委外的老師負(fù)責(zé)管理本班學(xué)生,其中一(3)班請(qǐng)胡老師代管,三(3)班請(qǐng)潘老師代管,五(1)班請(qǐng)王老師代管,五(2)班請(qǐng)劉老師代管,六(2)班請(qǐng)龔老師代管。
2、各班管理學(xué)生的老師負(fù)責(zé)該班學(xué)生的紀(jì)律及安全。
3、學(xué)生不許中途退場(chǎng),不能離開本班所在位置。
4、學(xué)生如有請(qǐng)假情形,每次不能超過3人,待請(qǐng)假學(xué)生返回后才能準(zhǔn)下批學(xué)生請(qǐng)假。
5、各班負(fù)責(zé)管理學(xué)生的老師要安排該班學(xué)生將凳子成兩行擺放在指定位置。其中一至三年級(jí)學(xué)生排列在球場(chǎng)的乒乓球臺(tái)一邊,依次為:一(1)一(2)一(3),二(1)二(2)二(3),三(1)三(2)三(3);四至六年級(jí)學(xué)生排列在球場(chǎng)的供水臺(tái)一邊,依次為:四(1)四(2)四(3),五(1)五(2)五(3),六(1)六(2)六(3)。
6、要求各班隊(duì)員做到隊(duì)伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明;能認(rèn)真觀看和學(xué)習(xí)其它班級(jí)比賽,組織紀(jì)律好,不高聲喧嘩,不吃零食。
十、比賽評(píng)分要求
(一)、人數(shù)齊全:少一人從總分中扣0.1分。
(二)、入場(chǎng)(1分)
各隊(duì)領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊(duì)集合后,帶入場(chǎng)地中央,指揮隊(duì)形展開后,領(lǐng)操員跑步向主席臺(tái)報(bào)告:報(bào)告,××班應(yīng)到××人,實(shí)到××人,缺席××人,報(bào)告完畢,比賽開始。
(三)、精神飽滿、士氣高漲(0.5分)
(四)、服裝整潔統(tǒng)一(0.5分)
(五)、佩戴領(lǐng)巾(0.5分)
(六)、動(dòng)作準(zhǔn)確、到位(3分)
(七)、動(dòng)作整齊協(xié)調(diào)、剛勁有力(2分)
(八)、領(lǐng)操員口令清楚,聲音洪亮,指揮得當(dāng)(0.5分)(九)動(dòng)作和節(jié)拍一致(1分)
(十)、退場(chǎng)(1分)
操畢,領(lǐng)操員整隊(duì)向左或向右轉(zhuǎn),齊步或跑步帶出會(huì)場(chǎng),要求動(dòng)作迅速整齊,回到原指定位置。
十一、會(huì)場(chǎng)布置(含收回)
1、拉會(huì)標(biāo):葉老師(組長)彭老師彭老師舒老師
2、主席臺(tái)布置:陳老師(組長)胡老師洪老師文老師張老師
3、桌子從一(3)班抬出,主席臺(tái)凳子從教室辦公室抬出。(結(jié)束后,凳子原處返回)
十二、當(dāng)日活動(dòng)議程
1、活動(dòng)主持人:楊老師劉老師
2、程序:
(1)領(lǐng)導(dǎo)致詞:任老師
(2)宣布比賽開始:何老師
3、頒獎(jiǎng)儀式:
主持:劉老師
4、頒獎(jiǎng)結(jié)束由校長何佩檣小結(jié)并宣布本次活動(dòng)結(jié)束。
武術(shù)活動(dòng)方案第3篇一、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年6月1日上午9:00起
二、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校天井或操場(chǎng)(視具體天氣決定)
三、活動(dòng)安排:
1、當(dāng)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》奏起(8:40),各班隨帶椅子排隊(duì)到天井指定場(chǎng)地就座。
2、抽簽決定各班的展示順序,內(nèi)容統(tǒng)一為少年長拳1-2套(總時(shí)長3:06)。
3、各班展示時(shí)要求人人參與(參賽人數(shù)不少于全班的80%,其余同學(xué)同臺(tái)助陣)。
4、在完成全套動(dòng)作的基礎(chǔ)上,各班可結(jié)合本班特點(diǎn)編排隊(duì)形及內(nèi)容。
5、各班進(jìn)退場(chǎng)按指定路線行進(jìn),提前一個(gè)班級(jí)候場(chǎng)。
四、評(píng)比事項(xiàng):
1、本次展示活動(dòng)的評(píng)委由xxxxxx擔(dān)任。
2、活動(dòng)后,結(jié)合各班表現(xiàn)評(píng)出“最佳運(yùn)動(dòng)風(fēng)采獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳造型獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)若干名。
武術(shù)活動(dòng)方案第4篇為活躍校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,提高學(xué)生的素質(zhì),規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作技術(shù),促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開展,減輕學(xué)生的精神壓力,使學(xué)生在德、智、體等各方面得到全面的發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定12月4日(星期五)下午舉行武術(shù)操比賽,如天氣等特殊原因需改期另行通知,具體方案如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和評(píng)委
總指揮
副總指揮
成員
評(píng)委組長,接受各班領(lǐng)操員報(bào)告并回復(fù)“開始比賽”!
