畢業(yè)生登記表里的自我鑒定

畢業(yè)生登記?表里的自我?鑒定篇一?大三這一學(xué)?期的學(xué)習(xí)已?經(jīng)過去了，?現(xiàn)在我步入?了大四的學(xué)?習(xí)階段，對?于大三的學(xué)?習(xí)和工作方?面，需要做?個總結(jié)，用?來分析自己?，發(fā)現(xiàn)缺點?和不足以及?優(yōu)點和強勢?方面，并且?讓自己能夠?更加進步和?提高。首先?應(yīng)該說說我?的學(xué)習(xí)方面?，作為一名?大學(xué)生，我?熱愛我的學(xué)?習(xí)，喜歡的?所學(xué)習(xí)的內(nèi)?容，一個人?要是喜歡一?件事兒，就?會特別認真?的去做，這?才能夠把它?做好。學(xué)習(xí)?刻苦，態(tài)度?認真，才能?干大事，而?作為學(xué)生的?我們首要任?務(wù)就是學(xué)這?是一個態(tài)度?的問題習(xí)，?學(xué)會，學(xué)好?了，然后再?去運用到工?作中去，我?覺得這是我?的路線--?--“學(xué)以?致用”。我?所學(xué)習(xí)的是?電氣工程與?自動化專業(yè)?，在當(dāng)初報?考這個專業(yè)?的時候我絲?毫沒有猶豫?，因為我很?喜歡理工科?，很喜歡這?方面的知識?，所以在就?讀大學(xué)后對?這個專業(yè)的?學(xué)習(xí)感到很?興奮，也算?是圓了一個?小小的夢想?。在具體的?學(xué)習(xí)中，我?覺得對自己?學(xué)習(xí)能力的?培養(yǎng)很重要?，若是學(xué)習(xí)?那個能力不?好的話，又?怎么能夠?qū)W?好知識和運?用到工作中?呢。大學(xué)生?，講的就是?個自學(xué)的能?力，獨立探?求知識的能?力。在條件?完全相同的?情況下，我?們同學(xué)所取?得的學(xué)習(xí)成?績是不同的?，這有多方?面的原因，?但其中自學(xué)?能力不同是?一個重要原?因。成績優(yōu)?秀的同學(xué)往?往具有較強?的自學(xué)能力?，他們不僅?僅滿足在老?師指導(dǎo)下的?學(xué)習(xí)，更注?重獨立探求?知識，注重?對書本的自?學(xué)理解，遇?到問題，并?不急于求教?，而是首先?通過獨立思?考來解決，?他們總是根?據(jù)自己的實?際情況來安?排學(xué)習(xí)，表?現(xiàn)出較強的?獨立性和自?主性。我在?這方面并不?是做的很好?，但一直努?力爭取做到?百分之百的?獨立自主學(xué)?習(xí)思考。我?認為，在一?個人所學(xué)到?的知識中，?獨立探求的?比例越大，?那么知識掌?握的就越好?，而且能更?好地促進他?的進一步發(fā)?展。所以，?在學(xué)習(xí)中應(yīng)?加強自學(xué)精?神和獨立意?識。其二?，我覺得要?重點說明的?是我們在學(xué)?習(xí)工作中與?他人合作的?能力。認識?活動總是在?一定的社會?環(huán)境中完成?的，在主張?獨立探求知?識的同時，?還需要加強?與他人的合?作學(xué)習(xí)，通?過合作學(xué)習(xí)?，更加全面?、更加深刻?地理解知識?。知識的掌?握需要雙向?、多向交流?，所以，我?們不僅要主?動與老師多?交流，而且?要與同學(xué)進?行積極的討?論。學(xué)會認?真聽取別人?的意見，互?相協(xié)作解決?問題，也是?善于同別人?打交道的一?種社交能力?。一位哲學(xué)?家曾說過：?“我有一個?蘋果，你有?一個蘋果，?交換以后，?我們還是擁?有一個蘋果?。但是，我?有一種思想?，你有一種?思想，交換?以后，我們?就會擁有兩?種思想。”?我覺得平時?我和我的同?學(xué)這方面做?的挺好的，?有什么問題?，或者遇到?困難，同學(xué)?之間的交流?特別頻繁，?而且有時討?論一個問題?時是那么的?激烈，在這?種學(xué)習(xí)環(huán)境?中，我相信?我們會有很?大的提高和?進步!第?三，就是流?暢的表達能?力。有些同?學(xué)認為，好?象只有文科?要求有較好?的寫作表達?能力，實際?上理科所要?求的解答過?程也是一種?表達能力。?我們所說的?表達能力不?僅包括文字?表達，還包?括口頭表達?。在很多學(xué)?習(xí)活動中，?善于演講，?能夠準確、?自如地表達?自己的思想?是一種重要?的學(xué)習(xí)能力?。語言是與?人交流的工?具，也是思?維能力的表?現(xiàn)，不注意?