中考知識(shí)點(diǎn)串說(shuō)

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前程中考物理知識(shí)點(diǎn)串說(shuō)及中考預(yù)測(cè)

一、挑選題?？贾R(shí)點(diǎn)

1、聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)：

A音調(diào)

1）定義：聲音的高低叫音調(diào)

2）決定因素：音調(diào)由頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高；頻率越低，音調(diào)越低

頻率：物體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)，振動(dòng)越快頻率越高，振動(dòng)越慢，頻率越低

3）超聲和次聲

人耳能聽(tīng)見(jiàn)的頻率范圍是有限的，似乎由2020000Hz，高于20000Hz的聲音叫超聲波，低于20Hz

B響度

1）定義：聲音的大小叫響度

2）決定因素：a與發(fā)聲體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小。

b與距離發(fā)生體的遠(yuǎn)近有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，聽(tīng)見(jiàn)的聲音越弱

c與聲音的發(fā)散程度有關(guān)，聲音越集中，響度就越大

3）增大響度的辦法

a增大振幅b拉近聽(tīng)著與聲源的距離c操縱聲音的分散

C音群

1）定義：發(fā)生體發(fā)出聲音的特XXX（也叫音質(zhì)和音品）

2）妨礙因素：發(fā)聲體本身（是由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)和振動(dòng)方式等因數(shù)決定的）

3）講明：1）別同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的音XXX是別同的“聞聲知人，算是依照音群來(lái)推斷的”

2）音XXX是由發(fā)聲體本身決定的，發(fā)聲體有變化，音群也將有變化。

3）同一人的音XXX會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)、以及飲食，起居、健康、訓(xùn)練等因數(shù)而變化

2、機(jī)械運(yùn)動(dòng)：

1、運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

2、在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。參照物的挑選：任何物體都可做參照物，應(yīng)依照需要挑選合適的參照物（別能選被研究的物體作參照物）。研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)事情時(shí)，通常選地面為參照物。挑選別同的參照物來(lái)觀看同一具物體結(jié)論也許別同。同一具物體是運(yùn)動(dòng)依然靜止取決于所選的參照物，這算是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

3、物態(tài)變化

1）白氣別是氣，基本上液態(tài)的小水滴，有白氣生成時(shí)，一定有液化現(xiàn)象

2）題干中假如有霜、雪、冰花、冰晶、霧凇、白粉等字樣一定為凝華現(xiàn)象

注意：冰雹：地面氣流使水蒸氣反復(fù)進(jìn)入低于0度的高空，先液化后凝固成小冰珠

3）題干中假如有白氣，霧、汗、露等字樣一定為凝華現(xiàn)象

4）液化一定是熱的水蒸氣愈能形成的，窗戶冰花結(jié)在玻璃的內(nèi)表面

4、質(zhì)量、密度、比熱容、熱值、慣性、熱量、內(nèi)能、溫度等概念

1)質(zhì)量是物質(zhì)的屬性、密度是物質(zhì)的特性

2）熱值是指單位質(zhì)量的某種物質(zhì)徹底燃燒所放出的熱量

3）一切物體都有慣性，別能講“慣性力，慣性作用，或受到慣性”只能講有于慣性或者是具有慣性

4）熱量?jī)?nèi)能溫度的區(qū)不

A內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和

溫度：反應(yīng)了物體內(nèi)部分子熱運(yùn)動(dòng)的程度

熱量：在熱傳遞過(guò)程中傳遞的能量（*注意：熱量只存在于熱傳遞過(guò)程中，我們別能講一具物體具有

多少熱量）

B內(nèi)能與溫度：物體內(nèi)能增加，溫度別一定升高（如晶體熔化）

物體內(nèi)能減小，溫度別一定落低（如晶體凝固）

同一具物體，溫度升高，內(nèi)能一定增加；溫度落低，內(nèi)能一定減少C內(nèi)能與熱量：物體的內(nèi)能增加（減少），別一定汲?。ǚ懦鰺崃浚?/p>

5、圖像相關(guān)的試題

初中時(shí)期常見(jiàn)的圖像v-t圖像s-t圖像m-V圖像等學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)各圖像及圖像上點(diǎn)表示的物理意義

6、電磁感應(yīng)

電動(dòng)機(jī)原理：電磁感應(yīng)

發(fā)電機(jī)原理：通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用

安培定則話筒揚(yáng)聲器等的原理

7、能的轉(zhuǎn)化及將來(lái)能源的特點(diǎn)