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間:暫定12月4日(第14周星期五下午,如改期另行通知)。
2、地點(diǎn):教學(xué)樓前的籃球場(chǎng)。
三、比賽內(nèi)容
武術(shù)操是以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣和武德一套具有審美性和實(shí)用性的健身操,使學(xué)生從中認(rèn)識(shí)武術(shù),了解武術(shù),熱愛武術(shù),樹立正確的武術(shù)觀,激發(fā)孩子的潛質(zhì),落實(shí)素質(zhì)教育,使他們?cè)谖湫g(shù)學(xué)習(xí)中健體防身,鍛煉意志,培養(yǎng)品德,豐富生活,增進(jìn)友誼,進(jìn)而擁有正確的人生觀、世界觀。此體操普及性高;動(dòng)作變化多,活躍性強(qiáng);鍛煉全面,四肢協(xié)調(diào)性好和運(yùn)動(dòng)適量,此操確定為比賽內(nèi)容,請(qǐng)各班賽前加強(qiáng)訓(xùn)練,做好參賽準(zhǔn)備。
四、參賽方法
1、比賽按抽簽順序分年級(jí)進(jìn)行,每次兩個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。
2、每班報(bào)評(píng)委一名,要求品學(xué)兼優(yōu)、武術(shù)操做得較規(guī)范的班干部。
3、每班參賽人數(shù)以班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)為準(zhǔn),其中選一人為領(lǐng)操員。
4、比賽使用有口令的音樂伴奏帶,每班只做一次,比賽過程不得超過8分鐘。
五、比賽要求
1、各班級(jí)要認(rèn)真組織,選好領(lǐng)操員,做好比賽前的練習(xí)。
2、各班服裝要統(tǒng)一、整潔,最好統(tǒng)一穿學(xué)校校服。
3、各班隊(duì)伍必須保持班級(jí)隊(duì)形整齊,精神飽滿,動(dòng)作整齊、規(guī)范、協(xié)調(diào)優(yōu)美、節(jié)奏準(zhǔn)確。充分體現(xiàn)這套操的特點(diǎn)。
4、各班級(jí)學(xué)生請(qǐng)假必須由班主任提前半天到政教處請(qǐng)假,批準(zhǔn)后方可不參加比賽,各班主任準(zhǔn)假無效。
5、各班派評(píng)委于11月30日中午進(jìn)行抽簽、開會(huì),并如實(shí)上報(bào)該班參賽人數(shù)。
六、比賽程序
1、流程:預(yù)備場(chǎng)地集合整隊(duì)→指揮員帶隊(duì)以齊步走入場(chǎng)→整隊(duì)報(bào)告主席臺(tái)(領(lǐng)操員向評(píng)委席報(bào)告時(shí),內(nèi)容必須包含:班級(jí)、應(yīng)到人數(shù),實(shí)到人數(shù),如有缺席說明缺席原因,最后再講“報(bào)告完畢,請(qǐng)指示!”)→xx臺(tái)下達(dá)口令“開始比賽”→指揮員指揮隊(duì)伍散開準(zhǔn)備做操→聽錄音開始做操→做操完畢整隊(duì)→指揮員帶隊(duì)以齊步走出場(chǎng)。
2、宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分100分)
1、本次比賽采用百分制,裁判員分?jǐn)?shù)匯聚時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,所剩分?jǐn)?shù)取平均分為班級(jí)最后所得分?jǐn)?shù)。
2、分值:
a、學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)伍整齊,精神面貌和紀(jì)律占10分;
b、隊(duì)形隊(duì)列占10分;
c、做操隊(duì)伍人數(shù)和服裝統(tǒng)一占10分。(除特殊情況請(qǐng)假外每缺一人扣0.5分,服裝不齊
扣0.5分/每人)
d、做操質(zhì)量占70分。
3、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下表:
項(xiàng)目分?jǐn)?shù)
進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)伍和隊(duì)列10分
隊(duì)形隊(duì)列、精神面貌、指揮10分
做操隊(duì)伍人數(shù)和服裝統(tǒng)一10分
開始結(jié)束:抱拳禮7分
第一節(jié):起勢(shì)7分
第二節(jié):開合運(yùn)動(dòng)7分
第三節(jié):開合運(yùn)動(dòng)7分
第四節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng)7分
第五節(jié):側(cè)展運(yùn)動(dòng)7分
第六節(jié):擰轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)7分
第七節(jié):俯仰運(yùn)動(dòng)7分
第八節(jié):跳躍運(yùn)動(dòng)7分
第九節(jié):收勢(shì)7分
八、獎(jiǎng)勵(lì)方法
分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名
九、其它工作事項(xiàng)
1、場(chǎng)地器材準(zhǔn)備
2、音響器材準(zhǔn)備及播放
3、攝影
4、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備
5、統(tǒng)計(jì)
6、賽場(chǎng)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)(調(diào)動(dòng)班級(jí)參賽、進(jìn)出場(chǎng)秩序指導(dǎo))