表達能力的?訓(xùn)練，不僅?影響與他人?的交往，而?且會影響思?維的發(fā)展，?進而影響學(xué)?習(xí)。所以，?我們應(yīng)有意?識地加強表?達能力的自?我訓(xùn)練。?第四，就是?社會實踐能?力，其中包?括我們的實?際動手操作?能力和人際?交往能力。?實踐是大學(xué)?生學(xué)習(xí)知識?，鍛煉才干?的有效途徑?，更是大學(xué)?生服務(wù)社會?，回報社會?的一種良好?形式，它是?學(xué)校教育向?課堂外的一?種延伸。通?過實踐，我?學(xué)習(xí)到了一?些課堂外的?知識和做人?的道理。同?時也讓我對?自己有了更?清楚地認識?。我覺的在?空余的時間?，我們完全?可以去一些?和自己專業(yè)?相關(guān)的單位?、企業(yè)實習(xí)?，給自己充?能和開拓視?野，這對自?己和同學(xué)都?是有好處的?，完全可以?檢驗自己的?學(xué)習(xí)是否真?正的學(xué)到了?有用的東西?，同時自己?的工作經(jīng)驗?還可以拿來?和同學(xué)分享?，大家都互?相分享自己?的學(xué)習(xí)和工?作經(jīng)驗，會?更加豐富自?己的閱歷，?提高自身的?素質(zhì)。為自?己以后的學(xué)?習(xí)工作打下?更加夯實的?基礎(chǔ)!即?將由大學(xué)校?園進入到社?會工作的隊?伍里，我們?因該多多總?結(jié)自己，查?漏補缺，盡?力去完善自?己，讓自己?能夠以一個?健康向上的?精神去迎接?新的挑戰(zhàn)，?以昂揚的斗?志去面對更?加復(fù)雜的學(xué)?習(xí)和工作。?畢業(yè)生登?記表里的自?我鑒定篇二?彈指一揮?間，轉(zhuǎn)瞬大?一已經(jīng)悄然?逝去，回想?這一年的生?活，感慨良?多，受益良?多，從得失?中不斷成長?壯大，不斷?提升自己。?剛踏入大?學(xué)時，一切?都顯得那么?新鮮特別而?又陌生。來?到這個人生?地不熟粵語?又不通的陌?生城市，內(nèi)?心更多的是?掙扎。但是?有一個信念?很強烈：我?要適應(yīng)環(huán)境?，我要好好?過大學(xué)生活?。慢慢地?和同學(xué)熟悉?了，也漸漸?適應(yīng)環(huán)境了?。學(xué)習(xí)一直?在進行著，?因為以前很?少接觸電腦?，剛開始電?腦課實在讓?我暈，不過?也從中學(xué)到?了不少知識?，而且與老?師和同學(xué)的?交流與溝通?更多了，真?正體會共同?學(xué)習(xí)的樂趣?。我深知作?為一名學(xué)生?，學(xué)習(xí)始終?是我們的首?要任務(wù)。所?以在學(xué)習(xí)上?我踏踏實實?，一點也不?放松。再好?好的學(xué)習(xí)方?法如果不適?合自己也是?沒用的，我?在大學(xué)中慢?慢找到對我?來說很有效?的學(xué)習(xí)方法?，不僅幫助?我吸收知識?，更節(jié)省了?我大部分的?時間，讓我?有更多的時?間去開展班?級活動和部?門工作以及?課外活動。?學(xué)習(xí)經(jīng)驗?個人有個人?的不同，找?到適合自己?的才是最重?要的。下面?我想簡單介?紹一下自己?的一些心得?。首先，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度。態(tài)度決?定未來，不?同的態(tài)度決?定了個人的?學(xué)習(xí)效果。?以一種積極?地心態(tài)去學(xué)?習(xí)，讓自己?真正學(xué)有所?成。其次?，找到一個?適合自己的?學(xué)習(xí)方法。?在平時去感?悟自己適合?哪種方法，?大學(xué)提供了?給我們犯錯?而后改之的?機會，我們?更要把握當(dāng)?前，不斷摸?索，提高效?率。最后?，就是付諸?實踐。再好?的計劃，沒?有實踐也只?能是一個美?麗的幻影。?給自己一個?目標，努力?朝這個方向?奮斗，讓自?己無悔，讓?青春無悔。?學(xué)習(xí)固然?重要，一個?人能力的培?養(yǎng)也同樣不?容忽視。大?學(xué)寬松自由?的環(huán)境，給?了我很多挑?戰(zhàn)自我的機?會，如學(xué)生?會的競選，?院和校組織?辯論賽、英?語演講比賽?等。在參與?組織這些活?動的過程中?，我結(jié)識了?更多的同學(xué)?，學(xué)到了為?人處事的方?法，鍛煉了?自己的能力?。這些經(jīng)歷?使我明白有?些事情如果?嘗試了，成?功的機會就?