了解現(xiàn)代信息的傳遞方式及能源與可持續(xù)進(jìn)展的咨詢題

8、透鏡及光現(xiàn)象

a）通過(guò)透鏡的三條特別光線

1）凸透鏡具有匯聚作用

1、平行于主光軸的直線通過(guò)凸透鏡后過(guò)焦點(diǎn)

2、過(guò)焦點(diǎn)的光線通過(guò)凸透鏡后平行于主光軸

3、過(guò)光心的光線傳播方向別變

2）凹透鏡具有發(fā)散作用

1、平行于主光軸的直線通過(guò)凹透鏡向外發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)虛焦點(diǎn)

2、過(guò)虛焦點(diǎn)的光線通過(guò)凸透鏡后平行于主光軸

3、過(guò)光心的光線傳播方向別變

b）*明白光線的匯聚與發(fā)散

凸透鏡具有匯聚的作用，而凹透鏡具有發(fā)散的作用。

C）凸透鏡成像規(guī)律表

物距(u)

像的性質(zhì)

應(yīng)用像距（v）倒或正放或縮實(shí)或虛

u2fu=2f倒立等大實(shí)像v=2f

u>2f倒立縮小實(shí)像照相機(jī)f<v<2fd）、物距變化引起像的變化

A、凸透鏡成虛像時(shí)，物距增大，則像變大，物距減小則像減小。

B、凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，則像距減小，像也隨著減小，物距減小，則像距變大，像變大。

***口訣：實(shí)像時(shí)物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近想變小虛像時(shí)物遠(yuǎn)像遠(yuǎn)像變大物近像近像變小

9、機(jī)械效率的挑選題

1、注意滑輪組中的自由端與頂端之間的距離受力之間的關(guān)系

2、注意找出實(shí)用功與總功

10、力與運(yùn)動(dòng)

a）常考的是摩擦力的妨礙因數(shù)

b）力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：當(dāng)物體的合力為0時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

當(dāng)物體的合力與速度方向相并且，物體做加速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)物體的合力與速度方向相反時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)物體的合力方向與物體速度方向別在一條直線上時(shí)，物體做曲線運(yùn)動(dòng)

11、浮力的相關(guān)知識(shí)

a）四種求浮力的辦法

b）物體的沉浮條件及相關(guān)的典型題型

12、歐姆定律及電功率相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

a）歐姆定律的動(dòng)態(tài)分析和故障分析

b）電功率知識(shí)中的一些典型的辦法

二、實(shí)驗(yàn)題?？贾R(shí)點(diǎn)

1、密度的測(cè)量

初中時(shí)期求物體密度的各種辦法

a）普通辦法求物體的密度

b）差量法求液體的密度

c）無(wú)量筒利于水的轉(zhuǎn)化求體積

d）利用浮力只用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)密度

e）只用量筒測(cè)密度

f）用杠桿測(cè)密度

g）浮力中的球船模型

2、機(jī)械的效率

a）滑輪組的機(jī)械效率及其妨礙因數(shù)

b）歪面的機(jī)械效率及其妨礙因數(shù)（涉及摩擦力的求法）

3、光學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)

a）平面鏡成像

平面鏡成像的特點(diǎn)及幾個(gè)注意的事項(xiàng)

b）凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)

1）實(shí)驗(yàn)要求將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度。其目的是使像能完整的成在光屏的中央。

2）實(shí)驗(yàn)時(shí)別懂凸透鏡的焦距，想懂凸透鏡的焦距途徑有哪些？

請(qǐng)你為他提供一種測(cè)量透鏡焦距的辦法。

辦法有：①平行光聚焦法：將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，在透鏡的另一側(cè)放一張紙，調(diào)節(jié)透鏡

到紙面的距離，直至紙面上浮現(xiàn)最小、最亮的光斑，測(cè)出光斑到凸透鏡的距離，即為凸透

鏡的焦距；

（或讓光具座支成與太陽(yáng)平行，將凸透鏡、光屏依次放在光具座上，同時(shí)固定光屏，挪移

凸透鏡，直到光屏上的光斑最小最亮為止，測(cè)出光斑到凸透鏡的距離即為焦距。）

②二倍焦距法（物象等大法）：在光具座上依次放上燃燒的蠟燭、凸透鏡、光屏，保持凸

透鏡別動(dòng)，并且挪移點(diǎn)燃的蠟燭和光屏，直到光屏上浮現(xiàn)倒立的與燭焰等大小的像為止，

則物距或像距的一半即焦距（f=u/2=v/2）。

③焦點(diǎn)別成像法（觀看虛象法）：在光具座上依次放上凸透鏡光屏，將一較大的字貼在光

屏上，經(jīng)過(guò)凸透鏡看光屏上貼的字，當(dāng)浮現(xiàn)該字正立放大的虛象后，逐漸加大凸透鏡與光

屏的距離，直到該字的虛象正好消逝為止，測(cè)出光屏到凸透鏡之間的距離即為焦距。

3）點(diǎn)燃蠟燭后，不管怎么樣挪移光屏和蠟燭，光屏上始終沒(méi)有浮現(xiàn)