武術(shù)活動(dòng)方案第5篇武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,具有豐富的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的健身效果。為在校園傳播武術(shù)文化,促進(jìn)青少年了解祖國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),強(qiáng)身健體,在全校掀起崇尚武術(shù)、熱愛運(yùn)動(dòng)的濃厚氛圍,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,以武術(shù)鍛煉為載體,堅(jiān)持以武育德、以武益智、以武養(yǎng)性、以武強(qiáng)志、以武展美,深入實(shí)施素質(zhì)教育,深化陽光體育活動(dòng),促進(jìn)我校體育工作的發(fā)展。
二、主要目標(biāo)
以“習(xí)武強(qiáng)身,快樂學(xué)習(xí)”為理念,以武術(shù)操、武術(shù)套路教學(xué)為突破口,以大課間體育活動(dòng)為抓手。通過武術(shù)活動(dòng),形成學(xué)校體育特色,全面提升我校的知名度和美譽(yù)度,為把我校打造成為精品學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、實(shí)施步驟
根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署和安排,我校的這項(xiàng)活動(dòng)分為三個(gè)階段:
第一階段:根據(jù)要求指派體育老師參加區(qū)教育局組織的,以全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身操《英雄少年》為內(nèi)容的專項(xiàng)培訓(xùn),參訓(xùn)教師要求按時(shí)參訓(xùn)并掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
第二階段:
1、學(xué)校組織學(xué)習(xí)國家通用的武術(shù)健身操和武術(shù)套路,并自行購買影像資料和掛圖,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《英雄少年》武術(shù)健身操的教授;
2、學(xué)校合理安排體育課、課間操、陽光體育活動(dòng)時(shí)間,并把《英雄少年》武術(shù)健身操作為學(xué)生的鍛煉內(nèi)容。
3、在校內(nèi)組織一次全校的武術(shù)健身操比賽,并積極參加上級(jí)組織的有關(guān)活動(dòng)。
第三階段:在前兩個(gè)階段基礎(chǔ)上,爭取根據(jù)本校特點(diǎn)創(chuàng)編具有本校特色的武術(shù)操,并積極參加區(qū)級(jí)自編武術(shù)操比賽,為創(chuàng)建武術(shù)示范學(xué)校作好準(zhǔn)備。
四、具體措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:制定方案,組織推廣,指導(dǎo)并督促工作的開展。
2、總體工作由校長負(fù)責(zé),具體工作由體育組的全體教師和學(xué)校思教處協(xié)作完成。
3、根據(jù)學(xué)校的課程安排,體育教師利用體育課和陽光體育活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,各班要組織學(xué)生加強(qiáng)練習(xí),并注重個(gè)別糾正,實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)步。
4、結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行氛圍的營造,張貼武術(shù)掛圖、全民健身標(biāo)語等,利用墻報(bào)、校報(bào)、電子屏等加強(qiáng)武術(shù)宣傳。
5、通過家校通平臺(tái)、家長會(huì)、告家長書等形式宣傳武術(shù)運(yùn)動(dòng)和國家有關(guān)體育的政策法規(guī),引起家長對(duì)孩子體育活動(dòng)的關(guān)心和支持。
6、注重過程資料的編寫整理和保存,為下一步工作作好必要的準(zhǔn)備。
五、保障機(jī)制
學(xué)校把這項(xiàng)工作納入到對(duì)班主任工作和體育教師工作的考核范圍,通過課間操和陽光體育活動(dòng)的開展和評(píng)比等多種方式來對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行督促,對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
武術(shù)活動(dòng)方案第6篇一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
通過上學(xué)年自編操武術(shù)的教學(xué),大部分學(xué)生一具備一定的武術(shù)知識(shí),手眼身法步有初步的了解,知道動(dòng)作的名稱,路線,及運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)律,基本知道長拳,南拳,太極拳等主要拳種的特點(diǎn),排練武術(shù)表演,《舞旗》,《跆拳道》,《中國魂》等表演節(jié)目,但由于客觀原因未能參加比賽,可見學(xué)生已具備一定的表演技能。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
夯實(shí)基本功訓(xùn)練,加強(qiáng)技能的教學(xué)。
完善各項(xiàng)表演節(jié)目,豐富學(xué)校文化活動(dòng);
狠抓教學(xué)質(zhì)量,提高競(jìng)賽水平;
三、教學(xué)計(jì)劃實(shí)施細(xì)則;
訓(xùn)練人員:三四五各年級(jí)抽選10—15名學(xué)生
訓(xùn)練時(shí)間:周二、周五下午放學(xué)后一個(gè)半小時(shí);
四、訓(xùn)練季度及主要訓(xùn)練內(nèi)容
10、11、12月
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