中考化學(xué)常見氣體的制備復(fù)習(xí)課件

常見氣體的制備與凈化

初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)

初中常見氣體有氧氣O2

二氧化碳CO2氫氣H2

氨氣NH3實(shí)驗(yàn)室制取氣體應(yīng)該從哪幾個(gè)方面考慮？1.選擇藥品及反應(yīng)原理2.選擇發(fā)生裝置3.選擇收集裝置4.氣體的檢驗(yàn)與驗(yàn)滿5.氣體的凈化6.尾氣處理

一、選擇藥瓶1、藥品選擇依據(jù)：（1）原料是否易得（2）價(jià)格是否便宜（3）成本是否低廉（4）能否大量生產(chǎn)（5）對環(huán)境的影響

2,、反應(yīng)原理氧氣MnO22H2O22H2O+O2↑△2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△MnO22KClO32KCl+3O2

↑二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

氫氣：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑一、發(fā)生裝置的選擇1、選擇依據(jù):

反應(yīng)物的狀態(tài)(固態(tài)，液態(tài)）反應(yīng)條件（加熱，常溫）(2)固+液→不加熱

制取氣體時(shí)，必須先檢查

，后裝入藥品。

2.發(fā)生裝置的類型：(1)固→加熱、固+固→加熱裝置的氣密性

裝置組裝完畢、裝入反應(yīng)物之前，必須檢查裝置的氣密性。原理：設(shè)法造成裝置內(nèi)外氣體的壓強(qiáng)差，并產(chǎn)生某種明顯的現(xiàn)象。

裝置的氣密性檢查受熱膨脹吹氣法注水法造成壓強(qiáng)差的方法：導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)太長管口不應(yīng)該向上酒精燈應(yīng)對準(zhǔn)有藥品的部位加熱沒有插入液面以下不應(yīng)該插入液面以下不用加熱

3.發(fā)生裝置的注意ABCDA、裝置簡便，不易控制反應(yīng)物的用量。B、便于添加液體藥品。C、不但能添加藥品，而且能控制反應(yīng)速度。D、能控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止。固液常溫型裝置的改進(jìn)三、收集裝置的選擇:1、選擇依據(jù)：生成氣體的密度生成氣體的溶解性2、裝置類型：排水法向上排氣法向下排氣法

難溶于水且不與水反應(yīng)密度比空氣大且不與空氣發(fā)生反應(yīng)密度比空氣小且不與空氣發(fā)生反應(yīng)四、氣體的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿

1、進(jìn)行依據(jù)：氣體的性質(zhì)2、氣體的檢驗(yàn)：氧氣（O2）二氧化碳（CO2）將帶火星的木條插入集氣瓶內(nèi)，若復(fù)燃，說明是氧氣

。將氣體通入澄清的石灰水，振蕩，若澄清的石灰水變渾濁，說明是二氧化碳

。氧氣（O2）二氧化碳（CO2）將帶火星的木條靠近集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明已收集滿。將燃著的木條靠近集氣瓶口，若木條熄滅，說明已收集滿。用排水法收集時(shí)，當(dāng)集氣瓶瓶口向外冒出氣泡時(shí)說明收集的氣體滿了。3、氣體的驗(yàn)滿：氣體除雜

氣體干燥

不能引來新的雜志，氣體不能被減少。除去氣體中的水分洗氣瓶液體試劑洗氣裝置（氣體從長進(jìn)短出，瓶內(nèi)盛放液體）五、氣體的凈化1、氣體除雜吸收劑吸收的氣體雜質(zhì)水易溶性氣體，如HCl、NH3等強(qiáng)堿溶液（NaOH）酸性氣體，如CO2、SO2、HCl、H2S等堿石灰（NaOH+CaO）H2O（氣體），酸性氣體如CO2、H2S等灼熱的CuO還原性氣體如H2、CO灼熱的銅網(wǎng)O2常見的雜質(zhì)與吸收劑2、常見氣體的干燥及裝置

液態(tài)干燥劑固態(tài)干燥劑裝置常見干燥劑濃硫酸無水CaCl2堿石灰可干燥氣體

H2,O2,SO2,CO,CH4H2,O2,N2,CH4,NH3不可干燥氣體

NH3

NH3→→SO2,CO2……除去尾氣的方法燃燒法氣囊收集法堿液吸收法水溶解法如CH4、H2、CO等如CO2，SO2如HCl、NH3等六、尾氣處理防止水倒吸的原理是：

當(dāng)液體被吸收時(shí)，液面上升到漏斗中，由于漏斗容積大，導(dǎo)致燒杯內(nèi)液面明顯下降，使漏斗口脫離液面，因?yàn)橹亓ψ饔?，漏斗中液體又回流到燒杯中，從而防止倒吸。凈化氣體時(shí)，先除雜，再干燥。綜合演練(Ⅰ)為大理石與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)裝置，圖（Ⅱ）用于測量CO2的體積。在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應(yīng)用________裝置進(jìn)行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染。下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào))

綜合演練（1）寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式

；

該裝置中試管口略向下傾斜的原因是

；(2)收集(1)中所得氣體可選用的一種裝置是

，利用該裝置還能收集的一種氣體是

；(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是

；（4)如果用右圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從＿＿

(填“a”或“b”)端管口通人。

誤點(diǎn)警示實(shí)驗(yàn)室收集氫氣

實(shí)驗(yàn)室收集氧氣導(dǎo)氣管沒有伸入瓶底集氣瓶口不應(yīng)該向上重要實(shí)驗(yàn)重溫實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的操作步驟是（用八個(gè)字來代替）：（）實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管口要放一團(tuán)棉花，其作用是（）氧氣的收集時(shí)機(jī)是（）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)怎樣操作？其目的是（）連、查、裝、定、點(diǎn)、集、移、熄防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管氣泡連續(xù)而均勻冒出時(shí)防止水槽中的水回流，致使試管炸裂2.為了檢驗(yàn)在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混有一氧化碳，用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。試回答：（1）裝置