蠟燭火焰的像，你以為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的緣故也許是啥？

①燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心三者別在同一水平高度上；

②蠟燭放在焦點(diǎn)上；

③蠟燭放在了凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi)；

④光具座的長(zhǎng)度小于凸透鏡4倍焦距；

⑤蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在非常遠(yuǎn)的地點(diǎn)，光具座的光屏無(wú)法移到該位置；

⑥凸透鏡固定的位置別當(dāng)；

4）在實(shí)驗(yàn)中發(fā)覺(jué)光屏上得到了一具清楚的像，但像的位置偏高，你以為造成這種現(xiàn)象的緣故是：燭焰、凸透鏡、光屏三者中心別在同一水平高度上；為了使?fàn)T焰的像清楚地成在光屏的中央，

應(yīng)把蠟燭向上調(diào)，或?qū)⑼雇哥R向下挪移，或?qū)⒐馄镣险{(diào)；

若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)覺(jué)光屏上所成的像偏左偏上，為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央，應(yīng)向上向左調(diào)

燭焰的位置。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程由于蠟燭的燃燒而別斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上方挪移。要使像接著成在光屏中央，可將凸透鏡適當(dāng)向下調(diào)節(jié)或?qū)⒐馄料蛏吓惨啤?/p>

5）繼續(xù)小紅用別透光的紙板遮攔住凸透鏡的上半邊，然后前后挪移光屏，他能在光屏上看到完整的像。若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上仍然能成完整的像。

6）在探索前，小紅同學(xué)將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光，把透鏡逐漸向白紙挪移，直到太陽(yáng)光在

白紙上會(huì)聚到一點(diǎn)(圖17)。這一操作的目的是測(cè)出凸透鏡的焦距。用陽(yáng)光或非常遠(yuǎn)的燈光測(cè)

定凸透鏡的焦距,這個(gè)地方要用陽(yáng)光或非常遠(yuǎn)的燈光的目的是獲得平行光。測(cè)得凸透鏡到焦點(diǎn)的距

離即為凸透鏡的焦距。

7）在探索凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.采納發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體，又用同樣大小方格的白紙板做光屏，如此做得好處是便于比較像與物的大小。

4、電學(xué)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一：探索電阻與電壓電流的關(guān)系核心是操縱變量

實(shí)驗(yàn)二：測(cè)量小燈泡的電阻注意電路的設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)三：測(cè)量小燈泡的電功率注意測(cè)量的辦法和找出額定功率

20XX年初中學(xué)業(yè)水平考試預(yù)測(cè)卷

注意事項(xiàng)：

1.本試卷滿分70分，考試時(shí)刻70分鐘。

2.答卷前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清晰。題號(hào)9-2021222324

252627總分分?jǐn)?shù)

第?卷(挑選題共36分)

一、挑選題（每小題3分，共36分）在每個(gè)小題的選項(xiàng)中，惟獨(dú)一具選項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將其相．．．．應(yīng)序號(hào)填入．．．．．下面的答案欄中．．．．．．．

。9.如圖9所示，在四個(gè)徹底相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量別等的同種葡萄酒，用大小相同的力敲擊四個(gè)玻璃杯，會(huì)發(fā)出別同的聲音。這“別同的聲音”要緊是指聲音的（）

A．音調(diào)

B．振幅

C．音XXX

D．響度10.一天，小聰告訴小亮，放大鏡別僅能把物體“放大”，還能把物體

“縮小”！有點(diǎn)驚奇的小亮立刻找來(lái)一具放大鏡做起了實(shí)驗(yàn)。他把放大鏡放到花朵前某一位置時(shí)，看到了如圖10所示的花朵的正立放大虛像。繼續(xù)他按小聰?shù)奶崾九e行了操作，終于看到了“縮小”的花朵。對(duì)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列講法正確的是（）