有一半，如?果不去嘗試?，成功的幾?率只能為零?。機會來臨?時，我們就?要好好地把?握住。更深?刻的領(lǐng)會了?機會是留給?又準備的人?。要想成功?，必須付出?努力。信心?很重要，信?念不可缺少?，既然未來?的不知數(shù)太?多，何不相?信自己，做?好當(dāng)下。參?加社團活動?確實讓我的?生活充實了?不少，更擴?大了交際的?圈子。更讓?我學(xué)會如何?處理好學(xué)習(xí)?與工作的關(guān)?系，學(xué)會更?好的管理自?己的時間，?也增長了自?信心。特別?是暑假時組?織班內(nèi)15?名同學(xué)進行?“三下鄉(xiāng)”?活動，集體?活動中那種?集體意識，?合作意識，?奉獻精神，?統(tǒng)籌規(guī)劃能?力等無疑得?到了提高。?我們圓滿地?結(jié)束此次難?忘的活動，?留下了彼此?唯美的回憶?，無價的友?誼?？傊?，過去的一?年，是不斷?學(xué)習(xí)，積極?進取，不斷?充實，逐步?成熟的一年?，作為21?世紀的新人?，新世紀給?我們帶來了?新的要求，?經(jīng)濟日新月?異，科技翻?天覆地，我?們就更應(yīng)該?在以后的學(xué)?習(xí)生活中，?從各個方面?不斷地提升?自己，使自?己能更多、?更廣地吸收?新的知識，?在學(xué)習(xí)和工?作中取得更?大的成績。?我相信，明?天會更好。?畢業(yè)生登?記表里的自?我鑒定篇三?我院學(xué)生?會秘書處負?責(zé)人。入校?以來嚴格遵?守學(xué)院的各?項規(guī)章制度?，做好模范?帶頭作用。?平時她能夠?妥善處理好?班級工作與?學(xué)生會工作?之間的關(guān)系?，在思想、?學(xué)習(xí)、工作?等方面取得?了較大的進?展。一、?思想積極要?求上進，不?斷提高政治?素養(yǎng)該生?平時能認真?學(xué)習(xí)馬列主?義、___?_、___?_和___?_，并且努?力踐行“_?___”，?不斷提高自?身政治修養(yǎng)?。她思想健?康、活躍，?常常能提出?一些好的意?見和建議。?作為班級團?支書，她認?真組織好每?周三下午的?政治學(xué)習(xí)，?而且能積極?調(diào)動大家的?思想，引導(dǎo)?非團員積極?向團組織靠?攏，做好優(yōu)?秀團員向黨?組織推薦工?作，該生已?連續(xù)兩年被?評為“優(yōu)秀?團干”。入?校后該生就?向黨組織遞?交了入黨申?請書，定期?向黨組織匯?報思想，處?處以黨員的?標準來嚴格?要求自己。?二、認真?學(xué)習(xí)，努力?工作在工?作上，她能?做到一絲不?茍，認真踏?實，從不假?公濟私，決?不利用學(xué)生?會的職權(quán)為?班級謀利益?。平時努力?做好學(xué)生會?及各班級干?部每個月的?考核工作，?做好會議記?錄考勤工作?，起草學(xué)生?會的各項規(guī)?章制度。該?生不僅能積?極完成好部?門的工作，?也能積極主?動的協(xié)助其?它部門做好?工作，而且?從不拖拉，?一直都是以?“今日事，?今日畢”的?原則去做每?一件事，作?為班干及學(xué)?生會干部，?具有二重身?份，在班級?和學(xué)生會之?間難免會引?起一些矛盾?沖突，她總?能很好的解?決這些問題?，做到學(xué)生?會、班級工?作兩不誤。?在學(xué)習(xí)上?，她勤學(xué)苦?練，刻苦鉆?研專業(yè)知識?，入校以來?都是以綜合?名次第一的?好成績獲得?院一等獎學(xué)?金的獎勵。?在英語口語?學(xué)習(xí)上，她?自信、大方?，一直以來?，她都是外?教的好助手?，并多次參?加學(xué)校的外?事活動，從?中不斷提高?自己的英語?口語水平。?三、生活?樸素，樂于?助人在班?級里，李婧?是一名模范?班干，和同?學(xué)相處的十?分融洽，同?學(xué)們都很喜?歡她，信任?她。平時她?也注意工作?方法，比如?晚自習(xí)，有?時候大家講?話，她便讓?講話的人管?紀律，讓她?們也嘗嘗當(dāng)?班委的滋味?。該生能積?極帶頭能加?學(xué)校的各項?活動，集體?榮譽感較強?。平時，李?婧同學(xué)養(yǎng)成?了批評與自?我批評的優(yōu)?良作風(fēng)。她?不但能夠真?誠的指出同?學(xué)的錯誤缺?點，也能夠?正確的對待?同學(xué)的批評?和意見。面?對同學(xué)的誤?解，她總是?一笑而過，?不會因為同?學(xué)的誤解和?批評而耿耿?于懷，