A．小亮向靠近花朵的方向挪移放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間

B．小亮向靠近花朵的方向挪移放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像，像的位置在放大鏡與小亮雙眼之間

C．小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向挪移放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間

D．小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向挪移放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像，像的位置在放大鏡與小亮雙眼之間

11.把一鐵塊放在火爐上加熱一段時(shí)刻后，下列物理量中別變的是（）

A．鐵塊的體積

B．鐵塊的密度

C．鐵塊的內(nèi)能

D．鐵塊的比熱容

12.2011年11月3日，“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”飛翔器順利完成首次對(duì)接，開(kāi)啟了中國(guó)航天事業(yè)進(jìn)展的新時(shí)期。圖12所示為“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”即將對(duì)接時(shí)的模擬圖,下列講法正確的是（）

A．在完成對(duì)接后，“神舟八號(hào)”相關(guān)于“天宮一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的

B．在完成對(duì)接后，“神舟八號(hào)”相關(guān)于“天宮一號(hào)”是靜止的

C．“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”在軌道上運(yùn)行時(shí)沒(méi)有質(zhì)量

D．“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”在軌道上運(yùn)行時(shí)沒(méi)有慣性

13.如圖13所示，容器中間用隔板分成左右兩個(gè)部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)別并且其形狀為一凹面。它能夠用來(lái)做“探索液體壓強(qiáng)是否跟深度、液體密度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。有關(guān)本實(shí)驗(yàn)，下列講法錯(cuò)誤的是：（）

A.若要檢驗(yàn)“在同種液體中液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān)”這一結(jié)論，則兩邊要放入別同密度的液體。

B.若要檢驗(yàn)“在深度相并且液體壓強(qiáng)跟密度有關(guān)”這一結(jié)論，則兩邊放入的液體的液面應(yīng)該在同一高度。

圖10

圖12

圖9

C.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苤v明液體對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng)。

D.使用本實(shí)驗(yàn)裝置能大致比較兩種液體的密度大小。

14.以下有關(guān)比較兩個(gè)物體浮力的講法中，錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為（）

（1）同樣重的兩個(gè)銅塊甲和乙，甲浸沒(méi)在水中，乙浸沒(méi)在煤油中，甲受的浮力大。（2）同樣重的鋁塊和銅塊，都浸沒(méi)在煤油中，銅塊受到的浮力大。圖13（3）同樣重的鋁塊和銅塊，銅塊浸沒(méi)在煤油中，鋁塊浸沒(méi)在水中，銅塊所受的浮力大。（4）同樣重的木塊與鐵塊，都輕放入水中后，二者所受的浮力大小相同。A.1B.2C.3D.4

15.如圖15為一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，在水銀溫度計(jì)的頂端封入一段金屬絲，以下講法正確的是（）

A．溫度升高至74℃時(shí)，L1亮燈報(bào)警

B．溫度升高至74℃時(shí)，L2亮燈報(bào)警

C．溫度升高至78℃時(shí)，L1亮燈報(bào)警

D．溫度升高至78℃時(shí)，L2亮燈報(bào)警

16.衣服夾是一種常用物品，圖16給出了用手捏開(kāi)和夾住物品時(shí)的兩種事情。下列講法中正確的是

（）

A.當(dāng)用手將其捏開(kāi)時(shí)，它是費(fèi)勁杠桿

B.當(dāng)用其夾住物品時(shí)，它是費(fèi)勁杠桿

C.不管用手將其捏開(kāi)依然夾住物品時(shí)，它基本上費(fèi)勁杠桿

D.不管用手將其捏開(kāi)依然夾住物品時(shí)，它基本上省力杠桿17.對(duì)于圖17中所示的實(shí)驗(yàn)裝置，下列講法正確的是()A．能夠研究發(fā)電機(jī)的工作原理

B．能夠研究感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系

C．能夠研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用力的方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系

圖

17

D．該裝置實(shí)驗(yàn)過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

18.如圖甲所示，質(zhì)量別計(jì)的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上，壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器（壓力別超過(guò)最大值），壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路。壓力傳感器別受力時(shí)電流表示數(shù)是I0。t＝0時(shí)間，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放，小球降到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn)，然后又被彈起離開(kāi)彈簧，上升到一定高度后再下降，這樣反復(fù)。整個(gè)過(guò)程中，別計(jì)能量損失，電流表示數(shù)I隨時(shí)刻t變化的圖像如圖乙所示，則（）

A．t1時(shí)間，小球動(dòng)能最小

B．t2時(shí)間，彈簧的彈性勢(shì)能最小

AB圖15

圖16

C．t2～t3這段時(shí)刻內(nèi)，彈簧的彈性勢(shì)能先增加后減少

D．t2～t3這段時(shí)刻內(nèi)，小球增加的動(dòng)能小于彈簧減少的彈性勢(shì)能

19.科技小組的同學(xué)想利用學(xué)到的浮力知識(shí)制作一具浮力秤。他們找來(lái)一具瓶身

為柱狀體的空飲料瓶，剪掉瓶底，旋緊瓶蓋，在瓶蓋系上一塊質(zhì)量適當(dāng)?shù)氖?/p>

塊，然后將其倒置在水桶里，如圖19所示，假如該飲料瓶圓柱狀部分的橫截

面積為50cm2，當(dāng)浮力秤中別放被測(cè)物體時(shí)，水面所對(duì)位置恰好在零刻度

線。使用時(shí)，只要把被測(cè)物體投入瓶中，從水面所對(duì)的刻度就能夠直截了當(dāng)讀出被

測(cè)物體的質(zhì)量。以下對(duì)于該浮力秤的講法中錯(cuò)誤的是（）

A：這種浮力秤的質(zhì)量刻度是均勻的。

B：石塊的作用是落低重心使浮力秤能豎直浮在水面上。

C：在浮力秤“1”刻度線的右側(cè)標(biāo)明對(duì)應(yīng)的質(zhì)量應(yīng)是50g.

D：在浮力秤中放入被測(cè)物體時(shí)，水對(duì)水桶底的壓強(qiáng)將保持別變。圖19

20．如圖20所示，電源電壓保持別變，L1上標(biāo)有“1.2V？W”，L2上標(biāo)有

“9V?W”。閉合開(kāi)關(guān)S1后，當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“1”，滑片P在最左端時(shí)，電

壓表示數(shù)為5.4V，L1此刻的實(shí)際功率是額定功率的1

4；當(dāng)開(kāi)關(guān)S接2時(shí)，P

在中點(diǎn)，電壓表示數(shù)為2V。若將L1和L2串聯(lián)后接在該電源上時(shí)，電路中

電流為0.2A，下面講法中正確的是：（設(shè)燈絲電阻別隨溫度改變）

（）

圖20A．電源電壓為10V

B．L1的額定功率為2W

C．L2的額定功率3W

D．滑動(dòng)變阻器的最大阻值20Ω

第II卷(非挑選題共34分)

二非挑選題（本題包括7小題，共34分）

21.（3分）20XX年12月4日上午8點(diǎn)25分左右，南京的天空中浮現(xiàn)“兩個(gè)太陽(yáng)”的奇觀。光學(xué)專家

表示，眼下南京霧霾天，空氣中飄蕩物沾上水汽后，會(huì)形成多棱鏡，太陽(yáng)照耀，使太陽(yáng)光發(fā)生了（填“折射”或“反射”），形成太陽(yáng)的_____（填“實(shí)”或“虛”）像，因此產(chǎn)生“2個(gè)太陽(yáng)”?；姻驳男纬梢o是空氣中懸浮的大量微粒和藹象條件共同作用的結(jié)果，其成因之一是垂直方向上浮現(xiàn)逆溫，即高空的氣溫比低空氣溫更高的逆溫現(xiàn)象，使得大氣層低空的空氣_______（填“水平”或“豎直”）運(yùn)動(dòng)受到限制，空氣中懸浮微粒難以向飄散而被阻滯在低空和近地面。

22.（3分）“常導(dǎo)型”磁懸浮列車的“轉(zhuǎn)子”安裝在列車內(nèi)，“定子”安裝在軌道上，當(dāng)向軌道那個(gè)

“定子”輸電時(shí)，經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用使列車被推動(dòng)著向前運(yùn)動(dòng)，其原理和___________（填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）的工作原理徹底相同；動(dòng)車組采納了“再生制動(dòng)”技術(shù)，即車到站前關(guān)閉電源，車輪帶動(dòng)發(fā)電機(jī)（電機(jī)逆轉(zhuǎn)）發(fā)電，給蓄電池充電，儲(chǔ)存電能，這一過(guò)程中蓄電池相當(dāng)于電路中的____________（填“電源”或“用電器”）。“地球l小時(shí)”由世界自然基金會(huì)于2007

年發(fā)起，號(hào)召人們?cè)诿磕耆碌淖罱K一具周六晚上自愿關(guān)燈l小時(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能減排行動(dòng)。假如

在我市有10萬(wàn)個(gè)家庭響應(yīng)號(hào)召，每個(gè)家庭照明燈平均功率約為60W，則10萬(wàn)個(gè)家庭關(guān)燈1小

時(shí)節(jié)省的電能相當(dāng)于________kg熱值為3.0×107J/kg的標(biāo)準(zhǔn)煤徹底燃燒所放

出的熱量。

23.（4分）小紅是一名天文愛(ài)好者，他淘到一小塊“隕石”，

但它的真實(shí)性難以確認(rèn)。小紅對(duì)這塊“隕石”的密度舉行了

測(cè)量：

（1）他把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)使天平平衡，然后將“隕石”放在左盤(pán)中，在右盤(pán)中增減砝碼，當(dāng)加入最小砝碼時(shí)，發(fā)覺(jué)指針指在盤(pán)中央刻度線如圖甲所示，他接下來(lái)的操作是。

（2）天平平衡后，砝碼質(zhì)量和游碼對(duì)應(yīng)刻度如圖乙所示，則“隕石”的質(zhì)量為g。

（3）小紅查閱資料發(fā)覺(jué)“隕石”有吸水性，經(jīng)考慮后，他先將“隕石”放入盛水的燒杯中腳夠長(zhǎng)時(shí)

間，再取出來(lái)擦干表面的水，放入盛有40ml水的量筒中，水面升高至如圖丙所示，他如此做的目的能夠幸免因“隕石”吸水而使其密度測(cè)量值偏；

小紅測(cè)出“隕石”的密度ρ＝kg/m3。

24．（3分）在探索“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，舉行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。

（1）讓光線貼著紙板沿方向射向鏡面，反射角______入射角。

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將紙板傾歪，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿方向射向鏡面，此刻反射光線與入射光線_______（選填“在”或“別在”）同一平面內(nèi)，紙板上________（選填“能”或“別能”）看到反射光線。

25．(6分)如圖甲，某同學(xué)用兩個(gè)滑輪組成的滑輪組，在同一種繞繩方式下勻速提升別同質(zhì)量的重物，得到了多組豎直作用在繩子自由端的拉力F與重物所受重力G的大小關(guān)系，并繪制出如圖乙的F—G圖象（別計(jì)繩重與摩擦）。

(1)試依照?qǐng)D象計(jì)算動(dòng)滑輪所受重力G動(dòng)=_________；

(2)用該滑輪組提起重為65N的重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是________；

(3)有同學(xué)想進(jìn)一步探索滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān)，請(qǐng)你在圖甲中畫(huà)出下一步實(shí)驗(yàn)所需的繞線方式，若此刻用該滑輪組提起70N重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是______。

（4）若某位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加速拉著彈簧測(cè)力計(jì)并讀數(shù)，并計(jì)算出了機(jī)械效率，你以為他所測(cè)的機(jī)械效率的值比實(shí)際值偏______，理由是_________________________。

甲

G

20

40

60

80

100

26.（7分）如右圖所示的電路中，A、B、C、D是四個(gè)接線柱，電鍵K是

閉合的．

(1)用導(dǎo)線將A、B連接，再將C、D連接，則燈L1和L2是________聯(lián)的；

(2)用導(dǎo)線將A、D連接，則L1和L2是__________聯(lián)的；

(3)假如用導(dǎo)線將B、C連接，稱電路為（填通

路、斷路、短路）。

(4)在實(shí)際中如圖所示，汽車在轉(zhuǎn)向前，司機(jī)遇撥動(dòng)方向盤(pán)邊上的

橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)并且閃亮、并且熄滅．小

林同學(xué)好奇，在修車師傅幫助下，拆下其中一具燈，發(fā)覺(jué)另外一

燈接著閃亮．這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式

為；司機(jī)所撥動(dòng)的這根橫桿就相當(dāng)于電路

中的。

(5)小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做連接并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把兩個(gè)燈泡和開(kāi)關(guān)如右圖連接。小剛同學(xué)的錯(cuò)誤是

____________________________________________________；

請(qǐng)你在圖中只改動(dòng)一根線，使兩燈構(gòu)成并聯(lián)關(guān)系。

27.如圖甲是電熱水龍頭，即開(kāi)即熱、冷熱兼用。如圖乙是它的電路原理圖，R1、R2為電熱絲，經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)

手柄帶動(dòng)開(kāi)關(guān)S在1、2、3之間接通對(duì)應(yīng)的電路，從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間的切換。它的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表。請(qǐng)回答下列咨詢題：

（1